1、你可以走回来吗? 900字作文
向左走or向右走···你不回头……
还记得是小学的一次汇演促使我们认识的,起初童稚的我们只是相识一笑,彼此心中便荡漾起对对方一丝好感。你是个懂事而且很乖的朋友,那么安分守己。因此小学的你倍受欢迎。大概是因为住同一个小区的缘故吧,渐渐地,笑得多了就熟识了。我知道,你成绩不错,又那么可爱,更加喜欢你了。
初中参加同一场考试时,我被录取了,而你却被迫选择了另一所学校。从那以后,我便失去了你的联系,也渐渐地,变得陌生了。
再次看到这个熟悉的面孔是在初二。刚开学的时候,很兴奋,昔日的好友能够重逢,本就是一件值得开心的事情。不过,因为初二了,学习紧了,而且我们不在同一个班级,所以,也没有特地的去联络感情,只是心底知道:又可以看到你。
这时的你已经不比从前,不比从前的单纯,无知,像是个历尽沧桑的成熟女子,有那种成熟的人才有的风韵。当然,你斜斜的辫子使你也不失了一丝可爱之意。起初,我并没有注意到这些,我以为,你是原来的那个你。
当你一次一次被班主任叫到办公室的时候,我不知道你到底在想什么。为什么面对老师的好言相劝,却恶语相待。老师不让你扎斜辫子,你偏偏不改,最后你妈妈都来了,你还是无动于衷……随着这场风波之后,你的负面新闻就接踵而至。那次在无意中听到同学小声议论着什么,提到你的名字,我很好奇,凑过去才得知,原来你在你班上居然和男同学打kiss!你才多大啊?!啊!10多岁的女生竟然跟别人打200多次kiss……虽然是传言,但是无风不起浪,就算他们是夸大的,可是也得有材料让他们八卦吧。重点,我很迷茫,我不知道我是否在现在还应该相信你的无辜,清白。
最后,连我最好的朋友都有告诉我这个,她说是她自己看到的——我无语了。
你变了,变的我都好陌生哦,你的眼光里面再也不会出现那么无知且天真的星星了,我看到的,只有灰丫丫一片……现在正值冬天,你却穿的那么单薄,要风度不要温度啊,真是美丽“冻”人!
你变了,由此我也在想,原来的那个你,去哪里了?短短一年的陌路生活,竟可以把好端端的一个女孩,变成现在的自由散漫的问题女生!你读的学校是怎么了?不是教书育人的吗?可是,我一个表妹也在里面,为什么她还是原来那个傻乎乎的可爱的她?是环境改变了你,还是你改变了你自己?!!!!
听我说,真的,像你这样发展下去是不行了,你的未来还需要你在这个读书时代洒下汗水,一步一个脚印儿慢慢去塑造!现在就放弃了,你的未来了?我不希望你这样堕落颓废下去了!如果你还当我是朋友,为了你爸妈,更重要是为了你自己,就应该听老师的,听家长的,听我的,表再和那些混混接触了,好吗???
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 龙平 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 文光中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 陈盛桐 | 老师职务 | 任课老师 |
2、等你回来作文
【篇一:等你回来作文】
一包种子塞在她手中,他大而温暖有力的手紧紧握住她娇小纤细的手,依依不舍地道别:“桃花满院的时候,我就回来,等我……”说完,身影就消失在茫茫人海之中。
春天,桃花赴约,开得满院红,一片生机。她用手触摸着满院的芳香,兴奋地捡拾落下的几片桃花,来到汽车站,焦急地等待他的身影。直至黄昏,人影消逝,她失望而归。又是几片桃花匆匆落下,耳边回响着的是他“等我回来”的温柔的声音。她坚信:他一定会回来的。
又是一年春天。她坐在汽车站牌旁,呆呆地望着远方,想着多年前,他脉脉的眼神,温柔的话语;想着那年她目送他远去的背影,那温馨的一幕在她的心灵的某处永远定格。想着想着,她就不禁笑了起来,笑得很灿烂,手上紧握几瓣刚落下的桃花,紧紧贴在胸口,无视他人对她的闲言冷语。
多年的春天后,她不再是那个稚嫩的女孩了,但她有时依然靠在车站的站牌旁,想着他们即将重逢的情景:春风送香,桃花灿烂,人面相笑。每当邮递员因地址不详而退给她一封封信时,她是多么的惆怅,但她读着写给他的信,心中就觉得他在身旁。是的,那年桃花开过不久就谢了,但她心中的桃花依旧灿烂无穷。
当听到邻家大嫂说到汶川大地震的消息,她心中“咯噔”一下,她心想:“不会的,他不会有事的。”她心中的桃花不会凋谢!
当收到远方寄来的包裹时,她用那不再纤细的手打开:是他的遗物。那一刻,泪水如江水决了堤。那是怎样的等待啊,只为他一句“等我回来”。
她没有给他立碑,因为她相信,他是一生未曾失约的人。站在桃树下,望着满院的桃花,她笑了。一阵风吹来,满院桃花如雨飘飘落下,浪漫夹着感伤。她依着树,看到那人渐远渐近,是那么有朝气、那么有活力,她尾随其后,她要把手中的桃花交给他。
桃花依旧,只是桃花不再笑春风,因为满院的桃花看尽了沧桑。
【篇二:等你回来作文】
千里之外的你,可感受得到我穿透流年的目光,如此悠长?
在你离开前,我如此安然地享受你的爱。每天早上可口的麦片粥,临睡前浓醇的牛奶,一切似乎都那么理所当然。直到你离开的那天,我奔腾的眼泪停不下来,我才意识到你是我生命中如此不可缺少的一部分。
风轻拂,你听得到吗?是我在等你回来。那年,我满脸稚气地站在你旁边,看你费力地挖土,作文种下一株桃树苗,你告诉我以后会有又大又甜的桃子吃,我看你用手抹汗,额上留下一道黑。如今,我多少次站在那株已高过平房屋顶的桃树边,刻满深痕的树干,多像你写满沧桑的脸颊。看桃树开花结果,我多少次在树下流泪,我只想倚着树,在风的轻抚中,等你回来。
雪纷飞,你听得到吗?是我在等你回来。我还记得2002年的那场大雪,你牵着我的手说和我一起堆个雪人。我玩得很起劲,你看着我冻得通红的手说:“站在旁边看我堆吧。”当雪人雏形刚成时,我兴奋地拍手欢呼,你微笑。如今,我一个人在白茫茫地雪地上走,不知不觉地,眼泪就附着思念向下流,带着余温往下落,悄无声息地在雪地上留下一个个浅浅的小坑。我只想在每个雪天,在雪地里漫步,等你回来。
雨飘落,你听得到吗?是我在等你回来。放学,你撑把格子伞,站在离校门最近的地方,我冲上前去扑向你,你接过我的书包搂住我,“咱们回家”,一路上是我不断的笑声和雨敲打在伞上发出的愉悦的声音。现在,我每每在雨天打起伞,便都会想到你,只是如今的伞下,只剩我一个人。有时,看到一个古稀老人撑把格子伞在行路,恍惚间,我会认为那是你,仔细一看,我又失望了。我只想在下雨的时候,撑把格子伞,在雨中静默,等你回来。
思念不绝,我依然在固执地等你回来,因为风仍在轻拂,雪依旧纷飞,雨还在飘落。
尽管也许你不会再回来了。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 阎青妤 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 岑川中学 | 在读班级 | 高一1班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 邰展 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我等您回来作文300字
上周三管乐课,田老师没来,我心里很失落。代课老师给我们讲了乐理知识,我的脑袋像灌了铅似的,什么也没听进去。
我盼着下周三快点到来,好能见到田老师。
周一晚上,我自己谱了一首曲子叫《桂林山水甲天下》,刚要发给田老师,这时收到了田老师的微信,我欣喜若狂,认真地读起来,读着读着,我的眼泪刷地流了下来!老师说他去北京实习,学校这边作文已经辞职了。老师,我们萨克斯班的同学,是多么地想您,我们舍不得您走啊!老师,我等您回来!
已经十点了,我在床上辗转反侧,难以入睡。我对妈妈说,我第一爱萨克斯老师!妈妈没有埋怨我,她很理解我现在的心情。
我说我要吹一首老师教我的《我只在乎你》,送给田老师。妈妈说太晚了,明天放学回来再吹。我轻轻地哼着这首歌,好久才进入梦乡……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 许镇耀 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 鹤壁鹿鸣小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 程婉儿 | 老师职务 | 任课老师 |
4、老师,我等你回来作文900字
“啪”,随着一声响,一个身影在我们眼前倒下,那一刻,整个教室变得安静。随后便是一声声嘶哑的含着眼泪的“老师、老师……”的呼喊。
之后的几天里,我们再也没看见过老师。听说,老师病得很重,不能再来上课。于是,我们这群“孩子”沮丧了,我们的太阳倒下了。但我们一直期待着太阳能再次升起。老师,我等你回来。
老师,等你回来,再带我们去小溪边玩。还记得以前的那些日子,你常常带我们去小溪边玩。你教我们挖蚯蚓,教我们钓鱼,给我们讲关于鱼的故事你还边讲边扮演其中的角色,使我们不亦乐乎。有时我们会在小溪里玩水,而你每次都会阻止我们,然而我们并没有听你的。最后,你拗不过,便和我们一起玩。即使我们的衣服都湿透了,我们还是很高兴,因为有你在。老师,我等你回来,与我们一起重温这些日子。
老师,等你回来,再带我们去山上玩。记得那些日子,每到周末,你都会带我们去游山。农村里的山有什么好玩的呢?的确没什么好玩,可是只要你存在,我们的游山就会变得不一样。你带我们去找鸟巢,给我们介绍鸟的种类,但你只会在远处看,不会去接近它作文们。我知道,你是不想去破坏它们的生活。你也会给我们介绍各种各样的草药以及它们的作用,使我们认识到原来农村到处都是宝。老师,你一定要快点回来,带我们游山,没有了你,我们的游山再也没有什么意义了。
老师,等你回来,再带我们去敬老院,看望那里的爷爷奶奶。记得以前,你时不时都会带我们去敬老院,你告诉我们“老吾老以及人之老”的道理,告诉我们要多关心照顾我们的爷爷奶奶,以及这一辈的人。你每次去都会带去几个节目去问候那些爷爷奶奶,好像你就是他们的儿子。并且你还叫我们打扫卫生,给他们捶背,那时感觉就像一家人。
老师,我等你回来,我会一直等你回来。我们不会再任性了,不会再惹你生气,我们会听你的话,好好学习,不独自一人去溪里玩,不独自一人上山,不去破坏鸟巢,我们会听你的话关爱老人,孝顺父母……老师,你快回来吧,我们已经等你等到花儿都谢了。
寒来暑往,多少个春夏秋冬已经过去,仍不见你的出现。那一声“啪”声响真的就是我们离别的话吗?不,我不相信!我相信你一定会回来。老师,我等你回来,等你回来诉说我们的故事。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 林希薇 | 作者年龄 | 16岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 东莞麻涌中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 顾冠群 | 老师职务 | 任课老师 |
5、它回来了作文900字
我家里有一只可爱的小家伙,它全身毛茸茸的,小嘴是淡红的,头顶是黑色的,身体是白色的,身形小小的。它是我最喜欢的一只小鸟。
开始,我和它之间并不是很熟。它是自己飞来我家的,我也没有在意,只是也没有赶走它。它经常来我家,可是很怕我们。就像一个人迷了路,闯进了敌人家里,然后被敌人吓跑了。每次还没等我过去时,它就飞远了,我从来没有真正一睹过它的容颜。后来,我美味的面包渣把它引诱来,可每次它都飞快吃掉食物,我最终还是以失败告终。
经过我几次刁难后,那个小家伙好像逐渐和我熟悉了。它会每天飞到我的书桌上,我想去摸摸它时,它便立刻飞到大柜子上。经过几次相识后,它的胆子日渐增大,它在家里到处飞,看到桌上有面包或饼干残留下来的碎沫,就飞过去叼走吃掉。有一次,我正在画画,也突然飞来,在我的颜料里站着,它还没有发觉,只是忽然跳出来,在我那雪白雪白的纸上踩了几脚,顿时,五颜六色的脚印显现在我眼前,那时,它那还不知所措的样子,这难道所谓的“天然呆”吗?
再几日,我和那小家伙俨然成了一对亲作文密无间的好朋友。每次我们吃饭时,都会准备一个小小的碟子,里面放一些面包丁和饼干渣,而后在碟子前面,我们还会放一只盛有水的碗,准备完了,我们就会看见小家伙来吃,它毫不客气。“放肆”地吃起来,那模样真好似一位饿了三天的乞丐。可是,好景不长,爸爸说必须放小鸟回归大自然,接受自然的熏陶。我依依不舍地和它告别,把它放回大自然。不过,看着它在蓝天中自由飞行的样子,心里总算好受了一些。
一年后,一个晴朗的早晨,当我睁开蒙眬的眼睛,蓦地瞥见一个小小的身影,在我房间的窗口旁徘徊地飞。我用手揉揉眼睛,定睛一看,发现在盘旋翻飞的,正是一年前我放回森林的那只可爱的不家伙。我惊喜万分,伸出手臂,展开手掌,静静地等待。果然,它欢快地叽喳着,轻轻飞落在我的掌里,睁着那可爱的的眼睛看着我。我把它捧到胸前,用脸蛋蹭了蹭它的小脸颊,端详着它许久,觉得它消瘦了许多。我又发现窗旁有两只像是刚刚会飞的鸟儿,哦,原来小家伙不再是小家伙了,它已经是一只鸟妈妈,是一只能自力更生的鸟妈妈了。
真好,它和它们回来了!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 翟洪生 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 榆林市第十五小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 颜凉雨 | 老师职务 | 任课老师 |