为自己喝彩作文500字 怎能不为我喝彩

1、为自己喝彩作文500字 怎能不为我喝彩

为自己喝彩作文500字 怎能不为我喝彩

我是一个活泼、开朗、乐于助人、跳得远的小男孩。

但是最值得我骄傲的是跳得远。还记得有一回在暑假里我来到西太湖的大草坪上,和我的哥哥比助跑跳,比赛前哥哥说:“就你这个矮冬瓜,也想比过我,做梦吧!”“哼,比就比,谁怕谁呀!”我自信满满地说。开始比赛了,我说:“哥哥,你比我高,就你先跳吧。”哥哥急忙回答:“好。” 然后哥哥深吸一口气,屏住呼吸,做出起跑姿势,我说:“开始!”哥哥跑到指定位置一跳,“砰”的一声哥哥落地了,然后向我做出两根手指。我就知道哥哥跳了两米。这时该轮到我跳了,我心想:两米,我怎么能跳得过呢?开始了,我在跑的时候想:这次如果跳不过的话又要被哥哥笑话了。就在这时,突然传出一个亲切的声音,“不要害怕,你可以的。”这个声音一直在我的脑海里回荡。我鼓起勇气一跳,我闭着眼睛不敢看我的成绩。哥哥说:“两米三九。”听到这个成绩,我欣喜若狂,激动万分,又是跑又是跳,嘴里还不停地说着:“我赢了!我赢了!” 在旁边观赛的爸爸、妈妈、姨夫、阿姨和我的表妹都在为我鼓掌,这时我的脸通红通红,心想:别为我鼓掌了,我都不好意思了。【星火作文网 www.easyzw.com】

最重要的是我从这次比赛中知道了:当阳光洒满天际,人们知道新的一天到来了;当满天雷云消散后,大地一片清新;当我们成功的时候,发现自己怎能不为自己喝彩呢!

本文作者简介
作者姓名陶宝网 作者年龄13岁零6个月
在读学校石浦中学 在读班级初一2班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩116分
指导老师蔡加怡 老师职务任课老师

2、我为你喝彩作文500字

诚实守信是最为重要的,一个人如果失去了诚信,就不可能是完美的了。人而无信不知其可业,真所谓这样。其实在我读的一本书中也让我验证了诚实的魅力。今天,就让我们一起回往,一起发现,一起与你分享。

那本书里讲述了一个同学的一支笔不知道被谁弄坏了。他急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,所以告诉了老师。

老师严肃地在讲台上看着每一位同学的脸说:“就在刚刚,张晓刚同学的笔被弄坏了,是谁弄的?”

每个同学的脸上都放射着疑惑不解的目光看着张晓刚同学。同学们都开始七嘴八舌地讨论起来,可能是猜疑是谁弄坏的,或者说一些别的什么,三分钟作文过后,声音渐渐的平静下来,老师慈爱地对大家说:“是谁弄得就要勇敢地站出来,因为这样至少自己作为一个诚实的人,有错误就要勇于承认,承认了就还是一个好孩子,也有可能是无意间弄坏的。也许是觉得好奇,但承认了就还是大家的好朋友,好伙伴。”

听了老师的话,坐在第一排的王晓晓同学站了出来,承认了错误。

这件看似非常平凡的事,却有着不平凡的魅力。张晓刚同学没有感到悲伤,而是欣慰,因为他被王晓晓同学的诚实感动了。读了这个故事我也告诉自己,无论什么事情都要带着一颗诚实的心。就在这个故事里,我真正的验证了诚实的力量,我为你的诚实喝彩!

本文作者简介
作者姓名董小洁 作者年龄9岁零8个月
在读学校平陆县实验小学 在读班级四年级4班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩117分
指导老师陈大启 老师职务副班主任

3、学语言怎能不朗读作文800字

学语言怎能不朗读。所谓风声雨声读书声,声声入耳。没有读书声的校园,就好似没有风雨声的大自然,必然万马齐喑,从而思想僵化。语言的产生,除了“任意武断”的符号系统,语音体系也很重要,甚至是更为重要的。从语言的产生而言,声音在前,书写符号在后。人类一定不是一开始就把声音与符号建立起武断的能指所指关系的。

回顾学习汉语的过程,我们先学习拼音系统,会读了,方谈及其他。

然而,很揪心的是,在英语学习上,许多同学秉持的是“哑巴英语”的鸵鸟政策——反正不考口语,何必朗读。是因为懒吗?是因为懒得朗读文章吗?或许是,但是更重要的原因是,这些同学们并没有注意到发音、朗读对于学习一门外语的至关重要的作用。可以说,外语学得好的同学,无一不是朗读高手。

很难想象,作为拼音文字的英语,如果一位同学不会朗读,还能学得很好。即便不考察听力和口语的水平,没有语音作为支持的英语学习,碰到的第一关,必然是单词的拼写。

我们知道,英作文语的拼写是很有规律的,知道了读音,基本可以拼写正确。不知道读音而死记硬背单词,会产生至少两个问题。一是单词记忆不牢、拼写不准确,即便拼写正确,也不可能很流畅;第二个问题是,英文写作和阅读会遇到很大的问题。

打一个比方,我们阅读中文文章时,可以一目十行,此时我们看到的绝对不仅仅是孤立的一个个汉字,而是一个个意群。英语阅读也是如此,听力更是如此。如果养成了死抠单词意思的习惯,听力会遇到大问题:一个词听不懂或没听清,便会张皇失措,影响语句乃至语篇的识别与理解。英语阅读,如果只注重单词的积累,会陷入读得慢、理解差的境地。

我们可以做一个试验,按照你平常读书速度的三分之一,阅读一篇文章,理解起来便十分吃力了。可见理解需要一定的全局观,读得太慢,会影响阅读理解的解码过程。

解决以上问题,从朗读开始。无论是底蕴浓厚的汉语,还是优美简洁的英文,都需要常读常新,大声朗读。

预祝朋友们新学期学习进步,生活顺遂。

本文作者简介
作者姓名李海滨 作者年龄12岁零4个月
在读学校泰兴第二高级中学 在读班级初一7班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩90分
指导老师爱没走 老师职务任课老师

4、教我怎能不爱她作文600字

我的妈妈体型娇小,人人都说她像个小女孩。但她性格开朗,活泼爱笑,无论遇到谁,都是一副笑眯眯的样子,每每笑时,嘴角那对深深的酒窝特别迷人。

我的妈妈曾是一名幼儿园教师,所以她非常懂得如何跟孩子们相处。平常和我就像朋友一样嬉戏打闹,走在外头别人总以为我们是两姐妹。

为了照顾家人,她不得已放弃了热爱的幼儿教师工作,回归家庭成为了好学的贤妻良母。

为了更好地培养我们,她经营了一家书店,加入到致力于妈妈成长的社区电商平台——大v妈妈学院,坚持学习教育专家的育儿讲座,每节课认真做笔记,并做到学以致用。在妈妈学院里,她学到了很多育儿知识,与家人沟通的方式,引导我们如何阅读,怎样成为优秀的妈妈。在她的影响下,我和爸爸、弟弟都爱上看书,家里成了一个小型书库。我的阅读量不断增加,不但对自己的学习有了很大帮助,并作文且在阅读中懂得了很多道理,获得了许多的快乐。

妈妈从小娇生惯养,没成家前就是个“十指不沾阳春水”的娇娇女,对于做饭,她完全是个门外汉,刀工极差。成家后她来了个“今来为君做羹汤”的三百六十度的华丽转身,成为让人赞不绝口的贤妻良母。怀着一股为家人做可口饭菜的热忱,一直都在努力学习厨艺,天天在我们最爱的“糖醋排骨”“可乐鸡翅”“凉拌青瓜”“酸辣鸡爪”“菠萝饭”等菜肴林里穿梭。看着我们吃着满口香喷喷的饭菜,看着我们油嘟嘟的小嘴,她嘴角那对迷人的深深的酒窝不知埋藏着多少幸福!

我的妈妈,睡得最晚,起得最早,家里面的家务活儿基本上都是她一个人做,任劳任怨,从不喊累。妈妈就是个“下得了厨房,上得了厅堂”的贤妻良母!

我的妈妈,十年如一日地读书、做饭、拖地、带娃儿……给了我们一个温暖幸福的家,教我怎能不爱她?

本文作者简介
作者姓名包壮 作者年龄12岁零10个月
在读学校宜春市黄冈实验中学 在读班级初一4班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩117分
指导老师景部长 老师职务副班主任

5、怎能不记得作文600字

那一刻,岁月如歌,我又怎能不记得?

“孩子们,放飞你们的梦想吧!”霎时,无数的青蓝气球飘飘悠悠地升入蔚蓝的天空。不经意间,心灵却有些迷惘,月考的教训让人有些无奈。我的梦想,在哪里?似是被时光流转淹没……

又是她,那个成绩名列前茅的女生向我走来。“难道你忘了我们初一许下的诺言了吗?”阳光轻浅,抹在她的脸蛋上,似一泓清泉,石上流,难思量。

仲夏的下午,教室里熙熙攘攘的同学都离去了。我收拾好扫帚,离开这相伴一年的教室。这时,她来了,拎着她的书包。失去威力的阳光变得柔和得多,铺进了整洁的楼道,也洒在了她的身上。“嘿,初一都结束了!”她向我笑笑。“嗯……”“你有梦想吗?我可想考那个重点高中了。”她胸有成竹。在柔作文风的轻抚下,笑意缒绻。“其实,我也想……”还未等我怯怯地说完,她便迎上前来,伸出她的手:“那我们就是同道中人了,你也要加油哦。不要忘记你的梦想!”仿佛阳光一样,暖暖地包裹着我,充斥着元气和力量,我亦笑了。“啪”的一声清脆击掌声,在这学习的场地,我们曾经许下过一场深刻的心灵诺言,我又怎能忘记?

此刻,她又站在我的面前,笑靥依旧,灵光似好。“明年就中考了,你也不必为一次月考揪心,一起努力吧!”那明朗的话语映衬着真正的内心。“嗯,我不会忘记我的梦想的!”走过,又是那熟悉而有力的击掌。

那一次击掌,舞动我的心灵;那一次承诺,力挺我的精神。我又怎能忘记,朋友,忘记你的祝福与鼓励?

那一刻,岁月如歌,我怎能不记得?

本文作者简介
作者姓名孙荫环 作者年龄14岁零2个月
在读学校福建省长乐第二中学 在读班级初二1班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩118分
指导老师汪文华 老师职务副班主任

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