坐在树上看风景作文800字_坐在我身边的“暖男”作文800字

1、坐在树上看风景作文800字

小时候习惯只用眼睛看事。邻居家那个总喜欢捏自己脸的姐姐,虽然总会时不时给糖吃,但记着的大都是对其“粗鲁”行为的厌烦。再比如说那个玩具店的老头,每次光顾他总是会笑着和气地聊几句,即使那是每个来他店里的小孩都可以得到的,却还是认为老头挺好的,和爷爷一样。这样的想法都是基于简单的了解与片面的评判。

长大了更多的是受其他人的影响。当别人都听着同样的歌曲,会回去也听一次;当别人都讨论同样的漫画,会回去也买一本;当别人都做出同样的结论,会理所当然地认同……就这样附和着他们,混进集体中,不想因为自己的不随大众而显得格格不入,于是伪装成其中一员。

再大些,虽然还不知道会变得如何,看看周边的大人,虽然没有了小孩子的稚气,但是看眼前的世界,却保持着一定的距离,亦或是戴上有色眼镜。多了一份冷淡,多了一丝怀疑。

《怦然心动》里的男女主角,亦是如此。女孩盲目地喜欢着男孩,即使她对爱的理解仅仅是因为对方明亮的眼睛以及亮丽的外表,男孩知道自己喜欢上了女孩,却因为朋友对女孩的误会和偏见,一起附和着朋友对女孩的诋毁。这不正是我们作文都犯过的错误吗,讨厌那些不符合自己要求的,哪怕起本质并不差。一味的追求美好的事物,即便自己可能一点也不了解。

当小女孩最终发现自己对男孩的喜欢不过是建立在外表上时,男孩也能真诚对女孩表达心意,而不再担心其他人的看法时,这些都是长大的标志和迹象。结局当然是happyending,女孩子接受了男孩的歉意,一起种下梧桐树……

电影的内容清新、明亮,但是很多人经历了孩童、少年这两个阶段后,却并不能像男女主角一样,改掉那些“片面”、“附和”、“偏执”。于是都变成了普通的成年人,做任何事情都要确保对自己有利无害之后才会进行,曾今执着的梦想又有多少人可以继续坚持。只剩下麻木的心排斥、抗拒着寒酸、贫穷的事物。更像是把自己禁锢在小小的笼子里,隔着冰冷的铁栏,嘲笑着贴着“异类”标签的人,其实真正的异类是自己……

坚持自己内心最初的想法,亦或是做到全面、平等地看待每一个人,就如同应该坐在树的顶端,而不是和其他人一起站在树下抬头仰望,然后什么也没看到,默然离去。因为:

你永远不能站在树下,而企图也能看到树上的风景。

本文作者简介
作者姓名童嵩珍 作者年龄13岁零2个月
在读学校平湖市城关中学 在读班级初二7班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩107分
指导老师高铨 老师职务班主任

2、坐在我身边的“暖男”作文800字

此“暖男”非彼“暖男”,她可是一个货真价实的女生。她性格爽快率真又爱帮助人,非一般的“暖男”可比。

学习时,她善解人意。那天,考试卷子发下来。看着点点红叉,处处亮红灯,我双手扶住额头,心里懊恼万分。她发现了异常,悄悄把脸凑到我面前,左眼一闭,右眼一睁,小嘴一嘟,萌萌地看着我。见我无动于衷,她左、右眼的动作对换,鼻子还顺势一歪。很快,又将五官复位,并迅速搭下眼皮,抿住双唇,完全一副搞怪的模样。我忍了又忍,还是笑出声来。“你将来要不当喜剧演员都可惜了这张脸!”我这还真不是恭维她。“心情好一切都好,大不了下次再来!”她的言语中透着一股子豪气。好的情绪能感染人,我很快就忘却了考试的失利,跟着她一块儿嗨起来。

生活中,她嘘寒问暖。“哎哟哎哟”,也不知道怎么了,肚子就象被人打了一拳,疼得我趴在桌子上说不出话来。突然,手边一阵暖流。我微微睁开眼,抬手捂住杯口,一丝暖意游走手心。扫视过去,她正一脸笑意地端坐身旁。“作文这又是怎么啦?”举杯试了试水温,“刚刚好,快喝快喝!”此时,舒适的感觉传递到每块肌肉,真的觉得疼痛感减轻了许多。当然,她的关心并不狭隘,这位需要帮忙她不遗余力,那位需要支持她倾力相助,集体事务她一马当先,紧急关头总能看到她的身影。总的来说,她就是个宁肯自己多付出也不让他人为难的主儿。如今,我已快九年级毕业,同学热心如她者还真找不出几个!

将别时,她深情款款。老套地说,时间过的真快。一转眼,三年同桌马上各奔东西,分别是难舍的。我将离情别绪写在脸上,她却将离别变成赠言,让你如沐春风。“不必说桃花潭水深千尺,也不必说平明送客楚山孤。对于我们来说太过矫情。我只想提醒你:方便面好吃但没有营养,跑步难坚持但能够健身,看电视虽好但不能成瘾。想我么?那就来找我。”按照爸爸的解读,这是我收到的最直率、最能拨动心弦的惜别之情。何止是我,班里的好多同学都收到她温情的祝福、温厚的提醒。

坐在我身边的“暖男”,想不出名都难。

本文作者简介
作者姓名叶梦书 作者年龄12岁零3个月
在读学校乌海市第二中学 在读班级初一4班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩111分
指导老师鄂板 老师职务副班主任

3、树上风光无限好作文800字

没有了攀爬的辛苦,哪管他背带勒得疼。挂在树上,微风拂面,虫鸣鸟叫声声入耳,句句动听,真是太爽啦!现在的惬意,都是我攀树时一把把汗水的结晶。

上个周末我来到万石植物园参加攀树活动。虽说是攀树,其实不过是在树上挂一根绳子,在爬到绳子上。攀树可不容易,光这根绳子,学问就不浅。老师向我们介绍说:“我们攀树的绳子一共有三根。一根最长的挂在树枝上,它垂下来会分为两条,那么就需要一个绳结来固定(因为当时这个绳结为红色,所以就简称红色绳结)。只要把红色绳结推到最顶上,你就不会掉下来。最后是脚踩的绳结(简称紫色绳结),攀树时光靠手不行,还要用上脚来帮忙。”

听完介绍,我迫不及待地奔向树边,以闪电般的速度穿好了装备。这时我仰头看了看这棵树,哎呀,有近十米高,而且树枝随风飘摇,不禁有点儿令人胆寒:我能爬上去吗?树枝能支撑得住我吗?还好我有灵活的手脚和不超过65斤的体重支撑,我还是颇有自信地开始了“攀树之旅”。

这趟旅程有几个阶段:离地—爬树—“荡秋千”—着陆。我把紫色绳结推到头顶,脚用力往上伸,手使劲掰着脚。踩!我感到身子一轻,我已经离开地面了!俗话说:“好的开始是成功的一半”,攀树之旅的第一颗纽扣,我已经准确无误地把它扣到位了。

我进入了第二关—攀爬。“手先推,脚后踩。手先推,脚后作文踩。手……。”教练教的这个动作我已经重复无数次了,低头看看效果怎么样?唉,不过是升高了三四米,还有一大半距离呢!我已经腿酸手麻,腰直不起来了。可是除了向上爬,我还有什么选择呢?只能咬紧牙关,继续努力!在底下的爸爸似乎看透了我的心思,为我加油打气:“思齐,你是最棒的!你一定能爬上去!”听了爸爸的话,我信心倍增,再加上动作渐渐熟练,我的速度大大提高,竟不知不觉爬到顶了。

接着就是“荡秋千”了。这个秋千可高级了,幅度和普通秋千相比,简直是“大巫见小巫”呀。老师在下面拽着绳子,用力一拉,我就大幅摆动。一开始,我十分紧张,心像小鹿一样在胸膛里乱撞。过了一会儿,我大胆起来了,两手张开,整个人躺在绳子上。老师的手不再拽了,风却推着我轻轻摇曳,还不时改变方向。我仿佛一片叶子随风飘荡,又好似一叶轻舟随波逐流。我望望下面,竟有“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。

我过关斩将,进入了最后的“着陆”环节。我一手拉着绳子,一手压住红色绳结,轻轻往下推,想不到我就飞快地往下滑。刚才的虫鸣鸟叫都灰飞烟灭了,我耳边只剩下呼啸的风声。我的心揪了起来,似乎底下就是万丈深渊,还好有老师保护我,我终于安全着陆,我悬着的心也放下了。

树上风光无限好,攀树经历多么好。它就像烙印一样刻在我的脑海里,使我难以忘怀。

本文作者简介
作者姓名余德琳 作者年龄11岁零10个月
在读学校汇源小学 在读班级五年级2班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩102分
指导老师焦三牛 老师职务班主任

4、读《坐在树上看彩虹》有感1000字

我利用这个另人难忘的寒假,看了一本散发着阵阵馨香的书,那就是中国儿童文学《坐在树上看彩虹》,这是一本童话书,它有着其它书没有的魅力,光读它的名字,就似乎来到了另一个意境,使人有种迫不及待的心情,想去探个究竟,是的,就是它,就是这本书带给了我无限乐趣!

“一本好书,就是一轮太阳”,当我翻开第一页的时候,就似乎感觉到一股温暖的阳光,轻轻地抚摸着我,闻到了它所散发出来的、童话般的气息,深深地感受到了那种沁人心脾的亲和力和无法缺少的人情味。每一本书,都有着自己独特的魅力,而这本书所带给我们的正是这份无法抗拒而又让人回味无穷的魅力啊!我认为,书就好比一杯淡淡的绿茶,越喝越有滋味。

在这个美好的境界里,我迈着轻盈的步伐,走进了这个童话中,我虽然没有读完整本书,但早已体会到那种经典阅读润泽心灵的感觉。这本书蕴含着奇妙的想象、曲折的情节,从中令我最感兴趣的还是第一篇《蓝舌头》,当翻到目录的时候,就第一眼看中了它,当时我疑惑不解地想着:人的舌头不是红色的吗,怎么会是蓝色的呢。我的好奇心帮我翻开了这个故事的第一页,我津津有味地读着,越读越觉得有意思。故事是发生在一顿晚饭上,主人公苏迎是个懂礼貌的好孩子,奇怪的是,最近他在学校里满口脏话,李老师打电话来,要来家访,听到这事,可把苏迎的爸爸作文给气坏了,晚上下班回家,看见了苏迎的书包放在床上,于是,他爸爸打开他的书包,想检查检查他的作业,当作者把手伸进去的时候,忽然摸到了一个软软的、奇怪的东西,他掏出一看,原来是个舌头,另人奇怪的是,它竟是蓝色的,苏迎的爸爸想来想去,就是想不通,一种没法抑制的好奇心牢牢地拽住了他,于是,他决定试一试这个“蓝舌头”,没想到,它还挺听话的,这时门铃响了,苏迎吞吞吐吐地说:“老师……老师来了……想见妈妈。”我笑着问她,可是刚一出口的话竟是人人讨厌的脏话,这还了得,与老师的谈话中,每句都是惹人厌的脏话,我这下才明白,让苏迎说脏话的原来是个蓝舌头呀,通过这件事,让作者明白了:一定不能让孩子们换上蓝舌头,说脏话,应该要做个懂礼貌的好孩子呀!

我们可以通过这本书懂得一个又一个深刻的道理,让自己的人生更加光彩夺目,变得更有意义,而这些文艺作品对少年儿童来说是必不可少的,这些作品对少年儿童的熏陶和影响也是不可低估的,这本书凝结着新一代儿童作家的智慧和汗水的结晶,有着对写作的无限热爱,中国寓言文学研究会副会长——安武林说过:“阅读的姿势是最迷人的。”是的,书是知识的海洋,它是你的老师,也是你的好伙伴,更是等待着你随时去重游的故地,书是人类进步的阶梯,让这本拥有着“宝藏”的书籍,陪伴着我们度过一生吧!

本文作者简介
作者姓名蔡昌宪 作者年龄11岁零1个月
在读学校嘉龙小学 在读班级五年级8班
性格特点懒惰 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩97分
指导老师鲍三娘 老师职务班主任

5、树上的气球作文800字

星期六,我和妈妈来到公园散步,不远处有一个小男孩,正拿着气球走来。

小男孩大概刚学会走路不久,踉踉跄跄地走着。突然间,小男孩绊了一下脚,“啪”地摔在地上。他手里的气球慢悠悠地向上飘去,最后,气球的绑绳竟被树枝勾住了,气球稳稳地夹在树枝中间。小男孩“哇哇”大哭起来,或许不是因为摔疼了,而是自己的气球飘走了。

小男孩拉着妈妈的手来到树下,一直指着树上的气球,他妈妈对他说:“这个我们不要了,妈妈明天再给你买一个。”可小男孩还是一直“哇哇”大哭,哭闹着要树上的气球,无论他妈妈怎么劝说,都无济于事。我在一旁心想:挂在树枝上的气球离地面那么高,丢了就丢了,不可能再回来了,哭有什么用?

这时,来了一位大哥哥,他看到树下哭着的小男孩,便走了过去。“小朋友,你为什么哭啊?”大哥哥问。小男孩的哭声并没有停止,只是用他那胖胖的手指一直指着树上的气球。大哥哥循着小男孩指的方向看去,看到了挂在树上的气球,他似乎明白了什么。只见大哥哥跑进一家商店,跟店里的工作人员作文说了什么,随后,便拿着一张椅子跑了出来。

他把椅子在树下安顿好后,爬上椅子,想为小男孩取气球。我心想:大哥哥疯了吗?这很危险啊,万一摔下来怎么办?他居然冒险为一个素不相识的小男孩取气球,太不值得了!大哥哥踩在椅子上,想伸手去拉气球的绳子,够不着,大哥哥想了想,跳了起来,但还是没够着,我都不敢看啦,这太危险了!大哥哥跳了几次,气球依然挂在树上。最后,大哥哥用力猛地一跳,气球被取了下来,他从椅子上下来,把气球给了那个小男孩。小男孩终于破涕为笑。小男孩的妈妈对大哥哥说:“真是谢谢你了,小伙子!耽误你的时间了,不好意思啊!”大哥哥连忙摆摆手:“没关系,都是小事,这是我应该做的!”

大哥哥扛着借来的椅子,向刚才那家商店走去……

从公园出来后,马路上的车依然川流不息,街道上的行人依然来来往往,可刚才发生的那一幕却永远定格在我的脑海中。虽然他只是个平凡的大哥哥,但在我的心里,他并不平凡,因为他在别人需要帮助的时候伸出了热情的双手,他是我学习的好榜样。

本文作者简介
作者姓名濮阳物流 作者年龄10岁零2个月
在读学校世纪园小学 在读班级五年级1班
性格特点适应能力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩100分
指导老师高仿鞋 老师职务任课老师

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