我最欣赏雨天作文600字_雨天作文600字

1、我最欣赏雨天作文600字

天阴了,云低了,下雨了。

点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,形成了一片片灰蒙蒙的雨雾。

我伸了伸倦怠的胳膊,摇了摇发酸的脖子,从书桌前缓缓站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

我轻轻推开那扇虚掩的窗户,一阵凉风扑面而来,向着窗外眺望,一个小男孩蜷着身体在马路沿儿上狂奔,雨水无情地淋在他的头发和后背上,他的双手紧紧地抱着一个书包,尽量地躬着身体,护着书包奔跑,在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞,却瞅见他的身后有位步履蹒跚的身影在向前快速移动,不时挥舞着手臂,像是在呼喊示意前面奔跑的小孩,看似不太远的距离,在雨天显得格外艰难。老爷爷终于赶了上来,一把拉住那个小男孩,把伞撑了过来,极力向小男孩那作文边倾斜,老爷爷的左肩,后背渐渐地湿了,湿了好大一片。就这样,雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。

我默默地伫立在窗前,静静地享受着雨的恩惠。任凭雨丝夹杂着凉风轻拂我的脸,也毫不在乎。因为在我心中,雨滴是晶莹的,透明的。它让我看到了人间的冷暖,让我听到了心灵的呼唤,让我悟到了失落后的调整,成功路上的坚持。

我的生活不也正经历着无数个雨天,记得分班考试是雨天,开学也是雨天,被老师批评是雨天,被父母责罚是雨天,跌倒受伤是雨天,分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的阳光。

如果说晴天带给我的是便利和美好,雨天带给我的则是努力奔跑,沉静思考。为了明天,我努力奔跑,只因我欣赏雨天。

天晴了,云散了,雨停了。

本文作者简介
作者姓名童名谦 作者年龄15岁零1个月
在读学校天津市佟楼中学 在读班级初三2班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩92分
指导老师连馨 老师职务任课老师

2、雨天作文600字

雨还在无休止的下着,明明在洗刷天空,却给整个天空蒙上了阴暗的色彩。我从考场里走出来,心情低落到极点。

实验中学的分班考试,我却发挥得超失常。下雨天犯了过敏性结膜炎,眼睛红的像个兔子,根本看不清路,更别提试卷了。鼻炎也犯了,不停的打喷嚏、流鼻涕。试卷做了一半,做另一半的时间全用来擦眼泪、擦鼻涕了。我不知道这意味着什么,有人说分班考试不重要,但那是我在实验的第一场考试。伞打偏了,我淋湿了鞋子,湿了裤脚,可我毫不察觉。

我往回家的方向走着,居然看到了小学同学李慧。既然一路,那就聊聊吧。“你去三中了?”她问我。“嗯。”我回答道。“唉,”她沮丧的叹了口气,“你真幸运,我摇到38中了,可能就要去那里上初中了。”“那又怎样?”我反驳,“刚刚分班考试,我估计考了个全校倒数。”李慧停下来,真诚的看着我,说:“你太不知足了!三中的普通班与3作文8中的重点班又有什么区别?就算考差了,你也总会比我们好的。人生中有许多考试,小测验、中考、高考、找工作时的笔试……然而考试总会有失利的时候,可那些高考曾失利的人,他们就自甘堕落了吗?还不是复读重考!说不定,第二年他们考中了清华、北大。何况一个分班考试呢?考试失利并不怪你,但不管后果多大我们都是要承受的。以后你还有很多机会去证明你的成绩。失败有时是可以挽回的。在世界上,有些人成功,有些人失败,并不是说成功者没有经历失败,而是他们挺过了失败。你只要有一颗平常心,想想那些你成功的,你超过的,你就不怕失败了。”

许久我哑口无言,然后我拿纸擦干了裤脚上的雨水:“你说的对,我把分班考试看的过重,却忘了那又如何呢。”眼睛不痛了,笑容和自信重新回到我脸上。

前面是分叉路口,自此我们就要分别了。雨停了。也许,走过这个路口,我就能重拾自信心。

本文作者简介
作者姓名高玩 作者年龄13岁零1个月
在读学校合肥六十三中学 在读班级初一1班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩106分
指导老师阮成发 老师职务任课老师

3、那个雨天作文600字

雨水的打湿,汗水的挥洒,家人的陪伴,内心是无与伦比的满足和开心。

那个夏天,天气十分闷热,大半个月了都不曾下过一场雨。爸爸是个热爱花草之人,视花草如同第二个女儿,看到院中的花草们都是一副垂头丧气的神情,便想要将它们通通迁移到家中,可当天将花草搬到家中不久,外面便哗啦啦的下起了雨。见此,爸爸便起了怜惜之意,想要将花草再次搬到院中,我看了看天空,雨在哗啦啦的下着,愈下愈大,太阳也依旧在空中。我对爸爸说:等雨停了再搬吧。他听不进去,说了一句话,因为雨太大他当时在门口我没有听清他在说什么,只看到他将最靠近他的一盆花搬到雨中放下。妈妈看到爸爸如此固执生怕他被淋坏了,赶忙到家中拿起伞为爸爸撑着。两人在院子雨车库中来回穿梭,小小的伞遮不住他作文们,也抵挡不住风雨的吹打。妈妈不知何时已将雨伞扔到一边与爸爸一同冒雨搬花。我看着两人他们的衣裳,不知何时已湿透,不知是被雨水打湿的,还是因忙碌是流下的汗水。我走向他们,加入了他们,妈妈见我这样吆喝道,快回去,感冒了就不好了。爸爸拍了拍我的肩,笑了,不知是笑他的花有救了,还是笑我的加入。有了我的加入,花草很快就搬完了,雨也渐渐的停了。

看着自己与父母被雨水和汗水倾湿的衣裳,我笑了,笑我们一家人因一起忙碌而流下汗水的宝贵时光。

后来,我与妈妈都感冒了,这下可忙坏了爸爸,也苦了我和妈妈,但我们并不后悔,这是值得的。也许花草们也知道了我们的辛劳,不再是无精打采的了,每天都是昂首挺胸,精神饱满无比。

那个雨天,我是忙碌的,也是充实的。

本文作者简介
作者姓名高光 作者年龄15岁零5个月
在读学校伏家营中学 在读班级初三5班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩99分
指导老师张乃文 老师职务任课老师

4、那个雨天作文600字

我们在困难的时候,别人会伸出援助之手帮助我们,看着那一张张陌生又亲切的面容,我们会在心里竖起大拇指,我们会以他们为榜样,会常帮助别人。

那天,天空雷声大作,狂风怒号着,豆大般的雨点从灰暗的天空倾泻而下。而我这时刚从校园里出来,因为我没有拿伞,很快被雨淋成了落汤鸡。我被冻得瑟瑟发抖,一旁的一位大姐姐看见了,连忙把我拉到她伞下,搂着我,把我像妹妹一般呵护着,由于我的脸上到处是雨水,我没有看清那位大姐姐的容貌,但她温暖的话语印在我的心上作文。她轻轻地搂着我,温柔的说:“很冷吧,我搂一会就不冷了。以后出门前带把伞,就算哪一天突然下雨了也不害怕淋湿。”我望着那位大姐姐清澈的眼睛点点头。

到了分别的时候,雨还在下,大姐姐一定要把她的伞给我,让我撑着回家。我对大姐姐说:“姐姐,不用了,还是你自己撑着吧,我快要到家了。今天真的谢谢您了。”大姐姐听了,对我微笑着点点头,然后转身就走了。看着大姐姐渐渐远去的背影,对她大喊:“姐姐,再见!”远远地,我看见大姐姐背对着我挥挥手。我跑进雨里,冰冷的雨水像断了线的珠子,打在身上,可心里暖暖的,一股热流涌上眼眶,泪水与雨水交融在一起,以分辨不出谁是谁。此时的雨下的更大了,仿佛也被那位大姐姐感动了。

我加快脚步,往家的方向的飞奔而去,眼前浮现的是大姐姐的微笑,耳边回荡的是那句:“只要人人献出一点爱,人间就会变成美好的明天……”

本文作者简介
作者姓名王音琪 作者年龄12岁零9个月
在读学校河北内丘中学 在读班级初一1班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩110分
指导老师任增禄 老师职务任课老师

5、雨天作文600字

天,是一个变化多端的人。时而晴,时而雨。而最有情调的,就是雨天。小雨,像是一种初见,大雨像是一种悲伤的离别。又一次的小雨,就仿佛是回归。那么细腻,那么惆怅,而暴雨,就是释放,那么的自由!我和雨天的故事,还要从篮球说起。

那是我们第一次打篮球,我和书畅、奕晖、涵涵四个人去找老师借球。那一次的小雨名字叫“开始”,天渐渐昏暗,开始下起了绵绵细雨,我们都很好奇:雨中运动是什么感觉?于是我们开始运球。雨像蚕吐丝一样,轻轻漫漫地飘落到地上,篮球则重重地砸到了地上。两者刚柔结合。忽地,我觉得粘人的细雨有了活力,笨重的篮球也添了几分轻盈。这一次的毛毛细雨。让我们开始爱上了篮球。

渐渐的,我们会经常聚在一起练习。这天偏偏多变,经常在我们练球时下雨。那一次的雨,名唤“坚持”。那一次,不是毛毛细雨,而是微作文微小雨,我们只好几个人打伞,一个人投球。过程中,雨滴打在三人的小伞上,而球也落在布满雨滴的地上,溅起一片一片水花,时而溅到球架上,时而溅到我们身上。篮球就像一个调皮的孩子,在雨地里撒欢。

我们不论晴雨,坚持练球,一晃就是一个春秋冬夏。那是我们最后一次打球,老天有意,故意下起大雨。那天的雨,名叫“收获”,也叫做:“自由”。那时的我们,早已技术娴熟。于是我们穿上防雨外套,打起了球。球被雨淋湿了,地被雨水浸泡了,可这丝毫不影响我们打球。伴着大雨,我们在操场上尽情地打球。脚步声、球声、雨声,还有时而响起的雷声响成一片,仿佛是一首动听乐曲,而这歌曲,歌颂的是自由!

没错,这就是我和雨天的故事。每一场雨,每一滴雨滴,每一条雨丝,都在描绘着属于它自己的故事。

小雨、大雨、暴雨……这,就是雨天。

本文作者简介
作者姓名杜郎口 作者年龄13岁零4个月
在读学校西店中学 在读班级初一3班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩98分
指导老师车易安 老师职务任课老师

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