青石小路，绿荫光斑，那郁郁葱葱沿伸到尽头的是年少的平房。石砌的台阶，挂在门口褐色的，陈旧的蓑衣，及旁边那半掩的木窗，一切的一切都像醇香的酒。我依稀看见一位老人，坐在门前石阶上轻摇蒲扇。

那时的你不过五十出头，手脚麻利，眼神清利，头发乌黑如墨。那时的你还能把小小的我背起，即使你并不高，但我总觉得像站在‘’巨人的肩上‘’看世界。我记得那年春天的雨，映照在你房间的青涩，记得那时你的绿披肩，堂前的珍珠鸟，记得你那把低沉的吉他；记得年少的我坐在你身旁，玩多米诺骨牌，听从你口中说出的那些神秘离奇的故事……仿佛从未过去。

如今的我又回到你身边，望拾起年少不小心丢失的欢呼雀跃。你轻笑了，在最角悄然绽开两朵酒窝。你过得怎么样，你问我。很好，就是想你，我说。我的小姑娘长大了，你说。我听罢，顿时失了神。

仔细端详起你，十年之久，岁月在你脸上留下不少痕迹，你也戴作文上了老花镜。风轻吹起你的发梢，晃起一抹显眼的雪白。

这回我看清了，在你眼里映照着的，是少年时的我，时光纤尘不染，岁月幽静芬芳。原來不管是曾经的我还是现在的我，都是如此年少，你原来依旧守着少年那颗澄澈的心灵。

外婆啊，我曾经一度认为没什么东西是永恒的。可当我再次坐在你身边，你依旧放着那台沙哑的收音机，我又想了，其实我何曾变过呢？我依旧是个小小的少年啊。

瞬间的清绝，忽而屋外的珍珠鸟一声鸣叫，我仿佛看见外婆的眉眼如初，我仿佛自己在不断缩小。外婆的故事还未讲完，多米诺骨牌依次倒下，窗外的春雨依旧在流淌——似我最真实的心跳。我凝望窗外，却见不知何来的斑驳的光圈，刻在门口的小径上，我如何也看不见路的尽头。

心突然间颤动了一下，我深知我无法回到从前，但那无所谓，就让光阴流逝吧，就让尘埃定落吧，不说以后，至少现在，此时此刻，我在你身边，我依旧少年。

彩云编织成绫罗绸缎，路边的小花铺成了靓丽的地毯，湖面荡起了涟漪，水天相应，一点点黄晕的光点燃了悠长的夜，炊烟弥散。小径上，背影犹存，最后的一丝光明像一层薄纱笼罩着身影，增添了一道神秘的面纱。我的心却如同这落日的余光沉入谷底，被即将到来的黑夜推下悬崖，渐渐吞噬，一切只是孤寒惆怅，却并非我的一厢情愿。

虽然还是秋天，妈妈对我仅仅淡然一笑，冷冷地如冬天未化的冰，我的心下起了小雨。妈妈的字句东拼西凑般的勉强，到我的脑海已是支离破碎。看着她头上的青丝渐渐染成白发，皱纹留下的是岁月走过的痕迹，黯淡的神色是徒劳无功的心寒。我踌躇了，妈妈是不是不肯原谅我了，不爱我了，便哭着跑开了，剩下的只是一屋子唉声叹气。

我独自蹲在墙角，看着傲墙独放的唯一一朵野花，花蕊小巧藏在层层水润透亮的花瓣之中，根茎发达粗壮，托起了娇小的花萼，叶子鲜艳作文翠绿，烘托出花儿的娇艳。心中很不是滋味，连野花都比我开得好。又十分好奇，墙角挡住了阳光，花儿没有养分怎么生长呢？好奇心驱使我研究起来，忘却了烦恼。突然发现墙上有一个小洞，光线穿过洞正好射在花上，给她提供养分。

夜并非单一的凄沧，它也用烂漫诠释代替光的理由。淡淡的月色给予它一丝惬意，琴声悠悠，弹起夜的灵魂，唱出水的细潺，云儿给予月轻纱，朦朦胧胧。琴声犹存，婉转悠扬，水声依旧，潺潺流淌。水琴和声，奏出星空的梦幻。揉杂在空气中，揉碎在星座中，给明星踱了一层银，指引着幸福的方向。总感觉有人在对我说话，一个熟悉的声音传入耳边，妈妈一直在你身边，一直爱着你。我睁开朦胧的双眼，抱着妈妈哭了起来。我不会让妈妈失望的！

妈妈的爱如同墙角的阳光，默默地付出，永远为我传送着幸福与爱的能量，在我的人生之路撒下鲜花与微笑。今天，爱依旧。

雨后初晴，那绚丽的彩虹映衬着他的微笑，格外美丽。

他，是我的同桌，脸上总是挂着一抹微笑。

那几天下暴雨，暴雨肆虐后带来的是遍地的残枝败叶。望着即将打扫的地面，我只能轻轻叹口气，开始奋力打扫起来。

正在我低头苦干的时候，一双脚出现在我的视野中，抬眼望去，依旧是那张笑容，他轻声说道：“我来帮你吧。”

望着永无止境的落叶，怒火油然而生，将扫成堆的落叶踢散，在飞舞的落叶中，一张笑脸出现在我的面前，与这坏天气截然不同，他上扬的嘴角散发着朝气，平静，落叶也被他感染似的，一蹦一跳的飞去。望着这张笑脸，一股无名之火不断上涌，无法压制，我上前奋力一推，将他推倒在水泊之中。

他望了望溅满了泥的裤子，拍了拍手上的泥水，站了起来。就在我准备与他大吵一架时，他又笑了，浓密的眉毛舒展开来，额头上的汗珠不断往下掉，滑过他的脸颊，作文再次在他的的下巴汇聚起来。我不禁一怔，那笑容似乎滤去了我内心的烦躁。

望着他满身的泥水，歉意在我心中炸开，我沉默许久，正准备道歉时，羞涩的我却怎么也张不开嘴。他依旧微笑着，脸上了无半丝抱怨。嘴角上扬，拉成一条精美的弧线，露出了他雪白的牙齿，清脆的笑声透过牙齿，变得格外温和，像是慈祥的老人看着任性的孩童一般。

什么人能有如此大的胸襟？我愕然地看着他，这抹微笑是如此美丽、灿烂。它能化解所有的抱怨。倘若一个人对任何事都能微笑面对，那么他必定有无尚的胸怀，望着眼前的他，小小的个头，却蕴含着博大胸襟，敬佩之意油然而生。

望着这微笑，它背后定然蕴含着一颗无比质朴的心与容纳天地的广大胸襟。那完美的弧线似琴弦拨动着无形的乐音，动吾之心灵。

阳光透过厚重的乌云，洒在他身上，他的笑容染起了天边的彩虹。凝视着他，笑容依旧！

风从每个角落里钻出，悄然无声地拉下夜幕。灰的云裹挟着暗色调，天空像颤抖着的低音弦。过道上同学来来往往，教室的灯光彻亮，而我却手脚冰凉。

我心虚地转移视线，不敢去与老师的目光交汇，心一点一点地在这寒冷的空气中沉了下去。这一段时间成绩下降得厉害，不是没有原因。而老师什么都没有说，她想让我自己认识到，可我并没有清醒过来，现在，是对我失望透顶了吗？注意到她锁着的双眉和一反以往温和的严肃神情，再想起近来自己的过错，不安又后悔。

“你的成绩下降肯定有问题，只是我不做侦探。总有一个锲机会让它原形毕露的。”她开了口，目光灼灼。窗外的黄叶，萧萧然调不出依稀的轮廓，只是颜色早已干枯，依依不舍得的从枝头飘忽着落在地上。“我相信你，这一定得改，也一定要坦诚。除了你自己，没有人能够真正帮到你。”我重重点了点头，做好交待一切作文的准备，下定决心要改变这一切，空气潮湿的味道虽冷，可手心已在逐渐回暖。“今天我既不批评你也不会跟你说教，因为你已经认识到了，那么就可以了，还有因为你是刘小江。只要改变，去调整好自己的心态，永远都是我喜欢的。”她的声音有力而有温度，目光直视着我，晶亮的瞳仁中有光芒在闪烁，热切的，有着期待，也有着希望，仿佛一束太阳光，可以融化一切冰雪，也可以烘热所有的心灵。同过去一样，依旧充满着殷切的鼓励，不知不觉中，熔化了我心中坚硬的冰。

“快回去吧！路上小心点，到家让你妈打个电话给我啊！”临走时，老师依旧再三叮嘱，亲切地拍拍我的背，目光依旧灼灼，依旧温和地笑笑，暖意隔着布料传来，真挚又炙热的眼神依旧笼罩住了我。

风依旧没有温度地卷袭，尽管天依旧灰蒙蒙一片，可那些暖意从四面八方传来，带着人间永恒不变的温度，依旧温暖。

【篇一：尊敬师长美德少年】

她是惠州市龙门县龙城一中初二（1）班的陈梓童，曾在小学到初一被评为“三好学生”“优秀班干部”，现任副班长和数学科代表。

她是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

班集体和老师交给她的任务她总是会积极认真地完成。在日常生活中，她常与班长一起协助班主任、任课老师，悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务。如每天收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。她会为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参加和协助组织班级的各项校内外的活动。处处为集体着想，主动帮助同学，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致。在同学中，她有很高的信誉，深得同学的信任。因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归。但是，她也从来不抱怨一句。因为，这是她的责任，是她应该所做的事情。

她是一个开朗，活泼大方的女生。受爸爸的影响，她热爱衷于慈善公益事业，经常参加这一类的活动。同时，她也是一个具有强烈的集体荣誉感的女生。当班上有同学生病掉课，她会更加认真做好笔记，只要有不懂的问题就会去问老师、同学，生怕有一点没有弄清楚，就把他（她）教错了。平时，一有空她就会去帮他（她）补习功课。虽然有时会被班上的一些同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但是她从来没有把它放在心上。因为清者自清，依然帮助他人。也因为，她在最困难的时候也曾经得到别人的帮助，所以现在她也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人，她总是尽力去帮助；对于与她朝夕相处的同学，她更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都很喜欢和她交往。她会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心和激励，让他们从此可以摆脱“她是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是哪个老师，他们都对她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一个上进心特别强的人，任何事情不做则已，做则一定尽心做好的学生。

她身为班里的副班长，她敢想、敢说、更是敢做。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学习的知识能理解地掌握。她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都能详细解说，毫无保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。正式如此，她在班里的人缘极好。

她很爱她的家人。在她爸爸的眼里，她是一个懂事的“小大人”，她会帮爸爸做些力所能为的家务事。爸爸在做事的时候，她总爱在一旁看，并在旁边试着学做那么一两下。从她懂事开始就已经学会做饭了，她的独立性很强，她从不会让她的爸爸担心。因为她知道，她的爸爸已经渐渐老了，心里的承受能力也慢慢减弱了，每次她令他担心，都得让爸爸承受锥心般的痛楚。所以，她会更加之孝敬她的爸爸，更加之爱她的爸爸。

平时，她很喜欢看书，并且有空时就用笔把他们记下来，就这样日积月累写了厚厚的笔记本。她的写作能力也大大提高了，也常在校内的写作比赛中获得一等奖。

勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求。她会好好的努力，做更好的自己。

【篇二：热爱劳动美德少年】

他叫曾睿，现在就读于龙门县龙城一中初三（6）班，他是这个班级的一份子，他也是这个班的劳动委员。从小妈妈就这么教导他：“劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动能创造财富。勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅，勇敢积极地面对生活。”上学了老师更是这样教育他，因此从小他就养成了一种习惯，不管是在家里，在学校，还是在外面都会热爱劳动，身体力行用自己的实际行动多干一些活，做一些有意义的事。

从10岁起，他就养成了这样的好习惯，不论什么地方的垃圾只要他看到了就马上随手捡起放到垃圾桶中。在生活小区中只要他看到楼道里有垃圾都会主动捡起，保持楼道里的卫生，让小区卫生保持清洁。从去年寒假开始他还利用节假日和同学或家人一起到龙门塔山风景区捡拾了几次垃圾。尤其是去年的一个周末，山上的垃圾遍野，当他和朋友们把山道上的垃圾捡完，已经2个多小时过去了，虽然已经很累了，但是在老师的鼓励下他们去了一处很陡峭的山崖，在山崖的树上挂满了垃圾袋，他们用木棍，甚至爬到树上清理垃圾。他在树上用力的勾垃圾，可垃圾好像和他作对似的，怎么拉也拉不下来，这让他很沮丧，但是经过一点一点的撕拉，垃圾袋也松了了很多，经过老师和朋友们的协助下，它们好像是一个听话的孩子，乖乖的下来了，这让他十分开心，拿着三大包的垃圾走向下山的路虽然很沉，但是心里别提多开心了！身后的青山在风中摇曳向他们说谢谢，他的脚步变得跟轻快了。去年他还参加了由学校团委组织的五四活动到县城东郊广场搞卫生。

劳动让他感受到了快乐，感受到了奉献的愉悦，更净化了他的心灵。今年暑假他受到医院告示墙上医院招义工的启示吸引，2014的暑假他终于如愿以偿，成为了一名光荣的义工。每天他最高兴的就是接到医院打来的电话和他的小伙伴一起去医院当义工的通知。每天仅有的两小时义工时间，他尽量帮到每一个有需要的病人，维持排队缴费的队伍顺序，捡起病人不小心掉到地上的垃圾。工作时虽然很辛苦，但也让他乐在其中，每当干完了2个小时的活，就可以休息一会，他就坐到椅子上打量他的劳动成果，细细的品味劳动的艰辛和快乐，再喝口水，然后又接着帮助别人，每当离开义工场所，深吸一口气，就感觉又学到了一些人生的真谛，真是受益匪浅啊。

在学校他是班里的劳动委员，事事更是亲力亲为。每天一早来到学校带领小组成员打扫环境区的卫生，监督同学们在班里的值日情况，课间提醒值日生擦干净黑板，把教师讲台用清水抹一遍，让下一位上课的老师有一个更整洁的环境。对同学们不小心扔到地上的垃圾他都会亲手拾起放到垃圾箩里，同时不忘提醒他们要注意保持课室整洁的重要性。对劳动比较消极的同学他也会私下和他们交流。在班里他得到里更多的锻炼机会，和同学们的相处更是融洽。

在家中他是勤快的孩子，家里只要他能做的家务他都会尽力去做，现在他和爸爸妈妈生活在一起，需要他劳动的地方也很多，晾晒和折叠衣服、下米做饭、收拾家居、买东西，拖地。节假日还回到农村的外公家帮忙收摘农副产品。他每次都能乐在其中，一点都不觉得累。能帮到家人给了他莫大的幸福感。

劳动在他看来是最质朴的词语，是最实际的行动，好多同学问他，学习这么紧张，哪有时间劳动呢？记得书中有句话这样说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。他觉的这句话说的很有道理，不光时间是这样，劳动也是这样的，只要你愿意，什么时候都可以帮助别人的，他们需要干的事情永远也干不完，但是只要你努力了，他流下的汗珠充实了自己，帮助了别人，再苦再累也值得。

今后他不但要继续做环保小卫士多去清理塔山的垃圾，继续做小义工，还要在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事，帮助任何需要帮助的人，也要坚信那句话，帮助别人，快乐自己。劳动最光荣，劳动最快乐。

【篇三：孝敬父母美德少年作文】

她是龙门县龙城第一中学初三五班的一名学生，她的名字叫吴奕伊，她非常荣欣被推举为美德少年！

她在班里的职务是一名团支书。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和指导。她从小懂得遵守纪律，讲文明、热爱集体、助人为乐、热爱劳动，并且加强体育锻炼，身体素质好。在学习上，她求知欲较强；在课堂上，她敢于提问，善于提疑；对所学的知识能理解的掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，她大量阅读一些有益的书报，以开拓自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她还从五岁开始学习了两门技艺—美术和书法，她的老师说她现在都要堪比一名画家和书法家了。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，她的学习成绩在级里名列前茅，数次被表彰奖励。她尊敬师长，团结同学；待人接物彬彬有礼。不论是在学校还是在宿舍她都尽职尽责，在宿舍有同学缺少回家的费用，她都会热情的借给她们。

人们常说“百善孝为先”，她也是这么认为的。作文她们的父母有时因为工作或生活的琐事，心情烦闷。每到这时，她们就应该用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次，妈妈的胃病犯了，卧在床上起不来，爸爸又上班，所以自然照顾妈妈的任务就落在她身上了。她看到妈妈为病痛折磨到额头上布满汗珠，很是心疼。她帮妈妈擦汗，又倒好热水，提醒妈妈按时服药。不得已晚饭由她一手包办，知道妈妈不能吃米饭等过硬的东西，所以她精心熬了白粥和清淡的蛋汤。妈妈欣慰又感谢地说：“伊啊，辛苦你了！”她自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十五岁了，照顾你们是我应该的。”

在父母眼中，她是个勤劳乖巧的孩子，她从来无须让他们为她操心，她更是夜夜奶奶的心肝宝贝。她看到爷爷奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零花钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲钳，姥姥腿脚不利索，她只要有时间间就会扶着姥姥去散散步，让她感受下阳光的温暖。

她觉得要有孝心的话不说别的了，最起码的，首先，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，因为爸爸和妈妈工作很辛苦，尽量不让他们操心。又有空晚上多和他们分享学校里快乐的事情，让他们可以笑一笑，放下疲惫的身心，好好放松一下。帮爸爸妈妈按按摩、帮家里做做家务等等都是她们能力所能及的事情。她会用自己的方式让自己的父母感到快乐、感到幸福。

成绩代表过去，她的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢搏击风雨，才能使自己的翅膀更加强而有力。大浪淘沙，方显真金本事；风雪过后，更见青松伟岸。今后她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，为家人过上辛福的生活，不辜负老师和家人对她的期望和厚爱！

【篇四：友爱同学美德少年】

她是龙门县龙城一中初二（3）班的古秋娴。古时有句俗语：“自古英雄出少年，”这说明少年在古时就被看作是希望。如今，已到了二十一世纪新时代，她们被誉为祖国的花朵，所以，她们要用自己最正当的行为来回报社会，回报祖国。在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。使她变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。

她们的学校和班级就是个快乐的大家园，老师和同学就是她们的亲人和兄弟姐妹。

在日常学习中，她不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们谁有什么难题，她也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。她们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让她担任了一名小组长。于是，她便更加尽心尽力的去帮助她们小组的同学。

每天早晨，她准时到校督促大家晨读、温习功课，不让大家浪费一点时间，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。老师和同学都很信任她，乐于助人是她的一大特点。在每一次“献爱心”活动中，她总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，她用她的热情，她的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事，她总是尽力而为。

课余时间，当她的同学有烦心事时，她会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中，每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

即如走出校园，她也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。

作为副班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。一年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，她能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对她信任有加。一年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

她爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……她尤其酷爱书法，书法可以修身养性，陶冶情操，让繁忙的自己可以静下来。

在社会上，她时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名共青团团员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，她主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时她心里美滋滋的。

还有一次，她们一家到唐山百货商场，爸爸妈妈被新颖的手机吸引了，她无聊的绕来绕去，无意间她绕到卖玩具的地方，她看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看着它那样，让她觉得它可爱又可怜，于是，她伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，她随声应和着，心里真快乐。

一年年来，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生们所称道，她将继续努力，争做一名名副其实的美德少年。

【篇五：勤俭节约美德少年】

她就读在龙城一中，是一名勤俭节约的中学生，她在班里的职务是班长。她说：“一个人要生存，要想发展，都离不开勤俭节约四字。”对呀，勤俭节约是中国的一种美德。勤俭节约是每个人的责任，更是每个人的义务。

再看看现在，在贫困山区生活的那些孩子，只有一个书包，却可以用上七八年。而生活在城里的孩子，一个崭新的书包只用两三天就要换新的。看完这明显的对比，你一定会有所熟悉吧，因为，那有可能是你自己。

一天中午，她经过学校小店，里面真是热闹，人山人海啊！同学们进来时迫不及待，出来时满载而归，我尝你的薯条，你吃我的鸡腿，真是不亦乐乎。他做了一个简单的调查：平均每天到小店4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有3人；一次都不去的没有。虽然她去小店的次数不算多，但是她也在行列当中。去小店为买学习用具的占四分之一；肚子饿买吃的占四分之二；还有四分之一是嘴馋，看别人吃，自己也想吃。前几天，班级还掀起一股名牌风，今天你穿361o，明天我换上安踏，有人还嘲笑同学穿假名而她与其他学生截然不同。一天，她在食堂吃饭，一些同学看到不合胃口的饭菜，干脆一倒了之。而她吃到一粒米饭不剩，天天如此。同学问她：“这些菜不好吃，干脆倒掉吧！别勉强了！”她一本正经地说：“珍惜粮食，你现在倒走的是剩饭，流走的是汗水，认认真真把每一顿饭不浪费地吃完。”牌。哎，她想告诉大家，勤俭节约是我们中华民族的优良传统而不是攀比浪费啊！

她给我们做了一份调查：大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量！学校一年浪费的电量足够一个普通的家庭用58年！面对这些触目惊心的数字，每个人都需要自问：“我们凭什么浪费？”我们有什么资格浪费？因为饭菜不合胃口就将其倒进垃圾桶，这又是什么心理？大家的浪费资源被个人故意地糟蹋就是对别人劳动的不尊重，对社会不负责任。

当我们问她你怎样做到勤俭节约的，她提出如下建议：

1、花钱要有节制。当你掏出钱时你是否想过这里面饱含了父母的多少血汗，我们平时的零用钱该用的时候用，不该用的时候节省下来，用于自己学习费用，减轻父母负担。也可以捐赠给贫苦地区，帮助失学的孩子重返校园，这多么有意义呀。

2、爱惜粮食，节约能源。我们应当吃饭时，不浪费一粒粮食；用完水后立即关好水龙头，不浪费一滴水，及时关掉电灯，不浪费一度电。

艰难的生活离我们而去，所以我们要肩负发扬这一美德的使命！

以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。就是要从日常生活中做起。节约一张纸：少用纸巾、纸杯，双面使用打印纸，提倡使用手帕。节约一滴水；避免大开水龙头，用后及时拧紧水龙头，见滴水的水龙头，随手关闭。节约一度电；电脑启动后，半个小时内继续用，最好不要关，因为重启会大量浪费电源；照明尽量使用节能灯。节约一粒粮；尽量少去餐馆就餐，如果到餐馆就餐，我们吃多少，点多少；争取一次性吃完；如果没有吃完可以打包，下一顿还可以吃；不讲排场，不讲阔气，适量也对我们身体有益。少攀比：有些人们出行喜欢开车，如果可以挤公交，或者拼车就能做到勤俭节约的效果。

让我们向她学习，摒除身边的恶习，争做勤俭节约的中学生，使勤俭节约成为一种时尚，一种习惯，一种精神。