1、关于中国美食的作文400字 重庆小面
说到重庆特色小吃,我立刻就会想到那一碗碗热乎乎、油汪汪,看起来让人垂涎三尺的重庆小面。嗯,说实在的,我一向喜欢吃小吃,尤其喜爱吃面食,那小面肯定就更让我两眼发直了。
重庆小面是我家乡的一项面食小吃,重庆的大街小巷有各式各样的面馆,每一家面馆的味道都是独特的,每一家面馆的小面都是那种永远也吃不够的感觉。每当一碗小面从厨房里端出来时,麻辣鲜香立刻扑面而来,顿时,我所有的味觉和嗅觉细胞就都活跃起来,仿佛都在说“我要吃、我要吃”。我会赶紧把筋道的面条和鲜嫩的青菜在红油面汤儿搅匀,然后大口大口地塞进嘴里,真是满口留香啊。我常常是吃得满头大汗,但还意犹未尽,恨不得把那鲜红油辣的面汤也全部喝到肚里。
现在我不常吃小面了,但却经常回忆起那飘香的味道,忍不住会咽下一口唾沫,因而不时想念那饱吃一碗小面的时光,那滋味真是太妙了!
小面承载着我童年时的回忆,能在饥肠辘辘的时候吃上一口香喷喷的小面,那味道会使人多么难忘啊!我的家乡重庆似乎也没有一处小吃街不飘着小面那诱人的味道。
重庆是多么美好啊,这个饱含我童年时光和那些美好回忆的地方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵入芸 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 成都市行知小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 松堇 | 老师职务 | 任课老师 |
2、重庆小面作文600字
每个地方都有自己独特的美食。像南京的鸭血粉丝、云南的过桥米线、西安的羊肉泡馍、重庆的麻辣小面。这其中最让我难以忘记的非重庆小面莫属了。
我家小区门口就有一家重庆小面,面馆不大,里面只够摆放五六张桌子,但生意十分红火,来吃面的人络绎不绝,经常坐得满满的。我也是其中的常客,一到面馆,我就跟老板说:“来一碗豌杂牛肉面!”不一会儿,小面上来了。白色的青花瓷碗里,静静地躺着两卷白嫩嫩的面条,它们不像拉面那样粗旷,也不像粉丝那样柔弱,不粗不细,十分匀称。小面呈米黄色,有点像打磨后的玉石,晶莹剔透,十分有光泽。面条周围是浓浓的汤汁,红色的汤汁和一层淡淡的油花相映衬,就像一幅“夕阳美景图”。面上点缀着一些豌豆皮和翠绿的作文葱花,它们让本来单调的面条变得有了生气。拿筷子轻轻挑开面条,里面藏着一块块深棕色的牛肉,凑近闻一闻,辣椒刺鼻的味道和牛肉面的香味交织在一起,让人胃口大开。
我终于忍不住拿着筷子开始吃了起来。顿时,一股麻辣醇香的味道在我嘴里蔓延,把我的味蕾刺激得兴奋起来。小面没有想象的那么油腻,嚼起来十分劲道。如果再喝口冰水或者冰可乐,就更舒服了。越吃越感觉口腔里都是辣椒的灼烧感,舌头麻麻得,可越是这样越想吃,常常是满头大汗呢!直到面碗里最后一滴汤汁也被我喝完时,那时的满足感无法形容。
我虽然不是重庆人,但尤其喜欢重庆小面,等有一天,我一定要到重庆去感受一下地道的重庆小面。听了我的介绍,你是不是也想跟我一起去尝一尝呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢玉敏 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 野店镇中心小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 曹雪晴 | 老师职务 | 任课老师 |
3、重庆小面作文600字
我喜欢吃面,其中,我最喜欢吃的是汤面。虽然,我吃过很多种汤面,但我始终认为,重庆小面里的汤面最好吃。
以前,一说到重庆,我第一个想到的,便是那儿的火锅。但是,实际上,重庆还有一种美食比火锅还普及、亲民,它就是重庆小面。妈妈第一次带我去吃就给我留下了深刻的印象。从此,我便喜欢上了这种美食。
重庆小面之所以给我留下这么深刻的印象,不仅仅是因为第一次听说这种面,而且还因为它有一种和其它面不同的那一种独特味道。
重庆小面有很多种吃法,其中,最主要的便是汤面和拌面两种。而无论是哪一种,它的摆盘都同样的精美,让人一眼看上去,就无法再移开视线。细细的面条一半浸在深红色的汤水中,上面带了些颜色,而又有一些面条露出了汤面,作文洁白的面条间还夹杂的碧绿的空心菜,阵阵香味袭来,这面条不仅是视觉上盛宴而且还是味觉上的享受,令人们垂涎三尺。
重庆小面最重要的一部分就是它的汤料了,小面的味道和香味全部来源于汤料,光是汤料便是十几种。可以说,汤料就是重庆小面味美的“秘密武器”。在汤料中加入熟面,放进一些空心菜,再加入自己喜欢的东西,一碗美味的重庆小面就做成了。
重庆小面有着“香飘十里”的味儿,精美的摆盘和独特的汤料,味道又怎么会差?用勺子勺起一勺汤汁,洒上露出汤面的面条,再用筷子搅几下面,令面条上面均匀沾上汤汁,再卷起面放入嘴中,重庆小面独特的味道便散发开来,很是美味。
听了我的介绍,你们都肯定也“口水直流三千尺”了把,那就赶快去尝尝吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡宝珠 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 大洼小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 何润诗 | 老师职务 | 班主任 |
4、我爱重庆小面作文600字
重庆人爱小面,我也不例外。
在教学楼里,我都会隐隐约约地闻到一股香味,跟着微风来到我们教室。“叮铃铃,下课铃响了,已经辛苦了一下午的我,赶紧喊上朋友冲出教室,跑上一个斜坡,上气不接下气的说:“阿姨,要碗小面!”“好的!”她也不管几两,反正正好装在一个小纸碗里。
阿姨没有门面,没有桌椅,只有一个煮面的大桶和五花八门的佐料。大桶里煮开后的面汤,白花花的,小小的气泡在翻滚中不停出现,散发着最朴素的小麦香。我和朋友看着桶里翻滚的面条,聊起了学校的趣事,那位阿姨看着我们,脸上也绽出了笑容。
“面好了!”我们说了谢谢后,连忙抽出一次性筷子,拿起那一小碗面,端起来,仔细闻一闻,香味扑鼻。整碗小面的精髓在于那一点点的胡椒粉和一小堆小葱芝麻。那浓郁的汤汁里,蕴含着胡椒迸发出的香气,不停刺激着味蕾;有着一点清香的小葱与芝麻,正好综合了胡椒浓烈的味道,让作料很多的汤汁恰到好处!不过,这家的面还是和我妈妈做的小面不一样。
我一直认为我妈妈是一个被工作耽误的小面庄师傅,她做作文的小面最大的特点是重麻重辣。
之所以我们全家都喜欢吃麻辣,是因为我妈妈的口味偏麻和辣。
煮面要先把水烧开,在烧水时我和妈妈就会拿出几个类似于盘子的大碗。接着我们会打开柜子,拿出要用的酱料,一点一点倒在碗里。脆脆的花生和清爽的榨菜,让小面多了一种口感。重庆人最爱的也就是麻和辣的一场艳遇。一颗小小的花椒与辣椒,虽然外表看起来普普通通,放在嘴里时总会爆发出很大的力量。他们刺激着口腔麻辣不停在口内回味。味觉的盛宴后,他们又会侵入你的心头,让你感受到家乡味道带来的温暖。
面煮好了,青菜也好了,我妈一般都会把2/3的菜全部给我,把面挑到碗里后,在一个盛一勺面汤,一碗小面就大功告成了。
我每次都会迫不及待的把面搅拌一会儿吹一吹,一大口一大口的吃起来。一口比一口麻,一口比一口辣,我觉得我就像一条快要突破的火龙,甚至有时感觉一一个小人在我的舌头上跳舞。
小面不仅带给了我家乡的记忆,还让我看到了两个人不同的性格特点——火辣的妈妈和温柔的阿姨。
哦,我爱小面!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东方仙境 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 济宁科苑小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 周菊英 | 老师职务 | 班主任 |
5、重庆小面作文600字
中国的美食数不胜数,跟随爸爸妈妈旅行时,我们总会品尝一下当地的美食,这些美味佳肴中我最喜欢吃的还是重庆小面。
重庆小面是重庆的四大特色之一,瞧,服务员阿姨端上来的这碗面热腾腾的,汤汁红红的,看起来就给人一种麻辣鲜香的感觉,面条雪白而又细长,静静地浸泡在面汤里,周围还有诱人的肉沫,金灿灿的黄豆,碧绿的葱花,星星点点的白芝麻浮在汤汁上,点缀着面条。亮丽的颜色互相搭配着,好看极了。
看似简简单单的一碗重庆小面,做法却挺复杂的,调料也很多。首先要准备小面、肉沫、葱、姜、蒜、辣椒油、五香粉、花椒面、生抽、料酒、耗油和豆瓣酱。我们要把葱白、姜、蒜切成末,葱叶切成葱花,接着把肉碎用姜末和一半的葱白、蒜、豆瓣酱、耗油、酱油、花椒面、料酒拌均匀。在热锅中放适量的油,再把油烧全熟,然后加入适量的清水和少许生抽用中火烧十分钟左右,最后用大火收汁捞出备用。把面条煮软后,再在作文面碗里调入葱蒜、辣椒油、花椒面、五香粉、酱油、醋、盐、鸡精和香油,然后调入适量的面汤和葱花,紧接着再放入炒好的肉臊子就可以美美地吃一顿了。
看着香喷喷的重庆小面,我迫不及待地拿起筷子夹起了一点肉末送入口中。那肉沫细腻美味,肉香味随即在唇齿间弥漫开来,味蕾瞬间都要舞动起来。我用筷子夹起一根面条,“嘘”地一下吸进嘴里,真是顺滑爽口啊,一丝香辣的味道留在嘴里,好吃极了!接着我狼吞虎咽地把面条一口气扒光,太美味了。然后我小心翼翼地喝了一口汤,仔细品了品其中的味道,太辣了,可那鲜香的滋味实在太诱人,我忍不住一边吸溜着嘴巴,一边难以克制地一口接一口地喝了起来。碗里的汤越来越少了,我的嘴唇也越来越红了。直到辣麻的感觉从嘴唇蔓延到耳根,把我折磨得死去活来却又欲罢不能。哎,尝试美食也需要勇气啊!
中国的美食文化源远流长,如果你有幸在重庆吃上一碗小面,绝对令你回味无穷!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱小媚 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 有关雷雨的资料小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 方艺蒙 | 老师职务 | 任课老师 |