1、宏村游记作文700字
暑假,妈妈带着我,来到有“中国画里的村庄”之称的宏村游玩。
我们从村子的西边进村。穿过宏村的大门,首先映入眼帘的就是一片安静的南湖。湖边是苍翠的树木,一座拱形的小桥架在波光粼粼、荷叶摇曳的湖上。我漫步在小桥上,放眼望去满眼皆绿,清澈的湖水中倒映着绿树,翠绿的荷叶布满湖面,粉红色的荷花亭亭玉立。荷花下隐约可见许多可爱的鱼儿正在愉快地玩耍。一阵微风拂过,带来阵阵清香。
湖的对面就是一片鳞次栉比、古砖青瓦的徽派建筑民居。白色的墙面灰色的屋檐,层层叠起的马头墙高出屋脊。有的露了出来,有的却藏了起来。黑白分明,齐齐倒映在水中,虚实难分,与湖中的荷花交相辉映,就像一幅山水画。此情此景让我如痴如醉,不由得想起那句诗:“舟行碧波上,人在画中游。”
穿过南湖,走过小桥,我们真正进入宏村。穿梭在小巷子中,一旁的水圳,绕过家家户户的门口,流水不断,使得静作文谧的山村有了动感。沿着小巷子走到尽头,眼前豁然一亮,一片巨大的池塘呈现在眼前,这就是著名的“月沼”。“月沼”四周铺满青石,一座座徽派古宅整齐有序地分列四旁,屋檐上挂着红红的灯笼。老人们坐在池塘边悠闲地聊天,孩童们拿着玩具,在池塘边嬉戏。一切都显得多么美好、和谐。
我们继续前行,来到了村东头,抬头看到了两棵郁郁葱葱的参天大树。妈妈说它们是宏村的“风水树”,已经500多岁了,一棵是红杨,一棵是银杏。当村子里有喜事时,村民们就在红杨下绕一圈;当村子里丧事时,村民们就在银杏下绕一圈。巨大的树冠像撑开的大伞,游客们在伞下休息拍照,村民们在伞下聊天乘凉。两棵古树静静地守护着宏村的水土。
我和妈妈在宏村里足足逗留了一天,还品尝了宏村有名的臭鳜鱼和刀板香。告别宏村已是日暮时分,回头远望,夕阳笼罩着山村,好一幅古朴秀美的画卷啊!我仿佛刚从画中走出来一样……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苗永清 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 南部县三清小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 潘高峰 | 老师职务 | 副班主任 |
2、宏村游记作文1000字
这里曾是我的心目中的“桃花源”,在去过之后,我更加确信自己的观点。
宏村仿佛是一位古朴儒雅的徽州夫人,我对她的温柔充满了眷恋与不舍。宏村的生活与景色,正如她的文化一样,文质彬彬中不乏艺术的优雅。
映着朝阳,最先闯入眼帘的首先是徽州特有的粉墙青瓦。这些白花花的墙壁造型奇特,多为三间、四合等格局的砖木结构楼房,俯视呈“口”字、“凹”字、“日”字等几种类型。只有亲眼见到了这样的民居,才真正感觉到了徽派建筑的特殊魅力。
不光如此,在门楼、门套、门楣、屋檐、屋顶等处都能看到做工颇为精湛的砖雕。那些砖雕有的是桌上常摆着的瓷质花瓶,有的则是栩栩如生的珍奇异兽甚至还有人们生活的真实场景。其中我最喜欢的是门楣处的雕刻,常常是各种繁复的图案与线条,却排列得错落有致,间隙均匀。这个山谷中的小村竟能把生活过得“无处不艺术”,令我在赞叹之余又对它充满好奇。
脚下是青石小道,身边是熙熙攘攘的人群,耳畔是道边水渠传来的哗哗声,住在这里,仿佛真能抛弃一切烦恼。尤其是悠闲地午后,沏一盏清茗,饮一盅淡酒,听一晌流水、品一番流云……时光悠悠远逝,凡尘俗念亦随风而逝。
来宏村,绝不能错过夜景。于是我穿戴整齐出了门。我在白天到过的小巷一作文步步走着,兴中荡漾着满满醉意——啊,这场景美得如此醉人——暗红的灯笼一串串挂在墙壁上,用它幽暗微弱的红光点亮了宏村。白净的矮墙,光滑的石板,潺潺的溪流和头顶漆黑的夜幕,一切都被熏染得幽幽地,似有似无地,忽远忽近地绕在我身边。路上,游人们的欢声笑语让条条小巷热闹非凡,各色小吃散发出诱人的香味,商家们站在酒馆的门口招揽客人。我也随着人流走动,但不知要去向何方,只是手中的相机的快门声从未停过。
终于,我“飘”着来到了向往已久的月沼湖畔。当我抬头看的第一个瞬间,“实是欲界之仙都”这句话占据了我的脑海。半月形的湖畔,红灯笼围了整整一圈,它们依旧挂在古老的墙沿上,依旧映照着粉墙青瓦,只是这一切恍如随风流入了月沼湖水中,造就了另一个世界。
那些倒映在水里的灯笼显得更加清幽了,只轻轻一拨,灯笼光就化在了水中,同夜幕一起摇曳着,连带卷进了一丝皎白的月光。我此时还站在原点,微微张着的嘴发不出一点声音,泪水在明明眼眶里打转,却又逆流回心里,洗净了蒙尘。
在宏村,时间的流动让人不易察觉,无论是徽州特有的白墙灰瓦,还是青石道边条细细的水渠,亦或是不时笼罩着苍穹的灰绵绵的云朵,仿佛都不曾变过。
我是否还在宏村?我想,我从未离开……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱明奇 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 莘格中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 艾本 | 老师职务 | 副班主任 |
3、古朴的宏村作文450字
宏村虽然没有杭州西湖的“仙”,也没有黄山的“奇”。但是,它却有着古老、纯朴的乡村民风。
宏村位于安徽省黄山市黟县东北部,如今已有很长时间的历史了。因此墙上都已经非常破旧。那房子也十分古老,青灰的瓦,白白的墙。再往上看,一个个都是飞檐翘角。
一走进宏村第一个进入你眼帘的就是一个清澈见底的池塘,有许多鱼儿在水里游来游去,弄得人心痒痒。再走到池塘对面,就能看到典型的徽派古屋,一个个都是粉墙黛瓦,好像一张黑白照片。一阵风拂过,把原来平静的池塘吹出了“皱纹”,我不禁作文想到了一个对联:“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”。
继续往里走,就可以看到一面面古墙。墙上长满了青苔,斑斑驳驳的。虽然这些墙经过了时间的打磨,变得十分破旧,却是别有一番韵味。
我们又走进了古屋里。就算外面的墙斑驳,也未影响到屋里的那些雕琢起来的花纹。这些花纹经历了时间的洗礼仍然十分清晰,美丽。这高墙深宅,四面环山,三面环水,从远处看,浓墨重彩,真像一副水墨画!
宏村真是古色古香,让人有一种怀旧的感觉,我喜欢这里,喜欢这古老而又美丽的风光。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张仲鲁 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 天津扶轮小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 胡正跃 | 老师职务 | 班主任 |
4、宏村之行作文500字
宏村位于安徽省,据说,它的平面图是一头牛呢!
一进村,进入眼前的是一片小河,小河非常清澈。那刺眼的阳光照下来,刹那间,小河波光粼粼,还有一块一块墨绿色的青苔。对了!还有那活泼可爱的小鱼。它们一会游到太阳底下晒太阳,一会游到荷叶底下乘凉、休息。
这个宏村,可很有特色哟!
这里的每一座房子都是比雪还白的白色;瓦片是纯黑色的,没有一点污染;屋顶还建成了牛角的形状,可真有特色。而且,这里刚好有九十九条街,每一条都有每一条的特色。每一条街都有水渠。
穿过了一条三四米的河,然后就到了一个湖,两边都是有树荫的走道作文,水还是凉的,真是有一种“透心凉”的感觉。还有许多人在旁边用画笔记录美好的景色,而且都画的栩栩如生。
接着,就到了最引人注目的桥了。桥的样子完整无误的倒映在水中,那样子,美极了。站在这座桥上,可以看到整个湖面的美景。瓦蓝的天空倒映在平静地湖面上;苍翠欲滴的荷叶围绕在你身边,亭亭玉立的荷花姑娘都跑来衬托你;还有波光粼粼的湖水陪伴在你左右……真是太美了,让你完全沉醉在诗意里,完全不想从这样的画面上中醒过来。这里连桥一起看起来像一个剑形。为的是保护家家平安。
这次出行,我不仅很快乐,还学到了很多知识,真是受益匪浅呢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巫丹 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 深圳福永凤凰小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 童玲 | 老师职务 | 任课老师 |
5、暑假游记之宏村作文700字
抓住暑假的小尾巴,在开学之前来一场说走就走的旅行,我们即将前往风景名胜黄山,第一站水墨画里的乡村宏村。
如果你站在高处鸟瞰,整个村庄就像一只大水牛卧在群山环绕的森林深处。宏村入口处,首先映入眼帘的是一湾清澈见底的半圆湖,它就像这只大水牛的胃,白墙灰瓦的民居古香古色,湖畔那碧绿的垂柳倒映在湖面上,湖心中央的荷花更是令人赏心悦目。一阵微风吹过,淡淡的荷香沁人心脾,让人不禁停下脚步,欣赏这天然的水墨画。难怪每年都有数不胜数的学生来这里写生采风,用画笔把这一幅幅美景留在纸上,留在心间。
沿着湖心的石板路,踏上拱桥便可进入宏村近距离欣赏它的古朴。如果说半圆湖是大水牛的胃,那么这环绕各家各院的小溪便是这牛的肠道了。据说很久以前,村里发生了一场大火,村民损失惨重,于是大家集思广益,便把这湖里的水引到各家各院的门前,一来方便饮用,二来如果再遇到火灾也能及时扑灭。作文如果你在宏村迷了路也不必担心,顺流就可以走出村庄,我们跟随导游沿着“牛肠”逆流而上,便来到村庄最富有的一户人家。
跨过半尺高的门槛,抬头便看见厅堂两侧“欲高门第须为善,要好儿孙必读书”的对联。屋内柱子上,窗户上雕刻的人物也是神态各异,栩栩如生:手舞足蹈的孩童,苦读诗书的少年,喝茶聊天的大人们……置身其中,仿佛我也是他们其中一员,与他们吟诗作画,嬉戏玩耍,共饮狂欢。
参观完宏村的特色民宅,我们闻到了阵阵茶香,定睛一看,原来已经走到闻名天下的谢裕大茶店。但是“裕”字的偏旁为什么少了一个点呢?导游细细道来,原来他们的祖先觉得人生没有十全十美,要虚心发现自己的缺点,为这个不完美继续努力,才能不断发展与进步,做到极致!
夕阳西下,我站在宏村中心的月昭湖边,落日的余晖与平静的湖面交相辉映,欣赏这美如画的风景,细细品味着古人带给我们的启迪,真舍不得离开!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毕有才 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 新林小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 王韬瑞 | 老师职务 | 副班主任 |