星云大师谈处世读后感

1、星云大师谈处世读后感

星云大师谈处世读后感(一)

日前,蒙友人力荐《星云大师谈处世》,拜读后获益良多,有感言万千,不吐不快。

读一书,有感言十句者,可与人述;有感言百句者,可与人谈;有感言万千句者,可书而不可言。我喜欢把自己的心得写下来,因为只有在书写的时候,才能再一次安安静静地回味,独享其中之妙用。

不知是什么原因,也不知从何时开始,心境越来越平和,也越来越偏好阅读佛经或与佛教有关的着述,且每每都能从中体会到一种温润、宽厚、弘毅和无比的自在。这种感觉能慢慢沁入心里,一人独处的时候,从容自在,与人共处的时候,心中充满温暖;无论何情何景,我都愿珍惜当下的福缘,一如星云大师书中所言:“今生一照面,多少香火缘。”其实与人相处,归根结底即是与自己相处,是“降服我心”的过程。如果遇人遇事能够抛却自己的好恶,秉持一颗慈悲的心,诸事随缘而至、随遇而安,那么在与心魔交手的时候,我们是可以降服贪、嗔二念的。“开口动舌无益于人,戒之莫言;举心动念无益于人,戒之莫起;举足动步无益于人,戒之莫行。”

倘不出世,焉可入世?倘不入世,出世何用?一出一进之间,一近一远之后,我们才能更真切、更客观地认识大千世界,才能满怀欢喜、心甘情愿地顺应客观环境中的林林总总。真正可以为自己和别人带来美好与欢乐。真淡真空,一切以“不执着”三字了之,言归六字:善护念,无所住。

有了这样的想法,又能把这样的想法映射到工作生活之中,我们将会看到更多的笑靥,心情也会格外的舒畅。与其像夸父一样执拗地逐日而死,不如静静地等在那里,任凭它东升西落,感受被太阳环绕的温暖。它走由它走,它来任它来。可以锲而不舍地为理想而奋斗,但绝不拘泥或执迷于奋斗的结果;享受事物轮转的壮美,无所谓结果是否如我所思。把有限的形寿用于无限的精进之行,不枉此番轮回。祈愿可以修得善缘百千万千,令自己福慧双增,令他人满心欢喜,播种一些温暖,收获的必定是光明。

星云大师谈处世读后感(二)

这本《星云大师谈处世》是“星云大师人生修炼丛书”中的一本。

这本书看上去写得很随便,但是读着读着,字里行间会蹦出一句话,让人怦然心动,回味长久。比如他劝人勤劳,说“人有永远休息的时候”,“忙,才是保重。”说到人要多听少说,他这样说:“目不能自见、鼻不能自嗅、舌不能自舔、手不能自握,唯耳能自闻其声。”所以要多听别人说些什么。说到礼物,他说送书、代订报刊杂志都是很有意义的礼物,最好的礼物是什么呢?两个字:“欢喜。”比如儿女送给父母最好的礼物就是乖巧听话、体贴父母的辛劳,让父母欢喜。人的一生,能赚到几千万的人并不多,但是我们能从工作中赚到“欢喜”,赚到尊重,赚到关怀,赚到心安,这些远远胜过银行的利息。他说“人可以没有学问,但不能不会做人。”青年人之所以不会成功,在于话不会讲或者不知要讲好话。他说“懂得感恩者才会富贵”,不要向别人要求什么,要问自己能给别人什么。凡事不要生气,但要争气。什么都可以失去,但不能失去慈悲;什么都可以没有,但不能没有信仰。生气不能解决问题,因为气一发出,心中的力量也就随之瓦解,所以我们应该以“养气”代替“怨气”,以“和气”代替“意气”,“做事无怨无悔是上等之人,有怨无悔是中等之人,有怨有悔是下等之人,人至少要做个中等之人啊!”这些话都非常有道理。

书中还有很多精妙的比喻,比如他把朋友比喻成花,“有友如花”,当你盛开的时候,他把你插在头上,供在桌子上;当你凋谢了,他就把你丢弃了。这个比喻是以前从来没有听到的。他把人生比喻成水,水质性柔软,以高就低,遇物则转,所以能流出独特的曲线。是啊,人何妨效水,以随缘转境的功夫,悠游于天地之间?他把人体比喻成村庄,说村庄里住着 6 户人家,眼、耳、鼻、舌、身,心是统帅。心好,则眼、耳、舌等就做善事;心坏,则他们四处为恶。这个比喻很精当,尽管有点唯心主义的影子,但客观上何尝不是如此?从这一点上讲,唯心主义何尝不是唯物主义?

书里还讲了很多小故事。比如王阳明有一次跟学生出游,看到路边有两人吵架,一个骂:“你没有天理!”,一个反驳:“你没有良心。”王阳明就对身旁的学生说:“你们听听,他们在讲道。”学生说:“老师,他们是在吵架!”用这个小故事来说明:天理、良心,用来要求别人是骂人;用来要求自己,就是在讲道。多耐人寻味!

还有一个故事我非常喜欢,是有关居里夫人的。有一天,一位朋友到居里夫人家作客,看见她小女儿正在玩英国皇家协会刚刚颁发给她的金质奖章。朋友大吃一惊,而居里夫人说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已。”()

还有一个苏格拉底的故事:苏格拉底替自己建了一座小屋,有人说:“你名气这么大,这座小屋与你相配吗?”苏格拉底说:“这小屋如果能坐满真正的朋友,就不错了。”这个苏格拉底真是该杀,他说话太刻薄,尽管说得都是真话。

这本书里我感触最深的一句话是:“恩宜自淡而浓,先浓后淡者,人忘其惠;威宜自严而宽,先宽后严者,人怨其酷。”仔细琢磨,太有道理了。今年的奖金比去年的多,大家高兴;如果比去年少,会骂娘。这跟猴子“朝三暮四”、“朝四暮三”有什么区别呢?可人性就是如此!

2、星云大师名言

星云大师名言

1、凡事皆有利弊,只要懂得权衡之道,往大处着眼,枯石朽木也能入药;凡人皆有长短,只要懂得用人之道,取彼之所长,破铜烂铁也能成钢。

2、交友以无瞋为自在,做人以无痴为清凉,用心以无相为淨土,修行以无得为涅槃。

3、懂得利用时间的人,便是懂得永恒的智者;懂得利用空间的人,便是懂得无边的圣者。

4、优秀的演技,来自演员认真领会角色的内涵;丰富的生活,必须自己努力体证生命的意义。

5、无言、心心相应,是谈话的最高艺术;无相、事事默契,是做事的最高境界。

6、不吃过头的饭,不讲过头的话,不走过头的路,不做过头的事。本份,照顾当下;过头,失去未来。

7、以力服人,时间短暂,功效浅;以德感人,时间久长,功效深。与其用力服人,不如用德感人;与其用力做事,不如用德做事。

8、承认错误能澄清一切;并使人比以前更有智慧。

9、不妄求是知足的生命,不投机是本份的性格,不计谋是诚实的做人,不自私是淨化的身心。

10、万法相互缘起,世事不必强求;只要因缘具足,自能水到渠成。

11、一个登山的人在悬崖峭壁,所迫切需要的是青藤小树;一个上进的人在人生险途,所急于需要的是善言指南。

12、工作时没有贵贱之分,服务时没有高低之别,读书时没有老少之分,修道时没有圣凡之界。

13、能善用时间的人,必能掌握自己努力的方向。

14、劳动,常是医治困扰人类的各种疾病的最佳医治法。

15、不忧不惧、精进奋发,是袪病第一良方;不排不拒、放下执著,是除恼第一秘诀。()

16、人的健康,主要在身心健全,而非勇武有力;人的长寿,主要指延续慧命,而非长命百岁。

17、成功的里面,包含了多少辛酸;名人的双肩,承受了多少压力;荣耀的背后,付出了多少代价;伟大的成就,奉献了多少牺牲。

18、忙,像一把锋利的慧剑,能断妄想的葛藤;忙,是点石成金的手指,能化腐朽为神奇;忙,是营养调身的补品,使人生充满生机。

19、死,要死得有价值;死有重如泰山,轻如鸿毛。活,要活得有意义;活有流芳百世,遗臭万年。

20、只要耐烦有恒,时间的浪潮会将小人物推向时代的前端;只要脚踏实地,历史的巨手会将「小」因缘聚合成丰功伟业。

21、随缘不是随波逐流,而是珍惜当下;当下不在他方净土,而是内心一念。

22、如果你不比别人更努力;你的价值也不会比别人更高。

23、粗者与人斗力,愚者与人斗气,慧者与人斗智,贤者与人斗志。

24、龙要游到大海里应付猛浪,才能活动自如;狮要跑到山林里击败群兽,才能展现英姿;鸟要飞到虚空里接受挑战,才能学会遨翔;人要走到社会里承担考验,才能快速成长。

28、上课闻道要有欢喜心,指导训话要有接受心,做事担当要有勇敢心,和人相处要有恭敬心。

29、人的能力在努力中可以增加,人的学问在虚心下可以进步。

30、人的价值;表现在心灵上。

31、年青人最黑暗的时光;是他们坐下来默想如何不劳而获的时候。

32、精益求精,迄今仍然是飞黄腾达的唯一途径。

33、世上有两件事不能等:一孝顺、二行善。

34、人可以穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身可以残,心不能残,心里的健康,用之不竭。

 

3、星云大师经典语录

星云大师经典语录

1、 失败者,往往是热度只有五分钟的人;成功者,往往是坚持最后五分钟的人。

2、 用感情换取他人的信仰,无法长久;用道德建立他人的尊敬,历久弥深。

3、 有道之书尽读,明事之书多读,闲杂之书少读,邪妄之书不读。

4、 死,要死得有价值;死有重如泰山,轻如鸿毛。活,要活得有意义;活有流芳百世,遗臭万年。

5、 无言、心心相应,是谈话的最高艺术;无相、事事默契,是做事的最高境界。

6、 会读书不如会读人,会读人不如会识人,会识人不如会用人,会用人不如会做人。

7、 万法相互缘起,世事不必强求;只要因缘具足,自能水到渠成。

8、 懂得利用时间的人,便是懂得永恒的智者;懂得利用空间的人,便是懂得无边的圣者。

9、 能勤,时间自然比他人多;肯动,空间自然比他人广;耐苦,成功自然比他人大。

10、 人可以穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身可以残,心不能残,心里的健康,用之不竭。

11、 不忧不惧、精进奋发,是袪病第一良方;不排不拒、放下执着,是除恼第一秘诀。

12、 心中要有根,才能开花结果;心中要有愿,才能成就事业;心中要有理,才能走遍天下;心中要有主,才能立处皆真;心中要有德,才能涵容万物;心中要有道,才能拥有一切。

13、 以力服人,时间短暂,功效浅;以德感人,时间久长,功效深。与其用力服人,不如用德感人;与其用力做事,不如用德做事。

14、 在心量方面,要能容纳不喜欢的人;在做人方面,须具备谦虚卑下的心;在事业方面,要有舍我其谁的愿力。

15、 有苦有乐的人生是充实的,有成有败的人生是合理的,有得有失的人生是公平的,有生有死的人生是自然的。

16、 忙,像一把锋利的慧剑,能断妄想的葛藤;忙,是点石成金的手指,能化腐朽为神奇;忙,是营养调身的补品,使人生充满生机。

17、 往好处看,往大处想,往细处察,往深处解。

18、 龙要游到大海里应付猛浪,才能活动自如;狮要跑到山林里击败群兽,才能展现英姿;鸟要飞到虚空里接受挑战,才能学会遨翔;人要走到社会里承担考验,才能快速成长。

19、 倏忽因缘,点滴把握,则跟前一时,跨越千载;一时不异千载。千年暗室,一灯即明,则虽经千载,尽在一时;千载不异一时。

20、 舍生取义,虽死,精神永存;苟且偷生,虽生,精神已失。

21、 粗者与人斗力,愚者与人斗气,慧者与人斗智,贤者与人斗志。

22、 随缘不是随波逐流,而是珍惜当下;当下不在他方净土,而是内心一念。

23、 优秀的演技,来自演员认真领会角色的内涵;丰富的生活,必须自己努力体证生命的意义。

24、 一个有用的人,即使是小事,也能做得轰轰烈烈;一个无用的人,大事交给他,最终必然偃旗息鼓。

25、 只要耐烦有恒,时间的浪潮会将小人物推向时代的前端;只要脚踏实地,历史的巨手会将「小」因缘聚合成丰功伟业。

26、 做人要像一面镜子,时刻自我观照;做人要像一只皮箱,随时提放自如;做人要像一本簿子,不断记录功过;做人要像一枝蜡烛,永远照亮别人;做人要像一个时钟,分秒珍惜生命。

27、 一个良将,残兵败卒也能训练成勇士;一个明医,枯木朽石也能炮制成仙丹;一个名匠,破铜烂铁也能锻炼成精钢;一个巧妇,剩菜残羹也能烹煮成佳肴。

28、 成功的里面,包含了多少辛酸;名人的双肩,承受了多少压力;荣耀的背后,付出了多少代价;伟大的成就,奉献了多少牺牲。

29、 飞鸽千里传书,才有人豢养;骏马万里奔驰,才有人喜爱;海豚尽力演出,才有人喝采;做人力争上游,才有人欣赏。

30、 春天,不是季节,而是内心;生命,不是躯体,而是心性;老人,不是年龄,而是心境;人生,不是岁月,而是永恒。

31、 真正的感情应该不是占有,而是一种奉献。但是,一般人却不容易做到,总是以一种嫉妒的心理来拥有感情,甚至于用一种永不满足的态度来争取感情。这种感情并不纯洁,真正的感情应该从奉献中获得,因为用奉献的态度获得的感情才是最崇高的感情。

32、 俗语常说:“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。”一个人不要把感情用在少数人的身上,不要局限于自己所认为的“有缘”,应该扩大心胸,视一切众生都是我们的父母兄弟姊妹,学习观世音菩萨的“千处祈求千处应,苦海常作渡人舟”,什么人有困难,即施恩惠给谁,这就是菩萨的精神。

33、 我常常觉得一个人不必以拥有很多物质为满足。试看天上的日月星辰,其数无量,可以供我们自由欣赏;宇宙自然界的花草树木,争妍斗丽,可以供我们随意观看;东西南北的道路,任你奔驰;士农工商各类阶层,随你交往。摘自《洛阳晚报》

34、 为了得到幸福,非得从亲自去找幸福开始不可。(经典语句 )凡事顺遂并非就等于幸福,在追求幸福的途中,或许才是最幸福的时刻。

35、 聪明的人,凡事都往好处想,以欢喜的心想欢喜的事,自然成就欢喜的人生;愚痴的人,凡事都朝坏处想,愈想愈苦,终成烦恼的人生。世间事都在自己的一念之间。我们的想法可以想出天堂,也可以想出地狱。

36、 “幸福配方”——每天说一些欢喜的话,激励自己不要悲伤。每天做一些利人的事,激励自己融入群众。每天谈一些益智的事,激励自己增长智慧。每天审视圣者的慈像,激励自己增加内心的善美。

37、 人生中,感动是一时的,感恩是一世的;荣耀是一时的,影响是一世的;委屈是一时的,成就是一世的。

38、 愚者以为幸福在遥远的彼岸,聪明者懂得将周遭的事物培育成幸福。

39、 好心肠一条,慈悲意一片,道理三分,敬人十分,道德一块,信行要紧,老实一个,中直十成,豁达全用,方便不拘多少,此十味药,用包容锅炒,用宽心炉炖,不要焦,不要躁,去火性三分(脾气不要大),于整体盆中研碎(同心协力)三思为本,鼓励做药丸,每日进三服,不限时,用关爱汤服下。

40、 人生最大的悲哀,是自己对前途没有希望;人生最坏的习惯,是自己对工作没有计划。

41、 凡事皆有利弊,只要懂得权衡之道,往大处着眼,枯石朽木也能入药;凡人皆有长短,只要懂得用人之道,取彼之所长,破铜烂铁也能成钢。

42、 求学读书要:读做一个人,读明一点理,读悟一点缘,读懂一颗心。

4、星云大师舍得读后感

星云大师舍得读后感(一)

有幸拜读了星云大师所着的《舍得》一书,文中观点朴实平凡,但深邃入理;思想简洁明净,但意境深幽;文字也并无奢华,但行云流水。文章从“职场篇”、“日常篇”、“修身篇”和“养心篇”四个部分进行了系统而全面的心得和事理阐述,细细品味并附之于实践细量,可谓读一书而晓人世、知事理、明心静、达已行,感触颇深,寻味良久。

暂掩此书,最让我铭心陋记和久久回味的是星云大师在“养心篇”中所阐述的“门里门外”的做人做事哲理。核心要义即为:门内的东西是家里的东西,都是我的;门外的东西属于他人所有。门要可关可开,开门迎客,开门就教,开门才能走进社会,走入人群,走进世界,才能走往未来。有形的门再怎么多,再怎么开,如果心门不开,终究难成世事。

我认为,星云大师用“门里门外”四个字就较好的将做人心态、做人之理、做人之求进行了微妙而辩证的有机说理。而这四个字的哲理和寓义蕴含与当今倡导的“和谐”社会更是一脉相承,意境相通。门外的世界很精彩,门外的诱惑很赢人,门外的物质和精神领域也很罾蒙晦涩,关键取决于你以怎样的心情去看门外的世界,以怎样的取向打开这扇魔术般的心门,以怎样的态度去取舍门外的桩桩件件,这才是门里门外景物最终呈现给物质人类和每一位个体的关键。不同的人面对的是同一扇门,但最终透过这扇门看到的、得到的和悟到的东西却有若天壤,原因何在?其实道理很简单,归根结底与星云大师将千言万语,万语千言升华成的“舍得”二字高度相关。

于是我不禁怀想,咱们做人行事,咱们对待自己的岗位事业,咱们争做和谐社会大家庭中的一分子,哪里都是“门内门外”的哲理透视,如果能够悟出“舍得”二字蕴含真理,如果能够辩证而平静的对待“门里门外”,毫无疑问,我们至少在几个方面会重新冠上我们的观点,进而或多或少的改变我们的行为,丰富我们的思想和修养。用一双慧眼看清门里门外,在做人行事上,我们就会光明磊落,堂堂正正,而不会心生贪恋,铤而走险;在工作上,我们就会敢于负责,恪尽职守,而不会推诿拖拉,简单应付;在生活上,我们就会谦虚谨慎,博采众长,而不会骄纵自满,坐井观天。

而“舍得”真理衬映下的“门内门外”观点,其最高的统驭、意境和价值观,我认为还是在于她与当今“和谐”社会大局,更是一脉相承,意境相通。“门内门外”展示和折射的更是一种态度和心品,慧眼穿透“门内门外”,便会由然滋生一颗无欲之心、博爱之心和公义之心。当前,和谐社会的创造需要社会每一分子的积极支持、参与和身体力行,如果我们每一个人将门内的东西好好的珍惜、收藏和丰富,将门外的东西辩证的汲取、学习和为我所用,彻底摆弃事不关已,高高挂起的作风,完全抛开损人利已,投机取巧的行为,而用一颗包容、宽仁的心严于已,施于人,普济于世,宽敏纳德,势必会在人与人之间搭起座座友爱互信的桥粱,给社会营造一份份美好温馨的空间。和谐社会建设,事关国家长治久安和经济社会可持续发展的大局,也是国家当前重点战略推进目标,作为中国公民,每一位个体都与之息息相关,秉持而行。如果我们能从“舍得”一书中感悟些许“门内门外”的做人行事机理,能够为和谐社会大局多尽自己的一份责任和努力,我想星云大师的思想光泽也就会越发灿烂无比。

星云大师舍得读后感(二)

一、认同观点:  暑假一直在看星云大师的《舍得》,心里久久不能平静。说不出是什么滋味,总之,惭愧得很。在星云大师的讲述里,我宛如看到了他一生行走于世间的身影,也耐心地体味到他行为背后的那颗心,不禁为之深深感佩,也深深地内疚。星云大师在<舍得>开篇中写到了成功者的愿景:

有钱当念无钱日,得意休轻失意人。

为道了无寒暑变,利生岂畏路途艰。

二、联系实际: 虽然人只是宇宙的过客,但只要是能掌握时间的人,就能拥有人生;会用时间的人,就能懂得处理生命。对于过客的人生,有的人活得很认真,有的人活得很随缘。不管你春去秋来,不管你生老病死,总之,过客的人生,匆匆地来也匆匆地去,在匆匆的生命中吾人应该自问的是:我们能为人间留下一些超越匆匆的纪念吗?生涯规划,这是现代社会,现代人生的一个现代新理念。在世间做人,能有一个完整的人生规划,实在是不容易。其实,真正的人生规划是不确定的,各有因缘,有时候实在由不得自己做主。所以,最好的生涯规划是把自己规划成:自觉的人生,自度的人生,利他的人生;在生活中,要有净化的感情,要有善用的金钱,要有德化的处世。能够把移风易俗作为自己人生规划的前提,让自己的生命活得有意义,活得有价值。这就是最好的生涯规划。

三、反思重构:

“读书有读后感,做事有做后感,交朋友与人相处,要有认识,有认识就有感觉,有感觉才能跟着走。”读了这段话,让我有了一种写读后感的冲动,于是提笔,权当作记备忘录吧,不一定成篇通畅,只求记下有感觉之语。

大师说:“阅读可以让一个人的心跳感应世界的脉搏,中外同在眼前,古今一体悉闻。”王安石说:“贫者因书而富,富者因书而贵。”高希均教授说:“人生的终点,不是死亡,而是与好书绝缘的那一刻;人生的起点,不是诞生,而是与好书结缘的那一刻。”的确,读书让人感到充实,是人生丰富。

大师提出的如何学习方面的佛法四偈语:“为学当重闻思修;将来必须说写作;若能具备戒定慧;必可清净乐融融。”非常会的学习方法。

学习,永远的工作!人生的幸福!我认为,人的幸福,能自由的学习就是一种!()

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