1、寻找我爱的书作文
【篇一:寻找我爱的书作文】
大家都说友谊士人的一生中不可或缺的东西,事实也的确如此。我最爱的那本书真正让我明白了这个道理。
那天是星期五,放学之后我独自去了书店。我漫步在书的海洋中,一摞摞书本厚度不一,精妙绝伦的封面让人目不暇接,只觉这一刻眼中似乎只有这本书。我走向国际大奖小说的专栏,随意拿起了一本封面烫金的书《橡树上的逃亡》,我轻念着扫了几眼简介,却觉得没有太大兴趣。我摇了摇头,轻轻将它放进书架。
我继续向前走着,猛地发现一本封面毫不起眼的小说,不知为什么,尽管它的包装并不出众却总想看看。我将它从书架中抽出,这书名为《偷沙士比亚的贼》,翻到背面:孤儿仔仔有一手速记的好本领,仔仔的主人派用速记的方式偷取沙士比亚的新剧本,仔仔的主人是个残暴的人,所以为了生存无法抗拒主人的命令。一次意外,仔仔成为了沙士比亚剧组中的一员,并和其他成员建立了深厚的友谊,重拾正义,联手打败了主人。
刚刚读完了简介,我心中就十分震撼,这是一种多么深厚的友谊啊!现在回想起来仍然觉得那种友情在心中回荡。仔仔的悲惨身世让他不得不接受许多同龄人没有承受的苦难。他没有童年更没有玩伴,可以说是尝便了人世间的种种苦楚。但就在他独自一人过着暗淡无光的生活时,友谊给予了他温暖。仔仔和组员们共同为他们的梦想而奋斗者,努力演好每一部戏剧。他们一起生活,同生死共患难,生活中的一点一滴使他们之间有了坚不可摧的友情。这样深厚的友谊怎能不令人羡慕呢?
我们也应该学会辨识真正的友谊。要知道友谊不是纵容。当仔仔的朋友们知道仔仔要盗取剧本时有过失望,有过嫌隙,最终还是归于信任。最重要的是,他们懂得用行动去感化仔仔,从而唤醒了他心中的正义和善良,如果不是朋友们的感化,谁又能保证仔仔一定能醒悟?可见,这才是真正的友谊,是在信用的基础上,为朋友点上指明道路的那盏灯。
这就是我爱的书,一本传递着友谊之光的书。
【篇二:寻找我爱的书作文】
我是一个爱读书的小男孩,我读过许多的书,有《钢铁是怎样炼成的》,《窗边的小豆豆》等等。
在书中,我得到了许多知识,许多人生的道理和成功的方法。高尔基用“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,这句名言来形容他多喜欢读书,多爱书。
在平时,老师推荐了许多五年级必读书目,如:《草房子》,《窗边的小豆豆》和《王子与贫儿》像这样既有快乐,又有道理的还有许多。
《草房子》告诉我们:“自立自强,正视生活”。
《窗边的小豆豆》告诉我们:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良品质”。
《王子与贫儿》告诉我们:一个人不是天生丽质,也不会盲目富贵,当身份不同,地位不一样,人的生命就不一样,所以一个人不要悲观消沉,上天赐给每个人的生命都是平等的。
这些书都告诉了我们许多的道理。我最爱的书,就是《窗边的小豆豆》,不是因为它前几年很火,而是因为:它仿佛塑造了一个儿时的我,书中的小豆豆儿时和我一样顽皮,和我一样瞎捣乱。
这本书的作者是黑柳彻子,她来自日本,她写的这本书的故事在二战时期,美国和日本之间的故事。书中有一个“巴学园”这个地方我都想去,它并不是很美丽,教学很好,而是这个学校很奇怪,教室都是废弃的列车,在这个校园很自由,在这儿,学生想上什么课,就上什么课。在吃饭的时候,还要唱吃饭歌,饭都是自己准备,要准备“山的味道”和“海的味道”。所以我说这个学校很神奇,这个学校的校长也是教学有方的人,他去过外国,去学习外国人的教学方法。
最后,这本书的结局不大好,因为二战开始了,美国的炮弹不停的王日本本土上投射,学校里的孩子被迫回家,学校里的教室也被炸的四分五裂,哟i一点悲伤。
这就是我寻找的爱书——《窗边的小豆豆》。
【篇三:寻找我爱的书作文】
我爱看书,看过的书有很多,从漫画到小说,从外国童话到经典名著我都看过,通过看书使我获得了丰富的知识,找到了乐趣,开拓了视野,但我最爱看的是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基创作的---《钢铁是怎样炼成的》。
本文中,小说主人公保尔·柯察金是一个倔犟的少年,在革命时期保尔渐渐长成了一个共产作文主义战士,他忍受着身体和精神的折磨,有时他也动摇过,不解自己为什么而活着,在激烈的思想斗争后,他终于战胜了自己,开启了文学创作之路。
“人,最宝贵的是生命。人生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。”
是啊,你已经迈出了这一步又怎么能迈回来呢?你只能按照迈出的这一步去奋斗,去寻找成功。生命的价值不是看你做了什么有意义的事,而是看你为社会奉献了什么。
通过阅读这部作品,使我更加懂得如何去为理想而奋斗,如何面对艰难挫折不退缩。我要向主人公保尔·柯察金学习,学习他顽强拼搏不放弃的精神,好好学习,将来为我们伟大的祖国贡献力量。
【篇四:寻找我爱的书作文】
俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响,我从小就爱沂书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。
10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!
还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!
【篇五:寻找我爱的书作文】
书海无边,无数本书陪伴着我们。它们告诉我们道理,让我们学习到可贵的精神。今天,我要来讲—讲我这个暑假看的《哈利·波特与魔法石》
《哈利波特与魔法石》写的是年幼丧失父母的哈利在姨妈家过着整天被达力欺负的日子,终于有—天哈利被魔法学校录取了。他在学校认识了两位很好的朋友:赫敏和罗恩。他们一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢,不放弃,有正义感。虽然马尔福一直跟他作对,但他一直对学校充满希望。他一心想着他人,不顾自己,得到了别人的尊重。让我们知道乐于助人的好处。赫敏聪明,勤学苦练,知识丰富,十分要强,上课认真,是老师心中的好学生,在保护魔法石的过程中她的知识起了很大的作用。我们也要认真学习这样才能做一个对国家做出贡献。罗恩是哈利忠实的好伙伴,在哈利弃累时,他总是第一个上去鼓励他。罗恩不会抛弃同伴,他会让人充满自信并给予人力量。让我们明白了朋友的力量。
令我最感动的是哈利等人为了魔法石不顾自己,通过了重重测试阻止了奇洛,测试时,罗恩为了让哈利和赫敏通过麦格老师的活棋盘,自己却晕倒了。最后,赫敏通过计算,让哈利通过了斯内普老师的火焰,自己返回了。他们齐心协力,战胜困难,得到了胜利。
《哈利·波特与魔法石》不仅仅告诉我们要团结,勇敢,还告诉我们不经历风雨,怎能看见彩虹?只有坚持不懈,才能到达成功的彼岸!
【篇六:寻找我爱的书作文】
我们每个人都有一本最爱、最爱看的书,而这些书的不同只是取决这人爱好,我喜欢的书你也一定看过。
那是六年级的一天,老师安排我们去读一本书。真巧习作四也是细写这本书的,至于它是一本什么书,哈哈!大家猜猜看,猜到有奖励哦!
我在班级里,学习不是很好,也不是老师特别重视的学生,所以老师布置的课外阅读,一般我不是很喜欢看。我那时也只是喜欢看一些“黑名单”上的书,比如《查理九世》《怪物大师》等书籍,我和好多同学多喜欢看这类的书,而且上课时也会想书上那些精彩的内容,后来老师知道了,怕影响我们学习就不允许我门看“黑名单”上的书了。因为爱看的书不能看了,所以寻找爱书之旅开始了。
爱看的书不能看后,我就开始关注老师叫阅读的一些书,还关注课外阅读上推存的书,可是看了好多书总不能很好的“吃”了它。
直到有一天,我妈带我去新华书店去看书。那天人很多,人山人海,坐的地方都没有,我突然看见好多人都围在那里,我这种爱看热闹的人是一定不能错过的,我走了过去,看见几个人都在抢那本书,我用眼睛快速地扫了那本书,就这一眼我深深地被吸引了,在那一瞬间我完全被“征服”了。这时我赶紧找了书的店阿姨,请她帮忙找一下这本大家都在争抢的书,阿姨帮我找了半天终于找到了一本,我高兴极了,赶紧拉着妈妈去买单,生怕被人抢。得到自己心爱的书,非常开心。
说了这么都,有朋友猜出来了吗?哈哈!我就不卖关子了还是告诉你们吧《鲁滨逊漂流记》,看来我的奖励发不出去了,不过我把我喜欢的书告诉大家了,也算奖励了,喜欢的朋友可以看看。以后有好看的书我还会介绍给你们,大家就期待吧!
【篇七:寻找我爱的书作文】
又是有一个阳光灿烂的日子,阳光就像一根根纵横交错的金线,和棉花糖似的白云、海水一样的蓝天一起构成了一幅美丽无比的图画。
去年暑假在爷爷家里,就是这样艳阳高照的好天气。邻居家的哥哥姐姐带着我在树林里、草丛中、小河边玩耍,豆大的汗珠像珍珠一样一滴滴滚落,闪耀反射着我好奇兴奋的目光。
我的心情十分雀跃欣喜,就像走进了一个新的世界,我找到了许多从未见过的虫子,众多虫子中我最喜欢的就是“西瓜虫”。哥哥姐姐们告诉我它的学名叫做潮虫,它有着肥溜溜的身体,用手指一戳,它就会缩成一团,像一个亮晶晶的紫葡萄,十分可爱。整个暑假我都沉浸在虫子的海洋里,与虫子相伴。
欢乐的时光总是十分短暂,一个暑假很快就在我们的打闹中度过。分别的时候我泪如雨下,吃饭的时候也无精打采,整个人都郁郁寡欢,整个世界仿佛都变成了灰色的。在这个时候,妈妈拿出了一本《昆虫记》。那一刻,眼前灰色的世界一下子变得五彩斑斓了,我仿佛看到我奔跑在一片花的海洋,鼻间满溢着花朵香甜的气息。翻开书的扉页,我便像辛勤采蜜的小蜜蜂一样,不停歇得翻了一页又一页。
《昆虫记》描述了一个奇妙生动的昆虫世界,整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极,书中丰富的故事情节使我浮想联翩。我如饥似渴地扑在了书中,为一个个有趣的昆虫故事捧腹大笑。如松毛虫会探测挖土、蜘蛛懂科学织网、螳螂是冷酷杀手……读完这本书,我知道了狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地;知道了杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;知知道了被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。
这本书带给我的也不止有这一个个生动有趣的小故事,还有法布尔的科学精神。在未来的生活中,我也会一直细致入微地观察世界,走进昆虫的生活,我更会将这种精神带入到学习中去,对待学习更严谨认真。
【篇八:寻找我爱的书作文】
“书是人类进步的阶梯”,是啊,书籍在人们生活中必不可少,当然,我也是个名副其实的“小书虫”,与书的故事当然也不少,现在,请听我细细道来。
星期六,太阳公公微笑着看着大地,我写完了作业,来到书房的大书架前,兴致勃勃地左看右看,寻找“意中书”。突然,一本名叫《不上补习班的第一名》成功吸引我的注意,我飞快地抽出它,坐在椅子上,津津有味地畅游在书的海洋。
我正看到书中的精华:主人公小米受不了爸爸妈妈过于周到的伺候:作文帮她写,阅读心得帮她写,吃饭喂小米吃,衣服帮小米穿……且小米的每次考试,她的妈妈帮她复习重点内容,甚至比小米自己还要用功。小米没考好的话,妈妈就十分自责,怪自己没帮小米复习好。这都给小米很大的压力。
一次,班里转来一个转学生:韩智律,小米受到什么事都自己做的智律的影响,也想妈妈爸爸请求开始“自动自发”生活。
我正看得起劲儿,沉迷于作者笔下生龙活虎的情节时,妈妈在一旁展示她的独门绝技“虎啸功”:“澄子,快和我出去!”虽然我很沉迷,但妈妈那大嗓门成功的把我拽出书中,我不情愿的准备收拾,但一个法子突然闪过我的脑袋,于是,我对妈妈说:“妈妈你先下楼,我马上来。”我趁着她下楼的空档,悄悄把书塞进上衣里,嘴角划过一丝微笑。
下了楼,我装作不经意抓住上衣,好挡住藏在里面的书。妈妈骑着电动车带我出去,车一发动,我便迫不急待的翻开书,一头扎进书中。
不知何时,妈妈的电动车停下了,正当我终于走出“书迷宫”时,抬头一瞧,哈,妈妈正微笑着看着我呢,真让我羞红了脸。但看看妈妈的身后:“哇啊,新华书店耶!”我一看到那金光闪闪的四个大字,忍不住兴奋地大叫。妈妈看看我那书呆子样,笑了:“小书虫,我就知道你喜欢‘啃’书,就特地带你来了新华书店。惊喜吧?”
“恩!”我惊喜地回应着,顺着书香走进了新华书店。
是啊,我们离不开书,书在生活中给我们快乐,给我们惊喜。这是我与书的故事,这是我爱的书。你呢?
2、寻找什么作文300字
【寻找独立】
林昔子
独立从哪儿表现出来?一个人走路?一个人坐车?一个人睡觉……
“妈妈!我决定要一个人睡觉,不要你来陪啦!”我神采飞扬地宣布了这样消息。“真的吗?”妈妈一脸疑惑地看着我,好像我得了什么怪病似的。“那你晚上可别睡到一半跑过来哦!”我一摆手,自信满满地说:“当然不会啦!”
一转眼,时间飞快地流逝,到了我该寻找独立的时间了。一关上灯,我的心陷入了无比恐慌之中。我以前看过的恐怖小说的情节浮现在我的脑海中。街上汽车发出的“滴滴”声和“隆隆”声交错在一起,犹如怪兽的吼声。而那叠衣服,不就是一头怪兽吗?想到这儿,我便出了一身冷汗。
过了一会儿困意来袭,人不得不大胆地闭上了眼睛(在当时我认为是非常大胆的),不一会儿就入睡了。第二天,我低头一看,我不是好好的吗?
害怕一夜,胆大一些。
【寻找书包】
赵言泽
那是在一个大雨如注的星期五,因为雨太大,又堵车,爸爸叫了一辆出租,好不容易到了家,却发现……
书——包——呢?
刚发现时我想:可能放在一楼了。便没管它,可是当我吃完饭,下楼去时,发现:没有书包!
“我的书包呢?”我大叫。然后便马上跑上楼告诉了爸爸妈妈,大家都找了起来,我又去楼下小店找,爸爸去妈妈房间找,作文妈妈去五楼找,可是把家翻了个底朝天,也没找到。这时,爸爸说:“会不会落车上了?”“有可能!”我说。说完爸爸马上下楼,坐在车上打电话,问开出租的叔叔在哪里?他车上有没有我的书包,那个叔叔说有,并告诉了爸爸他现在在哪儿,爸爸知道了立马出发,在车流中行驶,过了一两个小时后,爸爸终于把书包拿了回来。
我的书包终于找到了,看来马虎“坑”人不浅。今天既是不幸的一天,却又是幸运的一天。
【寻找童年】
吴霜
童年是一片夜空,而我的童年趣事就是这片夜空中那些明亮的星星。
摘下一颗最亮的,上面记载着我五岁时发生的事。
那天,我趁着妈妈出去买东西,偷偷溜进厨房去找东西吃。在灶台上,我发现了一个装满有点黑黑颜色液体的碗,边上还有一个装红糖的盒子。哈!“红糖水”,我高兴地乐不可支,没想到妈妈竟在这儿放了一碗“红糖水”,我端起“红糖水”喝了一大口,随后,又吐了出来。“哇,这是什么啊,这么酸?”刚回来的妈妈听到我的哭声连问我怎么了,我指着灶台上的那碗黑乎乎的东西问道:“妈妈,这是中药吗?”“傻孩子,那是醋啊。我刚才就是去买排骨了,准备给你做糖醋排骨。”
今天,妈妈又给我做糖醋排骨,当年我把醋当成红糖水的傻事当然不会再做了,那段有点犯傻的经历却成了我童年的美丽回忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾青 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 郑州市金水区文源小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 钱天白 | 老师职务 | 班主任 |
3、寻找作文800字
寻找自己的亲人,寻找自己所丢失的东西,寻找一个真理,寻找一个你心中的人,在茫茫若大的世界之中,你要寻找什么?自己心中的梦?自己心中的追逐的太阳?自己心中所追捧的真理?不,都不是!我们应该寻找自己心中的梦。
当太阳透过土地照到可爱的小种子时,小种子盼啊!盼啊!终于盼来了自己的梦。于是,他破土而出,破土而去,他向着自己一生都在追寻的梦——太阳,一生不懈的努力拼搏着。在寒冬的来临之际,大雁将要南飞,大雁将要穿过河流,将穿过无数山河,大地,武无数次的乘风破浪,就为了自己心中的那片温暖的土地,那一片幸福的乐土,自己心中的伊甸之地,自己心中的梦。
动物如此,人亦如此,世间万物都有自己一生去寻找,去追求的东西,为了追求,为了自己所寻找的东西而奋斗。
在新中国刚刚成立的时候,有一辆车是多么多么的光荣与洋气,是多么多么的稀奇,在新中国第一个五年计划时期,以工业为主,快速发展经济为目的。毛主席当时就有着这样的一个梦想,为什么外国人可以造车,而中国就不可以?他的梦想是,中国人有一个能开上自己制造的小车,而且作文能让自己国家的小车走出国门,走出世界。为了这一个梦想日日夜夜都在想,日复一日,年复一年,终于有一天“红旗”牌车在中国问世,毛主席坐上了自己国家所生产的小车,他笑了,他会心的笑了。
著名的物理学家,天文学家,物理学的奠基人——伽俐略,他出生卑微他不懈努力,他用自己的思想而感动了世界。在当时教会统治下,教会的思想是神创论,意为是上帝创造了人类,这个世界以地球为中心,以地球为最大。而伽利略通过自己了自己所掌握的知识上,加以推断出了“日心说”,在当时引起了教会的恐慌,于是他被捕入狱。但是他并没有就此放弃了思考,他任然在不懈的努力,最后,他的眼睛由于过度的劳累而失明了,在他临死之前他躺在床上用双手紧紧的抱住刚刚出版的书,他笑了,他笑着离开了人间。
寻找自己心中的梦,寻找就意味着要付出要付出就意味着要努力要受苦。“不讲一番彻骨寒梅花扑鼻香!”寻找自己心中的梦,为了自己的而追逐,追逐自己心中的梦。寻找,寻找着,摸索着,在艰难中行走,在黑暗中摸索,寻找自己在茫茫大海中那一座照耀着前往自己心灵深处的灯塔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴安雅 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 丹江口市第一中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 邓瑞华 | 老师职务 | 班主任 |
4、寻找真善美作文
“人之初,性本善;性相近,习相远。”自有习诵《三字经》,这句话常回响在耳边。善,不是巧言令色,不是徒具形式的繁文缛节,而是出自内心的诚意,是形于外而诚于中。人类追求善于是由善而产生爱:关爱,博爱,乃至大爱无边。人类追求真,于是由真而产生美:美的追求。“无言纯净的天真,往往比说话更能打动人心”莎士比亚的诗句道出了美的真谛。美的享受,由此创造美的历史,美的世界。大千世界,芸芸众生,有无数动人事迹彰现着善的光辉,传递着美的力量。例如:杨善洲行善家乡绿荒山;唐山十三农民兄弟等。然而,人们却很少发现,其实在我们身边那细微的美,也一样温暖人心。
别人有困难时伸出的手是一种善。
那天我正走在放学回家的路上,忽然听到“哎呀”一声,回头一看,一个小学生跪在地上。仔细一看,他的腿和胳膊都摔破了皮,还渗出了些血。就在这时,一个大哥哥赶忙跑过去,蹲下来,扶小同学,并关切的询问起来,还拿出消毒湿巾,一遍一遍小心翼翼的为他擦拭伤口。事情虽小,但从大哥哥的真诚眼光中与关切话语中,我感受到了人世间的美好与温暖。这个世界,好人比坏人多。
人与人之间相处时的彬彬有礼,也是一种“美”。眼下不少人都抱怨现在社会上不讲礼貌。乘公共汽车时,我常看到在车上吵架,甚至动武的人,起因都是微不足作文道的:你碰了我一下,我踩他的脚了,如此等等。试想,在拥挤的公共汽车上,谁能不碰谁呢?这样的事情也值得大动干戈吗?若说一句“对不起”“谢谢”等话语,我们的一天,生活是不是会变得更美好呢?
有一次,我在上学的路上坐公交车。那天车特别的挤,我在车上都站不稳,东倒西歪,挤得我浑身难受。过了一会,在一个车站上来了一个白发苍苍的老奶奶。老奶奶站在一个坐着座位的中年男人身边,老奶奶在司机刹车时差点倒在了地上,而那个中年男人来扶都没扶一下。我看得出来老人很伤心,我心想这个人怎么一点礼貌都不懂。过了一会儿,坐在男子后面的小女孩站起来说“老奶奶,你身体不好,坐这吧!”老奶奶笑了,说了声“谢谢”老奶奶坐下后说“小姑娘,我帮你拿书包吧。”“不用了,老奶奶。”两个人对视了一眼后,笑了。之后虽没说什么,但我从中看到了老奶奶对小女孩的认可。这使我再一次的感受到了人世间的温暖!
其实我们身边有很多小事情值得我们去关注,只要我们有一双善于发现美的眼睛,就一定会发现,我们的生活中有很多真善美的故事。我们不但要发现身边的“善”,并且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一个小小的举动上,而这个小小的举动就是美的根源。我们从我做起,从身边做起,从小事做起,让真善美的种子在你我心中生根发芽!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于莎莎 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 南京第五中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 爱股 | 老师职务 | 副班主任 |
5、寻找作文
我很小的时候,大人见我天真无知,就一齐来捉弄我,说我家中还有一个人,这个人就和我生活在一起,她看见你,你看不见她。从此,我就一直在寻找这个人。这个人我不知姓名,只好称其为“她”,找到现在,仍没见她的踪影。
我时常去问父亲,“她”是谁,父亲神秘地说﹕“她呀,可爱的小脸,扎着两小辫儿,走起路来蹦蹦跳跳的,可好玩了。”说完,便不再开口,我一再追问,他总是不说。
我又跑去问母亲,母亲说﹕“她喜欢穿连衣裙,柳叶眉,大眼,脸蛋圆圆的,可爱极了。”而后,母亲也不开口了,只是露出神秘的笑容。
我想,爷爷是最疼我的,在他那里我一定会找到答案。于是,我跑去问爷爷,爷爷仰起头,似乎在回忆﹕“她胆儿可小了,见人不愿说话。可是,听到别人的玩笑话,便会露出腼腆的笑,有时还会羞涩地躲开。她还喜欢捡易拉罐,并用它做成一个个独特怪异的形象,她玩耍时思考的模样至今我还记得清清楚楚。”爷爷说完露出了自豪的微笑。
我仍旧未想出她是谁,就跑去问奶奶。奶奶正坐在藤椅上织毛衣,她戴着老花眼镜,仔细地打着每一个针结。我悄悄走到奶奶身边,问她。奶奶一边熟练地打着毛衣,一边说﹕“她经常跑到我这儿要糖吃,有时还会帮我梳头,还喜欢拔掉我头上的白发。她是个贴心的女孩,从不讲究穿着打扮,有补钉的衣服也肯穿,吃东西也不挑剔,不管什么都吃完,不乱作文扔乱抛。街坊邻居没有不称赞她的。”说完,奶奶露出了欣慰的笑容。我从奶奶那儿不但没找到答案,反而更加好奇﹕这个女孩怎么跟我这样相似?
我的心里充满了疑惑,真想立刻见到这个神秘的女孩,看一看她的庐山真面目,感受一下她独特的魅力,但是,始终未能如愿以偿。
多年后的一天,我在路上徜佯,任凉凉的风吹拂在脸上,树叶落在头上,都没有察觉,一直想着这个百思不得其解的问题。这时,脚一痛,低头一看,原来被一个足球砸中了。我叫了起来﹕“是谁这么不道德,将球踢到我身上?”“对不起,小姐姐,是我。”一个小孩走到我面前怯生生地说。看着小孩那求助的眼神,我似乎看到了自己的影子,我连忙说﹕“不碍事,小朋友!”弯身拾起球递给他,他的脸上立刻布满了笑容,眼神里写满了快乐,说了声“谢谢,再见”,便蹦蹦跳跳地跑开了。
我站在那儿,看着他的背影,想到了自己的孩提时代,想到了儿时往事,有一种“似曾相识”的感觉,那时的我,不也是这般无拘无束蹦蹦跳跳的么?这时,我忽然恍然大悟,一个扎着小辫儿、穿着连衣裙、面目清秀的女孩形象浮现在我的眼前,原来,父亲、母亲、爷爷、奶奶所说的那个神秘的“她”不就是我自己么?
幼时美好的回忆在我眼前不断呈现,但这一切的一切都已过去,不会再来。世上有的东西只有在失去后才知道珍惜,才真正意识到它存在的价值。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾伯森 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 沈阳市一二七中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 方芳 | 老师职务 | 任课老师 |