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1、留在心中的那份渴望 初三作文600字
朵朵粉红从樱花树的枝干上飘落,像下落的蝴蝶一样,渴望接住它但手指却撞在冰冷的屏幕上。
第一次听人说起“东京樱花”,不知为何总是想着它,想知道它是什么样的花。
它是什么样的花?
樱花,起源于中国。但在唐朝时,“万国来朝”,日本朝拜者将樱花带回了日本本土应为一些原因,如今大部分的樱花生长在日本,被尊为国花。
樱花的颜色大部份是粉色和白色,而粉的的花瓣很特别。粉色的花瓣,颜色由内而外逐渐明艳,花瓣的顶端还有一个缺口,使每一片花瓣都呈现出心形。花蕊是黄色的,颗颗粒粒分散在花的中央。整朵花刚好只有五片花瓣,看起来像一个发光的星星。
因为樱花的花期短,而且盛开的时间是三月下旬到四月上旬,这个时间身为初中生的我跟本我法去欣赏它,只能从屏幕中一睹它的容颜。
屏幕中,一座山丘,漫山遍野的樱花一朵朵汇聚在一起,相互牵拉相互挤压远远看去,山丘好像披了一层粉白色的薄纱。所有即将下落的花瓣在枝干上微微颤抖,好像在期待一生最美的瞬间。一阵风如期而至,它们纷纷松开枝干一跃而下,在风中漫天飞舞。朵朵樱花落下,姿态之美,雨比不过它们因为自己少了一份轻盈;雪比不过它因为自己少了一份热烈;落叶比不过它们因为自己少了一份安静。花瓣落在那些有幸能观赏都如此景象的“幸运者”身上,使得他们受宠若惊的轻轻托起放到樱花树旁。他们已经享受了一场樱花雨,不应该在奢求带走它们了。
“山樱如美人,红颜易消歇”樱花飘落的速度是每秒五厘米,不知我要用怎样的速度去追寻才能目睹我留在心中的那份渴望。
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 张天娇 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 钦州第一中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 抑郁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 石田光 | 老师职务 | 班主任 |
2、留在心中的那份感动作文600字
一件衣服,令我感动;一支笔,令我感动;一把伞,令我感动;一个动作,令我感动;一个笑容,令我感动;一句话,令我感动……
这令我感动的是什么?为什么会令我感动?
在一个阳光明媚的一天,我和闺蜜去了一个公园散步,聊天。这天,是我的生日。
五年前,有三个别人都羡慕的姊妹,可现在却剩下两姐妹,因为某些事情让我们分离了。
阳光照射着我们,美丽的背景,可是,一句简简单单的话打断了气氛,小溪轻轻地说道:“我要移民去外国。”我惊讶的说道:”为什么?””因为外国的教学比较好,我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头,我们的眼泪情不自禁的落下。
到了傍晚,三个人的手紧紧牵在一起,我们都不愿意放开。我把作文她们送到家里。我便一个人走在路上,走到一条荒凉的路上。
那两天我不断在想:“带什么礼物呢?”最后,拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话:
我希望你永远都记得我们,有空回来看看,因为我们会留着你的位置……
今天,是我的生日,不知不觉,五年过了。不知道她过的如何。
“叮咚”我下楼开门,“请问你是石嘉欣小姐?”“我是!”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上,慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”,里面还有一封信,我拆开信,有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的,照片背后写着:
我不会忘记你们,因为我会把你们刻在心上,可在一个永远都不会忘记的地方,祝你生日快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许韶恩 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 安徽舒城舒州中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 金悦 | 老师职务 | 副班主任 |
3、留在心中的那份遗憾作文600字
时光飞逝,那份遗憾永留心中。——题记
秋千轻轻荡起,沉封的记忆渐渐苏醒。
明媚的阳光下,我和你在大树旁的秋千上玩耍,风儿轻轻刮起,将小小的秋千前后摇晃。秋千上的你和我,都那样的开心,遥远的天际传来清脆的笑声。
我们并排走在回家的路上,踢起脚边的石子,石子落到哪儿,我们就跑到哪儿。无聊了,便拉起你的手,说说当天的趣事,聊聊自己的小秘密,开开对方的玩笑。
日子在一天一天的快乐中逝去,没有留下一丝痕迹。
一转眼,几年就过去了,我们的友谊经历了时间的考验,却经不住人为的考验。
那天,我们像平常一样快快乐乐的走在回家的路上,你突然告诉我,你要走了,去另一个地方生活,估计很少能再见面作文了。我愣住了,静静地站在原地,一动不动。许久才缓过神来,你要走了吗?那我该怎么办?留下我一个人……
我有些手足无措,想寻求你的帮助,你却默不作声地握着我的手,看向那远远的天际,我的心,渐渐沉下来……
那天以后,我就再也没有找你,我担心自己会忍不住哭出来,可该来的终究回来,不论我怎么逃避。
有一天,爸爸看见我坐在窗前发呆,对我说你已经走了。我才意识到自己还没有对你说再见。我飞奔出去,跑到你离开时的那条路上,憋了好几天的泪水,终于不受控制地涌了出来。我后悔自己一直躲着你,没说声再见你就走了。泪水不管不顾的顺着我的脸颊留下来,大颗大颗的滴在脚边……
这份遗憾将永远留在我的心中,难以忘怀……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈佐洱 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 承德水泉沟中心小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 杨朝旭 | 老师职务 | 班主任 |
4、留在心中的那份感动作文600字
一米阳光漾进眉心深处,细细碾磨着记忆。
记忆在心尖跳跃着,偶然发现我的感觉很窄,而感动很宽。
脑海里渐渐拼凑出那日,那情,那景。印象中那是初春的午后,阳光已是温暖的味道,我摊开一本书,倚在窗边,打算在这静谧的午后给杂乱的灵魂找个安静的归宿。阳光跳跃在指尖,竟让我有些晃神,连弟弟走进房间都没有任何察觉。思绪坠入那辽阔无边的文字中,仿佛是另一个时空。
直到“咣当——”一声,让我心头一颤,转过身来,竟看见有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污渍的衣服。“这是怎么回事?”我连问话的语气都有些颤抖。“姐姐,我……我刚刚在喝饮料,不小心全洒在你衣服上了,对不起。”我看着地上那件极喜爱的衣服,竟用沉默回应他。他呆呆地愣在原地,低头盯着自己的脚尖,而我,冷落着这个不满十岁的孩子。忽地,他似是想起什么,小心翼翼地走出房间。作文当时,我确乎是很生气的,也没有理会他。晚饭时分,我走出房间,拉开门就看见门面上有张字条,纸张被撕得凌乱不堪,上面用水笔写着一行稚嫩的字:姐姐,对不起。我霎时被他这个温暖的举动所感动。饭后,我见母亲在洗那件脏衣服,有些疑惑:“妈,你怎么知道这衣服脏了?”“弟弟下午拿过来求着我给他洗洗呢。”我有些难忍的鼻酸,而后嘴角泛笑。我推开他房间的门,他见我进去,立马一副严肃的表情,“好啦,我没怪你,没事的。”他咧嘴笑了,挠了挠头。一场温情的矛盾以此告终。
现在想来,感动,确是最温暖的回忆。
感动是种怎样的体验?就像——你呆在无边的暗涌里,黑暗无光,你的心逐渐被恐惧吞噬。可是突然,你捕捉到那星点的亮光,感受到一双手的温度。
愿你能在某个恬淡的午后忆起留在心中的那份感动,如此甚好。
所有感动都很可爱都值得被宠爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金刀峡 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 汤桥初级中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 秦半两 | 老师职务 | 班主任 |
5、留在我心中的那份希望作文600字
鲁迅说:“希望本是无所谓有,无所谓无的。走的人多了,也便成了路。”
留在心中的那份希望,是什么?是每日冒着凛冽寒风、微明夜色走过的那条路;是每日课上全神贯注的双眼,是课下不知疲倦的双手,还是那装满试卷的书包?
到了初三,曾经毫不在意的时间变得弥足珍贵。每日夜深人静的时刻,望着堆积成山的试卷,心中便有些焦躁,似乎已经成了恶性循环。作业太多,睡眠不足,便要在课上强打起精神,硬是撑着不让自己入睡。下了课,又要在写作业还是养养精神间做个选择。曾经在床上怕是要先静躺五分钟才能入睡,如今只要沾上枕头便立即会沉入梦乡。曾经无忧无虑,如今却每日焦头烂额,睡够八个小时已成奢望。如今心中似乎只有“学习”二字,好像能够听到时钟作文一分一秒“滴答”的声音,使疲倦的神经立即紧绷起来。
如此的热切奋斗,是为了什么?是为了心中的那份希望。
不仅仅只是为自己谋取好未来。我心中装的更多的,是我的祖国。
为了使泱泱中华重新富强,为了让中华民族,龙的传人之名响彻世界每个角落;为了让中国人民都能过上好日子,为了让每个人都能享受世界,为了全民族的未来,为了中华民族的伟大复兴而奋斗!
这便是我留在心中的希望。
古往今来,仁人志士的无畏精神,中华文化的浓浓墨香,似乎还在我脑中萦纡,鼻边旋绕。
我知道,只有我们努力奋斗了,才能实现我们——中华历代以来的先祖们的共同心愿与希望——中华民族永远屹立不倒!
这便是我留在心中的那份希望。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 莫塔 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 奎屯市高级中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 傅振华 | 老师职务 | 任课老师 |