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1、四年级读后感作文400字 琐记读后感
看到这个题目,我就想:琐记,为什么起这样一个题目呢?是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗?
衍太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她,比如别的母亲不让孩子做的事,衍太太却让。之后鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他喜欢和衍太太那样的大人聊天。
之后,鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候,衍太太告诉他能够拿母亲的钱,母亲的钱就是鲁迅的钱。但是鲁迅说母亲没有钱,衍太太说能够拿首饰变卖,鲁迅又说母亲没有首饰。衍太太说,也许是你没有留心,到大柜子的抽屉里或者角角落落找找,就应能够找到些珠子之类的东西。
鲁迅真的去找了,结果不但没有找到,还听到了人们的流言,说是自己偷了母亲的东西,于是鲁迅选取了离开,来到了一所学校。毕业后他去了日本留学,拿着中国白袜子,之后要求换制服和皮鞋,一元日元也不用了,鲁迅又只好换了半元银元。
虽然是琐事,但如果没有这些琐事,鲁迅又怎样能走过来呢?或许是经历了这些琐事,鲁迅才长大了吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹卉娟 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 如皋师范附属小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 张雷 | 老师职务 | 任课老师 |
2、四年级读后感作文400字 野草读后感
生命的好处在必须时候得到了无限的扩张,变成了不可抗拒的顽强。小小的绿苗,透过自己的汗水,掀翻了压在她身上的巨大石头,表现了不畏困难,勇于磨练,永远乐观的可贵精神,野草的这种精神告诉我们,无论应对多么巨大的困难和不幸,只要我一步一个脚印,不屈不挠地前进,生活道路中的成功也就会与我们相逢。
就好比,社会组织结构的不合理,导致社会功能的不正常,导致社会家庭生活的不科学不健康,谁之过?社会管理者的职责,当然也有我们自己的职责。因为我们没有充分争取和使用我们手中的权力,缺乏对利益保护的追求认识和理解。民主与科学是人类发展进步的锐利武器,经过流血牺牲换来的宝贵财富却让我们弃之如敝履,能不说是我们的悲哀吗?一个缺乏有机统一组织的社会系统是不可能完全表现他的生命的丰富和生动的,一个健康的生命机体,有完善的系统组织,保证了功能的健全和活动的正常,实现了生命的完美展现,这才是可喜可贺的人生历史鲁迅。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周奕霏 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 沈阳铁路第五小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 熊仪 | 老师职务 | 任课老师 |
3、四年级读后感作文400字 当下的力量读后感
当我的思维操控着我合上德国着名作家埃克哈特·托利写的《当下的力量》时,我深刻的感受到:活在快乐的此刻,千万不要让思维把你激怒。
作者指出,人类受苦的根源是来自我们大脑的思维。他举过一个这样的例子:这天你被某人激怒,晚上,引你发怒的人早已安然入睡,但你却被气得睡不着。那件事已经过去了,是你的思维不放过你。许多人都明白abc理论,a是引发你情绪波动的人或者事,b是你的信念,c是你的负面情绪,通常当人们不喜欢c的时候,都会去找a的制造者,可我们不明白,b是我们唯一能够改变的,而且引发c的不是a,而是b。
在书中,作者还提出了一个我们受苦的原因——“痛苦之身”。剧作者描述,痛苦之身好像一个寄生虫。在它沉睡时,一切都安然无恙。但是,一旦外在的人、事、物启动了它,它就会苏醒。我们能够看到一个文质彬彬的人,会忽然间变了一个人,出现语言或肢体上的暴力行为,或是有时候自我都不明白自我为什么会为了一件小事而激怒。
也许,很多人认为自我已经认识自我,了解自我。但从你的内心来讲,你并不了解自我,如果了解,就能够快乐的享受生命。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林芷萱 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 碑林区重点小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 爱诺 | 老师职务 | 任课老师 |
4、四年级读后感作文400字 童年河读后感
最近,我读了一本名叫《童年河》的书,是赵丽宏写的,它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多搞笑的事:在他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们以前一齐探险过传说中的“鬼屋”,一齐经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。
最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选取了勇敢应对,所有人都就应向他学习这种无畏的精神。
童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑羽婷 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 长垣县博爱小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 李美玲 | 老师职务 | 任课老师 |
5、四年级读后感作文400字 森林报春读后感
这天,我读了一本书,名叫《森林报春》,这本书的作者是(苏)维·比安甚,他是一个喜欢观察的人,在他的眼中,森林中的一切都是搞笑的,任何变化都逃但是他们的眼睛。
这本书主要讲了森林里春天的故事。别以为森林里就没有新闻,其实那里可热闹了!春天到了,森林里的动物苏醒了,候鸟们也都要搬家了!就在这时,昆虫正在为过枞树节忙得不亦乐乎:雄峰嗡嗡的飞着;糊涂苍蝇在漫无目的地瞎忙;勤劳的蜜蜂弹拔着一根根纤细的雄蕊,采集花粉……森林里有工作,也有愉快的节日和可悲的事件;森林里有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。
我最喜欢“森林大战”这个片段,太阳晒热了枞树的大球果,球果便发出噼里啪啦的爆裂声,一个接一个地裂开来,落在地上,它们占领了整片空地,之后,白杨树与白桦树因为得到更多明媚的阳光也开始了致命的战斗……但我们都还不清楚:它们能否战胜先到的占领军团——枞树吗?
读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性,明白了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。还让我懂得了大自然的许多奥妙与神奇,使我更加热爱大自然,更加了解大自然,也更想去探究大自然的无穷奥秘!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 明玉珍 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 安徽太和解放路小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 王亦然 | 老师职务 | 任课老师 |