1、畅游长春湖作文500字
假期,爸爸、妈妈带着我到栖霞长春湖游玩,开启了我们奇妙又有趣的赏湖之旅。
早上大约七点左右,我们一家三口来到湖边,欣赏着美景。漫步在这里,是一种享受,也是一种快乐。不时有鸟儿飞来啼叫,那声音清脆悦耳。旁边几棵古老的垂柳,长得十分粗壮,得三个人才能围起来。枝上的叶子,是那么绿,随着风儿悠悠扬扬地飘曳,形成长春湖一道独特的美景,周围的无名小花小草,把这幅景象装扮得生机勃勃。面对水平如镜的湖面,令人心旷神怡。远处的山上还留有淡淡的薄雾,仿佛置身在仙境般,此时的长春湖并不比西湖的美景逊色。
渐渐地,薄雾散开了,翠色欲流的山峦围绕着长春湖,它们的倒影清晰的映在作文湖中,湖水变成碧绿色,格外好看。来自四面八方的游客对眼前的青山绿水连连赞叹,纷纷举起手中的相机拍照留念。我时而追逐着飞在花丛中的蝴蝶,时而到湖边用石头打水漂,直到肚子“咕咕”乱叫,发起了抗议,才知道玩得太投入,时间已是晌午。此时的太阳发出耀眼的光线,照在湖面上,立刻变成一条相互交错的彩绸。我让爸爸妈妈赶紧支帐篷,开启愉快的湖边野餐。
填饱肚子,我和爸爸妈妈沿着湖边走回宾馆,也是太累了,一回宾馆就睡着了。当我醒来时,已是夜幕降临,通过窗户,看见长春湖上亮起了五彩缤纷的灯光,灯光下的湖水波光粼粼。
这就是长春湖,它的美景还有很多,希望有时间能再去细细游赏。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白王后 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 赤峰市最好的小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 桑格格 | 老师职务 | 任课老师 |
2、畅游书海作文500字
我是个爱看书的男孩,常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。
我穿着白色的泳衣,来到知识海滩,淡淡的书香扑面而来,我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽贝壳,便津津有味地欣赏起来,这贝壳能带给我许多知识,因为它是“知识贝壳”。在和“知识贝壳”交谈之后,全副武装的我做了一个深呼吸,便一头扎进了大海,畅游在知识的大海里。
一进入知识的大海里,我就遇见了“故事鲨鱼”,它给我讲述的故事扑朔迷离,我还到了水草那里,水草讲述的故事惊天动地;我又和“故事鲸”亲切交谈,它讲的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。书海的每次旅行,听到的故事作文都会让我感觉奇妙无比,好像进入了一个神奇的故事世界,让我赞叹不已。我心想,我也要学习用文字讲述故事,让我的读者看了也能心随“文”动,也能够感觉到故事的有趣和新奇。
在知识的海洋中,我还遇到了“诗词虾”,它引领我进入了诗词世界,带领我认识了许多的诗人,我看到了李白“举头望明月,低头思故乡”,我看到了骆宾王在写“鹅鹅鹅,曲项向天歌”我还看到了许多许多……
每次知识海洋的游玩都会让我收获很多,让我感受到语言的魅力,感受到知识的重要,感受到故事的有趣,我喜欢这样融入知识的海洋,更喜欢这样自由自在的畅游书海!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万春雷 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 长春明珠小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 曹云霞 | 老师职务 | 班主任 |
3、畅游书海作文500字
我和妈妈决定星期六下午一起去图书馆看书,顺便借几本书有意义的书回家看一看,那里肯定有我最喜爱的书类——散文小说。
一到图书馆大门口,我就迫不及待地冲进了图书馆里面,跑到书架旁,上下左右的看,眼睛急切地寻找着散文类的小说。结果,我找了大半天都没有找到这种类型的书。就在我丈二和尚摸不着头脑的时候,我突然随便望了一眼旁边的牌子,发现上面写着五个大字:散文类小说。我顿时恍然大悟了,原来图书馆的书不是乱七八糟横七竖八地堆在一起的,而是井然有序井井有条地放在一起的。
不光如此,不同种类的书还分门别类放地在一起,有寓言故事类、漫画类、历史类、小说类、散文类……当然还有我最喜欢的那一作文类喽!真是琳琅满目呀!这样分类摆放,能使读者更快找到自己所喜爱的书,沉醉于书海中。就在我心里默默赞扬这个图书馆时,我忽然想起来,我还要借书呢!我赶忙走过去找书,结果我一看,全都是我喜爱的书,真想通通全部借走,但只能拿三本书,我只好拿了我最喜欢的几本书。我简单地翻了几下《义犬》这本书,就感受到了黑狗主人是一个善良,勇敢,充满爱心的人。虽然当时是下午二点,是人犯困的时候,但我却看书看入迷了,完全没有感到丝毫的睡意。就在我入神的时候,妈妈便喊我要回家了,我便依依不舍地把书放回包里,决定回家再看,对这本书后面发生的故事充满了好奇心。
这个浩如烟海的图书馆真让人无比的陶醉和魂牵梦绕啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈和平 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 武夷山余庆小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 刘姝辰 | 老师职务 | 任课老师 |
4、书中畅游作文500字
书是一个奇妙的世界,书籍伴随着我的成长,度过了多姿多彩的生活。当我寂寞时,书籍像幽默的好友,给予了我快乐;当我伤心时,书籍如同温暖的家人,带给我安慰;当我困惑时,书籍又似亲切的教师,使我恍然大悟……
书籍是一生中最重要的伙伴,如果我有一个机会周游世界,我会坚定不移地选择一本书。书籍把智慧的结晶撒向人间,是黑暗中的一道光芒!我们虽然有朋友,可有时候自己还会受委屈、受冷漠,这不是正真的友谊,这是罪恶与矛盾。而书籍就像精神的食粮,它能净化我们的心灵,帮助我点燃新的一盏友谊之灯,这盏明灯能够照亮我和朋友的内心,融化了冰作文冷的世界。
书籍是一朵浪花,勾起了我无限的遐想,它把我带入了一个荒岛上,和鲁滨逊一起冒险、勇斗野人,我们拯救了土著人,并给他取名“星期五”,在海边写下了优美的词句。我乘上书的小舟,顺着海浪漂流到了朱自清的大院,一轮明月好似玉盘,闪烁的星星镶嵌在黑色的天幕中。湖面像一面铜镜,一首古老的诗词正在湖中心荡漾。荷叶的苍翠,荷花的婀娜,晶莹的露水如一颗珍珠,上面映着高尔基的童年……
书籍是一把钥匙,叩开这个奇妙的世界,源源不断的流水,含苞待放的鲜花,苍翠欲滴的小草,香甜诱人的蜂蜜,编织这一册册书籍,谱写着书籍的奇迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙煜 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 十堰市张湾区实验小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 谭玉英 | 老师职务 | 班主任 |
5、长春皇宫旅行记作文500字
长春胡皇宫位于吉林省长春市,是中国末代皇帝薄仪的伪满皇宫。
多少年来,它一直矗立在那里,好似在提醒人们:“勿忘国耻,谨记于心!”
我们乘着火车,踏上了去薄仪伪满皇宫的路程。
10月2日晨,我们来到了长春,薄仪的皇宫,当我们到达门口时,我与爸爸妈妈不得不被皇宫那宏大的气势所折服。
我们走进一间连体屋,那里有许多薄仪生前的用品,例如:金碧辉煌的灯、光亮如新的玉盘、杯、碗等餐具、薄仪用过的眼睛,剪掉的辫子、还有黄袍、军服、皇帽等好似在显示这他生前的辉煌。
接着,我们走进有关薄仪全部历史的展厅,那里面有许多当时的照片:有举止优雅的淑妃文绣,有楚作文楚动人的薄杰夫人,有美丽贤淑的二格格,有闭月羞花爱妃谭玉玲,有风姿绰月的福贵人李玉琴等。其中,最引人注目的便是那倾国倾城、神仙玉骨皇后婉蓉了,只见她头上戴着贵重的头饰,手中拿着如意,俏丽多姿的笑着,让人感到她可爱动人。
最后,我们来到蜡像馆,看到了亡国奴薄仪的长相;蜡黄大脸,大大的眼睛上架着一副眼睛,他的身体很瘦弱,一副书生气,蜡像馆里还有大气的老爷车,沉重的奖杯,金贵的玉玺,做工精美的头饰,小巧玲珑的模型等。
这就是薄仪的伪满皇宫。
薄仪,是一个亡国奴,前半生都在祸国殃民。我们现在要好好学习,长大好效忠报国!因为少年强则国强!让中华民族更加强大!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋政 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 学科网小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 康得新 | 老师职务 | 任课老师 |