1、这里的风景别样美 初二写景作文300字
纸短情长,夜空中繁星闪耀,皎洁的月光挥洒在大地之上,灯光璀璨,城市之光映入我的眼帘,风景如画,景由心生,我认为这里的风景别样美。
乡下的清晨,蒙蒙清雾渐渐弥漫开去,放假闲时,经常会到远处的山边欣赏这里别样的风景我漫步在花草丛中,嗅着花儿的芳香,这是清晨的气息,渐行渐远,不一会儿便到了那远处的山上,山披着绿色的外衣,在行云流水之间,渔夫在划着小舟慢慢的航行,可能正在欣赏这山间的美景,河流中还有那一抹绿叶,我领略着大自然的风采,这片美景将带我走出尘世繁华,更令我惊叹的是,当山上的石子滚落下来时,水波荡漾而起,波纹水中四涌,随着时间的流逝水面又恢复了平静,这时也该我回家吃饭了。
这里的风景别样美丽,这幅山水图它也带领着我走过诸多烦恼与世事哀愁,啊,我赞美这片美丽的山水图!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郝旸 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 象山中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 邓蓉 | 老师职务 | 任课老师 |
2、别样的青春风景作文
独自一人,走在布满嶙峋巨石的荒野上。灼热的阳光,蒸腾了蛮荒大地最后一点水分。如迷路的牛犊一般,我深一脚,浅一脚,漫无目的地跋涉。落日的余晖笼罩在身后。
终于,在无数次摔倒又爬起后,我失去了耐心。踢了一下脚边的巨石,“你们能不能让开!”我暴躁地叫道。“不能。”巨石平静地说,“我们象征挫折,是你路上必不可少的一部分。”“你们什么时候才能结束?”我已经疲惫了。“我们没有尽头,”巨石还是那样平静,“我们布满你的征程,不会因为特定的时间节点而结束。”我叹了口气。虽然心里愤愤不平,但还是不情愿地走了下去。
过了不久,远处的一块巨石上,盘绕着一圈绿油油的东西。我走近些,原来是一串青翠的植物盘绕在石头上。每一片碧绿的小叶子都异常美丽。叶片底下,竟然还藏着一串如红宝石般璀璨晶莹的果实。我惊喜至极,伸手欲摘。突然,手指被猛地刺痛了。仔细一看,原来连同红色果实伴生着的是又细又密的尖刺。“你是什么?”我惊恐地问。“我是叛逆,”植物笑了,“在青春路上,我是最诱人也是最危险的东西。往前看,你会发现更多的我们。”我抬头远望,一路上密密匝匝,竟长满了这种又美丽又可怕的植物。
我咬咬牙,拖着步子,艰难地向前走。叛逆的尖刺深深扎进我的腿上,胳膊上,使我浑身麻木。终于,我走不动了。我坐在冰冷的石头上。夜来临了,来得是那么悄无声息。
忽然,我瞥见到了什么东西。定睛一看,是一颗小小的树苗。全身上下笼罩在黑暗中,闪烁着浅金色的光芒。那光芒跳动着,好像浓重的夜也无法夺去其绝世风姿。有了之前的教训,我不敢冒然用手碰触它。“你是什么?作文”我警惕地问。“我是梦想,”小树苗笑了,“你不记得我啦?”我顿时愣住了,我有过梦想吗?我的梦想被我遗失到哪里去了呢?
突然间,我仿佛回到了儿时的时候,仿佛回到了那个年幼的小女孩身边。她双手捧着一颗金色的种子,借着狂风,让它飘向远方。刹那间,我找到了我的梦想。
“让人类战胜死亡。”我喃喃地说,“可是它太困难了,我根本无法实现它。”小树苗微笑着,“可你依然在努力呀!”在很小的时候,我就对生物学充满了强烈的兴趣。我认定在生物学中,人类一定能找到开启生命密码的钥匙,能解开人类死亡的秘密。可是随着时间的流逝,随着我上了初中,成绩的诱惑,却使我完全把它抛到了脑后。一次次功利地应试训练,早已经磨灭了曾经的初心。我回过神来,惊讶地发现,小树苗竟然长高了一些,那灿人的金色也更加晶莹了!
“握紧梦想,在前行的路上别丢掉它。”小树苗坚定的表情感染了我,“从此,你的每一次追梦,每一次努力,都是对我的灌溉。当我长成参天大树……”“我的梦想就实现了?”我抢着问。小树苗微笑着,灿烂的金色光辉夺人心魄。
夜越来越深,而我却不再彷徨犹豫。法国大文豪罗曼·罗兰曾说:“年轻的朋友们!生活是广阔的,但并非处处都开满鲜花,更不能指望处处都有林荫道,有的地方会是崎岖陡峭的小路,有的地方甚至荆棘丛生。但越过这些,你才能摘到芬芳的鲜花。”我坚决地起身前行,青春的风景本该如此。虽然有荆棘,挫折阻挡,但恰恰是这些“绊脚石”,让我有机会停下来,重拾梦想。充满风雨的青春,才是真正的青春。我一定砥砺前行,让别样的青春风景,化作通往成功的道路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈庆 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 义乌市第二中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 体贴 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 易帝 | 老师职务 | 任课老师 |
3、别样的风景作文800字
千里河西,声声驼铃,漫漫沙尘在空中划出一弯弯绝美的半弧。淳的姜色,锈的紫色,在热浪中模糊。那别样的风景,已在深深滋入我心。
十日陇上之行的压轴大戏,是在茫茫沙山上。然而刚下车,所有的希望瞬间泯灭。成群的骆驼无精打采地跪卧在地,牵环毫不留情地嵌入青紫色的嘴角,淌落下无可奈何的唾液。一旁的牵驼人持着麻鞭,头上竖着灰黄的方巾胡乱地缠成一虬,“呼呼”的鞭声不时在空中炸开,吓得一旁的骆驼缩头垂脑。他们只对钱笑,钱才是他们朝夕相处的好伙伴,骆驼只不过是道具罢了。
夕阳开始缓缓沉下,我们来到了山顶。人们争相骑骆驼照相,在此起彼伏的鞭声中,我却意外捕获了一抹别样的风景。
远处沙堆上,静静伫立着一人一骆,不同的是,那匹骆驼身上没有任何牵绳,那位身着灰衣的牵驼人手中也没有持鞭,只是披着紫色的方巾。驼铃声声在热浪中滚成颗粒,在那抹紫色下微颤。他们只是立着,亦在这片冷漠的土地上成为别样的风景。
风逐渐小了,那位牵驼人踩下鞋,将双脚埋入沙中,缓缓坐下,他身旁的骆驼也随之跪下,静伏在他身旁。
沙哑干燥的歌声从他口中吐出,在热浪中漾出波纹,只留下几粒尾音,却有安然闲散的韵作文味。而那匹骆驼竟也随着那古老的音律一下又一下地晃动它那硕大的头颅,显得那样投入。一抹抹赤的橙被风小心地裁成一片片,闪着金光,在旋动。驼铃声与歌声相互融合,在不经意间抖落下点点温情。
“快点起来!”粗暴的吼声蓦地在耳边炸响,混合着骆驼的哀鸣,掷落在地。
而远处那灰衣牵驼人只是伸出黝黑的手,默默地搭在骆驼的背上,在驼峰起伏间播下他的关爱。骆驼也如同是一个受到惊吓的小孩,顺从地依偎在牵驼人身旁。喉间低低咕噜着。夕阳在此刻投下几束刺眼的光条,隐隐中将这一幅风景框起。那一点灰的紫和那一粒姜的黄,在被搅得成了轻缓曲线的气流下,升腾,缠绕,像是一首深沉的歌,不必用过多词语,亦能勾勒出那和谐的美。
对那匹骆驼来说,他已经不止是主人,更是亲切的家人;对那位牵驼人而言,它已经不止是动物,更是朝夕相处的伙伴。也许就是那么互相关怀的一人一骆,便是别样的风景。
一种别样的感觉漾遍全身,他对动物的尊重,对自然的负责,对人与动物和谐温情纽带的重视及对自然法则的自觉遵守,已深深扎入我心,根须相缠。
千里河西,声声驼铃。那别样的风景更是与自然及生灵和谐相处的决心,壮大,壮大……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 崔明哲 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 昌图第二高级中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 孙妍 | 老师职务 | 班主任 |
4、别样的风景作文
阳光暖暖的倾泻,微风摇出雪花默默的笑声,雪花飘出风铃叮叮的舞姿,风铃奏响午后阳光的丝丝晕圈……
在晕圈中,朦朦胧胧的我看到了那一刻,那一瞬间别样的风景……
走在枯黄的树林之中,脚下传来树叶轻轻地呻吟。雪花在周围慢慢打转,与漫天的落叶交织成落寞与微凉的画面……
轻抚着梧桐苍老的树皮,深深的沟壑,深深的划痕,深深地戳出了我心湖的丝丝涟漪,在周围漾开,扩大……。曾经熟悉的风景又一次在我眼前放演……。
又来到了熟悉的场景,远处熟悉白色的身影,朝我笑着,我走近她听着沙沙的树叶声。一只叶蝶,在我的周围飞旋,飘落,在我眼前飘到她跟前。她轻轻托起,看着,各种复杂的情感,从她眼中折射出来,那是我小时,看不懂的风景,特别的风景……
她轻轻抚摸着我的头,一次又一次,我看到她银色的发丝在空中轻轻飞扬,带着思许洗发水的清香,在我的脸上摩擦……别样的香味,别样的浓郁,别样的情愫,在我周围萦绕,飘飞……
雪花在周围漫落,她的手掌抚摸着我的脸庞,粗粗的像梧桐树皮一样的干枯,粗糙。忽然觉得时光如彗星一般,纵然流逝的飞快,也夹杂着坚冰和宇宙的尘埃在她脸上划出,不可修补的痕迹……在脸上有点凉凉的,在心中却有暖暖的感觉,仿佛也像这飘作文飞的雪一像,温暖得快要融化。她变换了一个姿势,把手搭在我的头上,抬头她的脸在雪与叶的交织之中温暖的笑着,在小小的我的眼中勾勒出了一幅别样的风景……
天空,是画板一样淡淡的乳蓝色,又如澄清的蓝宝石一样闪烁着晶蓝色的光泽。她的手快速的在我的发间穿梭,仿佛是魔法一样,在我惊讶的目光中一下又一下的编着麻花辫。那苍老的手,忽然像注入了活力一般,变得灵活,快速。小时候忽然觉得,那才是世界上最神奇的风景。
她手中拉着我的发,无法回头却依然能感受到她喜悦的心情,淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的发上如魔法师一般打了一个蝴蝶结的句号……
回头,她的发垂下,如白色瀑布一般,垂在地上,我学起她的样子,用小小的手在她的发间穿梭,柔顺的发丝触在我脸上,痒得我咯咯地笑,在阳光之下,她的微笑,和她发上淡淡的香气,成了我世界中最美的风景……
雪花调皮的钻进我的衣襟,凉意把我脱离梦境。熟悉的雪花,熟悉的梧桐,熟悉的摇椅,却再也找不到那个熟悉的身影,熟悉的风景……
落寞的低下头,听雪花绽放的声音,恍惚间似乎听到了外婆的笑声,她银色的发丝垂下散发出熟悉的香气,回头梧桐落下满地的叶,靠着它,我闻到了那种香气,又一次看到了那熟悉的风景……。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨长风 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 荣昌初级中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 井矿盐 | 老师职务 | 任课老师 |
5、别样风景作文
不知多久养成的习惯,又是第一个到达班里的人,可是我不是那种成绩优秀的学生。
坐在偌大的教室中,我孩子般贪婪地吮吸这清晨的气息,几分幽香,几分清凉,宽敞的教室在此时呈现着特有的安静;和煦的日光几经折射最后映在窗户上,本来普通的环境,却在此刻演绎着和谐。很是惬意,只是刺眼的印版蓝字令人生厌,数学这二字真是令我五味杂陈。
忘了多久开始,我变得害怕数学,或许一直是怕的,只是不曾想着害怕,在平静多年后的今天竟变得如此不安本分,惹得我焦躁不安。
他,我的数学老师。我敬他。
初次上课,他不高的身躯,在讲台和黑板之间辗转,不是太灵活但还算敏捷。看着他的嘴一张一合,看着他转身板书,然后又擦去板书,然后又一遍重播,一遍一遍。不过令人佩服的是他从不拖堂,他能准确无误地下课铃落下前那一刻戛然而止,并说“下课”。她一副玩世不恭的样子看似潇洒又有滑稽之感地走出门去,然后冲击耳膜的就是那全班在沉默了40分钟后重获自由的呼喊声。门里一片盎然,门外的他不知听到这身后的欢呼声是怎样滋味?高兴,难过,无所谓……怕只有他自己知道。
微矮、壮实的身体,上身似乎永远都是那件黑色长袖单装,下身是一条好像能透过紧密的针法看出褪色程度的牛仔裤,右首又好像永是那两本教科书。瞧,他进来了,“作业都写了呗?”“唉——!都是上学的,别人三年后毕业了,上个好大学,你呢?”他像是跟我们讲话,但又不像。只有他一个人说来说去。“唉。没事啊!不写也没事。好,上课!”他总是这样,自言自语,自问自答并乐此不彼。语气充满了无奈,是那种恨铁不成钢的怨气,也作文夹杂着对我们完不成作业的不满。不过这没有影响着他教学的进程。他开始上正课了,虽然精神抖擞只有他一个人,这显而易见,并一览无余的在他的课上表现地淋漓尽致。他觉察了什么,突然,他开始了:好,今天就学到这,都会了呗?那就找几个学生上来做几道题。说完他灵活地走到黑板一侧成绩单前,看了看。这时台下的人都坐卧不安,有的人赶紧再看几眼课本,有的人双手互搓,唯恐:金榜题名“,不过也有三好学生正襟危坐,做好了一切准备,只听那一声令下。他看后又走到台前说:“3号,5号,7号,9号”,“上来,做几道题。”他从来都是这样,不叫人名,随机叫号,叫几号相对号码的人就上去做题,这样也好,公平。
只见刚才上去的浩荡士兵,只剩一两个苟延残喘地对着无解的题做出半黑板的答案。这时,他苦笑几声说:“下去吧!”他走到讲台上看讲台桌上的书,双手撑在桌子上,既而回头看那白茫茫的黑板,摇了几下头,苦笑几声。然后是他漫长且充满硝烟味的讲题时间。其间,他时不时说出让人气愤的话。像一个激将法练得炉火纯青的人,只言片语就可以把我们自以为满满的自信打得体无完肤。但他总是会在最后认真帮你解答你所疑惑的题目。他是一个将军,擅长用激将法的人,他不会花言巧语,仅会默默付出。
世界上没有两片相同的叶子,每个老师教书育人的方法也不相同。我们不应抱怨别人不顺从自己,而应改变自己适应他人。他,不想也未曾想变成伟大的人。去挥一挥手是香港富足繁华,回一回眸是上海盛世如花,他只想尽自己之力做好份内事,尽管无人鼓掌,但他依旧坚持。
他,我心中别样风景,与日月同晖,与天地共存。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余广 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 东流中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 冯高 | 老师职务 | 任课老师 |