
1、奇特的蔬果作文300字
我呢……是个爱花爱草的人,今天,我带着满满的好奇心前往萧山农科所,出发喽!
石头哥哥和农科所的阿姨带着我们走进了每一个可以参观的地方。
鸳鸯梨,大家一定都以为是一种梨,其实错了,鸳鸯梨颜色是上面黄色,下面绿色的,长得梨的形状,是一种观赏性南瓜,这种南瓜虽然很漂亮也很有趣,但是不能吃。
农科院的阿作文姨还给我们讲了用南瓜秧的茎为黄瓜秧嫁接。你们猜,黄瓜秧可以结出南瓜还是黄瓜?答案是黄瓜,用南瓜秧为黄瓜秧嫁接,是为了黄瓜秧在生长中不生病,还能够结出更多更好的黄瓜。
你们听说过方形的西瓜、紫色的土豆、蓝色的猕猴桃吗?其实这些蔬果已经出现在我们地球上了。
参观完农科所,我觉得我们国家的农业可真了不起呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨启鹏 | 作者年龄 | 6岁零2个月 |
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在读学校 | 西康小学 | 在读班级 | 一年级7班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 申多恩 | 老师职务 | 副班主任 |
2、植物的奇特作文300字
一个阳光明媚的下午,我和爸爸兴高采烈地来花木城,那里的花芬芳扑鼻,五彩缤纷的看得我眼花缭乱。
老师给我们发布了任务让我们去采访那里的工作人员。于是我去采访了一位看起来和蔼可亲的叔叔,问他那些鲜艳花朵品种是什么、要怎么培育、花语是什么……让我印象最深刻的是有一种花叫君子兰,要放在阳光下不能多浇水,花语作文是高贵,象征着坚强刚毅的品质,它竟然还有160多个品种!
我又兴奋地跑去采访另一位阿姨身边的多肉植物,我明白了多肉植物不能一直晒在太阳底下,要放在阴凉处经常通风。多肉植物的花语是冰清玉洁。
等到活动结束,老师给了我一包牵牛花的种子,我决定回家要好好照顾它。因为我们需要珍惜和爱护世界上所有的生物!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 濮存晰 | 作者年龄 | 7岁零4个月 |
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在读学校 | 安溪小学 | 在读班级 | 二年级1班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 吴珈庆 | 老师职务 | 任课老师 |
3、奇特的桥作文300字
星期六早上,晴空万里,小兔子约小刺猬去公园摘果子。到了公园,它们就看见一棵又高又大的苹果树,它们兴高采烈地向苹果树冲过去。可是,苹果树前面有一条小河,它们过不去。河水深不见底,而且河水很湍急,小兔子和小刺猬急得抓耳挠腮,满头大汗。它们心里想:如果过不了小河,就摘不到果子了。
就在这作文时,大象和长颈鹿过来喝水,它们看见小兔子和小刺猬着急的样子,就过去问:“你们怎么了?”小兔子回答说:“我们要去摘果子,可这里有一条小河我们过不去。”大象说:“我们来帮你!”说完大象甩出它长长的鼻子,长颈鹿伸出它长长的脖子,搭成了一座造型奇特的动物桥。就这样小刺猬和小兔子顺利地来到了对面。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宫面 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 长宁区愚园路第一小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 蒲波 | 老师职务 | 班主任 |
4、奇特的桥作文300字
星期六上午,太阳火辣辣地烤着,大地像一个大火炉。小兔和小刺猬要到森林里采蘑菇,那里有非常多的蘑菇,它们十分开心。
突然,前面出现了一条很深很深的河,河水哗啦啦地流着,仿佛在说:“不要过来,我很深的。”小兔挠了挠脑袋,皱着眉头奇怪地问:“这里怎么会有一条大河呢?”小刺猬望着又宽又深的河着急地说:“一定是前几天下大雨河水涨了!这可怎么作文办呀,不能去采新鲜的蘑菇了!”正在这时,口渴的大象和长颈鹿来到河边喝水。
大象走过来说:“你们这是怎么了呀?”正在吃树叶的长颈鹿看见它俩都快哭了,安慰道:“你们是要过河对吧?那还不简单!”说干就干,长颈鹿伸长了自己的脖子,大象伸长了自己的长鼻子,给它们搭了一座结实的桥。
小兔和小刺猬开开心心地过了河,太阳看见了甜滋滋地笑了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沃能 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 数独小学 | 在读班级 | 二年级4班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 李某珠 | 老师职务 | 班主任 |
5、奇特的石头作文300字
一个偶然的机会,我观赏到两块石头,一个大,一个小。
大的石头大约有二三十厘米,重约两斤,小的应该有三个手指头这么大。大的画上了一对桃子,白里透红,叶子绿油油的,下面有一条细的枝条。使人特想咬一口尝尝桃子的味道,这个石头摸上去十分粗糙棕黄色的皮肤后面还有一条凹进去的线。
小石头上画的有一只黑色肥作文肥的猫咪,猫身上的毛,看上去软软的,使人想摸一下。而相比之下小的比大的更为光滑一些。小的石头颜色就比较黑一些,身体也比较平坦。
我看完两个大小不一的石头,回到家想:这两块石头,会是同一个人画的吗?后来才知道原来大的是老师的杰作,小的是学生的作品。
这连个石头挑选和制作真的美,真是两个奇特的石头。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜新禹 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 武进区湖塘桥实验小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 田静 | 老师职务 | 副班主任 |