1、情系馒头作文900字
生活中无数简单纯粹的幸福:一抹红霞飞天,一曲旋律悠扬,一缕阳光明媚,一片星光灿烂,一段精彩文字,一个温情的微笑。这些都还不够,我还想再加一个,还有一个香醇的馒头。
每天我总听到许多新生抱怨馒头不甜,于是就有了楼道里那一桶桶满满的只啃了几口的馒头。其实,她们哪里知道那不仅仅只是一个小小的馒头,这里面还有好多好浓的情呐!
那也不能怪他们,当年我来之时亦如此。或许是她们刚来还未融入六中,我在六中已经走了一年半的路程了,我早已融入了这个家,我早就爱上了它,爱上了这里的人,爱上了这里的花花草草,还有那香醇的馒头。
我对它已经产生了感情,一种浓郁无法割舍的感情,我真的很希望它能够永远陪伴我度过每一天。然而,这只是空想,但只要我在六中呆一天,我就让它陪我一天。
用心去品味这馒头,回忆曾经的快乐时光;回忆园丁们对我们的谆谆教诲;回忆和我们朝夕相处的挚友们的欢声笑语。我清楚地看到辛勤的园丁们用他的汗水浇灌了一片片土地,花儿在这里开放,在鲜花开得最灿烂的那一刻,他们想去挽留,但他们仍旧狠下心来去割舍他们的最爱,将他们送到“鲜花王国”,让世人都来欣赏这璀作文璨的鲜花。
此刻,我清楚地看到有一天我也会被送走,我们这批人还只是刚发芽的小苗,是花是草?我想无论是花是草,辛勤的园丁都会用最惊人的举动培育出娇艳的花,送走,迎来,如此反复周旋。
然而时间正如流水,它从未留过那落英的眷恋,然而能够享受佳期的风光似乎只有水底下那沉沉的卵石。
时间会夺走老师的乌黑亮发,做馒头的老师傅要坐在轮椅摇荡,我会离开这个家。
十年后,或许我还能尝到我手中的馒头,还能看到昔日的恩师。三十年后呢?恐怕已是物非人非。那刻的我恐怕再也吃不到今日这个充满浓郁校园风情的馒头了。
这馒头里记载着六中的辉煌历史,记载着我们师生间的情谊,记载着我们友人之间的友情,洋溢着我们六中浓郁的校园风情……
亲爱的学弟学妹们、请问一问学哥学姐们:这馒头好吃吗?你们会看到他们灿烂的笑容,给你们一个最满意的答复:好吃。耽误你们一点时间,你们迟一点去食堂看看馒头还有吗?
亲爱的朋友们,其实并不是它无味,而是你没有细心品味,你们整天在苍促中生活,是否感觉到乏味。我想耽误你半个小时的时间,在这动听的音乐陪伴下,请细细品味,它是不是甜的?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鲁西西 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 开德中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 林耀基 | 老师职务 | 任课老师 |
2、情系三中作文
风儿吹吹,蝴蝶飞飞,风儿吹来乡思情,蝴蝶点缀了彩色的梦。
——题记
有蓝天白云护着,有青山绿水绕着,有鸟语花香伴着。如此清新、如此秀丽的仙境当然是我们的母亲——麻城三中。
我们的母亲到底是与众不同。远观,她似一座空中楼阁,缥缈而静谧。近观,其山容水意,花态柳情,尽收眼底。栋栋高楼拔地而起,气势不凡,排排房舍俨然而立,楼上楼下,无一不体现出其端庄与典雅。定睛细视,苍松翠柏,树木扶蔬。长青树盘虬卧龙般的枝干尽情舒展,梧桐树叶在空中飞舞,柳条跳起婀娜多姿的舞。八月桂花扑鼻香,沁人心脾,九月菊花迎重逢,喜笑颜开。夕阳西下,有那么一点凄美之感、依恋之情。
母亲,朴素而端庄的母亲,你用香甜的乳汁哺育了你的儿女,为他们铺上了一条五彩斑斓的阳光大道。你又仿佛是一位丰姿绰约的少女中雨后的碧波仙子,亭亭玉立,一身新装给了我们崇高理想和远大志向。当这风露佳人舞上云际,便让人想到仙鹤排云舞晴空的壮阔、豪迈。让人回忆昨天,正视今天,展望明天,希望与梦想交融。你又是我们心中的世外桃源,你在偌大的茧里奉献着丝缕。你是封闭式,不过“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”在此也另有一番情味。你不与外面的车马声同流合污,你知道“无车马喧”才是你的儿女所希冀的。
我想最值得你骄傲的莫过于你那一群齐心协力的儿女吧!青出于蓝而胜于蓝。他们勤奋好学,团结友善,积极进取,学习向上比,生活向下比。
滴滴汗水诚滋桃李芳天下,点点心血教育英才泽神州。老师们博古通今,文思如泉涌,智慧似火花,引领我们迈入知识的殿堂,燃起学子心中的青春梦想。他们对工作满腔热情,与学子沟通和风细雨,照顾学子更是无微不至。在教室里挥洒青春年华,他们是那样的和蔼可亲、平易近人,一切为了学子,为了学子的一切。可怜天下老师心。三尺讲台走过春夏秋冬,一腔热血挥洒东南西北。
有其老师,必有其学子。在老师的谆谆教导下,母亲拥有另一批活泼开朗、充满求知欲的莘莘学子。他们的勤奋精神让人折服,每晚都有学子挑灯苦战,是凌晨的书声打破了黎明的寂静,似一曲悦耳的歌曲回荡在你的怀抱。他作文们是山涧的小溪,叮叮淙淙,涓涓潺潺。虽然没有大河的澎湃,也没有瀑布的磅礴,但他们不怕山石的阻挠,一如既往,奔流不息,不怕山路的曲折,高歌向前。我想他们一定会懂得:如果把才华比作利剑,那么勤奋便是磨刀石,勤奋者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶向成功的彼岸。他们因你而骄傲,你因他们而自豪。
他们之间毫不保留,取他人之长补己之短。一人有忧,万人援手,彼此都在竞争中进步。来到这里,有一种似曾相识的感觉,一种很自然的安全感,这都源于母亲你教子有方,世界最优秀的教育家,舍你其谁。
五十年的拼博、五十年的功绩、五十年的升华、五十年的沧桑,你付出的还少吗?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,你在风雨中显得衰老,但并不衰败。看!教室里的黑板已被涂过几十遍,它擦去的是字迹,奉献的是知识。那些白墙沉淀着历史的尘埃,已无昔日那张俊俏、洁白的脸。那红旗换过一面又一面,它见证了我们的行动,倾听了团员的宣誓。那些饱经风吹雨打的小树已不是昨日那弱不禁风的“黄花人”,在土地与阳光的催促下,已变成一个堂堂正正的大丈夫了,你还年轻吗?
红了樱桃,绿了芭蕉,黄了菊花,白了黑发。你不辞劳苦,把你的儿女从河的这边摆渡到那边,当学子兴高采烈而来时,你含笑如花,当学子依依惜别时,你又暗自流泪。毕竟你曾经哺育每一个儿女三四个春秋了,不,应该说是一千四百六十多天,你怎能舍得?
母亲,你一路走来,穿过重重的历史烟云,承担着沉重而又光荣的使命,如今又站在一个新的轨迹上,领着年轻的儿女开始了漫漫的“长征”路。虽然前面满布荆棘与礁石,但你为了儿女,心甘情愿地作出伟大的牺牲。
书山有路勤学苦练磨砺志,学海无涯乘风破浪创辉煌。你的儿女早就带着一支勤奋的歌攀登在坎坷的路上,辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。母亲,你是大别山上的一杆旗,为儿女们指明了前进的方向,我想山那边定是坦途一条,其靓丽的风景终会以笑声与他们分享成功的喜悦。
母亲,你的儿女都是有志之士,他们会以骄人的成绩回报你那无私而伟大的爱。你就耐心地等着吧!待到华山论剑之日,再看你的儿女如何笑傲江湖。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 饶谨 | 作者年龄 | 16岁零3个月 |
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在读学校 | 安徽省屯溪第一中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 艾芙 | 老师职务 | 任课老师 |
3、馒头之流浪记作文900字
热乎乎的蒸气里,我醒了,细看自己:雪白无瑕的肌肤,圆胖的身材,在热气里发着诱人的香味,我,就是馒头,而我很快接受这个“事实”了。
记得前几天,离开麦稻妈妈和姐妹们时,嘱咐我记得要完成自己的使命——让人类都能把自己吃光光,填饱他们的肚子。为此,我在蒸笼里使尽浑身解数来散发我的香味。
终于,在销售员的极力推介下,一位女孩子买下了我。正当我自豪地敝在她的饭盒上,等待她品味自己的时候。女孩子的朋友对她说:“唉,你怎么吃起馒头呀,这样单调的东西,硬邦邦的,像块石头那样难吃。来,扔了它吧,我们去买花样多多的蛋糕吧,最近的款式多了很多……”说着说着,女孩子便随手把我丢到剩桶里,无辜的我,泡在装满了热辣辣的剩粥、剩面、剩包上,真是“门庭若市”啊。
过了一会儿,我们都被阿姨们送到猪场里,当它们的午餐。可是,这跟麦妈妈说的完全不同嘛,我的使命是为人们供食,怎么成了猪们的午餐啊?我不甘心啊,于是,在途中,由于车子不小心撞上一块石头而颤动起来,而我顺势猛力一跳,我滚到路边的水龙头旁边。只见一位叔叔洗完脚后,并没有把它拧紧,水滴还不停往下流。于是,我滚到水龙头下,冲洗干净自己灰作文蒙蒙的身体,得以继续完成自己的使命,心中疑问着:怎么没有人把它关好啊,就这样,该多浪费啊!
就在这时,一群小孩追赶过,一不小心,我被踢到远远的,一个抛物线后,我滚到一个窗边,“啊!”一声,我尖叫着,原来是一个还没吃的苹果从我头上砸来,顺着发声源,发现那里有许许多多的年轻人在搞生日派对,看着那些食物到处都是,那品种更是多到目不暇接,“他们根本吃不完!”我心中不禁感叹起来,看着他们嬉戏时不断扔那些还没吃过的食物,真让人感到心酸,人类啊!
这时,有一个人经过我身边,并发现了我,拾起我说:“这窗边怎么会有这么脏的东西啊?”说完,随手便把我丢到垃圾桶里了。于是,我在想:我还是被扔掉了。
傍晚,我被人们送到了垃圾站了,这时,我才发现那里有许许多多的同胞,它们是可供上人类几年的食物,大家都是百感交集,互相诉说着。当然,我也不例外。正在此时,一位乞丐捡起了我,小心翼翼地剥开了我的外皮,快乐地吃了起来,我见他这样的满足,会心地笑了。而我,终于完成了我的使命。
但我还有一个心愿,那就是:人类啊,请你们节约粮食吧,节约资源,一粥一饭,来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙梅 | 作者年龄 | 16岁零7个月 |
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在读学校 | 石城县赣源中学 | 在读班级 | 高二2班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 夏鹃 | 老师职务 | 副班主任 |
4、情系国风作文900字
“天青色等烟雨,而我在等你”。不知在街的哪一隅传来了一阵熟悉的旋律,我拥挤在人群中,随着轻灵的音符,思绪渐渐茫然在往过的微风中。
我从小喜欢听中国风的音乐,喜欢她那空灵而又流淌着古韵的旋律,恍如二月的春风纤雨,静静滋润着心灵的那片净土。喜欢她那优美而又沾染着墨香的词藻。如同一盏醇香的清茶,余味绵长。无论身处多么浮躁的环境,她都能给你的心灵带来一抔宁静。
随着岁月在指缝间不断流过,后来,我便觉得中国风的歌曲仿佛变成了一幅幅景色迥异却又同样古色古香的墨画。《青花瓷》让我漫步在烟雨缥缈的江南古镇中,静静迷失在江南的柔美中。《青花瓷》便是一幅浓墨重彩的水墨画。《西关》让我伫立人影稀落的青石板街上,淡看日落石街,群雁南飞。《西关》则是一幅繁华初歇的文人画。《金缕衣》让我倚在玉楼的雕阑上,静品陌上草薰,春色尚早。《金缕衣》又是一幅春意正浓的风景画……沉浸在中国风歌曲的悠扬中,就像徜徉在画的世界里,领略说不尽的诗情画意,看不尽的水墨丹青。
现在,我更觉得每一首中国风歌曲都蕴藏着一个个令人惋叹的故事。《青花瓷》讲述了元代青花瓷工艺的巧夺天作文工;《白衣》则让人感受到落第儒士词穷方恨逍遥短,墨尽才觉心湖浊的无奈喟叹;《逍遥叹》则描绘了将军英雄迟暮,壮志难酬的悲苦太息……让人的灵魂穿越到古代,感受着前朝的的风风雨雨。中国风歌曲就像一曲曲来自前朝的礼赞,洗去人们身上的铅华与污浊,让人的灵魂在它的清辉下得以升华。
其实,每一首中国风歌曲都是中国古文化的映像,每首中国风歌曲都蕴含着浓浓的古文化。与其说是中国风歌曲发扬了中国的古乐文化,倒不如说是古文化造就了中国风歌曲。如果没有古代的青花瓷工艺,那么便不会有现在这首《青花瓷》的广为传唱;如果没有天下第一行书《兰亭序》的名满天下,便不会有《兰亭序》这首歌的诞生。正是由于经过数千年沉淀的中国文化的璀璨,我们才能享受到这般唯美的中国风歌曲。
中国风歌曲都来源于中国的古乐文化,但中国风歌曲决不等同于古乐文化,它是对中国古乐文化的继承,或者说是传承,我们需要《霓裳羽衣曲》,也需要《青花瓷》。只有保存发展好中国的古乐文化,中国风歌曲才能永远萦绕着古色与古香。
“天青色等烟雨,而我在等你”,随着熟悉的旋律默默整理凌乱的思绪,继续往前前行。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高爆弹 | 作者年龄 | 17岁零2个月 |
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在读学校 | 嘉峪关第一中学 | 在读班级 | 高二7班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 童文红 | 老师职务 | 班主任 |
5、情系顺德作文900字
我向往。
向往什么?或许这个问题,我也无法解答,但总会有一种对顺德的感情,牵动着我的心。向往之情,无法言语,却深深透露着一份爱慕,我的魂魄总会随之而跳动。
千回百转,艰辛造就鱼米乡。
一个只有150万人口的地方,为何在今天能成为当今经济大个局中一个不可忽视的重要存在?一个昔日名不见经传的农业小县,为何能创造出令时间瞩目的“三基鱼塘”,支撑广东近代经济发展的“岭南丝都”和“广东银行”?仅因为世世代代生活在水乡的顺德人民,在长期的生产实践中,因地制宜,扬长避短,化害为利,历练出水一样灵活机动;经过千百载的辛勤劳动,把僻处南荒的洼地滩涂,垦辟成繁荣富庶的鱼米花果之乡。
回首往尘,那是一段艰辛的历程,没有人能预知未来的生活是否可以改变。但是作为顺德人民,面对着生活中种种的不平与磨难,他们始终向往着顺德的腾飞,抱着一份虔诚美好的信念,心里始终充满了阳光。让所有流汗淌泪的日子都化作那缕缕轻烟,随风而逝,让种种苦涩都化为唇边恬静轻柔的一抹微笑,笑绽异彩。
浩荡驰骋,风流时代人作文辈出。
揭竿而起的黄萧养,高举“顺民天王”的大旗,建立了大东国,震惊了朝廷,起义最后虽然被镇压了,却催生了顺德县的建制,从此南中国有了“可怕的顺德人”;以身殉国的陈邦彦,虽昰一介书生,却在名族危亡关头挺身而出,欲挽狂澜于既倒,为社稷奔走呼号,殚精竭虑,以至投笔请缨,最后被俘身死,“国家兴亡,匹夫有责”在他身上演绎得淋漓尽致;此外还有第一台国产柴油机制造者薛广森;国际武打巨星李小龙等等,他们撑起了顺德500年朗朗星空,标志着顺德人的精神高地。
当历史的踪迹向我们迈近时,我们总会情不自禁的为之着迷,为之疯狂,是因为我们都被他所打动了,不须任何话语,那是一份发自内心最为真挚的情感,足以让我们酣然热泪。
火车之所以呼啸着疾驰,昰因为他有明确的前进轨道,为了达到既定的远大目标,小溪也浩荡前进,奔流入海,不复回。历史的脚步是永远也无法停止,当历史的书页开始泛黄时,其实历史也早已经扎根于我们的心底,成为我们彼此的一个珍藏。
总会有一种莫名的感情,是我最想依赖也最珍惜的……我向往着……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾黛尔 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 尊德中学 | 在读班级 | 高一3班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 查开房 | 老师职务 | 任课老师 |