成长需要努力作文700字_成长需要挫折作文700字

1、成长需要努力作文700字

成长中你可能会发现,你需要鼓励;也可能会发现,你需要压力;还可能会发现,你需要理解与帮助。成长是每个人的必经之路,走,去看看在我的成长中发生了什么事吧!

一天,老师把前几日做的试卷发下来,我特别期待、激动,但同时又有一点担忧:如果考砸了怎么办?肯定会被爸爸给骂。想到这儿,心怦怦跳个不停,不由得起了一身冷汗。就在这时,老师念到了我的名字,“某某某,74分……”老师念道,老师看着我,从老师的眼睛里,我看到了老师的不可思议,她好像在说:“你怎么才考这点分呀?平时都有90分,考试时你在干什么呀?”下课后,老师问我:“你怎么考的这么差呀?”我支支吾吾,答不上话。

放学后,我的脚似乎不听使唤,一小步一小步地往前挪动,到了家,正准备拿钥匙开门,我的手也不听使唤,怎么也不能把钥匙插进锁内。我只能喊了一声:“爸爸,开门。”爸爸打开了门说:“回来了。”“嗯。”我紧张地说。“今天老师作文发试卷了吗?”爸爸说。“……嗯”我说到。“考得怎么样?”“考……考了…74分。”我说。我闭上眼睛,总感觉爸爸要开口打骂了。“走!我带你去爬山。”什么?难道是我的耳朵有问题?我赶紧回了一声:“哦,知道了。”

走啊走,走啊走,走了一半,我就体力不支了,说道:“爸爸,我,我走不动了。”爸爸说:“学习呀,就像爬山一样。爬了一半爬不动了,就会往下掉,学习达到了一定的程度,累了,就会往下掉。”接着又说:“所以,要应该坚持,坚持才是胜利。俗话说‘学如逆水行舟,不进则退。’学习应该要逆水而行,不然会往下掉。”我听完爸爸的话,说:“爸爸,我要逆水行舟,走。”爸爸点了点头,又开始走了起来,一直走向山顶,到达了终点。

通过这一次经历,我明白了,学习应该逆水而行。如果没努力,就会往下掉,掉下深渊,一刻也不能放松。虽然这次考砸了,但是没关系,再接再厉。下次一定能取得好成绩,和我一起加油吧!

本文作者简介
作者姓名崔航 作者年龄12岁零4个月
在读学校热诚小学 在读班级六年级2班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩113分
指导老师周林祥 老师职务任课老师

2、成长需要挫折作文700字

上周,在学校搬桌子时,我的脚踝骨不慎因摔倒而骨折,当时撕心裂肺的痛,接下来漫长的治疗恢复期,令人窒息,不仅仅是肉体上的,更多的是精神上的!

妈妈看在眼里,痛在心里。每当我痛苦时,她就鼓励我:“一定要坚强!挫折不可怕,可怕的是你想它低头!”

每每听到这话,我的心总是难以平静。妈妈说得对!成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是最好的老师。当我们面对挫折时,不要抱怨,应该感谢;不要灰心丧气,应该更加努力。纵观历史长河,几乎所有成功者的经历中都有数不清的失败和挫折。

美国大发明家爱迪生,也是在经历了无数次的失败与挫折后才发明了电灯等许多影响深远的产品,他的名字和他的发明一样永载史册。他的成功正如他所说的那样:“无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点点的灰心作文丧气!”

张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来!”她这样说了,也这样做了!

而我们现在的一些青少年在受到挫折后,总会产生退缩、沮丧、逃避的情绪,自暴自弃,寻找各种理由因为自己的失败辩解,不能正视挫折。那是因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。

这大可不必,在漫长的人生道路上,我们会不停地遇到挫折与痛苦,而我们能做的就是坦然面对挫折,勇敢面对挫折!契诃夫曾言:“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一种磨炼时,才能登上人生的成功之路。

失败与挫折并不可怕,可怕的是失败和挫折后再也爬不起来。成长之中,我们需要挫折来磨炼,因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

本文作者简介
作者姓名金利源 作者年龄11岁零9个月
在读学校曲阜最好的小学 在读班级五年级6班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩104分
指导老师郭湘成 老师职务副班主任

3、成长需要挫折作文700字

不知何时,栾树花开正盛。

窗外,风乍起,遍地的落叶有一种说不尽的沧桑。而屋内一片狼藉,遍地的书本,和一张满是红叉叉的试卷,颇为扎眼。

我坐在书桌前,望着那张试卷,心中十分伤感,仿佛被一把把尖刀,刺着我的心,疼痛万分。眼眶中早已溢满了泪水。难道我真的这么差吗?我在心里一遍遍的问自己,得到的却是一阵长久的沉默,心灰意冷。

抬眸,望见了满地的萧瑟,摇了摇头,随即又叹了一口气,下了楼,想与这秋,相互慰藉。

踏一地金黄的落叶,踏一坡微寒的阳光,独自走在小路上。眼睛也被突如其来的寒风吹得睁不开,心也被这风吹的尤为伤感。

走着,鼻尖萦绕着一股淡淡的清香,虽不如梅花那般香飘巷陌人间,却沁人心脾。抬头,寻找这花的芳容,觅着花香,在落叶之中望见了她。

她身披一身金黄,小巧的花朵中带着淡淡的清香,是一种低到尘世的美好,又是高攀灵魂的金黄。她用金黄的花朵作文缀在自己的发建,是那样的明丽,又是那样的渺小。

这真是她吗?在我的记忆中,她可不是如此的,她是一身绿油油的叶子,默默无闻。

当我听说她开出的花十分美丽时,我小小的心便腾起无数的欢喜,也洋溢着数不尽的渴望。盼着她的开放,可等过了清丽的荷花,大气的牡丹,粉红的梅花,却迟迟等不到,失望的我只好放弃了这个念头。

如今,她开出的花倾国倾城,当一阵封吹来瓣瓣花朵纷飞,飘落。

她——栾树,默默无闻,也许在狂风暴雨中低头,承认自己的弱小和失败,但它却在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韧于骨子里,等待可以蓬勃奋发的那一天。终于,它成功了,将希望缀于枝头,让所有人为它喝彩!

花如此,人亦如此,身于青春这个如花的季节,我又何来的心灰意冷呢。

在美好的青春,与你赴一场相遇,栾树,是你告诉我成长之路上,不要放弃,敢于面对挫折。

只因,成长需要挫折。

本文作者简介
作者姓名苏泽林 作者年龄13岁零10个月
在读学校桂林市田家炳中学 在读班级初一9班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩112分
指导老师王彬彬 老师职务副班主任

4、成长也需要困境作文700字

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要亲情;成长,也需要困境。

人生,好比爬楼梯,一个台阶就是一个困境。过去了,站得更高,看得更远;过不去,就只有原地踏步了。

也许,你见过蚕蛹吧。很多人不理解蚕为何要作茧自缚。殊不知,只有破茧而出的蚕才能化蝶。茧,就是上天对蚕所设下的困境,冲过去,脱胎换骨,化作美丽的蝴蝶;冲不过去,只有卡死在茧中,悲凉地结束一生。

有人曾经做过一个实验:将几个快要被蚕冲破的茧挑破,使茧“不劳而获”。本以为,“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞,谁知,那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼,却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢?原来,蝴蝶在破茧而出之时,蝶翼经茧的挤压而流血,唤醒了沉睡的神经细胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗?只有经受过困境对心灵的洗礼,才能将作文心志磨炼得更加坚韧,才能算真正成长起来了。

如果你去过大草原,也许会有幸见到雄鹰翱翔在蓝天之上。先不要忙着羡慕它们,正所谓“不经风雨,哪见彩虹”,你可知道,雄鹰翱翔的背后,是一次又一次生死的考验。

当小鹰长到足够强壮,母鹰认为可以接受考验之时,它会叼起小鹰,飞到万米高空之上,一松口,小鹰便流星般坠落下来。也许是本能反应,小鹰会拼命地张开翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在与死亡的搏斗中学习飞翔。当它领悟了飞翔技巧以后,再双翼一挥,一飞冲天。这竟与蚕破茧而出有着异曲同工之妙。是困境,激发了小鹰内在的潜能;是困境,铸就了小鹰坚韧的品质;是困境,促使小鹰迅速成长,成长为真正的雄鹰。

也许,你现在的旅程一帆风顺;也许,你现在的道路宽阔平坦;也许,你现在的前途繁花似锦。但是,请别忘记:成长,也需要困境。

本文作者简介
作者姓名蔡可欣 作者年龄11岁零2个月
在读学校泉州洛江区实验小学 在读班级五年级3班
性格特点友爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩118分
指导老师万壑 老师职务班主任

5、成长所需要的爱作文700字

爱若广阔的天空,让小鸟无拘无束地飞翔;爱如深邃的湖水,任鱼儿自由自在地嬉戏;爱像和熙的春风,给万物温和轻柔地抚摸。在我们的成长中,也需要爱来滋养与充实,得怎么样的爱才是我们真正所需要的呢?

一次,一位低年级老师上《家》这一课时,孩子们争着把自己喜欢的动物送到相应的“家”中,而一位小女孩想把白云送回家,可是伸了几次手始终摸不着图片上的“蓝天”而面露难气色。但这位老师并不慌张,只见她把孩子抱起来然后亲切地说:“来,老师帮你把手变长。”大家或许觉得这们老师太欠考虑,难道不可以把图片巾低一些,或者干脆帮助孩子解决这一难题。但从“老师帮你把手变长”这句看似不经意但又满怀爱意的话语中,不正蕴含了老师们这一角色的意义吗?给孩子一个空间,让他们往前走;给孩子一个条件,让他们自己去锻炼。其实这就是一种无声的关爱,是我们成长所需要的爱。

曾经在电视里看到过这样两位小女孩的经历故事作文。两位小女孩的妈妈都患有绝症,而且将要离开人世。作为母亲的她们都十分担心自己离开以后,没有人照顾自己的孩子,所以就耐心教育出孩子要独立,教会她洗衣服,煮饭等生活家务;另一位妈妈知道自己很快离开人世后,也为以后女孩无人照顾而感到十分伤心,所以她趁着在世时,尽量给孩子最好的,让她感受到母爱,什么也帮女儿安排好。当两位母亲死后,两个小女孩支截然不同。一位小女孩能够勇敢坚强地生活,而且学习还十分优秀;另一位小女孩却陷入困境的无助之中,没有了妈妈,她觉得一切都变得可怕,这不禁让我们深思:同样是母爱,为何最后的结果却不同呢?

爱的表达有很多种方式,但这并不是都是我们成长所需要的。我们真正所需要的爱是把笼子里的鸟放回大自然,让它们去寻找,任它们去高飞;是向迷失于大海的小船指明方向的灯;是给予它们阳光,使花儿艳丽开放。

我们沐浴在爱的泉流中,一股强大的力量伴随着我们健康成长。

本文作者简介
作者姓名章鑫磊 作者年龄15岁零4个月
在读学校海丰县彭湃中学 在读班级初三4班
性格特点害羞 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩103分
指导老师水离子 老师职务副班主任

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