老师我想你作文600字_我和我的老师作文600字

1、老师我想你作文600字

司老师,我是您教导了三年的学生。

在我心里,您是位严厉、有耐心的好老师。虽然您被聘到别的学校,但您任课时的一丝不苟,对同学们的尽心尽力,我至今记忆犹新。

您是一位严厉的老师。您对我们的学习从不马虎,写作业时,因为没有计算清楚,写错一道题,您会批评半天;考试时,不仔细审题,把会写的题写错了,您会“斤斤计较”好一阵子。

有一次,我在做试卷时没有换算单位,您让我改了好多遍。自此,我再也没有犯过类似错误,也很少因为粗心而失分。这次惩戒,让我深深领会了粗心的教训,也让我见识了您的厉害。

您是一位有耐心的老师。您对班里每一位同学都如此,只要有同学在某道题目上没有思路,您会一遍一遍地讲解,还举一反三,直到我们会做为止。

我曾给三角形画垂线时老出错,不知道应该在哪条边上画直角符号,您作文每次都会饶有兴趣地讲解,直到某次我恍然大悟。但您不满足于此,给我找来各种类似题目,直到我能轻而易举地做出,您才放心。

您是一位关爱同学的老师。您对生病的同学关怀备至,课堂上如若有生病的同学,您会放慢一些速度。

一次,我感冒发烧,上课时趴在了桌子上。您看到后很生气,让我站在最后面。我还未站起来就剧烈地咳嗽。您意识到我生病了,立刻让我坐下缓缓,还不时问我:“有没有好受点?如果难受,及时跟老师说,我们叫医生。”那个时候,我感受到了朝阳般的温暖。

司老师,您是我的启蒙老师,在我成长道路上,您带给我很多启发,我怎能忘记您?

您又在我学习路上不断指引我,让我渐渐从一个懵懂无知的孩子,成长到一个有判断力有知识的少年。您是我所经生命历程中最重要的老师,我永远不会忘记您!(公众号:虎老师语文)

本文作者简介
作者姓名潘华山 作者年龄10岁零3个月
在读学校兴义市延安路小学 在读班级五年级7班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩110分
指导老师尚人绣 老师职务任课老师

2、我和我的老师作文600字

清晨的湖边,夏天幽静的街道。从远处看,一朵朵的小桂花簇拥在一起,就像一个淡黄色的瀑布。每次放学后,我总是能闻到一股芳香。那里记录了我从一到六年级的美好时光。

小学一年级,我刚踏进学校生活,所以在学校里我胆小内向,很害怕参加集体活动,更担心在同学们面前出丑。善于观察的李老师发现了我的缺点,于是对我说:“每个孩子都是天上的一颗明亮的星,老师眼睛不好,你能亮一下让老师看到你吗?”我似懂非懂的点点头,小声的说:“能!”于是我勇敢的报名绘画比赛,没想到我取得了第二名的好成绩。

四年级的时候有一次考试,我没有好好复习,在考试的时候失利。那种感受就像在一碧千里的蓝天中,劈下来一道闪电,我沮丧的走在回家的小路上。这时,路边的桂花都垂下了头,树叶也从树上纷纷落下,小鸟在枝上“叽叽喳作文喳”的叫着,像是在讽刺我,讥笑我。这时,一个熟悉的声音叫住了我:“等一下!”我回头一看原来是李老师,他语重心长地对我说:“失败并不可耻,相反失败让人成长,你愿意成长吗?”我点点头。于是,我吸取了经验,努力复习,并在下次考试中取得了优异的成绩。

小学六年级毕业后,我和老师再次走在被桂花树围绕的小路上。那桂花的味道甜甜的,香香的。我感激地对老师说:“这些年您对我说的话我一直牢记在心,谢谢您这么多年对我的鼓励和关心,以后我想念您啦,我还能在在这条小路上和您散步吗?”老师笑眯眯的对我说:“好孩子,当然可以啦!以后你随时都可以找我散步”。

我目送老师离开,老师的背影既像那高大的山,又像那亭亭玉立的白莲,虽然老师的面貌不像以前那样清纯、甜美,但是在那沧桑的脸上有对我浓浓的关爱。

本文作者简介
作者姓名薛晋文 作者年龄11岁零3个月
在读学校新会实验小学 在读班级五年级3班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩107分
指导老师孙树侠 老师职务任课老师

3、关于老师的作文600字

一头乌黑又带点咖啡色的卷发,一张眉清目秀的瓜子儿脸,一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子,鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿,上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢!这就是我的“糖豆”老师!

最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的嘴巴,课堂上总能吐露新奇的知识。当然,老师的“河东狮吼”,在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真,她就会给我们表演“狮吼功”。

有一件事儿在我脑中环绕,令我经久不忘。那一次,我们正在教室里安安静静地写着作文,只能听到笔尖“哗哗”的写字声,连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在作文这时,门外突然传来一声呵斥:“你在干什么呢?”话音未落,我们的心就像快要掉下来一样,我不禁抬起头注视着门口,身体也不禁颤抖了一下。只见门“吱呀”一声打开了,原来是我们的“糖豆”老师。她站在门口,那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧,原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢!“糖豆”老师暗中“侦查”,发现这点后,罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后,我们每次写作时都是安安静静,不再有孩子走神、调皮,引发“凶案”了。

偷偷告诉你,我们叫她“糖豆”是因为她姓唐,她课上虽然严厉,但是课后很温柔哦!我们私底下都那么亲切的叫她。

本文作者简介
作者姓名苏梅岛 作者年龄10岁零6个月
在读学校卫国小学 在读班级四年级4班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩115分
指导老师李稻葵 老师职务副班主任

4、我的老师作文600字

教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。

最使我难忘的是幼儿园时的一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。”我怕了,一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时,老师还常带我们去她家里,不过,每次她都会先和我们的父母联系。有几次,因为家里有事,妈妈不让我去,我还赌气着不和妈妈说话呢。

童老师就像大姐姐一样呵护着我们,不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里,总是那么开心,好像永远不会有烦恼。我们聚在一起作文和童老师说,长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑,不说要也不说不要。

到了秋天,童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的是寺庙后的小山窝,我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋,总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来,老师都衣衫零乱,头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过,我们更是和她贴得紧紧的,现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时,大家都你看着我,我看着你,笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。

现在,童老师已经不在那儿教书了,去了哪里,我一点也不知道。时光如水,童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘,啊,真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。

本文作者简介
作者姓名杨燕绥 作者年龄13岁零2个月
在读学校芦山中学 在读班级初一7班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩92分
指导老师于淼 老师职务班主任

5、我的老师作文600字

我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。她像一位辛勤的园丁,在浇灌这些祖国的花朵。

她学识渊博,德高望重,是我们学校四年级组语文教研组长。

她待人和蔼可亲,脸上总是带着笑容,这笑容是那么灿烂,那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。

记得有一次,我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。可是她知道后,把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知,她却轻言细语地对我们说:“你们错在哪儿了?你们自己心里清楚吗?”“老师,我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下,作文他才停止说下去。“叶彬,你说说自己错在哪儿了?”她和善地问我。“做事情太莽撞,不知道考虑后果。”我说。“知道错在哪儿了就好,今后别再犯同样的错误了。”她耐心地说。

四年了,她一直对我们这么好。我们有这样的老师关爱,是我们前世千百年修来的福分。写在这里在,我发自内心地想对她说:老师,谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。这四年来,您辛苦了!谢谢您这四年对我们用心关照!这四年来,谢谢您的不离不弃!我一定会怀着一颗感恩的心回报您!希望您将我们这个班教毕业,让您看到我们班最辉煌的那一天!老师,谢谢您!我想说的话不能用三言两语表达出来……

我的老师有一个响亮的名字,这个名字会永远铭记在我心中……

本文作者简介
作者姓名龙讯 作者年龄9岁零1个月
在读学校莆田名邦小学 在读班级四年级5班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩114分
指导老师李盼 老师职务任课老师

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