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1、绿里奇迹观后感1000字 绿里奇迹观后感
总爱胡思乱想,想拥有看透人心的潜质,想拥有永恒的生命,但看了这个故事,才知道那是多么痛苦的事。
故事是从老保罗和一个叫珍的老太太讲的故事开始的……
六十多年前,监狱里死刑区来了一个大块头,看到这个人就以为他定会打破监狱的平静,会给监狱带来很多麻烦,但没想到这个大块头问最关心的事是晚上睡觉会不会关灯,这个杀人犯居然怕黑。直到他治好了保罗的病,才让人觉得另有内情,我觉得上帝不会把这种超潜质给一个坏人的。
刚进监狱,约翰?科菲和保罗说:“我也没有办法了老板,我试着挽救却来不急了。”直到看完才明白这句。约翰看着两个小女孩死在自己的怀里,但自己却来不急挽救了,反以他才会那么悲哀,而且这种痛苦不知道跟随他多长时刻了,时时刻刻都能感受到别人的痛苦,世人的痛苦都集中在一个人身上,谁能受的了?因此他累。
正因佩西故意没有将海绵浸水,戴尔死的异常痛苦,让盼望他死的观众们都承受不了,当然更是如排山倒海般袭向约翰,让感同身受的他痛不欲生。“好累啊,老板,累死了。”
为了出去给梅琳达治病,被比利抓住了手,约翰看到了他的内心,看到了以前两个小女孩的事,因此他祛除梅琳达的病魔之后,却没有像往常一样吐出来,而是借此惩罚了坏人。
在走上绿色之旅前,保罗要将约翰释放,无法回答上帝提问的理由就应只是借口,但约翰的回答反映出了他的孤独、痛苦,和求死的决心,他太累了。
约翰:“你告诉天父,你这是在行善。我知道你很悲哀,很烦恼,我感觉得出来,但你能够释怀了,我想做个了结,真的,我好累,老板。我不想再像孤鸟一样单飞,我不想再过没有朋友的日子,我不想再看见人间的尔虞我诈,我不想每日承担全世界的痛苦,世界上的痛苦实在太多,像碎玻璃般无时无刻地刺痛我的脑袋……”
在约翰死刑时的电刑室里,两个小女孩的家人依旧认为约翰是凶手,他们心怀痛恨,期望杀他两次都不够;见惯了生死的狱警们却一个一个泪流满面,承受着最大的痛苦……;而此时的约翰却看到了天堂。凭约翰的潜质,没人能把他抓进监狱的,他进来是自愿的,就是在等这一天,结束自己的生命。是的,他承受的太多,太累了,只有这样才能解脱出来。
约翰将自己的潜质分给了保罗,期望他能够明白并分担自己的痛苦,保罗因此得到了比其他人长寿的生命,但是付出了很大的代价。故事没有交待约翰的来历,但对西方文化来说,能治愈伤病、痛恨罪恶、感受全世界的痛苦的只有一个——耶稣。因此直到保罗坚信约翰的潜质来自上帝,而自己扼杀了上帝的奇迹,因此才会承受失去亲朋的痛苦。亲眼看着自己的太太、儿子、朋友相继辞世,
拥有永恒的生命是很多人的梦想,但真的拥有了之后又怎样呢?看着自己的挚爱、亲人、朋友一个个的离你而去,这样的日子有什么意思呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王若琪 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 浦东高中录取分数线2017陆行中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 高宇阳 | 老师职务 | 班主任 |
2、奇迹男孩观后感1000字
“请善良对待每一个人,因为每一个人都在与生活苦战”这句话出自电影《奇迹男孩》,《奇迹男孩》讲述了小男孩奥吉因为天生的面部缺陷而不能正常上学,但是因为身边的家人、朋友对他的鼓励和支持使奥吉成为了一个奇迹,能够笑对生活的故事。
奥吉,因为上帝的那一点点偏心使他不能像正常的孩子那样拥有一个美好的童年,愉快的校园生活,他甚至交不到一个能够谈谈心的朋友,他渴望学习,渴望交到朋友,但是他的样貌使他的这些“渴望”变成了遥不可及的梦。伊莎贝尔,奥吉的妈妈,奥吉的科学老师,在他十岁时做出了一个重大的决定:奥吉要去上学,像普通的孩子那样。正是因为这个决定,使奥吉有了一个面对生活、挑战自己的机会,让他认识到了“外面世界”的美好。
样貌,或许大家可以毫不在意地说样貌不是一切,但是对于奥吉来说,样貌真的使他的人生有了巨大的改观。因为他的外表使同学们讥笑他、讽刺他,使他的校园生活没有那么的美好,但是请善良对待每一个人吧,或许因为你的那一点点善良、帮助,对于别人来说是巨大无比的。
杰克,一个普通的男孩,他起初是因为妈妈对他奖学金的威胁才帮助奥吉的,但是后来渐渐地他了解了奥吉,不知不觉间他已经把奥吉当作了真正的朋友,虽然之后有过一些矛盾,但作文是正如杰克自己说的那样,如果要交朋友,那么非奥吉不可,因为奥吉有着那份别人所没有的真诚、淳朴和善良。杰克因为最初对奥吉的那份善良,使他找到了属于他自己的最棒的朋友。
《奇迹男孩》是一部非常好的电影,它对于所有人来说都是独特的,每个人都会从中体会到很多,也许是亲情的可贵,也许是友谊的重要,也许是那一份来源于自生的改变。它是一部充满了正能量的电影,它告诉了我们许多生活的道理,也让我们明白了每个人生来就是独特的,每个人都有自己的闪光点,从这部电影中,或许多多少少都可以看到一些自己的影子,就在那一刹那,是我们的内心触动,产生共鸣,能够更好的理解这部电影,从电影中反省自己,像电影中的人物好好学习。
善良对待每一个人,这是我看完这部电影后的感悟,因为如果没有杰克最初对奥吉的那份善良,奥吉就不会有这么好的朋友,他也就不会有自信和别的同学们正常相处了,如果周围的人最后还是没有接纳奥吉,他们没有奉献出自己的那一点点善良,那么奥吉最后的结局或许就没有那么的美好了。
所以我还是那句话,善良对待每一个人吧,你的那一点点善良,对于别人来说也许是巨大无比的。
《奇迹男孩》,一部充满了正能量的电影,一部让人感触很深的电影,一部好电影。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万科 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 阆中江南高级职业中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 白蚕豆 | 老师职务 | 班主任 |
3、绿里奇迹观后感1600字 绿里奇迹观后感
人人都有尊严,就算是死刑犯,他们也有。
如果我真心诚意忏悔的话,我是不是能够回到生命中最快乐的时光,并永远活在那个时候?天堂就是那个样貌吗?帮会名字大全
------艾南彼特
最后的旅程,是一座叫绿色旅程的死囚牢房,正因那里的地板都是绿色的。别人叫它绿里。但是,里面住的皆为死囚,而监舍的另一头,便是行刑用的电椅。绿色,生命之色,电影一开始仿佛就在向我们预示生命奇迹的诞生。电影用倒叙的方式讲叙了在死囚牢中凄迷时光里那些不可思议的光景,主管保罗的回忆串联起1935年前后路易斯安那州死囚们的生活。
保罗·艾治科姆(汤姆·汉克斯饰)是那里的狱监,对于走过绿里、继而在电椅上惨叫毙命的死囚行刑程序,他俨然早已无动于衷。除了保罗及其爱妻简外,绿里还有保罗的好友-----狱吏布鲁托,正直的副狱监豪威尔,有施虐倾向的狱吏佩西,喜用宠物鼠逗狱吏和诸难友取乐的德拉克,连环杀人狂华顿,负疚深重的犯人彼特,以及监狱长赫尔和他身患绝症的妻子美琳达等形形色色的人们。绿里的生活寂静又死气沉沉,但神秘的约翰·科菲的到来改变了一切。约翰身藏的神秘力量使绿里诞生了一个又一个的生命奇迹。
老鼠金格先生的出现带给我们一些思考,为什么这块曾带走了无数囚犯生命的土地会最终成为老鼠生命延续的安家之所,而早已习惯于对囚徒们执行死刑的狱吏们也纷纷默许了这个生命的存在?是不是人们早已厌倦生命的离去?厌倦那种目睹生命逝去的感觉?也许电影里的老鼠并不是老鼠,狱吏不是狱吏,死囚也不是死囚,他们都是生命,一切生命都应得到应有的敬畏。
人文关怀和对生命的敬畏是这部电影最闪光的地方。
在彼特死了之后,狱吏佩西伸着手触摸着他的躯体时依旧戏谑嘲讽,布鲁托斥责佩西说:他已经偿还了他的罪责,不再对这世间抱有歉意,因此,把你的脏手拿开。而在老鼠金格先生被佩西踩死的一瞬间,人们对生命逝去的震撼感受更是得到了升华,佩西因此变得更加面目可憎,对布鲁托和观众们来说,佩西的存在似乎比那些已经为自己的行为而付出了生命的死囚显得更加丑陋和愚蠢。佩西永远也不会明白,除非尊重死囚、尊重生命,否则他永远不会得到别人对他的尊重。连环杀人犯华顿也许比佩西更懂得生命,虽说谈不上尊重,但是他会懂得利用人们之间彼此的爱来杀死他们,这样的行径是十分可怕而可耻的。
约翰·克菲最终用他自己最极端的方式惩罚了佩西和华顿,完成了他的使命。他们对生命的施虐和狂妄注定了他们最后的宿命。
除了尊重生命外,影片的制作者还处处向我们投射着反死刑(电刑)的倾向。
比如影片故事背景发生在路易斯安那州,但路易斯安那州在1935年并没有电刑,只有绞刑,而且在1957年之前一向都在法院执行死刑。影片不惜曲解历史,其用意昭然,就是为了渲染死刑。
而影片中透过对于电刑执行过程的长篇细致刻画,无疑试图向人们展示死刑(电刑)的残忍,影片中第一个被执行死刑的犯人彼特,在经历了两次电击之后,才冒着烟抽搐着死去。第二个囚犯,老鼠金格先生的主人德拉克,由于狱吏佩西的暗中作梗更是经历了一次极度痛苦的电刑,德拉克凄惨的告别方式无疑赚足了观众的同情。影片的高潮,无疑是最后对无辜者科菲的电刑执行,科菲以其耶稣般的殉难方式宣告了人类死刑的愚蠢----枉杀好人,成为死刑制度无法弥补的硬伤。最终汤姆汉克斯的一句我受尽一生的折磨是正因我错杀了好人,更是将影片对死刑的厌恶情绪推至顶点。
电影近乎完美的向我们展示了尊重生命的普世价值观,但也难免存在不足之处。
狱吏佩西成就了绿里,但同时也正是其败笔。纵观整场电影,佩西所犯的错误,就在于让一个罪有应得的死刑犯的行刑过程充满了痛苦,以及谋杀一只老鼠未遂(被科菲拯救),但是在电影创作者们的观点中,这些行为却仿佛十恶不赦,以至于要背负谋杀他人的罪名(被科菲操纵枪杀华顿),并且遭受精神病的折磨,这真是不可思议的报应。电影创作者为了表达对死刑犯人的尊重和同情,却不惜肆意践踏折磨一个真正的无辜者,这便是电影的不如意之所在。
于是,电影过后,我不禁重新陷入迷惑,到底什么样的生命值得尊重?是一律的众生平等,还是有选取的平等。如果有选取,选取的标准又是什么?人类珍惜他者的生命,是不是仅仅正因它们能给人类带来快乐?比如电影中会杂耍的老鼠。我期望把这些问题留给所有的读者和观众,让我们一齐思考,生命的好处。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 车公馆 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 阳谷县铜谷中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 方楠 | 老师职务 | 副班主任 |
4、《奇迹男孩》观后感1000字
奥吉生下来就与众不同,面部进行了27次手术才让他能正常呼吸、看见东西,但他的面相仍非常奇怪。这些特殊性肯定让他的爸爸妈妈也始料不及,然而他们接受了事实。妈妈做了一个决定,放弃即将到手的硕士学位,在家陪伴和教育奥吉。他们用父爱和母爱浇灌着奥吉。
妈妈的爱是着眼将来、考虑久远。奥吉10岁了,妈妈教了他许多知识。但妈妈深知以后奥吉要想过上正常人的生活,一定要融入集体,融入社会,所以妈妈不顾爸爸的反对,送奥吉去学校。这时妈妈的内是煎熬的,既想让奥吉加入集体,正常生活,又比谁都担心奥吉会受到歧视,伤害到幼小的心灵,更怕奥吉因此自我封闭,一蹶不振。奥吉第一次去学校,妈妈紧张、担心,又怕被奥吉察觉,所以刻意装轻松,但又并不放松。妈妈知道:要想孩子不恐惧,首先自己得克服恐惧心理,好在他们遇到了塔什曼校长,一位幽默、宽容又不畏权势的先生,这让奥吉在学校受益颇多。
妈妈的爱无条件但有原则。奥吉交到第一个朋友时,妈妈比他还激动。奥吉在学校被同学欺凌,回家戴上头盔,情绪崩溃,跑离餐桌时,妈妈跟进房间,没有一味地迁就他来指责同学,而是坐在奥吉面前(让他觉得平等又受重视),然后妈妈说:“请你摘下头盔,你这样离开餐桌是不礼貌的,不合规矩。”这就是原则。每个人都有情绪低落、沮丧的时候,可每个人又都是集体中的一分子。受了委屈就摔脸色给别人看,将怒火转移给别人,让别人也不痛快,这是不对的。妈妈坚持原则,同时也给了奥吉强有力的爱的后盾:“你不丑,我是你妈妈,我最了解你。”“每个人都有两张地图,一张在脸上,一张在心上,心灵的地图能指引方向,而脸上作文的地图则记录你走过的路,它永远不丑陋。”妈妈的话让奥吉受伤的心灵得到了安抚,冲淡了他的忧伤。
爸爸的爱是有力量的。奥吉在家说起朱利安时,表达了自己的不喜欢,妈妈让他宽容一点儿。妈妈离开时,爸爸却对奥吉说:“那孩子真够讨厌的,如果有人伤害你,你就反击,没有必要害怕。”是的,奥吉从此知道,男孩要对恶意攻击说“不”。所以后来学校组织活动时,有高年级的男生来欺负奥吉和朋友,奥吉挺身而出,瘦小的个子放射出的全是勇敢的光芒,这就是爸爸给予他的力量。
爸爸的爱也是有方法的,好不容易摘下头盔的奥吉在学校被嘲笑,这让他很灰心,他又要戴上头盔上学时,爸爸说:“我知道你并不喜欢你的脸,但是我喜欢,因为那是我儿子的脸。”后来爸爸偷偷藏起了头盔。因为爸爸知道,再痛苦也是要经历和面对的,一定要有勇气,逃避不是办法。在家人的帮助和陪伴下,奥吉终于可以彻底抛弃头盔,自信地出门了。这时爸爸才告诉儿子是他藏起了头盔,并希望得到儿子的谅解。
奥吉还有一个有天使般的姐姐。姐姐小的时候生日愿望是希望有个弟弟,弟弟出生之后与众不同,姐姐一如既往地爱他。弟弟的出生让妈妈全身心照顾而忽视了姐姐,姐姐并没有责怪弟弟,而是体谅了妈妈,并且也给了弟弟在学校与人相处的心得和忠告。姐姐的爱是无私的。
正是因为有了家人的爱,让外貌特殊的奥吉渐渐过上了普通人的生活,交上了很多朋友,发挥了自己的特长,在科学探索实验中大放异彩,倍受欢迎。散学典礼的时候,奥吉得到了校长的嘉奖。最初讨厌人群的奥吉,站在舞台中央,接受众人的吹呼和鼓掌,这真是一个不的不扣的奇迹,一个爱的奇迹!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 申忠文 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 芒市黄冈启明中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 裘沛然 | 老师职务 | 任课老师 |
5、绿里奇迹观后感600字
弗兰克达拉邦特是最懂得斯蒂芬金的导演,他从惊险悬疑的氛围下关注到斯蒂芬金笔下流淌出来的不为人所注意的人性关怀,并试图通过镜头传达给更多的人。无论是《肖申克的救赎》还是《绿里奇迹》,以监狱的题材和边缘的人物,描写了人性中渐被遗忘的角落,并传达了对生命的敬畏与上帝的信仰。
这是一部188分钟的电影,漫长却不拖沓,甚至可以称得上奢华,它用铺张的篇幅轻缓的描绘细致的情节,镜头感像电影的淡黄色调一样厚重朴实。它描绘了一群死囚在人世的最后一段时光,传达的却是救赎与希望。
《绿里奇迹》首先告诉我们上帝的存在,他值得我们信仰,因为他悲悯每一个魂灵。
圣经说,上帝怜悯众生,派神之子耶稣入世感受并承担苦难。而电影的主角——约翰克菲则作作文为耶稣的化身出场。他形象巨大且丑陋,看起来平凡懦弱,以死囚的身份出场,却拥有上帝恩赐的神力。他消除了保罗尿道炎的苦楚,使小老鼠金格重生,治好了艾琳达的肿瘤,并严惩了佩西和比利小子。他传达了上帝想要给人类的友好提示,包括即将死亡的囚犯:神迹的确存在,哪怕生而无望之时,上帝也会庇佑每一个无辜纯善的灵魂。他总是在面前等着你,迎接你回到灵魂的安息地。而你要做的首先是相信上帝。
这是一个108岁的老人60年前的回忆,也许,也正是因为这样而带着这种轻泛的凄美。用一种近乎悲悯的基调潜行在电影的底层,这给了这部电影在质量上的一个升华。真是一部令人感到温暖的电影。瞥开近乎残酷的结局,整部片子像一列老旧的火车,沐浴着冬日里干净的暖阳徐徐缓缓前行。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易小川 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 沛县湖西中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 陆德 | 老师职务 | 副班主任 |