我多想陪在你身边作文600字_什么在我身边作文600字

1、我多想陪在你身边作文600字

你把母爱塞进纸船顺着小溪漂远,你把母爱编进小诗回荡在教室,你把母爱融入太阳挂在天边。

——题记

“慈母手中线,游子身上衣……”你似雨露打进我心里。

远远的就看见你心里,余晖下把你的影子拉的很长,消瘦的脸庞还带着淡淡的笑容。“妈”我像饥饿的人扑向面包一样扑进你怀里,你放下手中的包搂着我,我抬起头看着你那被繁琐的家事击垮的脸,心里堵的说不出话来,眼泪就如同断了线的珠子滚了下来。你笑着拍了拍我的头说:“别哭了,妈妈不累,你陪在妈妈身边就好。”这句话你已经对我说了无数遍了,可是我还是那么不争气。我多想陪在你身边,在你累了时,帮你揉揉肩。

我把一首首小诗挂在白云上,因为里面凝聚了你的爱,我把乐章奏在春天里,因为里面埋着作文你的真情,我做了成千上万的纸船,因为里面藏着你的恩情。

雨还在下,我望着窗外,心里暗暗感叹道:唉,只好等雨停了再回家了。死党向我招招手说:“我妈来接我了,我先走了,明天见。”说完便高兴的跑了出去,一个人坐在教室里,一点声音也没有。突然,朦胧的视野里又出现了她瘦小的身影,大大的雨伞好像可以包住她整个身体,她笑着敲了敲窗户,示意我出去,我笑着跑了出去,心思却有点发酸。她摸摸我的头,我环着她的手臂,笑着看着她,却发现她的左半边身体已经被打湿了,而我的身上却没有粘上雨滴,我心里更加难受,眼泪又不争气的留了下来,我把伞往她那边推了推,她笑着看着我摇了摇头。

我都想陪在你身边,为你拂去脸上的雨水,我多想陪在你身边,为你分担繁琐的家务。

本文作者简介
作者姓名和阅读 作者年龄13岁零8个月
在读学校岑溪市文华中学 在读班级初二1班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩95分
指导老师段卫东 老师职务副班主任

2、什么在我身边作文600字

在很久很久以前,许多英雄都是因为保卫我们的家园、祖国而牺牲了。他们的精神使我们奋力拼搏,奋力学习和奋力改变未来。比如人民警察、消防员和医生……

消防员们天天训练怎样灭火和营救被困人员,时刻都准备着迎接困难,他们永不畏惧!

可是不幸发生了,在前几天,四川凉山发生森林大火,消防员们要去出任务,出任务前大家给家里打了电话:“孩子,火太大了,别去行不行?”

“不行!这是我身为一名消防员的责任!”

“那好吧,要注意安全。”

“没事的,我一定会注意安全,我一定会安全回来的。”

……

挂完电话,战士们就向火灾现场出发。

在上山的路上,已经可以看到雄雄烈火向他们扑作文来,像一个大火球。当他们踏入火中时,一只火狮向他们逼近,三十多名消防员同时拿出灭火装备,一下子把火狮扑灭了,这时又喷出了一条又一条粗大的火焰,一团团浓烟把他们吞末了。

这次火灾营救了几十个小时,终于扑灭了。但是,三十名消防员都英勇献身了……

我们为他们感到痛惜,同时也为他们而感到自豪,战友们说“虽然我们的兄弟牺牲了,但是他们的精神永远活在我们心中,我们要带着他们的信念坚持下去,继续为人民、为祖国奉献自己的一切,他们是我们的榜样,是我们的骄傲。”

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这就是我们的民族战士,他们愿意为了人民,为了社会,为了国家舍身忘死、无怨无悔……

本文作者简介
作者姓名林慧仪 作者年龄9岁零5个月
在读学校上海真新小学 在读班级三年级3班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩96分
指导老师吴兰 老师职务任课老师

3、在我的身边作文600字

在我们的身边,有许多的事物。只要你细心观察,细心发现,就会有所创造。

在我的身边有着各型各色的人、物、事。有一件是令我最记忆犹新的。那是一天中午,我正在家中踱步,一只蜜蜂突然飞来。出于本能,我以为它要叮我。于是,用桌上一个喷水玩具射向那只蜜蜂,蜜蜂不识水性,不到几下,就被我“制服”。那只蜜蜂拼尽了最后一丝力气,飞到窗户边,也许它看不见透明玻璃的存在,撞到了玻璃,掉

在了窗户下面的凹进部分。我看它怪可怜,于是想把它弄出来,却无意用玻璃移动,压了几下那只蜜蜂。待我把它救出时,它已经奄奄一息,不停的颤抖。我认为它要死了。心中感到自责,把它安顿好后,上学去了。待我回到家时,去看那只蜜蜂,它居然可作文以动了,还在走动,只是走起来一跛一跛的。原来它断了一只脚。

我不由的感叹,一只小蜜蜂竟有如此顽强的生命力,它在死亡的边缘用自己的坚定意志活了过来,用自己的意志创造了生命的奇迹。任何人、动物的生命只有一次。但是能为自己碌碌无为而懊悔的又有几多呢?那只蜜蜂刚刚大病初愈,便又匆匆忙忙的去采蜜。它的生活虽然没有享受,但它的生活却很充实,它是死得其所。它的死是比泰山还要重的。有些人甚至不如这些动物,整天高傲自满,不可一世,自以为很伟大。其实只有在自己的世界中做的好的人,在社会上才是真的伟大。

只要你细心观察……我又想起这句话来,是啊!我们要细心观察,顽强拼搏,努力创造,这样才能实现自我的人生价值。

本文作者简介
作者姓名朱伯勤 作者年龄11岁零5个月
在读学校洋湖兴联小学 在读班级六年级2班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩116分
指导老师杨立杰 老师职务副班主任

4、什么就在我们身边作文600字

爱因斯坦说过:“若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。”江泽民也说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”的确,生活中处处需要着创新,但对于小时的我来说,一切都是那么地难懂,直到五年级的时候,我自己做了一次创新。

那是五年级的时候,我们班很流行下棋。有一天午休时,我不由得想到:为什么不能将军棋和围棋结合——如果军棋被围住了,算死呢?于是我花了一下午,终于在放学的时候想好了两种棋类结合的新玩法。在班上一试,居然同学都认可、喜爱了——我第一次尝到了创新的滋味。

在那之后,我开始关注创新起来——却发现许多人都创新过。我也是第一次明白了创新就在我们身边。

小学毕业后的暑假,我的创新兴趣达到了顶峰。一天,我闲着,看到家里有很多泡沫,心中便起了雕刻泡沫的念头。我先将泡沫用刀劈成一个正方形,再用刀在上面打出几个洞。很快,削掉的泡沫就乱飞了起来,严重影响了我的动作。我不作文禁愤怒地甩下刀,大吼:“啊——”过了一会儿,我冷静了下来,不断地告诉自己:慢慢来,不能着急,这就是一个比拼耐力的创新,急躁就输掉了。通过不断地“催眠”自己,我慢慢地把每个面划平,让它更加平整后,又用针缓缓地将洞打出。做得累了,我就站起来,做做运动——这时候,我心中已明白一点:没有什么事是轻松的。终于,在经历了一系列的挫折后,我终于艰难不易地完成了一座泡沫烽火台。看着那座凹凸不平的烽火台,我淡淡地笑了:“这个世界上恐怕不会有我这么用力却雕刻成这样的烽火台了吧!”不过,它也让我懂得了道理:创新的确就在我们身边,但要实现自己的创新,不仅要有构思,更加要把构思变成现实!

后来,我又做了很多创新:多用铅笔、有倒钩的本子、能吸在玻璃上的手表……他们中,虽然很多都只是将两样物品合在一起,却揭示了我的无数设想。创新就在我们身边,但我想,还应该再加一句话:“创新就在我们身边,创新的想法来源于生活,创新的结果来自于实践!”

本文作者简介
作者姓名李荷娜 作者年龄13岁零2个月
在读学校秀市中学 在读班级初二5班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩94分
指导老师闫平 老师职务副班主任

5、身边的什么作文600字

我扔下乐谱书,破门而出。

“练什么练,看看你们!就没有一次合弦是准的,还有一周就表演了,你们不准备上台是吧!”老师的话在耳畔响起,委屈的泪从眼框涌出。凭什么!凭什么我这么努力地练习却毫无效果!为什么老师着重批评我,而不是批评她们!我走到一处空地坐下来,一抬头,眼前的景象使我愣在了原地:

深蓝中透黑的夜幕中点缀着数以千计的星星,这些星星好像被洒落的珍珠,毫无规律地铺散在深蓝的幕布上。它们似光芒万丈的钻石,争着散发出耀眼的光芒,那一刻,整个天空都被照亮,绚目多彩,美丽的让人移不开目光,我陶醉于美丽的星空下,忘了满腔的委屈。

可不多久,天空中出现了一大团乌云,许多星星被挡住了,只剩下零星的几颗,那几颗星星原本也十分明亮,现在,却在群星被遮住后黯然了不少,作文逊色了不少,整个天空处在一片昏暗之中,让人没了兴致。还以为它足以称谓最璀璨的明星,原来没了群星的配合,它也就不值一提了啊!

我恍然大悟,为什么我们合弦不准,就是因为我们并没有很好地配合啊。为什么老师批评我,平时,我只顾自己训练,从来不愿花时间和伙伴们一起练习,对她们不屑一顾。我的一心只想让自己成为夜空中那颗最亮的星,却不知仅存一颗星星发光,即使那是最明亮的,却也仅剩微弱的光芒;而如果是数以千计的星星排列在一起,即使个体星星不那么完美,发出光芒将是一颗星星无法与之匹敌的。我起身,向着练习室奔去……

演出十分成功,那天晚上,我再次去看向窗外的星空,乌云已经散去,每颗星星都在努力地散发出自己的光芒,夜空再次变得绚烂夺目,我久久凝望着夜空:原来,只有群星才会璀璨!

本文作者简介
作者姓名爱莱雅 作者年龄13岁零2个月
在读学校沈阳市第八十八中学 在读班级初一3班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩107分
指导老师蓝米粒 老师职务班主任

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