征途中那一道美丽的风景作文600字_一道美丽的风景线作文600字

1、征途中那一道美丽的风景作文600字

漫步在这繁花似锦的街头,望着潮水般涌动的人群,忽然涌出一种疲惫与感伤,我觉得自己是那个千年后的子贡,站立在喧哗的街头,双手合十:“愿有所息。”

千年前那古埃及的挑夫,每走一段便会驻足一会儿。他们说,倘若赶路赶得太急,我们的灵魂便会跟不上脚步,迷失在滚滚黄尘的大漠之中。

那么,此刻,我便是那走得太急的游子,静静地坐下,等候灵魂的释放。

不是吗?在这日复一日、循环单调的生活中,我们浑浑噩噩,我们沉溺其中,这灯红酒绿的日子充满了机遇也写满了挑战;充斥着诱惑也布满了陷阱;涂满了名利也贴满了失落。我们如狂热的信徒,高呼着“生无所息”。投入一场场匆匆忙忙的战斗。殊不知,在这一天的匆匆忙忙中,我们被打作文磨得精疲力竭,也迷失得不知所踪。

愿有所息,在狂热的征程中我们应该有所停息,去驻足观察那美丽的风景。这是一个崭新的起点前安静的祈祷:愿有所息!

让我们背着书包在静谧的草原上荡秋千,在雨天的滴答声中听武艺的歌。

愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才会在浊世中散发馥郁,在红尘中保持隽永,在逆境中坚持风骨,在不断地诱惑与渲染中保留一种有所为、有所不为的心境。

月明星稀,乌鹊南飞。歌唱人生几何的孟德在跃马橫刀的征途中,依旧有欣赏风景的豪情,无怪乎能在那逐鹿中原的乱火中臣服群雄,煮酒论英雄。

慨当以慷,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康。

你累了吗?让我们静静坐下,喝一杯解忧的杜康。

本文作者简介
作者姓名苏晓云 作者年龄15岁零1个月
在读学校上南实验小学对口中学 在读班级初三5班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩117分
指导老师冯勉恒 老师职务任课老师

2、一道美丽的风景线作文600字

路旁边一排茂密的绿树,构成了一道风景线,构成了一道风景线;乡间一排整齐的房屋也构成了一道风景线。这些风景线固然美丽,而我,却见过一道更美的风景线。

那一年,我还在上小学五年级,一天才上学的路上,我遇见了一支队伍。

起初,那队伍离我很远,我看不清他们,只能感觉到他们排成一列,穿着五彩缤纷的衣服,远无望去,像一道美丽的风景线。

渐渐地,他们走近了,我看到他们是一群学生,他们衣服的颜色按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜顺序依次排列着。每件衣服上共有一个共同的标志——一张脸笑,下面写着:今天你微笑了吗?他们每个人胸前都系着一条鲜艳的红领巾,在队伍中格外显眼。我还看到,他们手中的牌子,上面写着:5月8日,世界微笑日,让我们一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天吗?今天是一作文个这么特殊的日子,而我却一直都不知道。

想着想着,队伍已经走到我的面前。这时,我不仅年垤了衣服上的笑脸,还看到了孩子们的笑脸,那笑脸在阳光的照耀下,显得格外美丽。那笑脸,像春日阳光,像夏日绿荫,又像秋日红叶,它是多么令人温暖呀!

这群孩子成为马路上一道美丽的风景线,所有人都被他们吸引。路人们看到孩子们送给他们的笑脸,心里当然很温暖。于是,有不少人都用自己的笑脸回应着孩子。我也不例外。今天年垤这群孩子,我感受到了人与人之间最真挚的感情,一股暖流涌上心头,我的脸上也绽放出了笑脸。

看着队伍逐渐远去的身影,我觉得他们像一道美丽的风景线。

马路上的一道风景线,带给人们的不止是微笑,让人们收获物不止是感动,更有意义的,他教会人们用微笑传递祝福。这是一道美丽的风景线!

本文作者简介
作者姓名陈竹隐 作者年龄14岁零1个月
在读学校湘乡名民实验中学 在读班级初二7班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩115分
指导老师蓝怀恩 老师职务任课老师

3、一道美丽的风景作文600字

阳光溢满了窗台,朗朗读书声随着悦耳的铃声渐落。同学们都像自由的鸟儿飞过操场。不久,校园里洋溢着一片欢乐。

坐在操场上,我与匆匆而过的风儿撞了个满怀,看着微风卷起的落叶,在阳光中划过一道淡淡的痕迹。身后,一片影子遮了阳光,转身一瞧,竟是邓柔。

记忆像沉睡千年的巨龙苏醒,冲破禁锢,回到班干部竞选的那天。台上的我激情洋溢,台下的同学掌声雷动。已是多年班长的我信心满满,原以为班长定是我的囊中之物。但往往天有不测风云,结果却是我以5票之差输与邓柔。

失败的结果出乎我的意料之外,心中一时难以接受,不想让同学和老师看到我的脆弱。偷偷哭过一场。擦干眼泪,心想事实如此,还不如把现在的岗位做好,帮班长作文一起管理好我们班集体。“刘爽,加油!”我大声对自己说。

之后的每一天,我就像往常一样快快乐乐地上学,认认真真的学习,积极做好现任岗位的工作。新官上任的邓柔非常尽责,也非常谦虚,碰上不懂的事情,不好处理的问题,常常向我取经。作为老班长的我也是敞开心门,倾囊相授。回想老师对我的安慰,同学对我落选的关心,心中充满着感动。看着邓柔把班级管理得棒棒的,我也忍不住竖起大拇指,给她点个赞。而且我和邓柔渐渐也成了亲密的好伙伴,遇到快乐的事一起哈哈大笑,遇到难题一起想方设法解决,常常肩并肩,一起走在校园的阳光下。

我示意她坐下,一起欣赏校园的美景。

阳光,校园,我们肩并肩的背影,不也是一道美丽的风景?

本文作者简介
作者姓名陈骄龙 作者年龄11岁零6个月
在读学校涵江实验小学 在读班级五年级6班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩104分
指导老师张耀仓 老师职务任课老师

4、一道美丽的风景线作文600字

春回大地,万物复苏。柳树在河边梳理着她那碧绿的长发,清澈的小溪唱着歌儿欢快地奔跑着。小草挺直了腰板,花儿绽放出笑脸,一切都是那么生机勃勃。

我迈着轻快的步伐走向学校。天是湛蓝的,云是洁白的,我大口呼吸着新鲜空气,感到心情舒畅。还没进校园,就听到朗朗的读书声,温暖的阳光洒进校园,我感受到了春的气息。

春姑娘将五彩的鲜花撒向大地,与树木、小溪、蓝天、白云形成一道美丽的风景线。这时,我看见一位年纪很大的老奶奶,满头银发,步履蹒跚。她拄着拐杖艰难地穿进马路,速度很慢,已经红灯了,她还未走到对面,老奶奶眼里流露出惊恐的神色,不知所措地站在马路中央。

我十分着急,认为汽车司机一定会不停地鸣笛,导致老奶奶着急摔跤可就不好了。但结果出乎意料,温馨的一幕出现了。离奶奶最近的一辆汽车停了作文下来,一个身材高大的司机叔叔从车上下来走到奶奶身边说:”奶奶,不着急,我扶着您过马路吧”。老奶奶连声道谢,司机叔叔扶着奶奶缓慢地移动着。这时,时间仿佛禁止了,路口的汽车就像被施了魔法一样,一动不动。没有一个人鸣笛、催促,大家都面带微笑地坐在车上安静地等着。终于,老奶奶安全地到了马路对面。

我不禁在心中感慨:世上还是好人多啊!只要人人都付出一点爱,世界就将变成美好的人间。早上这一幕完美诠释了助人为乐的社会正能量。天似乎更蓝了,云似乎更白了,小草似乎更绿了,周围的一切都变得那么生机盎然。我怀着喜悦的心情走进了教室,心想:其实,美的风景不一定只有风花雪月。也许你一次善意的举动,或者是一次爱的付出,就能给别人带来帮助,送去温暖。就能形成一道美丽的风景线,并且是一道不同寻常的风景线!

本文作者简介
作者姓名吴医生 作者年龄11岁零1个月
在读学校南安梅山中心小学 在读班级六年级2班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩120分
指导老师黄保东 老师职务班主任

5、一道美丽的风景作文600字

每个人的心中都有一道美丽的风景,有些人认为是一座美丽的公园,是一条潺潺的小溪,是一座连绵不绝的山,是草原上的草,而我的心里却有属于自己最美的风景。

星期五的清晨十分清爽,小草上的露珠一颗一颗都晶莹剔透的,小花开得十分旺盛,我的整个人感到十分舒适,心情也格外的好——因为今天我要为一年级的同学挂上鲜艳的红领巾。但不巧的是,到校后就停电了,我和同学都一直不停的地念叨着:“快来电啊,不然我们怎么给他们挂红领巾啊!”我们一直期待着这一刻终于来临了,“叮——”一声,来电了,教室里又充满了原来的那般快乐。该下楼取给一年级的小朋友挂红领巾了,我们兴奋的下楼去,一路上有说不完的话,到了操场上,老师给我们每个人一条鲜艳的红领巾。

我们用自己的双手小心翼翼的捧着那条鲜艳的红领巾,不敢有一丝懈怠,也不敢让红领巾着地,脸作文上的表情端庄而严肃,随着活动的进行,那令人期待的一刻也到来了,主持人拿着稿子,高声地说道:“六(1)班对一(1)班,六(2)班一(2)班……”我们站到所对应的班级面前,只见我们面前站着一个个娇小又稚嫩的一年级小朋友,真让我想到了我一年级的时候,那些六年级的大哥哥大姐姐为我们挂红领巾的情景。我不禁感叹到:时光飞逝的真快,六年过去了,现在的我也要为一年级的小朋友挂红领巾了……我们敬了礼,便认真地为他们挂上红领巾。当我转身要走的时候,那位小朋友对我说:“再见,大姐姐,谢谢大姐姐。”

听到这一句话,我泪眼盈盈,心想:原来这一条小小的红领巾,也可以得到最纯洁的感谢,毕业之后就再也挂不到红领巾了,在这临别之际就让我们再认认真真的挂几次红领巾吧,也表达我们对母校的不舍了。

在我的心中,红领巾就是一道美丽的风景。

本文作者简介
作者姓名殷明珠 作者年龄11岁零1个月
在读学校温江区政通小学 在读班级六年级3班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩97分
指导老师马士兵 老师职务班主任

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