放风筝的作文500字（一）

童年是欢乐的海洋，在回忆的海边有无数的贝壳，有灰暗的勾起一段伤心的往事；有灿烂的使人想起儿时的趣事；我在那回忆的海边，寻觅着最美丽的贝壳，啊！找到了。

在一个星期六的下午，我和爷爷来到世纪广场，抬头看天空中热闹极了，有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗？——春天来了，人们在这里放风筝呢！

我央求爷爷也给我买一个风筝，我挑了一个金鱼风筝，它全身粉色，大大的眼镜，很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔，我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去，松开手，它却躺在地上不起来，怎么回事呢，这时卖风筝的人说：“你迎着风跑，然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试，果然起来了，接着按照爷爷的指点，绳子一松一紧地拉，风筝就越飞越高了，有时还不稳定，你看，风筝在空中画了一圈，想要掉下来，我急忙拉绳子，它才稳稳地停在空中，吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作，害得我大叫，风筝、风筝，你是在戏弄我吗？不过最终它还是高高地飞在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

我幻想自己也可以飞到白云上面，在云中自由穿梭，尝一口是不是白云像棉花糖一样甜，跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉，啊！那种感觉真舒服。

“你在想啥呢，风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来，我忙拉了拉风筝，让它继续在空中玩耍。

放风筝的作文500字（二）

吵吵好久的徒步大会终于到了。明明非常的期待。明妈做好了详细的计划。原计划五月十六日（周日）参加活动，十五日是周六，明明上午有课。天公不作美，天气预报说周日的天气是多云转阴。明妈犹豫不决。周六明明英语课结束的时候，明妈果断的决定：下午徒步大会去。（唉，谁叫明妈没有实战经验呢！）母子两人回家匆忙的吃完午饭，吃的、喝的，装了整整一背包出发了。明妈和明明终于在中午一点钟到达大会现场——星海广场。

到了广场一看，人家走二十公里的同学都返回来了。如果自己走路，感觉没什么意思，明妈有点打退堂鼓。可是明明的劲头十足，自己到处打听行人询问大会组委会的地点。明妈不忍心给明明泼冷水，尾随明明前行。到了大会组委会的办公现场，工作人员可能是看着明明的份上，什么也没问，直接在证书上盖了章。明妈和明明不劳而获，没什么特殊的感觉。

人来了，徒步没成，总得干点啥，不能让明明太失望。明明看到天上飞着好多的风筝，四处一寻摸，哦，原来那边有卖风筝的，明明跟明妈商量要放风筝。明妈同意了，明明自己挑选了一个鹰式风筝。明妈是第一次放风筝，心里没底。好在天气比较适合，云高风大。明妈第一次就能把风筝放起来，明明很有成就感。明妈和明明分工明确，明明负责放线，明妈负责放风筝。明明被明妈的精湛的放风筝技艺所惊叹，那个崇拜呀！可是明妈心里明白，自己差的远着呢！

一会儿，风筝的线缠绕在一起，怎么也打不开，后来有位好心的过路人送了明明一个线轱辘，线足够长。老鹰风筝飞的很高很高，翱翔在天空中，比其他的风筝飞的都高。明明那个开心。明明说：如果线还长一些，那么老鹰就会分到宇宙。

明妈问了明明一个问题：“如果风筝的线断了，风筝会怎么样呢？”

明明：“当然是落在地上了。”

放风筝的作文500字（三）

昨天，爸爸见外面太阳很好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能上天。”我想了想爸爸说得有道理。

我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但里面却不时发出欢笑声，我和爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。()我们立刻准备起来，爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个很窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。爸爸像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。

这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。

关于放风筝的作文（一）

寒冷的天气渐渐变暖了，大家也纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我今天就带上我自己的风筝，去中央公园放风筝。

哇！中央公园可真大，宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝，有的做成了鲸鱼的形状，有的是只美丽的凤凰，其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝，体形可真大，比我还高。

准备放风筝了，我先一阵狂跑，风筝随风飘了起来，可还没把线放长，风筝就落了下来，“咦？这是怎么回事呢？”爸爸连忙告诉我：“太紧了！线要放快点！让我来给你示范一下。”爸爸把风筝往上一抛，风筝摇摇晃晃地扶摇直上，“看清楚了吗？风筝如果往下飞了，就要用手把线勾一勾……”我真是没想到，这小小的风筝有这么多的学问。

爸爸把风筝交给我，让我试试，我学着爸爸一样让风筝起飞，没想到，还真有作用，风筝吃力地往上飞，我又放了一些线。这时，一阵大风吹来，风筝被风吹得在空中摇摇晃晃，濒临失控，我急忙收线，可风筝不听指挥，一会往右，一会儿往左，就在这时，意外发生了，一辆公园巡逻车缠住了风筝线，风筝一直被车带着跑，司机连忙停车，风筝保住了，可风筝线已经死死地扯住了车，只好把风筝线给扯断。

接着我们继续放风筝，这时，我们发现高高的天空中出现了一只鹰，飞得特别平稳，还在空中盘旋，看起来像真的一样，我和爸爸走进仔细一看，如果这只鹰是真的话，那么怎么不动翅膀呢？如果是假的话，怎么会在空中翻滚呢？原来，这只“鹰”的主人是位风筝高手，怪不得可以飞这么高，在“鹰”的旁边，还有一个风筝，那就是我之前看到的巨型风筝，没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳，那么高，从地上看，只有指甲那么大。

风筝在阳光的照射下闪闪发光，在空中嬉戏呢！一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天，大家脸上都挂着笑容，我们尽情享受我们美好的童年。

关于放风筝的作文（二）

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早春正是放风筝的好时光。正月十四这天，东南风徐徐吹来，阳光特别灿烂。我兴致勃勃地来到潘天寿广场放风筝。

我的风筝叫“天线宝宝”，是我自己亲自挑选的，我相信它一定会飞上高高的蓝天，不会辜负我对它的期望。我一手提着风筝，一手拿着线团，逆风跑着，风筝迎着东南风扑楞着双翅，摇曳着螺旋状的尾巴，渐渐地，渐渐地，飞上了天空。在半空中稳稳当当地摆着身姿，十分神气。我得意洋洋地看着我的“天线宝宝”呼喊：“好样的！”正当这时，“天线宝宝”在半空中来了个360度大转弯，像是一头从半空中坠下来。我惊得大叫起来：“加油！”“天线宝宝”好像在跟我开玩笑，又安安稳稳地在半空中停留着，神气活现地摇摆着螺旋形的小尾巴。

受到了惊吓的我有点累了，拿着线团坐在花坛边。过了一会儿一位秃顶叔叔的风筝朝我的“天线宝宝”飞来，“天线宝宝”迎着风儿追了上去。我想：“天线宝宝”有个伴儿也挺好的。不料，“天线宝宝”一头扎进那个风筝怀里，两个风筝的线交成了十字叉，我的“天线宝宝”不停地摆动着身子，好像在说：“快走，这是我的领土，要是还不走，别怪我不客气了。”可那只风筝就偏偏赖着不走，“天线宝宝”来了个腾空翻跃，翻了一个跟头，那个风筝断了线，在半空中垂死挣扎，一会儿功夫就一头坠倒在青少年活动中心的门口。那位叔叔连忙把它救了回来。“天线宝宝”神气极了，在半空中自由地飞翔着。旁边的几只风筝快靠近它时，“天线宝宝”特别调皮，不停地左盘旋一下，右盘旋一下，仿佛警告它们：你们没有看见‘爷’刚才的厉害吗？我是东方不败，要是再靠近我的话，小心我把你们拦腰折断。

“天线宝宝”在半空中飞翔了一两个小时，经常死里逃生。天色渐渐暗了下来，我们带着“天线宝宝”凯旋而归。

关于放风筝的作文（三）

九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。()又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”

星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰；方的、扇形的、长方形的、三角形的；红的、黄的、花的各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一起，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线。

时间已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

放风筝初中作文500字（一）

今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。

一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。

放风筝初中作文500字（二）

今天是星期六，表妹难得来我们家玩。春天是一个放风筝的好季节，我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭，我们拿着风筝，兴致勃勃地往世纪广场出发了。

来到广场，我们迅速装配好风筝，便开始放起来。我左手拿着风筝，右手扯着线，小跑几步，左手一放，右手不停地放线，不一会儿，我的哪咤风筝快速地冲向天空，并越飞越高。“哇！姐姐好棒哦！”妍妍一边跟着我跑一边兴奋地大叫。我也下意识地回过头来望一望，嘿！飞得真是高，看起来像只小鸟了。我正得意，不好！绳子快没了。我连忙把风筝往回拽，边拽边收线，好不容易把风筝拽到了头顶上。然后又开始慢慢地放线，不停地逗弄着，直看得妍妍心里痒痒的。她恳求道：“好姐姐，也给我玩一会儿吧？”我有点不舍，但也禁不住她的请求。“好吧，我给你玩。”说着，便一边把线递给她，一边帮忙控制有些摇摇欲坠的风筝，试图让它平稳翱翔。妍妍急不可待，一把抢过去，撒腿就跑，风筝也争气，竞也往上升了。“哦！我成功了！”妍妍兴奋地欢呼。爸爸在一旁看了，也对妍妍赞不绝口：“嗯！小家伙真厉害。”妍妍听了，得意得咧开嘴，便停下来，回头朝我们做鬼脸。就在这时，风筝如断了翅膀的小鸟，一头栽了下来。哎！真是乐极生悲，才表扬她几句，就……

我和妍妍玩累了，过足瘾了，便躺在草地上，望着天空，心里还想着风筝，带着我的梦想飞上天空。

放风筝初中作文500字（三）

冬天悄悄地走了，春天迈着欢快的脚步来了，()春风吹拂着大地，一片生机勃勃的样子。今天的风大，是个放风筝的好时机，我们怎么能错过呢？

老师带着我来到了操场，同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝，它还拖着长长的尾巴，身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了，我和我的做伙伴也开始了，她举着风筝，我拉着线，“放”。我叫了一声，风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次，不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来，看着别人的风筝飞得那么高，我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事，我们是不是该逆着风放风筝呢？我和我的伙伴就尝试了一下，果然风筝飞高了，在空中盘悬的时间也长了，没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋，毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。

这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学，游戏中也有知识，做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动，因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。

放风筝作文500字（一）

元旦这天下午，阳光灿烂、和风煦煦。我与几个朋友结伴来到南风广场放风筝。

刚一下车，我们便直奔广场的一大片空地，这里的游人比较稀少，而且非常宽阔，还有一些和我们一样来放风筝的人。

我们只有一个风筝，所以只能轮流放。风筝的外形是三角形的，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成，飞在天空中仿佛一道彩虹。风筝的后面还有两根红蓝相间的绸带，当风筝飞起来时，这两根绸带就会随风飘扬，这样不仅好看，还增加了风筝的稳定性。

大家都对放风筝没有什么经验，所以只能用原来那种方法。先快速的跑着把风筝拉起来，然后再慢慢放线，加快跑的速度，风筝就会被风吹的越来越高。可是后来我们发现，这种方法既费时又费力。如果一旦跑的停下来，风筝还是会掉下来。我们累得气喘吁吁，大汗淋漓，可风筝就是放不上去。望着别人的风筝在天空中翱翔，我们都非常羡慕。

我们决定先看看别人是怎么放的。我们找见一位老爷爷，认真仔细的观察着他放风筝的每一个动作。只见老爷爷慢慢向后退着，手中一圈一圈的放线，风筝便很听话的向上飞，只用了十几分钟，风筝就飞上了高空。我们学着爷爷的动作，可还是放不上去，我这才知道，放风筝也是一门技术。

时间过得很快，转眼间已是傍晚时分，我们一起打车回了家。我心想，虽然今天没能把风筝放飞，但我还是积累了不少经验，下次有机会我还要来放风筝。

放风筝作文500字（二）

今天下午，我和太太一起到笔架山公园郊游，走进园内，感受到春的气息，领略到大自然的美好，这里有山有水、树木花草，看到老老少少、男男女女成群结队的运动，感觉到生气盎然，呈现出欢乐、自由、幸福和谐的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不无奈。

我们也加入到这欢乐的队伍中，一会儿打打球、一会儿划划船、累了，我们坐在草地上，聊聊天，看看景，欣赏着公园里一草一木、游人中的一举一动。天快黑了，突然我们发现旁边放着的风筝，试试吧，看看放得上去否，我开始一个人跑了两下，总是上去一点就下来了，太太说，看我的，说着，她吩咐我拿着风筝走到尽头，自己放出一定长度的线线，我往上一送出，只见风筝一下就到达一定的高度，迎着风快步走几下，一边走一边放线，风筝直冲云霄，怎么也下不来了。此时，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放风筝一样，没有一定的高度，很难得到成功。从几个方面来说，一是教育培养的过程，如果我们不能使一个待成熟的人达到一定境界，树立较高的目标，这个人很难成为社会上的有用之材，很难在社会上有大的建树；二是环境的影响，较好的家庭教育、较高的家庭层次、高品位的生活熏陶，会给后代留下无形的资产，使他一起步就走在较高的层面，离成功会更近，成功的机遇会更大；三是指我们在干一件事情时，起点要高，否则就难以成功。请牢记这个放风筝的效应，帮助别人也帮助自己，努力奋斗，向着一定的高度、向着较高的目标，把自己的学生、也包括自己培养成有一定品位的人。

放风筝作文500字（三）

枫叶变红了，我听到小喜鹊做房子的声音，我知道，秋天来了。

秋天很适合放风筝。因为，风很大，很好放，而且不冷不热，跑起来浑身不会湿哒哒的。()我马上叫来大姑和两个阿姨，去放风筝诺！

最佳地点我们选择了莲花山公园的风筝广场，来到这，我们看见了大草坪。事不宜迟，我们兵分两路。我和阿姨一起去买风筝，大姑和弟弟去找坐的地方。不一会我们买来了老鹰样的风筝。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿着风筝冲向了开阔的草坪。

阿姨帮我托好风筝，我拿着线一紧一松，风筝就飞高了。原来风筝那么好放，正当我兴奋的时候，我的老鹰飞快的落了下来，它和别人打架了。我们把他放了下来，我把结解开，心里特别开心，跑累了，静静的睡在地上。看着这满天的风筝，我突然领会到了，做事不要太得意，一定要坚持，不然，今天的天上就不会有我的风筝。

渐渐的太阳走到了顶端，弟弟的脸被晒得红扑扑的。在草坪上大家很开心，但是弟弟要睡觉了，我们依依不舍的起来收拾东西准备回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放风筝的技术好，放的高。慢慢！这种争论淹没在我们的笑声中。