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1、老伯,让我学会了坚强作文600字
在我深深的脑海中,我永远也忘不了那个地方,那个人。
想起在我老家住的那段日子,我便不由自主地想起一个人—林大伯。
林大伯住的房子非常简陋,一张一个人都难以睡下的小床,两张陈旧的椅子,一扇摇动起来就会发出“吱吱”的叫声的门。如果要我住在这样子的地方,我是肯定会极力反对的,可林大伯却住得异常舒适。
他的儿子在一年前的车祸中去世了,接着他的老伴因重病加身且伤心过度也去世了。只剩下他一个人孤苦伶仃地生活着。
林大伯自己有一些田地,他一直以种卖蔬菜为生。他卖的蔬菜一直都是很便宜的,每当有人买他的菜的时候,他总是会回以灿烂的笑容,这让他满脸的皱纹更加突显。
有一次,我看他如此地可怜,便把我的零用钱用纸皮装着,偷偷地放在他作文的菜篮子里,然后悄悄地溜走。他回到家后,发现了纸皮里的钱,于是便放下手中的农活,到处去询问这些钱的来由。他挨家挨户地去问,却怎么也问不到。当他问到我家的时候,我坦荡地告诉他是我放的,还想着他会感谢。可是,他却对我说:“小朋友,这钱我不能要,你还是拿回去吧!”我对他说:“这钱是我给您的,您一定要收下。”就这样,我们争执了很久。最终,我还是争不过他,便对他说:“好吧,好吧,就当我给您买一些菜吧!”他这才收下钱,回家去拿了一些等价的蔬菜过来给我,并留下一个灿烂的笑容。看到他满脸的皱纹,我不禁心里一振,想:是什么力量让他这样生活下去呢?哦!一定是坚强!我也要做一个坚强的人!
我会永远铭记着:在我老家,有一个让我懂得坚强,学会坚强的人—林大伯!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾纪泽 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 番禺大石中心小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 李元昊 | 老师职务 | 班主任 |
2、学会坚强作文600字
回首过去,我们从懵懵懂懂的小孩变成花季时代的青少年,我们曾经哭过、累过、笑过,也痛过。我们坚持下去,勇往直前。坚强!让我们永不退缩!
现在我们越长越大,经历的事情也会越多,不管是学习上的困难,还是生活上的挫折,都是我们即将面临的“难题”。我们不能让这些“难题”成为我们成长路上的拦路虎,所以我们就要学会“坚强”!“坚持!”
坚强,是一种敢于面对挫折的勇气,是一种品读痛苦的感悟。
一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一株树苗长成一棵参天大树,它经历了风雨的考验,变得坚强;一只雏鸟,它经历了天空的考验,变得坚强……
林肯,美国第16任总统,一个令全世界都为之叹服的伟人,观其一生家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断。他早年的经历竟然是由作文一连串的失意连成的:22岁经商失败,债务缠身;23岁角逐州议员落选;26岁未婚妻去世;27岁精神一度崩溃;34岁参加国会大选,再次落选……两次经商失败,11次竞选8次失败。虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信;因为他坚信,对付挫折最好的办法,就是坚强,坚持就是胜利。
大家所熟悉的发明家爱迪生,他一生发明了许多作品,而最有成就的就是电灯。然而爱迪生在发明电灯时历经了重重困难,做了上千次试验,最终获得成功。试想,当年爱迪生没有一颗坚强的心,没有顽强的意志。他能取得成功吗?我们今天还能在光明的夜晚中生活吗?
怎样能算坚强,只要你在挫折面前不屈服,失败时能从容,困难时能面对,我相信,成功一定属于你。所以,让我们一起,做一个坚强的人吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹鉴燎 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 廊坊尖塔中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 李若萱 | 老师职务 | 班主任 |
3、学会坚强作文600字
学会坚强作文600字
坚强是大海中顺狂风巨浪而鼓起的船帆;坚强是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星;坚强是高山中沿崎岖山势而奔腾的激流。用坚强去顺应生命中的苦难,则使生命的高度延伸。正如杨根思所说的,就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。在苦难面前,坚强让我们重新找到生命的支撑点,以新的姿态去创造,去突破,去成就一段奇迹。
而克劳迪奥正用他自强不息的生命,完美地诠释着坚强所能成就的奇迹。
当我看到这则“巴西头颈颠倒励志哥成演说家可用嘴唇操作电话”的新闻时,我又一次对生命的强大而发出了由衷的赞叹。谁能够想象,那样一个胳膊、手和双腿都无法使用,且头颈上下颠倒,头颅几乎折下而贴近后背的他,竟能成就人类的奇迹!在医生们都表示无能为力,甚至有人建议让他自生自灭算了的时候。恐怕谁也不会想到,他不仅活了下来,而且克服了身体的残疾,顺利从菲拉德桑塔纳州立大学毕业,并成为了一名会计师和励志演说家,立志要用自己的事例鼓励更多为苦难所折磨的人去学会坚强!
那么,在这一切的背后,是什么让他有了坚强的勇气呢?他又是如何去使尽浑身解数,来扼住命运的咽喉呢?
当我将目光停留在和家人的一张全家福上时,一切就都有了答案。
照片里,那是一张张温和乐观的笑脸,不禁让一股莫名的暖意在我的心中渐渐地扩散开来。这时,一旁的报导引起了我的注意。原来在8岁时,他就学会了用膝盖走路,为此他的家人不嫌麻烦地更换了特制的地板,以便他走起路来不会受伤。又为了让他得以像正常人一样地独立做事,他的家人便将他的床铺、插座和台灯都设计得离地面很低。每当他遇到“瓶颈”时,他的家人总是给他无穷无尽的鼓励,将乐观积极的生活态度一点一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里,他甚至就和一个正常人没什么两样。对于他的家人来说,他不是他们的拖累,反而是荣耀。由此可见,他的家人也是奇迹的缔造者,如果不是他们的坚持,那么世界上便没有今天的克劳迪奥!
而这种勇气和自信,就仅仅来自于他的家庭吗?不!他以脸上温和的微笑去面对全世界,去面对不知多少不明事理的人的冷眼,这怎能与他强大的内心没有半点关系?他的一生,学会了用坚强面对生活,做到了用自己的身体去适应这个世界。历史的史诗上应有他精彩的一段,去告诉无穷无尽的正面对逆境的人要坚强,别放弃!
可见一个人的成功,绝不单单是依仗别人或是独靠自己。面对苦难,我们不应强怪他人,或是自怨自艾,而应坚强起来,自信地面对生活。正如这样的一句话“我不怕千人阻挡,只怕自己投降”,面对苦难,我们绝不能轻易就俯首称臣。
而坚强在某些人眼里或许显得遥远,克劳迪奥的奇迹也永不会发生在他们的身边,殊不知,我们的生活中处处有坚强。看那街头奏唱的正与命运做着斗争的人,他们坚强;看那路间拾荒的正向上天宣告决心的人,他们坚强!人生不会一帆风顺,让我们,学会坚强吧!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑松岩 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 为什么叫完全小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 爱与罪 | 老师职务 | 班主任 |
4、我学会了坚强作文600字
儿时的我,曾经问妈妈:“妈妈,坚强是什么?”妈妈总是微笑着回答:“坚强就是不怕困难,微笑面对困难,输得起,当然也赢得起!”这时,我会似懂非懂地点点头。而现在,我真的体会到了坚强的意义。
这件事就发生在今天,我们学校举行“牵手美文,经典诵读”活动,我激动不已。
前几天,我听到这个消息时,早已跃跃欲试。经过老师的选拔,我和我的几个朋友被选为领诵。我心中无比自豪!排练时,同学们都很认真,都拿出自己最好的表现,只想为班级争光,尽自己的一份力!
活动这天,同学们都精心准备着。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗读水平,展示自己的才华!
朗诵完毕,同学们都信心满满的以为第一名非我班莫属。可是,比赛结果出来后,却事与愿违,我们班是全六年级中分数最低的一个班级。这消作文息宛若一道晴天霹雳,重重地劈到我们的头顶上。我们的希望彻底破灭,人一下就像从天堂坠入到地狱,那种失望的感觉真的无法形容!
我放声大哭,我的朋友们也哭了。我们怎么也不愿相信这一痛苦的事实。可是,又有什么办法呢?除了无奈与绝望,我们只剩下无尽的悲伤与痛苦……
这时,老师把我们叫到跟前,心痛的对我们说:“孩子们,别哭了!咱们虽然输了,但在老师的心中,你们永远是最棒的!我们重在参与,我们享受的是这个过程!结果对我们来说无所谓!咱们要赢得起,也要输得起!你们懂了没有?”“嗯!”我点了点头。
老师的这番话,让我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成长道路上,人生怎么可能一帆风顺呢?我要赢得起,也要输得起!在摔倒的地方再重新站起来,朝着理想的目标前进!”在这一刻,我学会了坚强!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柏悦湾 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 巢湖市团结路小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 方琴 | 老师职务 | 任课老师 |
5、善良的老伯作文600字
窗外的雨哗啦啦的下着,我又想起了那个善良的老伯,想起他,想起他那高尚的品质,我的鼻子就不禁酸了起来
那天下午,玩的乐不思蜀的我仍意犹未尽,但时间不允许我再多待一分钟,我漫不经心的往家走着,脑子里想的却是在游乐场玩耍的场景,不知不觉中,我来到了家门口,一摸口袋,糟了!要是怎么不见了?我记得他一直乖乖的呆在我的口袋里的呀。那不成他张腿跑了?不行,我得再回去找找。
一般的超游乐场跑去。一路上,我的心里就像有一块石头,十分忐忑不安。轰隆隆,我行中的一阵雷声打破了我心中的沉寂,本来就黑压压的云此时已哗啦啦的下起大雨来,冰凉的雨水如同从天上宣泄而来,湿透了我的衣服,湿透了我的心。我心里明白,家里没有一个人,如果我找不到钥匙,就别无去处,怎么办啊!
我绝望了,我几乎把整个作文游乐场翻了个底朝天,去仍未找钥匙。这时,一个慈祥温柔的生音在我耳边响起:“孩子,怎么晚了,怎么还不回家啊?”我可找到了听我哭诉的人,把事情一五一十的讲了一遍,老伯伯听后,便拉起了我的手,边走边说:“孩子,伯伯一起找吧。”伯伯带着我超碰碰车的方向走去。只见他皱着眉头,一会有树枝扒开周围的草地,一会细细的看着周围的地面。就在这时,老伯伯的手机响了,他匆匆的拿起手机,说道:“你们先吃吧,我在帮一个孩子找钥匙,不然他就回了家了!”说完,他又匆匆的挂断了电话,这时,老伯的脸上浮出了一丝希望,他激动地说道:“你的钥匙会不会在碰碰车的认领处?我们去看看吧!”终于,我找到了那把钥匙。
虽然现在那把钥匙已经失去了往日的光泽,但我只要一看到他,我就又想起了那位老伯伯,又想起他对我热情地帮助。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李兰群 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 曲靖西城街道示范小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 蓝水带 | 老师职务 | 班主任 |