1、饮料风波作文400字
现在喝饮料的时候,我总会想起那一次:
体育课到了!体育课到了!今天考50米跑!跑步可是我的弱弱项啊!怎么办!我的心脏都快跳出来了!
离考试的时间越来越近了!我也越来越紧张了!轮到我跑步之前,老师公布了一件让人非常兴奋的事情:只要跑得好,就可以拿到一张问卷,答完以后可以换一杯饮料!我一下高兴起来:“哇!大热天有饮料喝!不是在逗我吧?”于是,我和张笑菁说好,如果一个人“上榜”了,另一个人帮她做问卷,换来饮料,第作文二天一人一半。
轮到我了!我用了吃奶的劲儿,冲了出去。跑的时候,我的鼻涕疯狂的往我脸上跑,使我的脸不停地痒,分散了我的注意力,让我的脚不由自主的慢了下来。
大家都跑完了,老师要公布“榜上有名”的名单了!我憋着气,竖起耳朵,生怕听漏了一个字眼儿。唉!还是没有我!
幸运的是,张笑菁“上榜”了!我换来饮料,本来是一件好事,但看着同学们一个一个把饮料喝完,我多么希望时间能快进,让我快快喝到这瓶饮料啊!好馋啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白淑英 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 武汉东湖小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 冷静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 康倍健 | 老师职务 | 副班主任 |
2、关于饮料的作文800字
一些医生经常告诉人们要少喝碳酸饮料,我却对一些“饮料”难以割舍。这些饮料有酸的、有甜的、还有很凉爽的,让我百喝不厌。究竟是什么饮料呢?听我说完,你就明白了。
第一种是酸酸的“饮料”。在学校最令大脑放松的当然是体育课了,可是体育课却不会让你的身体也放松。比如老师让我们跑400米,你看大家在起跑点个个神采飞扬、跃跃欲试。老师一声令下,大家像撒欢的小马一样向前飞奔。几分钟过后,有些同学已经气喘吁吁迈不动脚了,等跑到终点,大家都累得腰酸、腿酸,有气无力了。怎么这腰和腿也有了味觉呢?酸酸的,就像喝了酸酸的“饮料”一样。酸得人四肢无力,瘫坐在地上,拉都拉不起来。就像喝醉了酒一样。唉!这酸爽!够味!
第二种是甜甜的“饮料”,也是我最喜欢的一种,那是音乐老师送给我的。音乐课上,我们跟着老师唱些动听的歌,老师那优美的歌声,像丝丝甜甜的奶茶一样沁入心脾。恍惚间我就漂浮在白云之上,然后酣然入梦,随着微风在蓝蓝的天空中慢悠悠作文地飘呀飘。那感觉就像进了蜜罐里,从头到脚都是甜的。我好喜欢这甜甜的“饮料”。不仅精神上得到陶冶,心灵上得到净化,连身体上都觉得愉悦。呵呵呵,好甜啊!
第三种是特别凉爽的“饮料”。老师常说:知识就是力量,我们要多学知识。在数学课上,我学得很认真,老师让我回答问题,我一看这题太简单了,三下五除二张嘴就回答出来了。“你思维很敏捷!”我一听喜上心头,可是老师接着说,“可惜考虑不周,漏了一个环节,答案错误。”唉,真是透心凉啊!就像一种很凉爽的饮料从头灌到了脚。让我立刻一激灵就清醒了许多。有时,经过仔细思考,终于将一道难题解答正确,那种感觉真像三伏天喝了冷饮一样,凉爽极了。其实,知识就像是一种凉爽的清凉饮料,喝完后,就有一种醍醐灌顶的大彻大悟,使人神清气爽。这才是我们学习的真正乐趣!
有酸、有甜、有凉的三味“饮料”,让我的生活变得多姿多彩。我想:你们也和我一样对这样的“饮料”恋恋不舍吧?那就乐在其中,开怀畅饮吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张奕欢 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 傅家中心小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 韩云 | 老师职务 | 副班主任 |
3、第一次买饮料作文400字
在我的一生中,有许多第一次。其中,就包括买饮料这件事了。
记得那天过节,家里忘买饮料了,于是我便自告奋勇地说:“我去买吧!”“好!”顺便锻炼一下你的胆量,哈哈。”爷爷笑眯眯地给了我二十元。
我接过钱,立即兴冲冲地跑向小卖部。在途中,我似乎被一只狗盯住了,一向怕狗的我只好放慢脚步,绕过它走。
总算到小卖部了,我对老板说:“老板,请给我一瓶特种兵。”老板很和气地说:“没问题,那你是要大瓶的还是小瓶的?”“嗯,大瓶的吧。”我想了一下,作文“多少钱?”“大瓶的是十三元哦。”老板冲我笑了笑。于是,我从口袋里拿出二十元给他。我这个小马虎在心里默默地算了一下:老板应该找零七元,对,就是七元!接过老板递过来的饮料和七元零钱,“谢谢老板!”我开心地说。“不谢,小朋友,路上当心,再见!”老板嘱咐道。这老板人真好!我心想。
“爷爷,饮料买回来了!”我一回家就大声喊到。“哟!回来啦。不错不错。”爷爷夸了夸我。
人生中有许多第一次,每个人的第一次都非常有意义,让我们好好珍惜每个第一次吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕菁 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 珠海市红旗中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 史组词 | 老师职务 | 副班主任 |
4、无味的饮料作文
一杯甘甜可口的水,一杯不添加的水。——题记
凉白开,无味、透明。
凉白开没有饮料多彩缤纷,但它却平凡。凉白开没有饮料里的甜味道,但它却可以解渴。
正是因为解渴,我的爸爸总会说:“凉白开是最解渴,比饮料强多了。”我的妈妈当然也很喜欢凉白开,所以,我的家中一年四季常备凉白开。有时,没有凉白开的时候,妈妈说:“没有凉白开真是别扭。"如果准备到凉白开时,妈妈说:“别扔凉白开,到时需要没有。”
凉白开,先尝一口,是没作文有味道的,但当你热得很、渴得很时候,你才可以喝出白开水味道。
凉白开,是家中的符号。喝一杯凉白开,手里拿着书,是最开心的事。凉白开,是传递的符号,生活哪里也离不开凉白开,它总是在人们需要的时候,递一杯凉白开,好可以帮助他人。凉白开,没有开水那么烫,但是很渴的时候,还能和热水兑一兑。
凉白开,是中国儿女的符号。人们心里记着凉白开不寻常的味道,它是一个美丽的舞台,传递者需要的人们。凉白开,是中国的骄傲,更是人们心中的港湾。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔繁浩 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 邱家店镇第二中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 宋世长 | 老师职务 | 副班主任 |
5、自制饮料作文400字
哇!今天我真开心!因为我们要自制饮料,还可以跟同学们一起分享,小朋友们你们知道我做的是什么饮料吗?接下来,我就给你们说说吧!
中午,我吃完饭以后,就和爸爸一起在超市买了一瓶葡萄酒和一瓶雪碧,付了钱我迫不及待地抱着东西回家了,我刚回到家就拿出一个杯子放在桌子上,先把葡萄酒用开瓶器打开,把少量的葡萄酒倒进空杯子里,然后又把一瓶雪碧全部倒进装有葡萄酒的杯子里,最后一步就是把瓶子里的雪碧和葡萄酒摇均匀,充分地让雪碧融入到葡萄酒中就可以了,之后我给它取了一个作文好听的名叫:“雪碧爱上酒”,不一会,我就做好了自制饮料,颜色还是葡萄酒的那种酒红色,没什么变化,我忍不住闻了闻,杯子里有一股酒精的味道,让人感觉特别不舒服,我又尝了尝,可尝起来感觉却是甜甜的。所以我为这瓶自制饮料定制了一款广告语:雪碧爱上酒,绝对迷住你!
我带着我的雪碧爱上酒来到学校,把我自制的这款饮料介绍给同学们,可他们尝了都说这个饮料好喝但有一股酒的味道,但我喝的时候却是感觉有一股甜甜的味道。
哈哈……也许是我真喜欢上自己做的雪碧爱上酒了吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贺毅 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | qq分组毕业季小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 戴菲菲 | 老师职务 | 副班主任 |