海豚之歌作文800字_生命之歌作文800字

1、海豚之歌作文800字

你听过海豚的歌吗?歌词是这样的:

啊,啊!宽吻海豚!

啊,啊!微笑讨人爱!

啊,啊!黄河我们的家园!

唱歌的海豚是我,我叫“鹅鹅”。这首歌好像还有下半部分,但我妈妈与曾曾祖母就是不告诉我下半部分。

“嗨!鹅鹅,怎么了?”宽吻海豚阮阮一脸高兴地望着我。阮阮是我最好的玩伴,她的理解能力很强,又具有爱玩的天性。我们经常一起玩游戏,可是这首歌中似乎隐藏着令人吃惊的秘密。

“哎,阮阮我心情不太好。我可能是刚才的鱿鱼吃太多了,我想一个人静静。”

“嗯”,阮阮一愣。

“好的”。我从她的语气中听出她很失落,望着她远去的背影。“对不起,刚才我因一首歌而心乱,也许不想它才是最好的选择。”我一边想着,一边游向运去地族群,似乎快看不见的背影。

“怎么了,鹅鹅宝贝?是不是,不舒服?”妈妈那关切地声音在我的耳边响起。

“孩子他妈,别愁了,咱家鹅鹅不好着呢,尽乱操心。”爸爸那冷静地话语在我耳边。

“没事,没事。”我敷衍道。

“哎,这就好。”妈妈悬着的心落下来了,可妈妈总是杞人忧天,不是愁那就是愁这。我无心与父母交谈,便去找博览群书的鼠海豚爷爷作文,也许老一辈的人知道。

“爷爷好!爷爷,鹅鹅来看您了!”我有礼貌地问候道。

“鹅鹅,又来了!饿了吃条鱿鱼。”爷爷用他那慈祥的声音对我说,我心中顿时有了股暖流。

“爷爷,我是来请教您一个问题?”

“什么问题?”

“就是一首宽海豚的歌下半部分是什么?”

“这,我不能告诉你。”爷爷听到我这个问题时很是吃惊。

“为什么?”

“因为——”爷爷似乎不打算告诉我。我自找没趣,我忽然觉得呼吸不畅通。

“啊,”我被渔网缠住了。“救救我!”

“别怕,我来帮你。”

“阮阮?”

“我怎么忍心看到你受伤呢?”阮阮的语气还是如此地慢。

“可,你是如何被缠到呢?”她一针见血的问道。

“不小心啦!”我奋力挣扎着,阮阮用牙咬着渔网,终于网破了。网里的鱼自由自在了。我们把族人叫来,吃了顿大餐。我顿时想到了下半部分,“啊,啊!无忧无虑,多快乐!”

从此,听到远方的海豚无论在哪儿,都分享着我那天籁般的歌声:

啊,啊!宽吻海豚!

啊,啊!微笑讨人爱!

啊,啊!黄河我们的家园!

啊,啊!无忧无虑,多快乐!

——

本文作者简介
作者姓名李春烨 作者年龄12岁零9个月
在读学校东莞第八高级中学 在读班级初一7班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩112分
指导老师赵擎 老师职务副班主任

2、生命之歌作文800字

曾经,有一个人对我说:“孩子,不哭。”曾经,有一双粗糙的手,握住我的小手;曾经,有一个温暖的笑容,给我无穷力量;曾经,有一个宽阔的肩膀,让我以为它就是全部……一觉醒来,才发现,一切都已随风而去。

多少次午夜梦回,我发现自己泪流满面,嘴里叫着,那个在梦中不知出现了多少次的名字:爷爷。

从来没有想过,有一天爷爷会离我而去。爷爷是木匠,他的身上总是带着一股木屑的香味。我喜欢伏在他的背上,嗅着那份木香入睡。爷爷的手很巧,他会用木头做各种各样的小玩意:小狗、小猫、狮子、大象……只要是我想要的,他都可以像变戏法似的变出来。我拥着我的玩具,手舞足蹈,爷爷就在一旁安静的笑着。时至今日,再次拥着这些玩具,我仍习惯抬头——只剩下记忆。那曾经安静的笑脸何去何从。

爷爷不似一般的木匠,他所做并非都为营生。记得我还很小的时候,家里总有吃不完的鸡蛋。鸡蛋汤、炒鸡蛋、煎蛋、咸蛋……全都是蛋,我终于忍不住,重重的放下筷子。那一次,是我第一次也是最后一次看见爷爷的怒火。我哭了好久,无法理解为什么爷爷会对我这么凶。我终于问奶奶我们家没有鸡哪里来的这么多蛋,她轻轻作文的笑了,那是你爷爷的工钱。他帮隔壁的王奶奶做了满屋子的家具,王奶奶没有儿子,她也赚不到钱,唯一值钱的是几只会生蛋的母鸡。你爷爷不要她的蛋,她却坚持每个月都拿来。今天,是最后一次了,王奶奶前些天走了。我突然明白了:爷爷的木头,为什么那么香。

爷爷有肝炎,是许多年的病了。他为此早早的退了休,在家里待闲。他总是一遍一遍的扫着院子,有洁癖似的扫着。我看着他渐渐瘦小的背影、慢慢变白的头发,偷偷落泪。有一天,我带着一盆草来到了他的面前。他困惑的看着我,我握住他的手,告诉他这是在院子里新长出来的一种植物,一定是因为你一遍遍扫着院子它才长出来的。我给它取了个名字,叫“惠生花”,用你的名字叫它。他笑了,一贯的安静温柔,却在眼角藏着泪水。

一觉醒来,爷爷的生命已经消逝。还记得听到这个噩耗时的我,倔强的忍着泪水不愿意承认,那一条通往家里的石子小路似永远也无法到达般悠长,我终于摔倒了——摔碎了,我和爷爷的梦。眼泪终于流出来——他记得的!最后一刻,他仍记得,在桌上放一盆“惠生花”。

人已去,花仍在。

伴着那盆花,我总能够安然入睡,只因它的香味,似木香。

本文作者简介
作者姓名连文胜 作者年龄16岁零7个月
在读学校石溪中学 在读班级高一1班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩104分
指导老师林倩 老师职务副班主任

3、生命之歌作文800字

题记——浅水之中潮湿地,婀娜芦苇一丛丛;迎风摇曳多姿态,质朴无华野趣浓。

我欣赏芦苇,并不是恶劣的生长环境造就了它坚强的性格。坚强、质朴、简单这就是它的本性。就是这样的本性锻造出了一支坚强的芦苇。

一个星期天我和爸爸去芦苇地欣赏芦苇,车在开,窗外的美景在移动。我的眼睛忙极了,不知道看哪一处好。我按奈不住兴奋的神情,总是问爸爸:“什么时候才到目的地?”爸爸总是应付着我说:“快了,快了。”不知过了多久,汽车终于到了目的地。

刚下车,一片金黄扑入眼帘,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。远处芦苇随着风翩翩起舞,婀娜的舞姿是那么动人。她还时不时的举起小手向你打招呼。我的头上流下了一滴滴汗珠。虽然烈阳高照,滚烫的太阳挂在天上,但这却丝毫影响不了我高涨的兴致。再走近些,我仿佛置身于芦苇的海洋,我看到的是它们像老人似的蓬松的头发,闻到的是一股清香,听到的是它们作文动人的歌声。它们众星拱月地围着一条河,就好像是一条“蓝丝带”上绣上几朵黄色的小花,这些小花把这条蓝丝带点缀地更美了。这时,时间就好像滞停了,一切成了永恒。这时,我只钟情于芦苇的朴实无华、平平凡凡的精神。

是啊!平凡、朴实、简单,人们才会被他这种独具一格的精神所吸引,它不喜欢有太多的条条框框只愿做最真实的自己!

这是一个多么幽静的地方。这里的一切似乎远离了尘世的种种喧闹。这时,我对法国思想家帕斯卡尔的话有了更深的理解,“人是一支有思想的芦苇。”虽然人和芦苇的生命都很脆弱,但是人跟芦苇的不同之处就是人的思想!此时此刻,我终于明白了。思想可以构成人的伟大,我一定要像芦苇那样用短暂的生命来回报社会!

一阵风拂过。它吹散了我一天的疲惫、烦恼。这时,芦苇好像在歌唱,它在歌唱平凡、朴实、简单、坚强。到了深秋的时候,芦苇就会枯萎。但是等到第二年春天,芦苇悠扬的歌声又会在河边回荡……

本文作者简介
作者姓名裴健强 作者年龄14岁零8个月
在读学校遵义县团溪镇中学 在读班级初二4班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩92分
指导老师哈空调 老师职务班主任

4、生命之歌作文800字

我给大家介绍一位医生,他叫赵立卫。是哈尔滨医科大学的一名博士后导师。他曾经救过我爸爸的一条生命,用行动为爸爸唱了一曲生命之歌。

他有一张长长的脸,一个大大的鼻子,两只亮闪闪的眼睛带着一副眼镜。一张总是带着微笑的嘴,有一头黑黑的头发,他胖乎乎的,看着很帅还很善良。我非常喜欢他。

2018年的9月29日,这是个让全家人难忘的日子里,爸爸突然生病晕倒了。在我们医院没有办法治疗的情况下,爸爸被紧急送往了牡丹江第一人民医院,到了医院医生们看见爸爸就说“这人不行了,已经无法治疗了”,并且让家里人准备后事吧。我妈妈听到这句话后大哭了起来。突然老姨夫想到了一位医生,他就是赵立卫医生,于是赶紧联系了他。当天他正在家里休班。可他听说后马上让把ct片子拍给他看一下,他看过后说,如果能在2小时之内送到哈医大一院,病人也许能活命。妈妈丝毫不敢耽误,马上用救护车把爸爸送往哈医大一院。正常3个半小时的路程,为了赶时间救护车风驰电掣的用了2小时40分钟赶到作文了哈医大。

可爸爸这时已经瞳孔放大了,呼吸也不行了,赵医生说马上手术,在妈妈没有签字,没有交钱的情况下,爸爸被紧急推进了手术室,经过2个多小时大脑开颅的紧急抢救,爸爸的情况有了好转。但赵医生说爸爸还是非常危险,随时都有死亡的可能,紧接着赵医生又给爸爸进行了第二次大手术,这次手术又经过4个多小时的小脑开瓣减压的紧急抢救。历经了近7个多少时的奋力抢救,赵医生终于把爸爸从死亡线上抢救了回来。爸爸得救了!我们全家都对赵医生感激不尽,是他给了爸爸第二次生命;是他给了我一个完整的家;是他为我们唱了一曲生命的歌……

如今我又依偎在爸爸妈妈的怀抱,又有了幸福的家。长大以后我也要像赵医生那样珍惜生命,爱护生命,一定不要浪费生命。更要像赵立卫医生一样,不放弃任何一个生命,做一个对他人生命负责的人!

生命是一束束花儿,绽放花瓣;

生命是一粒粒种子,茁壮成长;

生命是一个个孩子,欢乐笑脸;

生命是无数个赵医生,挽救生命之歌……

本文作者简介
作者姓名赵京 作者年龄9岁零9个月
在读学校小河小城故事剑桥小学 在读班级四年级9班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩115分
指导老师谢坤山 老师职务任课老师

5、海豚湾作文800字

当天边的第一缕阳光划破鱼肚白色的天空时,顿时,血染红了海豚湾。当我们睁开惺松的睡眼时,上千条曾经灵动的生命就这样永远地消失在这个世界。在海豚湾的清晨只剩下血色海水和消失的灵魂。

“海豚湾”在我们脑海浮现的景色应该是许多海豚嬉戏的美丽宁静的海湾。可是,事实却不是这样:海豚湾是结束海豚生命的地方,它是海豚的地狱。海豚湾在美丽的日本国家的太地町市的一个海湾那里,山崖环抱着这个海湾,使这个湾在美丽的日本国家的太地町市的一个海湾那里,山崖环抱着这个海湾,使这个湾十分的隐蔽,同时也隐藏了那里人们残杀海豚的事实。站在那个海岸向海豚湾望去,只能看见一条条海豚在挣扎在嘶叫在用尽力气的撕扯网子。它们身上的伤痕透露的是怎样残忍的事实。它们挣扎着挣扎着,却无法摆脱那该死的渔网,最终沉入海底。这里一下又变得原来一样寂静了。

我们无法想象人类是用怎样的手段去致他们以死地。难道他们没有听见这里的海豚向他们发出求救的叫声吗?难道一片海水不能染红他们内心的一作文丝感动吗?不能,屠杀者麻木的灵魂已经被金钱利益所控制。他们不知道与动物和平共同的道理,他们看不到人与自然和谐共处的场面,他们听不见地球的哭泣听不见海豚的哭泣。他们用海豚的死召告自己的伟大,他们用一条条海豚的生命去换他们心中向往的金钱。悲哀呀,真是悲哀,难道他们忘了自己和海豚一样都是生物了吗?不仅仅是他们,可能你也忘记了吧。

海豚湾,世界上还有多少个海豚湾,世界上还有多少条无辜的生命明早又要消失了。海豚湾,为何这是个墓地呢?为何要存在于这个世界上呢?海豚湾,空间带来了多少伤悲,多少眼泪,多少血液,多少无奈?

你记得吗,在大海里有种生物叫海豚?你知道吗,它们每天都活跃在大海里?你不会不明白,我们在几百年前与海豚友好相处,你不会不懂,我们要善待自然,善待所有所有的生物。

对!我从来没有忘记,我记在心头,我记在每根神经里,一定要善待地球!

海豚湾明天向你说不见,

海豚湾从此不会终结生命,

海豚湾洒下满海的幸福。

本文作者简介
作者姓名邱大宗 作者年龄15岁零9个月
在读学校十堰市郧阳中学 在读班级初三6班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩107分
指导老师富彩 老师职务副班主任

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