
1、倾听心的声音作文600字
在生活里,我们的步伐总是匆匆的,我们为了学业而加快脚步,为了早点到饭堂而奔跑,但我们有没有试过放慢脚步,只为倾听心的声音。
我们总是面临着许多的选择,但我们对于选择所做出的抉择却往往受到了他人的影响,从而忽略了心底最真实的声音。
在别人的面前,我总是不敢说出自己的真实想法,因为我知道别人会取笑我,久而久之便慢慢地听不到心的声音,别人的抉择无时无刻不在影响着我的决定,我找不会自己的真实想法,我总是让别人帮我做决定。但我遇见了改变我的她,她总是有话直说,心里想什么就是什么,不怕别人的一样目光,想做就去做。她总是对他人的不满直言不讳,她总是跟着心走,从作文没怀疑过自己的想法,也正是因为她,我认识到了什么叫做有话直说,什么叫做自己的事情自己做主,也是她教会我倾听内心的声音,那最真实、美丽的声音。在这个繁华的社会里,每个人都会不经意间影响着你,上司的无聊使你倍感辛苦,金钱是你尝尽苦头,各种各样的事物都会让你心烦意乱,那为什么我们不可以倾听一下心的声音,抛开世俗,静下来,放慢脚步,听一听心的声音,让它为你扫走一切烦恼,让他是你回忆起自己的梦想,回忆起当初最真实的自己,跟着心走,让我们放下所谓的别人的抉择,所谓的压力,放松自己,让自己做一次主。
在这个利欲膨胀的世界里,我们为什么不能倾听心的声音,让心做一次决定。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李利娟 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 蠡县万安中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 吴大观 | 老师职务 | 副班主任 |
2、倾听生活的声音作文600字
也许,我们常在追求那“蝉噪林愈静,鸟鸣更幽”的意境,寻找那高山流水的绝唱,渴望让那些声音在耳膜间来回穿梭,不曾褪去。但只要你回回头,就会发现生活中其实有平凡但引人深思的声音。
河面上,一渔者缓缓走来,夕阳将他的影子拉得好长好长。也许你会笑他那空空的鱼篓,但其实,那里面正是装了自己一天收集到的声音。那如鞭响似的放线,河面上不时掠过的微风,还有风吹两岸杨柳时它们的轻声细语,把那个鱼篓撑的好鼓好鼓,从那木片的缝隙里钻出,留下一路芳香。若是幸运钓得几条鲈鱼,那就又装下它们的轻声哀求。这极其平淡的声音来回交织,织出了生活的清新与质朴。
河岸边,两位老者竹下品茗对弈。请不要笑他们一下午还未分胜负。其实,胜负早已置之度外,他们在作文静静享受这一下午的声音。树上蝉儿的聒噪,棋子相撞时清脆的响声,以及老人那开心、爽朗的笑声。偶有路人经过,好奇地坐下端详。老人不语,只是沏上一壶好茶,叫那人自己去品味其中的意境。这时的声音,更包含了一种对生活的热爱。
江面上,一船儿徐徐飘过,透过几点零星的烛光,隐约可见一女子在弹琴。悠扬的琴声融入了江水,也氤氲在空气中,那声音使整个江面变得分外开阔,水中的鱼儿也不时钻出水面又“呼啦”一下变得无影无踪。偶尔见那人出来,用那纤细的手指轻轻拨动平静的水面,溅起圈圈涟漪,好似那动人的琴声一圈又一圈的扩散开来,纵然有美如画的好景,也盖不住那优美绵长的琴声。
在阳光灿烂的午后,我休闲的坐在阳台上,倾听着生活的乐章,写下这样的话。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙家营 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 江北徐悲鸿中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 李世恩 | 老师职务 | 副班主任 |
3、倾听花开的声音作文600字
春天,一阵细雨绵绵,第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣,又增添了一丝春的气息。你听,在雨的滋润下,小花也发出了“哗哗”的声音呢!它们在努力地绽放自己。
夏天,墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了,仔细一听,小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声,即便太阳公公热得喘不过气来,仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。
秋天,菊花在秋风中摇曳,发出有“呼—呼—呼”的响声。
冬天,在寒风中,腊梅绽蕊,还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。
啊!原来每朵花开时都有自己独特的声音。
妈妈对我说:“其实你也是一朵小花呀!我的宝贝。”
是呀,我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比叶子还嫩,比蚂蚁还小的小花苞。
我从小热爱画画,对画画爱不释手,慢慢的,我上了小学,大伙儿都很羡慕,后来,老师见我对画画如此热爱,便让我作文成为了美术小助教,在黑板上画画,给同学们做一个例子,做一个实实在在的榜样。
又过了一段时间,学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛,大伙都同意我参赛,我明白,这是对我的信任,对我无边的期望,我一定要赢得比赛!可是,期望越大,失望越大,我没有赢得比赛。
从那以后,我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下,妈妈知道了以后,对我说:“你是一朵花,但是在绽放的途中,你不能因为一次干旱就经不住打击,从而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成为一朵美丽的花朵。”
听了妈妈的话,我顿时有了信心,开始努力成为一朵漂亮的花。
如今,我已经是一个小老师了,上了不少的美术课。也许,这,就是我绽放的声音吧!
是啊,谁不是一朵花呢,只要在干旱时不低头,在暴风雪后不气馁,谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹光 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 洪泽外国语实验小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 魏世杰 | 老师职务 | 副班主任 |
4、倾听花开的声音作文600字
夜晚,一两点调皮的星光跃上了深蓝色的夜幕,窗外的雨滴不时地发出“滴答滴答”的响声。这一刻,世界像是停住了,刹那间地停止了,正对着产房中的表姐而言,那是多么不能忘怀的一个晚上。
整一个完胜,我们都很焦急。我只有一个表姐,仅仅比我大不了几岁的表姐,她不怎么优秀,印象中的她,设分的文静,不怎么爱说话,可总是笑,牙齿齐刷刷地8颗,很灿烂。我跟她不怎么亲,她是单亲家庭里唯一的女儿,表姨只顾生意,不怎么管她,所以,她刚满18岁就已经……
我们都坐着,不说话只有那偶尔一两声的咳嗽,安静地有点可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一种花,这种花,只有在不起眼的角落才有。开起来很美,像是默默无闻,去又不甘于平静,渴望被人发现它的美丽。苜蓿花,很好听的一个名字。生于夏花般灿烂,那么,就让它绽放吧!
过作文了很久,已经是凌晨了,天黑的像块布,把我们都遮得掩掩实实。雨似乎也停了,显得更静了。这会儿,手术室的那盏灯灭了,表姐成功了吗?可是,医生带着一贯的沉默来到了面前想说的,貌似是个坏消息,所以,就是:小孩保住了,大人却……保不……住……。听到的似乎只有一句,为什么呢?天公不作美的。
小孩是个女娃娃,拿出来,被我们抱着,小小的,身体很软,会哭,她的诞生,付出了多少代价。她闭着眼,有一点闹,应该会很好动。几分钟之后,我们接受了这个事实,尽管很不开心,而小女孩改了个名字叫苜蓿,那是一种寄望,无比的寄望。
这个名字是我提议的,她的出生,让我听到了声音,一种宁静致远,美好的声音,钻进我的耳朵。我一定会好好保护她,让她快乐地成长,似乎有一种责任。花的绽放,花的枯萎,死于秋叶般静美。生死循环,有始有终,我相信,花开的一刹,都是美好的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘润民 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 开封市第十四中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 金靴 | 老师职务 | 任课老师 |
5、倾听一株莲的声音作文600字
风,可以吹走一张白纸,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的意义,在于反抗。
——题记
“这雨怎么还不停啊!哎!这瘟天!”这是那年初夏我奶奶常说的一
句话。
某天下午,我撑着一把伞,从一条人迹罕至的乡间小路走过。这里本应长满了翠绿的野草、蓬勃的灌木,可现在,在雨水的冲刷下,地上只有浅灰色的泥浆和杂乱的枝条,极像一幅被抹乱的油画。我对这条路充满厌恶,快步疾行,可不经意地一次回首,却让我发现了一抹亮色,一抹很难出现在这儿的亮色。
这是一株红莲,一株稚嫩的红莲。
这株红莲,似开未开,若放不放。它的花瓣是火一般的红色,那种红,仿佛一桶即将倒入湖中的颜料。它的茎是一种饱经风霜之后内敛而厚重的绿色,不似深绿那番深沉,但也不像翠绿那样活泼,那种绿让人信赖;它的茎也是笔直的,像作文一个人不屈的脊梁,直指这昏暗的苍穹。
这一切的是那样圣洁,可它却生在如此污浊的泥塘,那深灰色的泥浆让人作呕,可它依旧生长于此。
风突然大了。
一阵阵猛烈的风呼啸而来,夹杂着大滴的雨点,打落在我的伞上,一阵鼓点似的声音传来,我不安地望着塘中的红莲。
红莲随风摆动,像在跳一支优美的华尔兹,更像是对这天的蔑视,它仿佛在说,不要再玩这些小把戏了,你把我放于此,让我生于此,长于此,我早已看透这生活的苦难、昏暗的天空。苍天仿佛听到了什么,随即便发出了愤怒的咆哮:吾天之大,汝何知,汝竟敢笑吾!风从它口中涌出吹动着这天地间的一切。
莲停止了摆动,身体在风的吹袭下,已然倾斜,可它的脊梁,依旧挺直,仍似一杆钢枪,直指这不公的苍天。它似乎在说,我自有不屈的傲骨,任尔疯狂,我何惧哉!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东讯 | 作者年龄 | 16岁零6个月 |
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在读学校 | 大方云贵高级中学 | 在读班级 | 高二7班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 司音 | 老师职务 | 班主任 |