1、最动听的声音
最动听的声音
某一天的清晨,四周一片寂静。我躲在温暖的被窝中,睡眼惺忪地睁开眼,朝床边的闹钟瞄了瞄,才5点40分!这时,楼下传来了“沙沙”的响声。一定又是那个清洁工。她每天总会在这时候出来。可我总是纳闷,为何她愿意每天天不亮就出来扫地,就为了那点微薄的工资?
直到有一天,直到有一件小事的发生,才让我重新认识了她。
那一天,天刚蒙蒙亮,我便哼着小调,迈着轻快的步伐,走在上学的路上。正巧碰见了在扫地的她。她穿着一件也许曾经是洁白如雪,可现在却沾满尘土、灰乎乎的工作服,拿着一把已不知用了多久、竹枝扎成破烂不堪的扫把,脸上戴着一只白口罩,露出了她那张黑不溜秋的脸。她身旁还停着一辆装着垃圾的垃圾车,上面放着一把簸箕。垃圾车散发出一股令人作呕的恶臭,强烈地刺激着我地嗅觉神经,迫使我不得不紧捂口鼻,快步从她身边走过。而她似乎没有看见我的样子,继续从容地扫着地。
忽然,“啪”地一声打破了这清晨的寂静。我扭过头一看,原来是楼上不知哪个没道德的人,为了图方便省事,竟把一大袋垃圾从楼上扔了下来。那装垃圾的塑料袋由于剧烈的撞击裂开了,鸡蛋壳、废纸屑、烂菜叶等撒了一地。我原以为她要不大发雷霆,要不置之不理。可是,她却弯着腰,弓着背,手持那把破扫把,慢慢地把撒了一地的垃圾扫了起来,装进那辆散发着恶臭的垃圾车。
那一刹那,我不禁被感动了:她不是伟大的学者,也不是科学家,更不是推动社会经济的企业家。她只是一个平平凡凡、普普通通的清洁工,为了社会的清洁卫生,默默地在自己地岗位上奉献自己地一份力。
是啊,一个人,无论她(他)是做什么工作,只要他的工作是为了大家的利益,是为大家服务,就算工作再普通,也是伟大的。
虽然直到今天,我也不知道她的名字,甚至一句话也没说过。但是,那个清晨响起的“沙沙”声,是我听过的最动听的声音。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王玄 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 黄龙溪小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 乐峰网 | 老师职务 | 副班主任 |
2、动听的声音作文500字
蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,明媚的阳光普照大地。太阳公公高高的挂在蓝如宝石的天空上。
不知在什么时候,乌云姐姐无声无息的来临了。闪电哥哥和雷公公紧随其后,他们自由的在天空中奔跑着,雨点妹妹也在空中翩翩起舞!一开始,雨点只有几滴,过了一会儿,整个天空都是雨点妹妹赛跑的印迹。细雨如丝,落在房檐上的水滴也慢慢地落了下来,好似一串串珠帘。树爷爷等植物们都在说:“再下一点,再下一点儿,让我喝个够。”果不其然,雨点妹妹答应了树爷爷的请求。
地上的石子在被雨水清洗了之后,变得干净了好多。雨点妹妹为大地无私的奉献着。作文不仅为小石子清洗了,还为我们弹出了一首又一首的动听的歌曲。它把绿叶点缀成了金黄色,把苹果装饰成了枣红色,把地球勾勒成了五彩缤纷的颜色!而我们就在屋子里忘我的欣赏着这美丽的景色!
渐渐地,雨点妹妹玩够了,跑回家中,在白云警察巡视的时候,彩虹仙女为天空添加了几道色彩!远处的小鸟们开始焦急的寻觅食物,来填饱自己的肚子和哺育后代。我真想问他们的家住在那,我也要去参观一下。哦!我知道了,就是那被风吹动而发出声音的树吧!
这个世界,拥有着这么多动听的声音啊!只要仔细观察,仔细聆听,就一定会发现!动听的声音无处不在。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 向京 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 太白路小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 叶战平 | 老师职务 | 任课老师 |
3、最动听的声音作文600字
鸟鸣、蛙叫、虫唱,流水叮咚……声音无处不在。有的清脆,有的动听,有的听了让人烦躁,有的听了让人感动。同学们的嘲笑,亲戚朋友的祝福……这些都是生活中经常能听到的声音。而在我听来,世界上最动听的声音,来自于妈妈的一声声急切的呼唤。
那天,妈妈带我到公园玩。太阳高高挂在天际,散发出柔和的光,十分温暖。我和妈妈披着金灿灿的日光,走在蜿蜒的鹅卵石小路上有说有笑。没多久,我们走进了公园里的蝴蝶馆。
蝴蝶一直是我最喜欢的小昆虫。我拉着妈妈往里走,一进门,映入眼帘的,是一个个大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齐齐排放的,是一只只大小不一的美丽的蝴蝶。我和妈妈不约而同地站在一只深红色的蝴蝶边,妈妈看得专心致志,我却提不起多大的兴致,因为那不是我作文喜欢的色彩。我四处张望,突然,我发现不远处也有一大群人围着一个更大的玻璃柜,人群里不时发出赞叹的声音。
我挣脱了妈妈的手,好奇地跑过去一看,哇,竟然是一只粉红色的蝴蝶,太美丽了!我被粉蝴蝶深深地吸引住了,直到人群散了又聚拢过来,也舍不得离开。
糟了,妈妈不见了。待想起来,我慌张地到处乱走,最后“哇哇”地哭起来。这时,我隐隐约约听见了一阵熟悉的喊声,“宝贝!乐平!你在哪里?”没错,这是妈妈的声音!我大声地喊:“妈妈,我在这里!”一边向妈妈的声源跑去。
远远地,我看见一道清瘦的身影焦急地回来奔走——是妈妈!我三步并作两步跑过去,紧紧地抱住妈妈!
这件事情到现在仍然让我记忆犹新。妈妈那一声声爱的呼唤,在我听来,是最动听的声音。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 朱金红 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 金凤路小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张曼源 | 老师职务 | 任课老师 |
4、最动听的声音作文800字
万籁俱寂,此声入耳,如沐春风。
——-题记
对其他人而言,假期,是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期,而这个假期,我却身不由己,被困在这个“学习至上”的补习班,整体面对着一只母老虎。
“咳咳,那位同学,想什么呢?看黑板!这道题上来解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花吗?没有,一会要求你做出一朵花来。”对,没错,这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师,整个补习机构的“扛把子”,老师心中的师傅,学生心中的老虎,以严厉著称的她,可谓是老虎苍蝇一起打,教学零失误,举止无漏洞。
我有点讨厌她刺耳的尖声,感觉它总能刺破我的耳膜,当她欲张开她那张大嘴时,我便先捂住了耳朵,像老鼠躲着猫一样害怕极了。
不过最近,“扛把子”女士好像不那么可怕了。
虽然原因不详,不过同学们很清楚,课堂上的只言片语,她也没有像以前那样厉声喝住,只是仍目不转睛地盯着题目,但眼神中满是疲惫。
果然,没过几天,大家便都知道,扛老师病了,前几天的温柔,也许是她扛不动了。
她不在的这几天,竟没有一个同学再说她的不是,一直到她回来。她回来时很显憔悴,人瘦了不少,脸作文色蜡黄,说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣,全身上下都透露着恹恹的病态。
但她还是一如既往地喊:“上课!”一如既往地耐心细致地给我们解题,一如既往地把头发捎到耳后,只是身形不时地微晃,声音也没有以前那般响亮干脆,仔细一看,竟看见了她头上细细密密的白发,这是我以前来看见的,着实使我吃了一惊,这是一直都有的吗?以前是我一直没看见吗?
忽然,她要板书着什么,便抬手拾了粉笔,轻伏在黑板上,缓口气,发力书写,“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同,一改她往日雷厉风行地“唰唰唰,唰唰---”,这粉笔声竟出奇地温柔,缓和,她写了一会儿又停下,调整了一下手指握笔的角度,又看了下自己的字,似乎不满意,又伏着写了起来,嘴唇抿着,仿佛在跟黑板较劲儿,神色像极了一个小孩儿,“窣窣--,窣窣窣——”同学们不约而同地不作声,使这声音更加清晰,缓缓地,却扣人心弦。
这“窣窣”声伴随了这个课堂,也伴随着我后来的学习生活,每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时,便想起“扛把子”老师扶着写字的场景,又想起那“窣窣”的声音,是那么动听,那也许是我听过最动听的声音,让我瞬间又充满了力量。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 向真 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 马安中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 米汝成 | 老师职务 | 班主任 |
5、动听的声音作文600字
在这个泛滥的年代里,人们已经习惯了繁忙的花花世界,似乎已经很少有人,去倾听一些细微而动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖,剩下的只有烦忙的身影,仿佛早已不变地成为了世界的主旋律。
看惯了城市霓虹灯的地夺目的光彩,听倦了城市“甲壳虫”的嘈杂的喧嚣之后,会很相念守静的生活,想念一切美妙动听的音符……
喜欢牛背笛声的悠扬,喜欢林中鸟鸣的欢悦,喜欢山中水滴声的清脆,喜欢小雨霏的沉澈,就连小虫子掉在书本上的声音,也显得格外可爱……大自然的声音很纯正,很真质,很动听,它是不带任何一种的杂质的,能洗净人的心灵,曝陶冶人的情操。
每个季节都有属于每个季节的声音,每一天都有履于每一天的声音,每种物体也是如此,有着属于自己的声音。
即使是昙花一现作文,即使是雪花飘落,即使是春蚕作茧,也会发出属于自己的声音。就算是偶尔划过夜空的流星,尽管再怎样微弱,也会借着划过夜空的那一秒,发出属于自己内心最动听的声音……很令人感动呢。
我始终相信,倾听是一种交流感情的最佳方式,不需要多说,只需要静静地听。
我们可以试着去听听时钟嗒嗒嗒的声音,去听听揉成团的纸慢慢开展来的声音,去听听画笔与纸之间沙沙沙的声音,去听听洗澡时花洒的水落地的声音……这些声音都很平常,正因如此,才往往容易被人忽略,被人忘却。
一个人站在湖边,站在城市的边缘,隔绝了喧嚣与冷漠,在这里只有大自然最动听的声音与我相伴。夕阳的余晖在水面上被吹得斑斑点点……听,晚风与树叶的对话——
嘘!就让我们来倾听这动听的声音,感受其间的奥妙吧!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 费雷 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 鹤壁致远中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 周萍萍 | 老师职务 | 班主任 |