积木的乐趣作文300字_“幼稚”玩具 乐高积木作文300字

1、积木的乐趣作文300字

星期五,戴宇青对我说:“你可以去我家玩吗?”我说:“等一下,让我问一下我爸爸。”经过爸爸的同意,我们像火箭一样跑了。

到了他家,他拿出了两条神龙。我大叫道:“这不是幻影忍者里的神龙吗?”

蓝色的神龙有两条尾巴,尾巴上有两道闪电,所以叫闪电神龙。它头上有一个角,还有金黄金黄的爪子,加一对透蓝的翅膀。

红色神龙头上有两把黄金刀,虽然作文它只有一条尾巴,但是它尾巴上有一把黄金大刀,而且翅膀上有烈火,所以叫烈火神龙。

正当我仔细观赏的时候,戴宇青不小心撞了我一下,两只神龙的零件掉了。我们找出了说明书,按照说明书上的拼装方法,很快就把两只神龙的零件装了上去。

“这些玩具真好玩。”我说。

“是啊。”他说,“还可以锻炼我们的耐心呢。”

这些积木真有趣,我喜欢积木。

本文作者简介
作者姓名商魂 作者年龄10岁零6个月
在读学校莆田沟头小学 在读班级四年级1班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩114分
指导老师伊美雅 老师职务副班主任

2、“幼稚”玩具 乐高积木作文300字

积木,应该是积木,我认为对我来说不会难。

闲着无聊,就把舅妈送给表弟的生日礼物——一个乐高积木的“航空母舰”拿出来玩。看外面的盒子,我很弱智的认为这并不难。零件虽然多吧,但顶多也就两三个小时就好了吧。谁料这两三个小时竟演变成了一天。

记得我是从早上5点半左右就开始动手了,按照参考书上的一页一页来,先是一架“直升飞机”。我没想到的是,等我拼完这架“直升飞机”时,已经接近7点了。

这么小小的,还不及我手掌大的“直升飞机”竟然整整花了我两小时。自恋点说,我觉得我智商还行吧,这个怎么就花了一个多小时呢?

我绝不承认是我太笨。我要在970个小零件中——包括和指甲差不多大小的“探照灯”,找出50多个小零件并组装。没耐心的人应该是不可能完成的。

接下来的一整天,我几乎都与这些积木作伴,终于在晚饭前,我把整架“航空母舰”组装完了。真的不容易啊!

小小的积木,我认为很简单的玩具,嗯,是我简单化了。

本文作者简介
作者姓名周廷欣 作者年龄13岁零5个月
在读学校南康市第五中学 在读班级初一1班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩112分
指导老师第五公社 老师职务任课老师

3、第一次拼积木作文300字

我过生日那天,妈妈给我买了一套拼装积木,我可喜欢它了,第二天,我就开始了我的“战斗”。

首先,我把积木按照大小分类装进了我的盒子里,然后我就照着图,有模有样地拼了起来,可当我拼到一半时,却发生突发状况,我有一块很小的积木找不到了,那时,我急得像热锅上的蚂蚁,把所有的盒子都翻了一遍,可能以为太心急了,不知道是什么把我的手给划了下来,手被划破了,还留了血,顿时钻心作文的疼,我一下把所有的积木全仍在了地上,“这该死的积木,把我的手都划破了,不玩了。”

这时,妈妈闻声走了过来,说“你的性子太急了,找东西要仔细,不能像你这样,你看,这不就找到了。”我听了以后羞愧地低下了头,妈妈帮我把积木捡了起来,我又开始拼搭我的积木,经过了几个小时的不懈努力,终于完成了我的作品。

通过这件事,让我明白了:不管做什么事情,都要静下心来,不能着急。

本文作者简介
作者姓名贾晓鑫 作者年龄9岁零10个月
在读学校柳州市飞鹅路逸夫小学 在读班级四年级2班
性格特点不合群 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩107分
指导老师吴念真 老师职务任课老师

4、我最喜欢的积木作文300字

我的第一桶积木是在好奇心的驱使下买的,可没想到竟成了我庞大玩具家业”的“宠儿”。

它形状各异。有正方形,有拱桥形,有三角形,还有圆柱形……他的正面反面都刻着一些图案,有的是只个海龟,有的是只个螃蟹,有的是一个海星,还有的是一只狮子。

它颜色好看。有黄色、墨绿色、红色、蓝色、绿色等许多好看又鲜艳的积木,我刚开始也是因为好看才买下的。

它的玩法作文很多。比起乐高,它属于多功能玩具了。你可以用它建设起房子,可以建设起游乐场,还可以建设起城堡。你还可以把不同形状的当成不同的阵营:一方强,另一方弱,然后以弱胜强,或者直接碾压弱的。你可以让他们打仗,也可以让他们和平共处,甚至可以让他们同归于尽。在这个世界里,你想怎样就怎样,建造属于自己的王国吧。

听了我的话,是不是有些心动了?心动不如行动,去买一桶吧。

本文作者简介
作者姓名沈亚军 作者年龄12岁零2个月
在读学校衡水第八中学 在读班级初一3班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩117分
指导老师蒋华良 老师职务班主任

5、叠积木作文400字 叠出来的乐趣

去年的最后一天,在学校开展的科技嘉年华活动中,我尝到了成功的喜悦。

那天下午,我兴高采烈地拿着老师分发的通关券来到“五套柱”区域,排在长长的队伍后面东张西望,好奇地看着边上其他好玩的项目。旁边的同学告诉我,游戏规则是——在一分钟之内,将不同形状的积木套进五根立柱中。轮到我了,我先将最容易辨认的一块积木塞入柱子里,然后再将另一块积木旋入另一个柱子。当我正在把几块积木分别往第三个柱子塞的时候,老师说:“时间到!”第一回挑战失败。

我转而来到“叠叠高”区域。这回我吸取了教训,在排队的过程中,不再三心二意,而是认真地观察前面的同学是怎么做的。不一会儿,我上场了!我先把三块积木横向拼在一块,然后再拿起三块积木竖向拼在一起,叠在第一层上面。接下来,我按照相同的规律一层一层地往高处叠。叠放过程中,我特别注意到底部的整齐与牢固。就这样,在规定的时间内,我将60块积木一块不漏地叠了上去,顺利闯关!

看着通关券上大大的印章,我兴奋得大叫一声:“耶,我成功了!”

本文作者简介
作者姓名凌致 作者年龄9岁零9个月
在读学校大东区辽三小学 在读班级三年级5班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩101分
指导老师孙嘉悦 老师职务任课老师

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