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1、乐此不疲作文
【篇一:乐此不疲作文】
听音乐,跟着音乐哼唱是我的一项爱好,听音乐能使我精神放松,因此我对欣赏音乐此不疲。
有时候,我的这项爱好也会引起人的反感。就在昨天中午,我听着我喜欢的歌,并轻轻的哼唱,妈妈就过来拍了我一下:“大中午的都睡着觉呢,你这样扰民好么?”等到晚上有时间而且没人睡觉的时候,我又开始哼唱,结果奶奶又发火了,用标准的济宁话吼道:“别嚎了,一会儿我血压又上去了!”所以每到这时候我就一定要把房间的门关上,自己戴上耳麦,把一切打扰都屏蔽才能安心唱歌,因为我就是喜欢,乐此不疲。
早在五年级的时候,写作业我要听歌了;晚上睡觉前我也一边运动一边听歌,这样即使运动得再累也会觉得轻松,有时候音乐忘记关掉,那优美的铃声便随着我进入梦乡,我就连做的梦都和音乐有关。有一次,我忘记把音乐关掉,戴着耳机便睡着了,但是那一觉睡得很沉,这确实是音乐的功效。
每年春节,只要有空,我和家人都会在ktv欢乐一下。我是一个众所周知的麦霸,基本上点歌单的第一张上的空位都是我的,别看我唱的歌多,但是我一点儿都不累,因为这是我的爱好,我乐此不疲。连二姑都不禁感叹:“平时也没看你怎么听歌,都是在写作业,一到ktv才发现你会唱的歌真的不少。”听到这句话,虽然我表情很平静,但是心里却很开心,因为得到了认可。
我喜欢听很多的音乐,抒情的,摇滚的,伤感的。但是我还是最喜欢听《青春爱最大》,因为这是一首很励志的歌,遇到困难时,我会听这首歌,总能让我拥有前进的动力,让我重新前行,让我笑着面对困难。
喜欢音乐,欣赏音乐,作文乐此不疲!
【篇二:乐此不疲作文】
我喜欢做的事有好多,但最让我乐此不疲的是看漫画,弹古筝,还有吃甜品。它们是那么的有趣,总能让我开怀大笑,忘记一切烦恼。
日本的漫画在中学生中十分流行,我也不例外。到了周末,我便恨不得将所有漫画全部看完。《暗杀教室》是我最喜欢的,不仅剧情十分有趣,而且还有许多可以交流的朋友。每当我与同学交流时,我便滔滔不绝,乐此不疲。
在生活中还有一位伴我左右的“朋友”——古筝。或许许多人认为,反复的练习十分枯燥无趣,但我却不这么认为,每一遍我都有不同的发现。第一遍,高山流水的宁静画面浮现眼前;第二遍,脑海中出现的是孔明的空城计;第三遍,则来到了一片翠绿的竹林……一遍又一遍,仿佛我走进了一个神奇的世界,每一个音符都在讲述故事,这怎不让我乐此不疲呢?
作为一位甜品爱好者,我绝不会放过任何一次出去喝下午茶的机会。无论是与朋友、家人,只要有好吃的,我一定不缺席。久而久之,我不仅更热爱甜品,还喜欢上了做甜品。从小饼干到蛋糕,我都尝试着自己做。可是我全部都按照食谱上做,有点缺乏个性,于是又做出了大胆的决定——改变食谱!
在每一块小饼干里加入葡萄干,味道变得美味不少;在鲜奶果冻里,将鲜奶换成酸奶,又有一番新风味。我在食材王国里随意的玩耍着、搭配着,即使味道变了,却依然乐此不疲——如此有个性的甜品,多棒啊!
将平凡的事变得有意思,将自己完全投入到一件事中,是多么的快乐啊!每个人都有乐此不疲的事,每个人都在其中找到了属于自己的快乐。漫画、古筝、甜品,真让我乐此不疲!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡铁花 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 贵州省三都县民族中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 宫如 | 老师职务 | 副班主任 |
2、成功需要乐此不疲作文800字
每个人都会有感兴趣的事物,而我们面对自己感兴趣的东西投入的精力似乎会更多些,收获成功的几率很可能会大很多。有一个成语正好可以形容——乐此不疲。身边的人或事和一些名人的故事可以告诉我们,只有喜欢一件事,从中找到乐趣,才能把它做好。
我国古代的书法家王羲之临池学书,从开始的兴趣与坚持,逐渐练得一手尤为著名的书法。他狼毫一挥,生命随即舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙蛇舞动……他对书法的兴趣似乎已经达到了一种痴迷的境界了,或许早已成为他每日坚持练习书法动力的源泉了吧。古往今来,有名的,或是不知名的书法家人云亦云,而像王羲之这样真爱书法,坚持每日练习的又有几个呢?兰亭早已不再,《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。从他身上不难看出,兴趣是成功的必要因素之一。
曾看到过一则名言,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。想必做任何事情也亦是如此吧,带着自己的兴趣去做一件事,肯定比被迫做一件事成效要好得多。鲁国作文木匠梓庆削木做成悬挂钟鼓的架子两侧的柱子,看见的人都惊讶不已,以为是鬼斧神工。当鲁君问他奥妙时,他回答说,他首先静心,达到忘我之境,再寻找自己做这件事情的乐趣。由此可见,带着兴趣做一件事情,也许就进入了自己的最佳状态,将名利荣誉抛置之身外,专注于兴趣,达到乐此不疲的境界,最后或取得成功。
善于发现乐趣,让原本枯燥无味的生活变得多姿多彩。一名记者看见三个人在砌同一面墙,但三个人的表情截然不同。记者询问他们正在干什么,第一个工人不耐烦地说:“赚钱。”第二个工人面无表情地回答:“砌墙。”第三个工人却愉快地回答:“我在造一幢非常漂亮的房子。”面对同样的工作,前两个人只是无谓地干活,而第三个人却发现了其中的趣味,乐观地干活。毫无疑问,第三个工人最后当上了一名工程师,而另外两个人仍在无休止地砌墙。
乐趣是枯燥生活中悄然绽开的花,无论春江日月时,落下满地花朵,留下清香。发现乐趣,是心态,是精神,也是睿智。成功需要在不断发现,体验乐趣中乐此不疲。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邱哲 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 王家河中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 马联 | 老师职务 | 任课老师 |