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1、寻找精神高原作文600字
还记得时传祥吗?那个掏粪的工人,那个曾经轰动全中国的人,那个实实在在,本本分分的人,你,可还记得?
也许这一代的我们会想:为什么要记得他?他不就是个掏粪的吗?是的,他是一个平凡的人,但是他的精神却是不平凡的。
这个社会已经充满了铜臭的味道,金钱、名誉、地位成了大家所追求的东西。而那些真善美却被人们丢弃在角落里。
流星,只不过是宇宙遗弃到地球的一小粒尘埃,但它却不为自己的渺小而悲哀,不为自己生命的短暂而悲伤,而是以耀眼的光芒划过夜空,用生命的火花编织成地球母亲的美丽的丝带,它滑落时的瞬间的美,却永恒地定格在人的心里。
人的一生相对于历史的长河来说,只是转瞬即逝的过程,短暂得如同天穹中划过的一颗流星,那么在如此短暂的作文人生中,又该如何像流星一样迸发出生命的火花,点亮自己的人生呢?
论身份,时传祥只是一个普通的掏粪工,但是他勤勤恳恳,努力工作,舍得一人脏,换来万家净的职业道德观,影响了几代人。工作无贵贱,行业无尊卑,时传祥虽平凡,却逬发出生命的火花,点亮了自己的人生。时传祥认真工作,一心奉献的精神,成为了几代人为人处事的准则。是金子总会发光,是太阳总要发热。每个人不论自己多么渺小与平凡,只要努力拼搏,就一定会逬发出耀眼的火花。
一个国家,一个集体,一个家庭都离不开每个人的辛勤付出,人不能仅仅为自己而活着,我们都应该有一个“时传祥的精神。”
寻找精神高原需要每个人的行动,其实精神高原就在每个人的内心深处,让我们一起来寻找我们的精神高原吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡英杰 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 威海英国剑桥国际中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 汪劲松 | 老师职务 | 任课老师 |
2、寻找精神的家园作文1000字
我喜欢呆在图书管理,喜欢听翻阅书本时发出的窸窣清脆的声音,喜欢追寻哲人的脚步,喜欢探索着黄金屋中的奥秘寻找着属于我的精神家园。
下午五点多的阳光总是显得无力、疲惫,淡黄的光线透过图书馆的窗户趴在了我的肩上,继而又蔓延到了我正在挑选着书的轻轻移动的指尖。整个不小的图书馆在这个时候显得十分冷清。流过头顶的“嘀嗒、嘀嗒”声融合着我不紧不慢的心跳声,像被放大了似的,格外清晰,彷佛在互相询问着:人们都到哪儿去了呢?他们都去干些什么了呢?
静,真静啊!空荡荡的,一向动作大方的我也变得十分拘束,谨慎。不想惊扰了那一份属于我与书本之间的恬静。然而,迈开轻轻的一步,脚步声在空屋的回声下显得剧烈。往前门边上的服务台看去,一中年女服务员趴在台边熟睡了,脸微侧着。或许她觉得这些书都是老朋友不新鲜了,或许她一看到我一连几个小时都呆在这里,觉得无聊,亦或许是她在苦等着阅览者的到来,然而却失望了。我把我的视线移到了书架上,突然,一本封边发亮的书本吸引了我的注意,原来这还是一本切口还没被开封安安静静地躺在这里的书——《平凡的世界》。我不禁在想:你躺在这里多久了?你渴求被读者翻阅、被世人认知理解的心纠结多久了?你……
“哈哈哈……”,我的沉思被这嘈杂的欢笑声打破。我知道,这种欢笑声不是孩童天真无邪的笑,不是同学之间化解矛盾的舒缓的笑,不是师生求解出一道难题的狂喜的笑。这是在我看来充满幼稚的、麻木作文的最为丑陋的笑声于图书馆对面街道的网吧中传来。就在这隔着一个不到20米的街道中,常常可以看到一些讽刺的现象:清晨,往往是最为精神抖擞最具活力的时候,可是,当图书馆一开门,对面的网吧也陆续有人昏昏欲睡地出来。整个图书馆登门的阅览者少之又少,而对面的网吧游玩者却接踵而至。我不懂得上网,我也不了解网吧,我不能体会到网吧对于青年学生的甚至是孩童的吸引力,我更不能理解他们为何能为了网络而通宵达旦也在所不惜。以前,同学们往往会以“代沟”“老古董”“落伍者”来形容我,我想这些词语也是当今越来越多的青少年沉迷于网吧的原因之一吧,他们要跟上自己所谓的时代的脚步。然而难道这些词语这些网络游戏真的是他们的精神寄托吗?我又不懂了。
我的思绪又飘回了书本上。“我很平凡,但我拒绝平庸。”这几个字刺痛着我的内心。多么深刻、多么富有哲理的句子啊!人的境界往往在高雅的情趣培养之下才能得以提升。古人今人所总结出来的人生感悟和哲理不都聚集在在图书馆中,在这些黄金屋之中了吗?文天祥的宁死不屈,岳飞的精忠报国,陶渊明的高风亮节……这些人不都是有了自己的信仰所在,找到了属于自己的精神家园,名垂千古,让世人瞻仰吗?
人们,赶快醒悟、赶紧行动起来去寻找属于自己精神的家园吧!只有精神不倒,只有让一种支撑你灵魂的精神力量在我们心中永驻,我们才能在人生的艰辛道路上披荆斩棘,找到正确的人生之路,且能充满勇气和信心大步向前。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毕晓海 | 作者年龄 | 16岁零9个月 |
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在读学校 | 建德市新安江中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 邓文迪 | 老师职务 | 任课老师 |
3、高原反应作文600字
云南处于高原地区,海拔约有2000米左右,而南京的平均海拔在20-30米。去云南旅游,难免会有高原反应。在去之前,我就已经做好了心理建设。
刚下飞机,我一点都没事儿,不是说有高原反应吗?本来满是担心的我瞬间满血复活,变成了快乐的一只小白兔,蹦蹦跳跳地欣赏起沿路的民族风光。所谓的高原反应就这么不堪一击,毛毛雨啦,还害我提心吊胆了好几天。
第二天才知道我目前在的昆明,海拔还不是太高,等去了大理、丽江那才算是高原。在通往大理的路上,我一边听导游阿宇说高原反应的可怕性,当他在提醒我们要注意的事项时我又不禁的胡思乱想起来:我会因晕倒吗?我会吐吗?我会不会留在这里……在高度紧张下,我一会儿觉得肚子疼,一会儿觉得头疼,一会儿又觉得耳朵堵,总之各种的不舒服,可怎么办作文呀。那天正好是要上玉龙雪山,玉龙雪山最高海拔为四零九六千米。听导游说,有一些人就因为高原反应而永远留在这里。我更紧张了。由于那天起得早,四点钟天还是黑压压一片,天也和我的心情一样,沉甸甸的。我一度不想上山了。忐忑的我不安的坐在缆车上,我一刻不停的抱着氧气瓶大口吸着氧,给自己的身体不断地补充氧气,缆车外美丽的风光也来不及好好欣赏,就这样迷迷糊糊上了顶峰。当真正来到了山顶,我发现我并没有什么不适的感觉,我还能欢天喜地的去拍照留影,去看雪山,虽然山上已经没有什么雪了。我想原来自己吓自己才是最可怕的“高原反应”,战胜自己才是最大的胜利!玩的差不多了,我也感觉到有点头昏眼花,在高原上最忌讳跑跑跳跳,该注意的还是要注意,赶紧乘坐缆车下山吧!
高原反应,我再也不惧怕你了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东方之珠 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 洛阳612小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 赵安吉 | 老师职务 | 班主任 |
4、高原春色作文600字
清晨,丝丝的凉风吹拂着,吹在我们的脸上,有点微冷,却并没有阻止我们前进的步伐,不一会儿,我们就来到了这个令人陶醉的地方——南河沟。
在这里,首先映入眼帘的是一条清澈的小溪蜿蜒前行,溪流之上横卧着一座拱形的小桥,再加上山坡上的几户人家,真是“小桥流水人家”啊!山上,田野里,青树翠蔓,草盛花繁。在路旁,我们看到一排排榆树,榆钱儿已凋落,有点干枯,树叶上闪烁着的晶莹剔透的露珠,使叶子显得更加翠绿。
我们来到柏树苗圃,一行行小树苗正在茁壮成长,树叶绿中略带点黄,像一把把小扇子,仿佛给人带来一丝凉意,树上长着像星星一样的小果实,浅蓝色的。山坡上,山沟里到处是高大粗壮的槐树,树上作文结着一串串白色的花儿,这花透着清香,非常淡雅,绿色和白色交织在一起,显得更加美丽动人。树下的草地里覆盖着淡蓝色的不知名的小花,春风一吹,便羞涩地低下了头,花儿大多是由三四片花瓣组成的一个圆状,昆虫在里面穿梭,好像是在一起玩耍、嬉戏。从山顶王往山下望,一片苍翠便呈现在眼前,仿佛给山披上一层绿毯,让人兴奋,让人充满希望。
啊!春就像是一个大画家、音乐家、裁缝师……是他把萧索荒凉的大地唤醒,涂上红、白、绿等不同颜色;是他把山坡点缀的五彩缤纷;是他给植物穿上美丽鲜艳的衣裳,使它们争奇斗艳,楚楚动人。
真希望,如此美景能永远定格,能永远留住这美丽的一瞬,那我们的生活必将绚丽多姿。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑明仁 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 滨湖实验中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 林明祯 | 老师职务 | 副班主任 |
5、关于高原的作文600字
傍晚的青藏高原,变幻莫测,忽而艳阳高照,忽而阴云当空,寒风瑟瑟。
踏上“九曲黄河第一湾”不久,便在各色花草与石堆中发现了几只土拨鼠。它们时而啃啃花草,时而迅速奔走。在这近四千米的高原上,有的人已感到轻微头疼或难受,而这些土拨鼠,不仅以可爱的姿态咀嚼花草并活泼好动,甚至在数千米高原的陡坡上挖洞入住。不难发现,许多洞竟是在石缝中筑成的!亦不难想象,在一日如四季的青藏高原上,凡动物,哪个没有高原反应,而这些比人类渺小得多的鼠儿们,却比人类更加顽强。为了定居下来,它们知道凭一己之力根本无法改变自然,于是它们便选择了“适应自然”。当青藏高原上的初阳尚未升起,第一缕阳光还照在巨大山脉的背后时,它们挖洞;当红日当头,如临深夏时,它们打洞;当日落西山,气温骤降时,它们依旧挖洞……
走过土拨鼠世代生存的斜坡上,另一种数量繁多的昆作文虫——蜻蜓映入了我们的眼帘。
同样是在海拔四千米的青藏高原上,同样条件恶劣,于是,蜻蜓们亦磨砺出了一股永不屈服的“倔劲”。
观光途中,一只停在木栈道的蜻蜓不幸遭遇“脚上五指山”,只闻一声极轻微的声响,或是身体四分五裂之声,亦或是那一刹那间翅膀的挣扎声。游人的脚慢慢提起,这只“公认”的已故蜻蜓便成为了每个人的焦点。不料,众目睽睽之下,透明的翅膀竟猛地颤动了一下,似乎是对天空的向往。而它,也如一名天使般,虽断羽翼然渴望不减,努力倍增。
蜻蜓的翅膀翕动着,因为它的身体已不能动弹,一名女孩小心翼翼地揭开其翅膀,挪动蜻蜓,只见一滩鲜血,平铺在木板之上。
青藏高原上,对于生物来说,犹如地狱般难以承受。然而生命虽渺小,虽脆弱,可它们懂得尽力适应环境,敢于与一切困难斗争,拼搏。因为它们如天使般,有一颗向往美好的心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王卫东 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 四川师范大学第九中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 毕利格 | 老师职务 | 副班主任 |