1、与美同行征文
与美同行征文(一)
什么是美,美是一种风景,美是一种素质,美更是一种孝德。美无不渗透在我们的身边。绵绵春雨是美,茵茵青草是美,点点繁星是美……美无处不在。然而,最打动人心的是那缕缕美德之美。美德如青草,却比青草更多了一份生机,美德如繁星,却比繁星更多了一份璀璨……
2012年10月1日,宁波李金国老人在江东区不幸被一辆公交车撞倒,顿时头部血流如注,生命垂危。路过此地的四位互不相识的姑娘及时对老人施救,她们动作娴熟,配合默契,为抢救老人赢得了宝贵时间。救护车一到,四位姑娘合力将老人移上救护车,她们才悄然离开。这四位姑娘没有留下任何联系方式,正是她们那种崇高的美德救活了一条命。
做好事不是责任,也不是义务,这是一个人道德的本能反应。这四位互不相识的姑娘不约而同的救死扶伤的义举,生动地体现了当代年轻人的崇高情操和中华民族的传统美德。正如一首歌所唱:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人。”
美其实就在身边,或是一声父母的关怀,一碗热腾腾的白粥,一件天寒时的衣服,一生携手的相伴,或是一枝春花的绽放,一抹夏日的荫浓,一束秋天的红枫,一片冬季的白雪,更是山川的气势磅礴,江河的奔流不息……
与美同行才能让我们这个社会更加美好,与美同行才能让我们身边多了份真挚的友情,与美同行让我们的生活更加精彩,与美同行才能让我们懂得生命的真谛……让我们背上美的行囊,一起向美好的世界努力前行!
什么是美,美无处不在,美就在我们的身边,让我们一起为了美好的明天共同努力共同加油!
与美同行征文(二)
生活中的美,是春风吹绿的柳叶,是夏夜流萤的灯火,是金风里的一片片的思念,是冬雪下远方的呼唤。在我们的生活中,美无处不在,让我们与美同行。
让我们与音乐同行,音乐以自己特有的方式向你表达感情。思想,向人们展示着音符的魅力,音乐以其自身的旋律和节奏弥补着这世界的不足。只要你愿意,各种形式的音乐便会任你选择,与你相伴,投入到音乐的世界中,不仅可以体会到旋律的丰富多彩,领悟节奏的起起落落,还会给人带来无限的启迪,遐想和美感,走进音乐的海洋,可以听到高山流水,鸟语花香,可以鼓舞人心的精神力量,使心灵得到慰藉。
与音乐同行,沉醉于音律,音乐和节奏之中,寻找一份属于自己的一份宁静和感受,谱写一首从容乐观的生活之韵和属于自己的心灵之韵。
让我们与绘画同行 ,欣赏形形色色的虫鱼鸟兽,丰富多彩的奇花异卉,雄伟瑰丽的山川景色,仪态万千的人物情态,唤起精神的共鸣,丰富生活的内容。
让我们与美同行,品味音乐,绘画的魅力,看庭前花开花落,望天空云卷云舒,闭上眼,感受那一刻的震撼美吧!
与美同行征文(三)
都说:“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我说:“目光所到之处,美丽无不驻足,即使是低下头。” ——题记
抬头不如低头
命运总是喜欢捉弄人。明明才华横溢,心系国家,却只得用诗文来抒发内心的焦虑;明明鄙视世俗,心正刚直,却仍需要写赋献媚攀附权贵;明明仕途黑暗,官运不通,却仍执着于高官显位——杜甫,千古的诗圣。一心只想从仕以报国家;一心只想成为朝堂上能有只言片语的臣子。穷极自己的大半生,总是抬着头望着那距自己遥不可及的官位。可惜天不从人愿。一番经历大半生的折腾让他低下了头。他不再抬头仰望那高高在上的官位,不再幻想从仕报效国家。低下头的他,看到了苦不聊生的百姓生活,一首《兵车行》开启了他“诗史”的新篇章。()
正是因为他的低头,才成就了千古的诗圣。
美丽就在脚边,低头就能看见
曾经看过这样一个故事:有位中国女孩子外国找工作。直到身上所有的钱都用光了,也还是一无所获。她沮丧的做作公园的草坪上。一位路过的外国男子递给她一颗草,问:“这漂亮吗?”她被他的奇怪举动搞笑了。于是那男子说:“对,就是这样,你很漂亮,要多笑。”等到男子离开后,她 竟发现自己仍然举着那颗不知名的小草,还一直保持着微笑。突然,她站起来望着脚下那片翠绿的小草,心中顿时充满了斗志。于是她面带微笑地对那些草说:“谢谢你们,你们很美。”不久那位女孩找到了合适的工作。
没错,美丽就在我们脚下,只要低下头就能看到。就像小草一样,虽然卑微,却能在任何打压和蹂躏下坚强的活着。这难道不美吗?
低下头来,让目光触及以往注意不到的地方。你会发现美不仅在你的周围,更在你目光难以到达的地方。可是只要低下头来,就会一览无余。
2、学会感恩与爱同行
学会感恩与爱同行(一)
感谢父母对自己的养育之恩;感谢陌生人对自己的友善的微笑;感谢好朋友对自己的真诚帮助;感谢老师对自己的精心培养。学会感恩,与世界上最真挚的情感——爱,同行。一个藏在书里的小故事给了我很大启发。股市的内容是这样的:一个男孩儿天生失语失聪,他的妈妈却患了重病,只有他一人独自操持家务,他每天省吃俭用,一点一点积攒为妈妈治病的钱……看到这里,我被小男孩儿感动了,我想,我也要为妈妈做点什么。
晚上,复习完功课后。我蹑手蹑脚地推开妈妈卧室的门,她正在看电视。“妈妈!”我轻轻地说了一句,“我来喽!”妈妈看到我说:“功课做完啦?真棒,洗洗睡吧。”我趴在床边,捂着爸爸的耳朵悄悄说:“妈妈,今天我给您洗脚。”妈妈一听,惊讶的瞪大了眼睛,她急忙说:“不用不用,你快去睡吧!”
我走到洗手间,从柜子里拿出一个见证了我从小到大经历的盆子:从妈妈给我洗脚到自己独立洗脚再到我为妈妈洗脚。看着手中的盆子,我心中有了一丝甜蜜。我接好一盆水,用手试了试水温,嗯——有点凉,再加些热水,妈妈喜欢用热水洗脚。我端着温度正好的一盆水,走进了妈妈的卧室。
我帮妈妈脱下袜子,摸着妈妈那双粗糙的脚想到了以前妈妈为我洗脚的情景。我放着妈妈的样子,用手捧水把水洒在妈妈的脚面上,又用肥皂在妈妈脚上来回擦着,看着不断泛起的肥皂泡沫,我想:妈妈多幸苦呀,每天从早到晚,除了工作,其余大部分时间都来照顾我,我却一直是衣来伸手饭来张口的小王子……想着想着,我抬头看了看妈妈,她脸上充满了幸福,我问她一句:“妈妈,舒服吗?”“当然,儿子给我洗脚怎么会不舒服!”我被夸得不好意思,也更加愧疚。妈妈养育了我十年,我却从没为她做一件事,现在只做了一件小事,她竟会如此高兴。我更加细心地为妈妈洗脚。盆中,那温热的水,那泛起的泡沫似乎在向妈妈表示谢意,感谢妈妈的养育之恩……作文
我给妈妈洗脚,在洗脚中,我感悟到了生活中我还要感谢很多人,我要学会感恩与爱同行。愿感恩之花盛开在每个人心中,愿她的芳香永远飘在人间。
学会感恩与爱同行(二)
母是一片天,是一片遮风挡雨的天,父母是一颗树,保护我们成长,他们无私的奉献着自己的生命,让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的,他们为儿女的成长感到欣慰,为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱,突破了层层阻碍,在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上,但也如野草般参差不齐。
好的家庭可以培养和谐的性格,造就一个好人。因为有了父母,迷茫中才有了坚定的信念;催擦的星光,才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时,您默默祝福、守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,你谆谆开导。多少个难忘的时光,每天可以听到您温柔的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳,多少白昼黑夜,伟大的父母,你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子,一点一点成熟的影子,您脸上已布满沟壑,青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影,培育着美丽的未来,您关心着儿女的温饱,您惦记着儿女的归来。
您是开启孩子人生之路的人,您是怀抱爱的人,您是引领看到未来的人。
因为有了您,无知孩童明白了做人的道理,良好习惯成就了我们一生。
因为有了您,世界有了希望;
因为有了您,世界充满了爱;
因为有了您,世界充满了爱有了您,世界变得如此美丽无比!
是谁在每一天相伴我们左右?是谁天天无微不至的照顾我们?又是谁让我们快快乐乐的成长?那就是我们的父母,父母是我们心灵的港湾,是我们晴朗的天空,带给我们畅想的空间,用他们无私的父爱、母爱丰富着我们的成长过程,为我们的童年留下了深刻的印象,让我们一起回忆吧!
记得在一个有雨的午后,所有的父母不约而同地来接自己放学的孩子,可是,当我迈出校园时,我却没见到前来接我的母亲,顿时我的心凉了一大截,满肚子的不快溢满脸颊,赌气的站在了路边,任凭雨水淋湿了我的全身,双手紧搂着我的书包,冷冷的身子被冻的直发颤然而,就在这时,不远处隐隐约约的露出了一个熟悉的身影,越来越近的向我走来,仔细一看是我的妈妈,我一下子就委屈的扑到妈妈的怀里,嘴里责怪道:“妈妈你怎么才来啊?”只见妈妈用力的搂着我,柔声地对我说:“婷婷,对不起啊!妈妈有事耽搁了,所以来晚了,对不起啊,宝贝!让你淋了这么久的雨”我说:“那咱们快回家吧,我还有很多作业要写呢”妈妈点点头,习惯地背起了我的书包,紧紧地将我揽在怀中,突然,妈妈的一个喷嚏让我不自觉地停下了脚步,我不由自主地去拉妈妈的右手,然而,我惊呆了,妈妈的整个身子全湿透了,额头上全是雨水,全湿了!全湿了!凉凉的!冰冰的!我心里涌上来阵阵温暖,原来母亲她将整把雨伞全撑在了我的头顶,自己全暴露在雨中,我顿时鼻子一酸,妈妈你全身都淋湿了,再看看我,别说雨了,就连一滴也没沾上,妈妈啊!
学会感恩与爱同行(三)
“感恩的心,感谢有你……”,每当听到这首歌时,就会想到很多我要感谢的人:我要感谢养育我的爸爸妈妈,要感谢我敬爱的老师,我要感谢我那些可爱的同学,感谢那些所有关心帮助过我的人。
首先,我要感谢我的父母,是他们把我带到这个世界上来,是他们给予我了生命,是他们养育了我。
我生活在一个很普通的家庭,爸爸在外地打工,妈妈留在家里照顾股我和弟弟的学习生活,让我和弟弟健健康康的上学,快快乐乐的成长。尽管我们的生活过得是那么的拮据,但是我的爸爸妈妈却尽量给我们吃好的、穿好的,让我和弟弟在学校努力学习,让我们学到更多的知识。我记得有一次,妈妈带我去镇上玩,我在逛街的时候看中了一套衣服,大概一百多元,而妈妈平时给自己买衣服最贵也就80元左右,很少超过一百元,但他还是给我买了。爸爸妈妈每天辛苦的工作着,虽然我的学习成绩每天并没有提高多少,但是我每天在学校都很开心,享受着爸爸妈妈对我们深深的爱,让我的生活时时刻刻都洋溢着幸福的味道。等我长大后一定要努力的工作,让爸爸妈妈过上幸福快乐的日子,报答父母对我的恩情。
时光飞逝,转眼间已经四年级了。当我背着书包高高兴兴的走进教室,看到了一位和蔼可亲的老师,他向我们的妈妈一样关心我、爱护我。他不但教会了我许许多多课本上的知识,还叫给了我许多多课本上没有的知识;团结互助、诚实善良、要有爱心、自信、自强、自立,不因善小而不为,不因恶小而为之等等。正因为有了这样好的以为人生导师,我才会在以后的生活中少走错路、弯路。谢谢您,老师!()
我现在已经是一个奋发学习的好孩子了,同时关心我们周围的那些需要帮助的人。老师和父母都曾帮助过我,人活在世上起码要懂得感恩。我现在想用他们教会我的东西回报他们。感恩我的父母,感恩我的老师!
3、与梦想同行作文
与梦想同行作文(一)
梦想,它是什么、它是展翅翱翔的雄鹰,让理想飞向远方。它是赛场上挥洒的汗水,让我们有新的希望。梦想它可以是很多种,每个人都有梦想,我的梦想就是当一名数学老师。
我们班的数学老师——余老师,她上课让我觉得原本枯燥的数学变得焕然一新,时而像一只小鸟把我带到了数学王国;时而像把教室变成了一座数学宫殿。所以我为了追梦、圆梦我要好好学习,找到我的薄弱之处,让数学在我的生命中闪光,加倍努力,探索宇宙奥秘的数学……
我要翻越天上的重重困难,让我的梦想飞向湛蓝的天空。梦想,你在哪。你是地里一个劲儿钻上来的小草吗。你是努力从卵里出来的蚕宝宝吗?梦想,你到底在哪儿,你看到我了吗?那个寻梦的男孩。你一定看到了吧!我一定要圆梦。
突然间一道难题出现了,我左列算式右想题目还事不能破解,我没信心了,像一个泄了气的皮球坐在沙发上,心想看来数学老师跟我是没缘了,还是放弃吧!可是过了一会儿我的心里有一股热浪冲到了眼睛,可是又灭了。这时好像有两个洪正阳在说话,第一个说:“你都这样了,还是放弃吧!”另一个说:“不要放弃呀!不是有句话叫世上无难事只要肯登攀吗?你一定可以的。”“对!我一定可以的!”于是我开始了刻苦钻研。
每个人的梦想都像天上的星星一样多的数不清。可我一个人孤独的时候却感觉有人陪伴在我身旁,为什么?因为有梦想在陪伴我,我要圆梦,梦想就是我的动力,逐梦就是让我飞翔的好帮手。世上有许多追梦者,他们一个个都取的好成绩。余老师说过一句话:“不要轻易说你下次一定怎么样,万一你没成功怎么办。”我会记住于老师的教诲,成为一名优秀的数学老师。
与梦想同行作文(二)
毛毛虫知道,在他身子里藏着一只美丽的花蝴蝶,于是,它采集甘甜的雨露,采摘嫩绿的叶子,当它变成蝴蝶时,才更具有闪光的色彩。它为之骄傲着,也为之努力着,更为之奋斗着……
向冰心说的:“成功的花,人们只惊慕他现实的红艳,然而当初的芽,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”只要心怀梦想,才能为之飞向蓝天。
曾经听到过一句话:“睡觉就会做梦,这是地球人都知道的事。所以,做梦其实就是一种不顾危险的伟大的经历。”
记得一个很清楚的梦,我在大山上徘徊,碰巧遇到了一个怪物,于是他紧跟在我的身后,我像追逐梦想、追逐生命似的拼命跑着,可我却遇到了一个叉口,指示牌上说一条通往希望,会让我摆脱怪物,另一条是通往绝望,后果很严重,我必须沿着一条路寻找自己的活路和理想,没来得及选择,我就被闹钟叫醒了,我很想知道在梦中我将如何选择,哪怕是那条绝望的路。
我想我是幸福的,因为我有梦去做,我有梦想去追,但我又是痛苦的,因为在追求理想时我犹豫,徘徊,不知向哪儿个方向去追逐、去寻找。
我怕这是一场没有结局的游戏,是一次没有收获的经历。
可这次看似没有经历的事例却坚定了我的信念,使我在理想后面紧追不舍,使我在心中拥有了一双鹰的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微,力量多么渺小,但决不要被他人的讥笑绊住自己前迈的双脚,无论是谁,是要心怀梦想,就可以拥有卓越的心灵,只要我们心里藏着一双鹰的翅膀,就像种子把信念播撒在心间,任何风吹雨打挡不住我们前进的道路,任何凄风苦雨也阻挡不了我们奋飞蓝天的梦想。
一个人在鲜花和掌声中获得成功不容易,一个人在讥讽和嘲笑中获得成功更不容易,始终记住,只要心中藏着一双鹰的翅膀,再苦再难我们也不怕!
望着窗外的我,想着想着笑了,仿佛自己已经拥有了一双鹰的翅膀,我伸伸懒腰,突然发觉自己已长出了翅膀,正准备展翅飞翔。
哦!原来我也可以像苍鹰一样拥有一双搏击万里云天的翅膀……
与梦想同行作文(三)
梦想对我们每个人都是十分重要的。拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!
也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想!我们与梦想同行。来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!()
在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
4、与爱同行征文
与爱同行征文(一)
与爱同行,一路走来,有阳光,有幸福,有感动,一路上,有她始终没有松开的手,有她始终对你成长的陪伴。
与爱同行,童稚的生活充满了温馨。在我咿呀学语时,妈妈是我的启蒙老师,总是用柔和的嗓音一遍遍地教我会叫妈妈,爸爸。在我蹒跚学步时,妈妈总是站在我的前方,伸开温暖的怀抱,妈妈的眼神里满是期待,鼓励和些许担忧,妈妈一次次喊着加油。在一遍遍呼唤声中,在那种期盼的眼神中,我学会了独立行走。原来,爱就陪伴在我身边。
与爱同行成长的岁月溢满了幸福。我还深深的记得,那是一个百花盛开的春天,晨曦微显,早晨一缕一缕金色的阳光洒向教室,老师踏着轻快地步伐走向讲台,声情并茂地给我们教授知识。您那如水的目光,您那深奥的话语,让我感受到了亲切。上课时,您循循善诱,耐心的教导我们,教我们读古诗,教我们写字,在我伤心的时候,您会鼓励我,在我犯错的时候,您会严厉的批评我,在我遇到挫折时,您会安慰我。您教的不仅仅是知识,还有人间的真,善,美。在我们心中种下了善良,感恩的种子。老师,您让我们思想升华,您让我们心胸宽广,您让我们懂得谦让,您教会了我们怎样做人。您不辞辛劳,一遍遍的教我们,只为了您的学生。原来,爱,时刻陪伴着我的成长。
与爱同行,有无限的快乐。
爱,是一声声呼唤,呼唤着声声真情,爱,是一个温暖的怀抱,温暖着我的心灵。爱,是一根渺远的线,引领你飞跃人生的苍穹。
与爱同行征文(二)
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知道一味地埋怨他人,最终可能一无所获。
孟郊的《游子吟》曾写到:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱就如那汪洋大海。从我出生的那一刻起,父母就为我无怨无悔地操劳。回想这十年来的成长,我永远不会忘记父母对我点点滴滴的呵护与爱护。有时仔细想想:我能为他们做些什么呢?当妈妈不舒服时,我给她送上一杯温开水,当妈妈有事时,照顾好自己,别让她担心。原来,感恩母亲是一种爱的回报。
“一日为师,终生为父。”“滴水之恩,当涌泉相报。”老师是辛勤的园丁;老师是勤劳的蜜蜂;老师是夜晚的明灯,。每天清晨,来到学校最早的是您;放学后,走得最晚的还是。在学习上,老师对我们总是不厌其烦;生活中,我们遇到困难,老师总会无私地帮助我们。我们应当用什么来感恩老师呢?我们应当接受老师的批评,用学习成果来回报老师。原来,感恩老师是一种爱的回报。
“没有感恩,就没有真正的美德。”我感谢与我朝夕相处的同学。当我们在一起玩耍不经意发生的争吵,换来的是相互之间的一声:“对不起!”我会心存感激;当我正埋头苦干地写作业,钢笔不出墨水时,同桌轻轻地递过一支笔说:“用我的笔吧!”我会心存感激;在我有困难时,同学向我伸出援手,我会心存感激。原来,感恩同学是一种爱的回报。
感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们用感恩之心,与爱同行,让这束温暖的阳光照耀我们的心田。
与爱同行征文(三)
爱是一个很神圣很美好的字眼,爱是一种非常幸福别具卓越的情愫,爱是人类勇往直前的动力,爱是成功教育的向导,有爱就有成功的教育,爱的教育无处不在,成功的教育是爱的华章绽放的异彩
如果一个教育领导者无爱,无爱国家人民的观念,无泽被后世传承文明创新发展教育观念,无大局意识,无持久发展意识就不配谈教育。()
如果只想蛊惑起别人呕心沥血,自己却坐在阴暗处坐享其成,谋划着如何邀功请赏,加官进爵,把他人的劳动果实据为己有,变成实现自己贪占野心的资本,那么这样的教育官员该被轰出去。他们没有爱,他们有的是自私和狡诈,有的是道貌和岸然,司马昭之心路人皆知了,他们还在像穿着“新装"的皇帝耀武扬威,这样的无耻的教育官员应该受到严厉的打击。
有人说再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。我要说,再贪不能贪教育,再腐不能腐孩子!家长的危机意识竖起来了,为孩子的教育近乎倾家荡产无怨无悔,可是那些靠投机钻到教育界中的腐败之徒却又坑害多少“嗷嗷待铺”的孩子?爱,需要给孩子一片七彩阳光,爱,需要还孩子一方无污染的净土,请无爱的官员引咎辞职吧。
如果一个老师无爱,不能视学生如婴孩,无关心,无呵护,无耐心,无劳累,无担心无痛苦那么他不是好老师。好老师的爱在点点滴滴的孜孜以求里,好老师的爱在学生的得失悲欢里,好老师的爱是孩子迷途中的一弯新月,好老师的爱是孩子坎坷灾难中的最有效地心理干预。好老师的爱无边,好老师的爱无悔。有爱的老师眼里的学困生是有病的婴孩、虫蛀的花秧、遭难的牛犊;有爱的老师不嫌弃,不遗弃,不放弃,他们痛苦着孩子的痛苦,失落着孩子的失落,快乐着孩子的快乐,期盼着孩子的期盼。努力地为孩子奔波着治疗着守护着。有爱的老师就是孩子心中慈爱的父亲,善良的母亲,有爱的老师是孩子心中终生感恩的尊者,是孩子前进途中的不竭的动力。有爱的老师是一部迷人的童话,是浪漫的夕月,是丰收的欢歌笑语。
爱,你我都有,要想获得教育的成功,要想打造一流的教育,要想实现孩子的全面发展,要想使我们的职业真的能塑造美的灵魂,那就让我们与爱同行!