读相思莫相负有感1000字_长相思作文1000字

1、读相思莫相负有感1000字

叩开那扇朱红的门扉,乘一叶扁舟游于宋的词海,打捞零星的历史,拼凑远去的韶光,欲探寻那墨香背后隐藏的细腻情愁。

一位心似兰草,有落梅风骨的女子——白落梅,为我领航,因此我才没有迷失于此。她与我娓娓分享她多年来在这儿的感悟。

心上秋

我们不是佛,挣不开七情六欲的枷锁。哪怕是白落梅,前世为佛前一朵青莲的她,也没能耐住云台的寂寞,堕入凡尘。“何处合成愁,离人心上秋。”吴文英在一阕《唐多令》中诠释了他对愁的理解。秋是一个令人心颤的季节,寥落、萧瑟、沧桑,这是我对它的感受,这样一个季节连叶子都泛着不自然的红,是因为它知将要离去而心在滴血吗?落梅多次提到秋,她难以忘怀这样一个季节。她对我说,春天开始的故事,必定是在秋天结束。

提到愁,我总会想起易安居士,与愁共度了后半生的才女。思念之愁,让她憔悴得可与黄花竞瘦;国破之愁,令她无计可消除,才下了眉头却又上了心头;丧夫之愁,使她的心绪沉重到连双溪舴艋舟都承载不起。就这样凄凄惨惨戚戚,又怎一个愁字了得唉!

袖底风

犹记沈园那场相逢,留下两首《钗头凤》,字字道尽陆游与唐婉那段错过的情。青梅竹马好不容易修成正果,却又遭陆母逼子休妻。“世情薄,人情恶。”唐婉早已看破。曾经山盟海誓,如今各奔东西,正如陆游所说作文“山盟虽在,锦书难托。”两个人的故事,其中一人黯然离场,还能得以延续吗?“病魂常似秋千索”,唐婉不久后便郁郁而终,独留陆游一人空瘦,午夜梦回沈园。她的死定会令他魂牵梦萦一世,她的容颜早已深深刻入他心底,永不忘怀。只愿他们来世再修得同船共度。

诗人总是离不开风花雪月的浪漫。柳永的一生就是如此,红粉佳人燕瘦环肥。他满腹才学,却无赏识他这匹千里马的伯乐,愤懑之下,写《鹤冲天》,“忍把浮名,换了浅斟低唱。”皇帝听闻后,大手一挥,将其黜落。之后,他与仕途再无缘,沉溺于烟花柳巷寻求慰藉。他为风尘女子挥墨谱词,他怜惜她们,她们懂得他。在红颜知己的陪伴下,直到下一世轮回。

无独有偶,晏几道也将情尽倾于歌女们。不过他比柳永稍好,至少他的父亲晏殊给了他半生荣华富足,不至于沦落到要歌女们为他筹钱下葬。“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。”钱囊一点点干瘪,情袋一丝丝饱满。可是红尘虽美,但一切终将会消散,恍如南柯一梦,空留一片唏嘘。

尘落定

“浮云吹作雪,世味煮成茶。空山人去远,回首落梅花。”宋的年代已离人远去,融为岁月长河的一部分,河上泛着氤氲的水汽,模糊了我们的眼帘。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”船已到岸,我也不想再寻觅什么了,只是呢喃着“不如怜取眼前人。”

本文作者简介
作者姓名罗福欢 作者年龄12岁零5个月
在读学校奉贤私立小学 在读班级六年级1班
性格特点坚韧不拔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩98分
指导老师林浦村 老师职务班主任

2、长相思作文1000字

“春花秋月何时了,往事知多少?”时光,是追赶不上的,它吹落了恩怨,也吹走了情意。岁月,是一首沧桑的曲儿,记忆片段如梦一场,悲欢离合在此时此刻成了袅袅烟火,似镜花水月一般,令人不知所措、潸然泪下。

夕阳下斑驳的身影,随着岁月而愈发深重,情意愈发浓厚。朝花夕拾,情丝悠悠,庭前花开花落伴随着人的离开。

桃花渐红,红颜渐老。

与邻家杨大爷相伴的何大娘前几日去了,我的爹娘经常来到杨大爷的家中安慰他,让他节哀并告诉他,何大娘在天上注视着杨大爷,何大娘一直陪伴着他。

可令我惊讶的是,杨大爷竟然马上恢复了以前何大娘在的状态,很是快活,丝毫不见伤心之意。整日在青山绿水中游山玩水,虽然孤身一人,但杨大爷看起来便是自由自在、不亦乐乎。让他人认为杨大爷根本不在意何大娘。

在一次天灰蒙蒙的傍晚,浊云遍布,北风呼啸着,万物失去了生机。

那时,我遇到了杨大爷。树木正无精打采得站在杨大爷的旁边,不觉衬出几分悲凉之感。我走上前去,说出了我一直以来的疑问:“杨大爷,您游山玩水的几天仍旧怀恋着何大娘吗?”

杨大爷有些苦涩道:“是啊,我一闭上眼,脑海里都是她。”

我仍安慰杨大爷:“节哀顺变,何大娘在天之灵看你如此快乐,她老人家安息了。不要太过难过。”

杨大爷听我一席话,饱经风霜的面庞上洋溢着和蔼可亲的笑容,似是怀恋着何大娘:“不会难过了,我知道何大娘一直在我身边。一开始,我是茶不思,饭不想的,不论做什么事情都会走神而不知不觉地想她。但是她走的时间越发久远,我就释怀了,我知道她一定想让我作文快乐。”

我沉默不语,心里有着说不出的无奈和心酸,对杨大爷万分心疼,在心底控诉着何大娘为什么丢下杨大爷孤身一人。

杨大爷看穿了我的愁绪,笑道:“小寒,不用为我担心了,我们都彼此想念着呢。”

我将低下去的头抬起来,只见杨大爷再次起身,朝山间走去。突然听见杨大爷在前面来了一句:“老夫还要继续上山作乐了,先行一步了。”

爹娘前来寻我,我对杨大爷的话还十分不解,便问道:“娘,杨大爷既然一直想着何大娘,为什么还那么悠然自得地游山玩水呢?”

娘笑了,认真地看着我的脸说:“生死离别是谁都看不透的,只是有着缺憾,但是并不消极。生离死别只是人走出了生命,而没有走出思念那个人的心。”

“老杨是因为思念,所以才如此悠闲自在的。他看淡了生死愁绪,却将何大娘放到了心上,陪着她游山玩水。”

是了,正像“爱情不允许被幽禁,只允许被推向前”如此。

爱情,让我们珍惜遇见对的人。牵挂,蔓延到今生的幸福,成了无言的哀痛,成了无尽的怀念……“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。”有你,即便在盛夏也能感受到清凉,即便在寒冬也能感受到温暖。

牵挂很简单,但又很麻烦。一个人牵挂另一个人只有想念,但也是无时无刻的想念,愿月亮寄托着你的愁绪,愿你不再悲伤难过。相识相知是缘分,有缘无分却是三生有幸而一往而深。

你在我身边,在我心里。你能陪伴我游玩这青山绿水,观赏那片犹如百画的景色;你能陪伴我弹奏古琴,聆听那首犹如潺潺细水的曲儿;你能陪伴我一起度过时光,享受那段犹如清风的岁月。

愿天下有情人长相思。

本文作者简介
作者姓名盛泰 作者年龄13岁零4个月
在读学校绥江县第一中学 在读班级初一4班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩95分
指导老师高思华 老师职务班主任

3、相思似海深,旧事如天远作文1000字

好久不见,你在那边,还好吗?

现在是三月,放风筝的季节。天上好多好多的风筝,像一只只蝴蝶,漫天飞舞,真好看。望着这些风筝,我总感觉你没有离我而去,总感觉,你还在我身边。你那边,是不是一样也有满天的风筝,而你,是不是一样也在想我呢?你放心,我很好,一切顺利,我相信,你也一定都知道了吧。

我站在微风中,想你。道不出的思念,笼罩了我。而你,离开了我,向远方飞去,我只能停留在原地,挣扎,呐喊,却无济于事。再回头,阳光依旧,树影重重,人来人往。而那个你曾在那里给过我风筝的院子,如今也变成了一条小路。在回忆边缘的我,恍惚中走向了那里,闭上眼,贪婪地呼吸着,你残留在人世的味道。

相思似海深,旧事如天远。

你曾给过我很多风筝,细细的风筝线,像你脆弱的生命,那么容易,那么容易,就消失在了放风筝的人的视线,只留下那蝴蝶似的风筝在空中盘旋。我总是弄坏你给的风筝,你却总是微笑着,微笑着给我另一个崭新的,每一次的样式都不同。记忆里的你是那样高大,幼小的我总要仰起头才能看到你的脸。你可以轻松地拿下被挂在树上的风筝,微笑着递给我。现在想想,那是多么美好的画面,老人,小孩,蓝天,白云,风筝,像一幅精致的铅笔画。在我的记忆里,最清晰的作文画面就是你微笑着递给我风筝,那也是我对你最后的回忆。你给过我很多很多风筝,现在我却一个也找不到了,就像你还在的那些日子。

时间飞快地跑着,它从不为谁而停留。是的,八年了,好像一切都发生在昨天。我一直都不敢面对现实,而现实就像是阳光,我站在烈日下,却只是闭上了眼,拒绝去正视它。一晃八年,像你那样拥有与世无争的性格和开朗的笑容的人我再也不曾见过。而你看,在记忆一片混乱的日子里,谁都不认识了,却还只记得我,你一遍又一遍地呼唤我,声音是那样的微弱,好像不是从你嘴里发出的,像是从一个美好的地方传来的。我记得,我记得,我知道你也一定记得。我还固执地站在时间长廊的边缘,怀着满心的希望,希望奇迹会发生。但,当黄昏褪去,黑夜来袭的时候,我才醒了过来,我才发现你已经不在了。于是,惊慌失措,四处寻觅。你不在了。你是真的不在了。心口瑟瑟,翻来覆去地痛,最后号啕大哭,一夜无眠。

妈妈说,你去了一个美好的地方,你在那里等着我们。而年幼的我,不知死亡为何物,却也懂了你再也不会回来。我哭得天昏地暗,我不记得那天的我是怎样睡去的,我只记得,我仿佛从晶莹的泪光中,又看到了那个拿着风筝的老人,微笑着向我走来。

外公,好久不见,你在那边,还好吗?

本文作者简介
作者姓名朱仝 作者年龄16岁零8个月
在读学校中山市北区中学 在读班级高一7班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩101分
指导老师陈晓颖 老师职务任课老师

4、清明寄相思作文1000字

思念久了,便能感动天,细雨纷纷,酒入愁肠思故人,行人欲断魂。

——题记

春意正浓,又到一年清明时。

清明,二十四节气之一,也是我国传统的重大春祭节日。清明节扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族千年以来的优良传统,在全国各地还有踏青、插柳、放风筝等风俗。

清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“清明有雨麦苗肥,谷雨有雨好种棉”等农谚。

公历4月5日,即使不再是前些日子的烟雨迷蒙,即使已是万里无云,炙热的阳光烘烤着每一寸肌肤,但清明仿佛自古以来都給人一种凄凉、冷清的滋味。一谈及清明,脑海里便会不由自主地浮現出祖坟上方飘着的清明旗,漫天飞舞的纸钱,缥缈的缕缕青烟,还有一座座坟包,以及碑文。

我手提着纸钱、青果,随家人同去扫墓。四周的杂草枯枝已被清除,露出祖辈的坟冢,孤零零的,让人心头不由生出凄凉之情。

这是爷爷您去世的第二年。前两年的清明,您带着我们一起去扫墓时的情景,至今我还历历在目。可这时,您却孤单地长眠在这个无人烟的田间地头。如今又是一年清明到,您在那边是否安好?面对命运的多舛,您也未曾忘记微笑,哪怕被病痛折磨得痛苦不堪,哪怕快到了生命的终结,我们看到的仍是您的笑脸。如今阴阳两隔,咫尺天涯,一座矮坟,您在里头,而我在外头。

祭祀的火焰还在燃烧着,纸钱一张一张飞舞进去,我蹲在火堆旁,不知是烟迷了眼作文,还是悲上心头,猛的眼泪盈眶,泪珠顺着脸颊滑下。即将落下的泪花又被火舌的热浪烤干,我心中无比苦涩,只能将那思念寄托在纸钱上,让它们跨过阴阳,跨越生死,希望天堂的爷爷您能收到。

一扫完墓,天空便下起了雨,细雨绵绵,笼罩心头的愁云迟迟未散。“慎终追远,明德归厚”,曾子这句话,告诉人们要真诚地缅怀先人,更是要感恩,珍惜当下。抬头远望,四处渺渺青烟似乎带着我的思绪,随着时间长河的流逝,来到了无数革命先烈抛头颅、洒热血的场景中……正是先烈们不惜生命的伟大精神,才换来了我们现在的和平生活。是呀,我们祖国飘扬的旗帜为什么如此火红?人们都说那是先烈们的鲜血染红的,是无数中华儿女用满腔的热情铸造的!

我低下头,思绪万千,雨点滴滴答答地击打着雨伞,“吃水不忘挖井人”。怀念先人们的同时,我仿佛听见先烈、先祖们在告诫我们:珍惜时光,活出精彩!以往我常仗着有大把时光,总是随意挥霍,浪费青春,那时那样的我就只是个被时间长河淹没的庸碌的人。如今,我应该勇敢地抬起头,不忘先烈、先祖们的付出,更要学习他们的拼搏精神,继承他们的优秀品质,为自己的人生增添绚丽重彩的笔画。

归家的路上,雨渐渐停了,天边淡淡的出现了一抹彩虹。先人们,您看见了吗?这仿佛正是我的决心,我定向着光亮继续追寻前进。

又是一年清明时,这一刻不仅只是为先人扫墓,更是希望我们在真诚祭奠先人的同时,感恩往日,珍惜当下,创造未来。

本文作者简介
作者姓名匡互生 作者年龄12岁零8个月
在读学校郑州二十二中学 在读班级初一4班
性格特点敏感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩107分
指导老师吴聘 老师职务副班主任

5、长相思作文1000字

水光潋滟,山色空蒙,碧水之上,波光粼粼,清风徐来,惹两岸垂柳轻拂,偶有白鹭,临水低飞。夏日骄阳下,迎面而来的满是太湖水的气息,白桦高立在堤旁,静静走,展目望,水色,正好。

自小长在太湖之滨,依山傍水。我家后头便是一条河,夏日里浣衣,立在清凉的水中,细鱼围绕在脚腕边,头顶上是两株绿柳,浓荫里,水声花花。小时,我便坐在那两块青石板上,朝河中扔小石子儿,听咚咚的落水声,看圈圈水纹漾开,消磨时光,等着奶奶将衣服洗好。总会有几只货船开过,它们或满载着石子,大半船身没入水中,或“肚里空空”,高高开过,嗡嗡之声不绝于耳,搅动一段河水,水起水落,好不欢快。

河水,是清到可以游泳的。夏日傍晚,陆陆续续便有人来游泳,图的便是一个凉快。晚饭后,太阳尚未落尽,村里的人便会三三两两出来散步,走至桥上,远处霞光漫天,耳边吴侬细语,这时总会有晚风袭来,带着水汽,凉意习习,好不惬意。河一头过去不及百米,便是一个水闸,晚上会放下闸门,河湾里便会泊上一段儿的船,多时能有十几条。站在桥上,看船上人吃饭、行走、谈天,又是另一番人间生活。很小的时候,奶奶总是骗我,说我是船上捡来的,不乖的话,便要丢回船上去。每每想来,总是好笑。

水闸在五年级那年又新造了一座,它两旁白花花的水泥墙,欠缺了江南水乡的时光风韵美感,幸好,旧时的水闸留了下来,我总还会在得闲时走去看看。

水闸的那头,便作文是太湖,丛丛芦苇长在水岸边,白茫茫的湖水绵延接至了天,真当是水天一色了。两旁的青山环着湖水,但少了一片孤帆,颇有“两岸青山相对出”的风味。近岸的湖上新建了长廊,走在廊上,可以看到水下的荇草,一团团如绿云,有时也会有满天星浮在水面。会有野鸭凫水,头往水中一钻,留一个水波,便不见了踪影。脚下的便是太湖水了,清风带来浓烈的水的味道,真实而又美好,亲切喜人。

奶奶的娘家就在这片太湖水的那头。那头的湖水里,有奶奶小时凫水的欢愉,家人劳作满归的欢欣,有芦苇间的窝窝水鸟,有水波上的叶叶扁舟。那是半个世纪前的太湖水岸,在渔民们的一撒网、一收网间行过一日又一日。这才是真正的鱼米之乡,这才是养育了一代又一代人的太湖。它或有千年前的烽烟迭起,或有百年前的草寇流窜,亦能是十年前的富庶安泰,而这些却都被它匆匆掩起,空余那一段段佳话,一首首歌谣在人间流传,在水面上传唱。我却不得不说,它在我心中,永远是那个氤氲着水汽,迎面扑来家乡味道的太湖。

长相思,思的,便是我对太湖的那一星半点儿情愫,若有若无,身处异地,却丝丝缕缕牵着我最最深处的心;长相思,思的,便是我所感怀的那一代代人,他们一个个令彼此难以忘怀的故事,似真似幻,却曾真实存在;长相思,思的,便是我自己那些在太湖水边长大的年华,它们如那夏日烈阳下伴着风袭来的水味儿,若此之深刻。

一曲长相思,歌尽了少时光,思尽了家乡水。

本文作者简介
作者姓名傅水鑫 作者年龄16岁零8个月
在读学校峡山中学 在读班级高一5班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩108分
指导老师常润茶 老师职务副班主任

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