敢于放下作文700字_敢于尝试作文700字

1、敢于放下作文700字

俗话说:“大丈夫拿得起,放得下。”可现实生活中,你真的可以潇洒地转身,洒脱地放下吗?我想不全为然吧。

当你为现实梦想,全力以赴追求成功时;当你为求得美满,矢志不渝地坚守信念时;当你为追求幸福,一心一意付出诚意时,你是快乐的。可世事总不如人意,当理想无法实现时,当信念无法坚守时,当真爱悄然离去时,你真的会满脸微笑地去面对明天吗?不会沉沦吗?我想不会吧。“彩虹总在风雨后”“论成败人生豪迈,只不过是从头再来。”或许这应该是失意者的自我安慰吧。

只要真心诚意地付出了、奋斗了,放下就不可能那么轻易,这是无可非议的,为何我们要压抑埋藏自己呢?只有敢于面对现实,勇于把内心的一切释放出来,表达出来,才能更好地去超越。如果一味地克制内心,那样只会使你更加痛苦。正如回避不幸的人,不会摆脱不幸;悲叹不幸作文的人,不会减弱不幸;屈服不幸的人,不会驱赶不幸。

人生道路漫长而坎坷,谁都难免有时消沉和彷徨,但只要我们敢于面对,敢于放下,点燃起执着的明灯,你总会坚定地生活和战斗,永远保持青春和活力。

海伦凯勒无法欣赏五彩缤纷的世界,她却成为了黑暗中的精灵;霍金无法自由自在地生活,他放下了,他却成为了轮椅上的圣人。面对现实的残酷,他们无能为力,可他们并没有放弃对生活的执著,演绎了生命的精彩。如果上帝为你关上了一扇门,一定会为你开启一扇窗,门既然已经关上,痛苦悲伤只是人生的调味剂罢了,我们何不学会去放下这一切,去寻找那一扇属于自己的窗呢?

正如冰心所说“踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”敢于面对生活中的荆棘,敢于放下,享受生活中的痛苦,相信在时光的罅隙里,总会找到一片属于你的天空。

本文作者简介
作者姓名诸犍 作者年龄18岁零9个月
在读学校渭南市尚德中学 在读班级高三8班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩106分
指导老师张元龙 老师职务任课老师

2、敢于尝试作文700字

长这么大,我错过了许多的机会,原因是不敢尝试,担心自己学不好,做不好。

现在长大了点儿才明白:人生的第一次需要尝试,面对第一次向自己发出能力的挑战,勇敢体验,打开一个未知世界的大门,细心体验,让陌生的世界变得熟悉,品位成果,无论是成功还是……

前几天,同桌闲得发慌,突然转起了笔,像网上那些玩转转笔的高手一样,只见转笔在他的指尖上下翻飞,脸上露出了得意的笑容。我看了也羡慕的不得了,正看得入神,那支转笔“嗖”地从我眼前飞过落到了桌子下面,我不禁笑出了声:“有点儿得意忘形了吧!”

同桌玩转笔也勾得我心痒痒,回家翻箱倒柜好容易找到了我“珍藏”了两年多的转转笔。我带到学校就被眼尖的同桌给看见了,他兴奋地跑过来对我说:“让我玩一会儿呗?”边说边伸过手来。我刚放到他手里就被他转得“呼呼”飞了起来,转笔在他的不同的指间上下翻飞,那转笔也太听话了吧!我甚至怀疑是不是他给转作文笔施了什么魔法?这还是那支在我身边沉睡的转笔吗?

我在课间也拿着转笔学着同桌的样子转了起来,可是一直找不到诀窍,刚转起来就从指尖滑落掉地上了。但我不甘心,也不服输,掉了捡起来接着转。抽时间还向同桌讨教,经过“高手”的指点,再加上我的勤奋练习,转笔终于变得听话多了。

课间,几个要好的同学喊我转转看,本来还担心自己太紧张怕出丑了,可又一想:不就是玩玩吗?失手了也没什么,只能说明练习还不够,技术还不到家,回头再多加练习就是了。我用平和的心态来看待这件事,也就不紧张了。于是,我当着同学们的面小秀了一把,转笔在我的两只手的手指间不停地变换着,居然很顺利地完成了刚刚学会的所有动作,同学们开心得为我鼓掌,我也激动得不知说什么好,也同大家一样一个劲儿地鼓掌。

玩转笔增强了我的自信心,也让我懂得了做什么事都不要有畏难情绪,也不要有太多的担心,只要勇于尝试,就有成功的可能。

本文作者简介
作者姓名容联 作者年龄12岁零9个月
在读学校繁峙中学 在读班级初一6班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩120分
指导老师段宁 老师职务班主任

3、学会放下作文700字

人是有上进心的,希望进取,渴望进步。而这是为了什么?倘若你的努力无人所及,你还会如此吗?为的只是超群,出众。你会就此担心更多,害怕失去,害怕失败,就这么被压着,惶惶终日。

我的跑步,一向不算太好,这让我总是害怕,害怕出丑的尴尬。因此,别人跃跃欲试地在那里秀脚力,我只怔怔地望着他们,但也庆幸自己没参与其中。逃避让命运开了个玩笑,老师不由我拒绝就把我推上了运动会,一项400米,成了我的痛根。半个月里,犹如被痛苦笼罩,没有了笑颜,没有了嬉闹,甚至不敢说出,担心别人知道自己的短处。每当同学们说道此事,颇兴奋地为我加油,只留下我的悻悻而去。

担忧向前,注满了我的心。一次次去咬笔头,脑中的空白让我无所适从。最后一个周末。也画上了我对父母的冷言冷语和呆呆的发愣,甚至不做作业,仿佛犹豫再了另一个世界。

顾虑像一粒种子,在我内心沉闷地埋着,静待一次爆发。前一天晚,父母觉得异作文常,旁敲侧击地问出了个大概,也不感奇怪说着,没人会怪你,压力太大不仅压垮自己,也压垮别人。我不说话,静匿于沉思中,过了一会儿,不知为何,做起了作业。

运动会,我竟再次生龙活虎,或许是压抑的结果。我终于受不了压力,反就不再想它。即使之前的恐惧让我心软,现在却满怀释然,不再有了顾虑,不知是父母的功劳,还是我静思的成果。即便最后连决赛都没进,看着那前三名,我也不逃避,自信地与他们相对而过。

放下那份忧虑,让心静下来,不是无尽的胆怯,也没有双腿发软的恐惧。逾越了这道心理障碍,反让我得到了更多。人在放下一切后爆发的潜能,是你根本看不懂的。无畏,是人精神的最磅礴的力量。

躯体和心灵是等价的,看到身体上的同科会让人担忧,但心灵上的痛苦甚至比这更加恐怖。人无完人,但懦弱与担忧会羁绊人生的道路,甚至蹂躏你的内心!

把心静下来,放下,用那一份无畏把顾虑化为那份乐观与坚强。

本文作者简介
作者姓名阴行草 作者年龄14岁零5个月
在读学校天全县第二初级中学 在读班级初二8班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩109分
指导老师缪天瑞 老师职务班主任

4、懂得放下作文700字

进入高中生活,或许有那么多的不适应。面临的学习压力也会大得多,面对崭新的生活,会陌生,会莫名的滋生怀念的情绪。

高中的生活里,最重要的还是成绩。毫无疑问,竞争无疑会很激烈。有的人在以前成绩卓著,而现在却居于人后,或许有些承受不了吧,有人对此很是耿耿于怀,心中甚是苦闷。

我想,我们谁都不比谁差,亦不必大吐苦水。

只是,以前的我们是小河中的大雨,而如今,是大河中的小鱼。我们要做的是成为大河里的好鱼。

那么,我们就应该放下,放下以前的;现在是一个新的起点,要重新开始新的生活天地。

不管之前我们有多好抑或是有多不好,那将成为过往,放下那些思想,那些“包袱”。不要携带的太多,那终将会成为我们前行的负担。

其实,懂得放下又何尝是在我们的学习领域里?

在生活中,我们要学会放下,才不会觉得累,放下那些比必要的东西,淡泊人生,从而我们作文的精神就会更加自由,会更加的轻松。

当今世界瞬息万变,一切的一切都会随之发生变化。我们面临更多的人生转折点,面临严峻的挑战,我想,我们能否应对人生,关键在于你是否拿得起,放得下,面对人生,从容不迫。懂得放下,学习累了,遇到难题了,歇一歇,重新思考,再去轻松面对,积极地迎接生活。

我们要深刻懂得,我们的生命注定是要承受外在的一切,如压力、苦恼、失意……我们无法拒绝这些。那么,便放下吧,放下那些思想的包袱,战胜自我。

放下忧愁,放下名利,放下情绪,放下一切自己感觉沉重的东西。

懂得放下,掌握当下,让你的心容纳你真正需要的东西。

生命如旅行,若蜗牛负重,何以轻松上阵?惟有抛却肩头挂碍,才能走得步履匆匆。所以懂得放下是一种智慧,人若能肯把生活浅吟低唱,便可摆脱一切芜杂烦赘,人生得以升华。现在,你不妨学着适当放下,学会华丽转身,潜心去生活。

本文作者简介
作者姓名尚涛 作者年龄16岁零5个月
在读学校开州区陈家中学 在读班级高二6班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩115分
指导老师李爱琦 老师职务任课老师

5、敢于面对自己作文700字

人的这一生最大的敌人是自己,而最好的朋友同样也是自己。吓唬别人的人未必是强者,吓唬自己的人必定是弱者。

人生有如琴弦,你既可以弹奏出美妙的音乐,也可以制造出令人厌烦的噪音。人生的一大任务就是弄懂我们擅长哪些曲调,并学会在需要的时候将它弹奏出来。如果我们认为自己不可爱、没有价值,那么又哪来的勇气来面对自己?

从以前的故事到自己现在的清零,就好像我隔一段时间就要整理或者格式化电脑一样,在压缩沉淀之后才有更多的自由空间。

人的承受力都有一个底线限,但我发觉随着任职的范围扩大,自己的底限在不断降低,直到低的不能再低时,会怎么样呢?要么事感到灰暗恐慌,要么是逃避。这好像是在讨论宇宙的乞讨,究竟底限可以低至何处呢?我不知道,但是我觉得,在降低标准的同时这同样是一个更包容更宽容的过程,这也必须允许不同的状态存在,而作文不只是原来所能承受的。向红十字会的口号,不管是战争还是疾病,生命权、生存权高于一切,敢于面对自己的人才不会将自己原有的本性推至到山谷。

任何人都无法将你放弃,只有你自己放弃你自己而已。

人的存在叫做生存,我一直以为,人的生存应当那个具有如下两个方面的特征:第一个诗人活生生的生存活动,即我是如何生存的;第二个是人的生存是为自身的,也就是说我的生活应该是我想要的那样,如果以上的第二种特征已经存在于你的心中的话,那表明你真正地关心自己的生存方式,从中得到内心宁静对于自己来说弥足珍贵。这种自珍感不是产生于某种特定的心理效应,而是产生于由衷的认同,生活中的一次抉择足以说明这一点。如果连一种特征都没有的话,那又何谈得起自己本身呢?

我的人生观告诉我;敢于面对自己从本质上应当是他本真的整个现实存在,而不是苟活性命。

本文作者简介
作者姓名许欢欢 作者年龄15岁零2个月
在读学校高州市华侨中学 在读班级初三7班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩115分
指导老师张末 老师职务班主任

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