线条的美作文600字_奇怪的紫色线条作文400字

1、线条的美作文600字

每当我看到自己床头上那一幅又一幅栩栩如生的画时,我的脑海中总会涌现出我在童年学习美术的刻苦与艰辛。

一次偶然的机会,我接触到了美术,并且加入了一个令我终身难忘的美术班。正是那次偶然的机会激发了我对美术的热爱与追求。在美术班的一次绘画测试中发生的一件事,令我至今难以忘怀,在那次测试中,我骄傲自满,得意忘形,用寥寥几笔就完成一幅并不美观的作品。

当我带着充满自信的眼神望向同学们的作品时,我幼小的心灵被深深的震撼了,尤其是有人正在用墨笔细心地勾勒一片叶子上的纹路,只见他的画上画了许多美轮美奂的荷花,有的含苞欲放,有的早已昂首怒放,仿佛荷花就在我们的面前,我们还闻到了阵阵清香。从那开始,一个追求画画的种子便在我的心底开始生根发芽,每当在我绘画作品时,就会全身心地投入绘画中,抛开心中的烦恼作文与忧愁,给画赋予生命,将心中所想的,细心地印在画纸上,耐心的勾勒每个细节,不知不觉自己仿佛身处画境。每当我不开心时,我会轻笔细描,烦恼时浓墨重彩,慢慢的绘画成了我生命中不可缺失的一部分,我掌握了独特的绘画方法,功夫不负有心人,渐渐地,我终于画出栩栩如生的作品。每当我完成一幅作品时,总会抱着诚恳态度让老师对我得画进行点评与修改。

吃饭的时候,我在心中默默的画着画;熟睡时,在梦中画着画;走路时,在沙地上画着画……仿佛周围的一切都成了我创作的工具。画画并不仅仅是完成作品,而是抛开心中的杂念,给画赋予生命与灵动。

学习绘画,我有了自己的收获,我会模仿着画出许多物品,画技也有了本质的飞跃,不知不觉对画画产生了浓厚的兴趣。我认为绘画是一种高雅的艺术,它不但可以陶冶情操,而且还可以释放压力。

本文作者简介
作者姓名孟旭 作者年龄11岁零3个月
在读学校湛江市第十八小学 在读班级六年级4班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩110分
指导老师王长明 老师职务副班主任

2、奇怪的紫色线条作文400字

“咦,这里怎么多了这么多紫色线条?”同桌棠棠好奇地问道。

“我不知道,你问我,我问谁?”哪来的紫色线条,我和棠棠都非常纳闷。

过来半节课后,我的腿上也出现了一团紫色线条,这到底是怎么回事?下课后,我和棠棠一直在寻找是什么东西弄出来的,我和棠棠就在我们两个周围寻找原因。

这时上课铃响了,我们只好坐在椅子上发呆,老师来了,我和棠棠的精神也集中了,可这节课明明是语文课呀,怎么数学老师却来了,这时老师说:“这节课语文老师有事,我们上数学。”好吧作文,那就只能上数学课了。

第二节下课后,我和棠棠继续寻找紫色线条的来源,结果找了半天又没找到,可上课铃又响了,我们只好又坐在椅子上等老师来。这节课是英语,我特别喜欢英语课,可能因为今天心中有事儿,不管别人怎么逗我,我都笑不起来,即使是挠我脖子我也笑不起来。

直到放学了我才发现,原来是袋子里的水彩笔漏水了,腿一直挨着袋子,所以出现了紫色的线条,可棠棠知道了以后,她就拿着那个角往我身上弄,弄得我满身都是,真狼狈。

棠棠,站住,我是不会放过你的!

本文作者简介
作者姓名全斗焕 作者年龄13岁零1个月
在读学校济宁唐口中学 在读班级初一8班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩118分
指导老师刘墨林 老师职务任课老师

3、数线条里的大学问作文400字

妈妈买了四件衣服,我把标签拿走,想把他们作为书签,但是一看,咦?上面居然还有好多的反光线条。我好奇极了,想数清上面一共有多少条线条。我数了数标签,一共有三种标签。每种四张。有两种标签两面都有线条,一种只有一面。

我拿起一张。数掉上面的线条。可是上面的条纹似乎数也数不清。我再一想。哦,原来我把好多的线条数重复了呀!我重新去数上面的线条1、2、3……这样好烦啊!有没有简单点的办法呢?

我拿起卡片。发现。上面作文的线条组成的是一个圆圈。每个圆圈里一共有十个,一张卡片上大约有34个圆圈,那么一张卡片正反两面上的圆圈总共就是68个。一种卡片上就是68x2=136(个)圆圈!两组卡片正反两面上的圆圈总共就是136x2=272(个)圆圈!也就是2720条线条!再加上最后一组只有一面有圆圈的卡片,就是。272+68x4=816(个)圆圈!也是8160条线条!我吃惊极了,心想原来数线条里原来也有大学问啊!我一定要学好数学,加倍努力才行!

本文作者简介
作者姓名夏士莲 作者年龄10岁零1个月
在读学校顺义首师大附属小学 在读班级五年级1班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩97分
指导老师黄汉伟 老师职务班主任

4、微笑柔软了线条作文600字

微笑,很奇妙。它像是一个魔术,能让你的心突然变得很软,很温暖;它像是一杯汽水,让你瞬间精神百倍。它不需要华丽的话语来述说,也不需要过多的动作来表演,它不用大量的力气,它只需要你弯起一点点的嘴角,和一个小小的目光,足矣。

清晨,散步在河堤边,大雨洗刷后的大地格外精神,一扶扶柳树弯着腰,像是为小河鞠躬又像是在梳理自己的“头发”。清晨的空气中带着点点新翻的泥土的气息,我慢慢呼吸,忽然想起了一句顾城的诗句,“我会像青草一样呼吸”,一屁股坐在河边的草坪上,对着一簇簇小草,慢慢地,慢慢地地勾起嘴角,最后,禁不住笑了起来,远处“一些可爱的小花,没有系紧它紫色的头巾”,在风中微微地笑着,花瓣儿在风中微微颤抖着,呵呵的笑声似乎就这样传到了我的耳朵里,心,忽然作文变得暖暖的,全身上下都洋溢着快乐的笑声。眼前,河岸的轮廓都变得柔软了,柳树的辫子在微风中甩着,柳树也在掩嘴微笑。突然,我觉得,早晨是如此美好,拿起手中的相机默默地记下了心的旁白。

一朵花儿,一簇小草,它们的微笑能让一个早晨变得美好。我给予它们微笑,更是给这些平凡小生命坚持的力量。

当你给别人一个微笑时,或许你是不经意,是不留心,留给别人的却是一束阳光,一束希望,让人重新燃起对生活的热情,重新迈开步伐,去追逐梦想。是的,或许你会觉得微笑是那么渺小,微弱,平凡,可在这个陌生的社会中,它却弥足珍贵,它就是幸福,平凡的幸福,爱的传递!

是微笑,柔软了这个被钢筋水泥所框住的世界;是微笑,柔软了这个僵硬的社会;更是微笑柔软了你我冰封已久的心。

本文作者简介
作者姓名薛功灿 作者年龄12岁零7个月
在读学校慈溪市杨贤江中学 在读班级初一4班
性格特点胆小 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩90分
指导老师白木通 老师职务任课老师

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