不知何时，我还会穿上那身蓝白相间的校服。在它身上，留下了我最美好的三年时光。

我小时候在老家村子里的小学校里上学，那里只有一至三年级，当时，我非常羡慕那些大学校里的同学，穿着统一整洁的校服上学，看着他们一脸幸福的表情，我心想：我什么时候长大？什么时候才能穿校服呀！

到了该上小学四年级的时候，我就开始转到别的村子里的大学校去上学了。开学后，老师给我们量身高、体重，说是要给我们订做校服。一想到自己马上就可以和同学们一起穿上统一的校服了，我就开心极了。

终于要发校服了，那天同学们都很激动。可是当衣服真正到了手中的时候，很多人的脸上却露出了尴尬的表情，因为大多数同学的校服都太大了，穿上去像披了一个麻袋一样，况且校服也没有想象中的那般漂亮，而是蓝白相间的那种。有的同学还给校服取了绰号，叫“清汤挂面”。

尽管有着诸多的不满意，但还是在学校的要求下，所有同学不得不与这“清汤挂面”朝夕相处。

到了五年作文级，有些爱美的同学开始在校服上做起手脚，在领口处写了几句从书上看到的优美句子，在袖子上寥寥几笔画上简笔画，写上自己喜欢的歌词，有的还专门跑到校门口的小店将自己喜欢的卡通人物喷印在校服上，使得原本单一死板的校服变得时尚鲜亮起来。

到了六年级，学习时间紧了，也没有时间再搞一些“小创意”了。再说，学校对校服也没有了硬性规定，除了星期一的升旗仪式外，校服大都被我们放在课桌的最深处。就在小升初考试后，我们紧绷的大脑才得以解脱。随着时间的流逝，小学六年已在不知不觉中过去了。想到这里，大家又不禁有点小忧伤。当时，不知是哪个同学提出，说要每一个同学都把名字签在校服上，说是要当做纪念。于是，我们的一件件校服上，都签满了密密麻麻的名字，于是，这件衣服一下子又变得弥足珍贵。

陪伴了我三年的“清汤挂面”式校服，承载着我太多的记忆，在它身上有我的童真和开心时光。我把它叠得板板正正的，珍藏在衣柜的最底层。

一袭校服，永生难忘。

碳黑色的布料，灰白的衣领，除了比以往的衣服更耐脏些，身上的校服在我看来无非是进入校园的“行走的通行证”，别无其它。

由于厂家未及时发货的原因，每人只有一套秋装。不管你是白天在体育课上出了一身臭汗，还是在狼吞虎咽时将校服溅了一滩醒目的油渍，更或是在嬉耍追逐时，将裤子跌成个“破洞”，你都不能任性的将其脱去，唯一能做的就是绞尽脑汁将其“保养”一个星期，不至于落得个臭气熏天的笑柄。

每到周六，一到家，便快步地冲进卫生间，三下五除二的将校服脱下，十分嫌弃地将其投进盆里，催促着母亲赶紧把衣服拿出去清洗，不愿多看一眼……

晚上，每当我正为一道数学题难以解答不停地抓耳挠腮，亦或是为一篇作文而感到无从下手时，仅有一墙之隔的主卧内便传来阵阵尖锐刺耳的“嗡嗡”声和按动开关的“啪嗒”声，忽大忽小，或长或短，断断续续……

起初，我只是不住地叹气，找来两个纸团将耳朵死死堵住，耐着性子忍着。可“不绝如缕”的噪音，实在是扰得我心烦意乱，索性掀开被子，大步走到门前，猛敲房门：“妈，你吹头发怎么会弄出这么大动静，碍着我写作业！”话音刚落，门那边又是一声“啪嗒”，一切归于平静。第二天，作文我依旧像往常一样无奈地套上平淡无奇的秋装，愤愤地走进校园……

“咦？真是奇怪，你的校服怎么会是干的？”我挂着一脸不解的表情问道：“这有什么好惊奇的，衣服不晾干了穿，难不成要把湿哒哒、黏腻腻的冰冷厚重的衣服裹在身上吗？”“对呀！你瞧，我这袖口，我这一衣领湿得都能拧出水来。放半天假，衣服哪能在如此之短的时间内晒干呐？更何况这几个星期不断下雨，我都穿了好几次湿衣服了……”身旁的同学仍在喋喋不休地抱怨着，可后来她说的我一个字也没听进去，只是一直有个疑问萦绕在我的脑海，挥之不去“为什么我的校服一直都是干的？”

说来也怪，自打那晚我发过火后，吹风机像是学乖了一般，再也没有发出它那“哼哼唧唧”的抱怨声来打搅我了。

直到那晚，妹妹那肥嘟嘟的小手抱着门把手，巴头探望的望着我，“姐姐，妈咪上个月给家里添了一台取暖器，给你烘校服时不仅没有杂音，而且还十分暖和。妈妈还说了，这个机器要放在你房间，这样到寒冬时，你写作业时就不会冻手了。我说到那时我就和你睡一块儿，可妈妈说我会打搅你学习。哼！妈妈真偏心！”

指尖轻触着校服，来回抚摩，暖暖的。我的心似乎被不知明的东西给暖化了……

在2100年12月13日，我的校服意外地丢了，等我找到它以后，它发生了巨大的变化。

当我把它穿到身上后，一个声音在我耳边响起：“这里是新式智能校服，我是由美国苹果公司的ceo葛睿亲自设计的。他听说实验中学的校服样式好，就设计并制作了我。现在，你是我的主人，你可以使用我了。不过，请注意，我会在以后问世，所以请不要让别人知道这件事，否则，我会失灵。”

这一连串的奇闻让我震惊，但就在我还在发呆的时候，耳边又想起了声音：“温度过高，请问是否需要调整温度？”我对它说（其实是想）：“好的。”“正在匹配最合适温度。”滴滴滴，匹配成功！“现在距目的地——学校约有836。93米，已开启自动呼吸模式，请开始快跑。”……“现在速度约10m/s，大约在1分23。693秒后到达。”我飞快地跑着，因为有它在，我根本不用在乎累不累的问题。“请先不要进楼，正在太阳能充电，大约在25秒后完成。”……“已充满。”

这也太智能了吧！我在大太阳中站着，却十分凉爽，好似在那凉爽的秋天。我的天！我真是捡到宝了。

自从得到它后，我就再也没有听过课。因为有了它，可以给我讲课，解作文答问题，还可以给我做学习计划；有了它，我有大把时间可以利用，因为我不用睡觉、休息，它可以让我的睡觉效率提升几千倍，也就是睡几秒就行了；有了它，还不用担心赶路堵车问题，它可以开启飞行模式，进入隐身飞行的状态。不过这样做耗能较大，需要在电量大于60%时进行。

因为我拥有比别人多几倍的时间和最好的老师，所以我的成绩马上变成了年级第一，变成了全校的焦点。我一开始觉得非常开心，但后来我发现，我站在台上分享经验时什么都说不出，老师问我为什么，我就骗他说我不善于分享呢。我的脸是红的，老师没有说什么，但我还是觉得不好意思，毕竟我刚才撒了谎。

我为了不让大家知道智能校服的事，我开始不停地说谎。我以前的朋友想和我玩的时候，我因为怕它被发现，所以只敢一个人呆着。渐渐地，朋友们疏远了我，大家看我的时候都像看一个怪物一样。我开始想回到过去的生活了。

又过了几周，我已经受够这个校服了，我把它举起来，把这些事告诉了同学们。在这一刻，校服消失了，时间倒流了，时间回到了2100年12月13日。

我捡起地上那普通到不能再普通的校服，把它穿在身上，心满意足地走进了教室。

学校给低年级发校服了。

操场上，一个个一二年级的“小豆包”们在操场上兴奋地排着长队，等待着领取自己的校服—校服的样式和原来一样，白蓝色的搭配，上面印着我们学校的校徽，还挺好看，而样式却没那么新颖，标准而平常。可是那些领到校服的“小豆包”还是很高兴，迫不及待地拆开包装，在身上来回比着；还在排队的“小豆包”们，羡慕地看着已经领到校服的其他小孩子，不停地嚷嚷着：“给我看看！”我轻轻地笑着，从一条条长队边走过，回忆，不禁涌上心头—

我的第一件校服，是刚进入小学时代的时候领的。红色的格子裙，白色短袖衬衫，格子领结，很漂亮。记得第一次定做校服时，我们排着队，去门框边上量身高。我们好奇地看着老师用粉笔在门框上划标记，叽叽喳喳地议论着，像一群刚出壳的小鸟。老师按顺序一个个地给我们量身高，很快，便轮到了我，我心里有点紧张，按老师说的靠到了墙边，昂首，挺胸，站直。“130。”老师了报出数字，我高兴极了，心里十分期待新校服的样子。我的第一套校服，就那样来到了我的世界中，陪着我走过了小学生活的第一个夏季。

暑去寒来，冬作文天来了。显然，再穿短袖和裙子是不行的。于是，我便拥有了第二套校服—这一次是羽绒服和长裤，黑红相间，少了之前的别致，显得有点古板。不过这丝毫不影响我们对校服的喜爱。穿着它，我们在雪地里自由地玩耍，一个个雪球打在校服的表面，带来了欢笑，留下了印痕。也许，那种快乐，是长大之后再也体会不到了的。

这两套校服陪伴了两年。再次发校服的时候，又是格子裙，然后再是羽绒服……只不过，一年比一年大一码。背后的商标，也从最开始的130变成了现在的165。就像我，从一个一年级的小朋友变成了六年级的青少年。我在成长的过程中，校服也在不知不觉地陪伴我成长。直到……直到毕业的那一刻。

还有半年的时间就毕业了，校服也不会再更新，我的校服定格在最后一件蓝白相间的卫衣上。就像我的小学时光永远停留在人生的道路上。那，下一件校服，我中学时代的第一件校服，又会是什么样的呢？它会像格子裙一样可爱而天真，还是像黑红色羽绒服一样古板，抑或是蓝白色校服那样标准的格式化？无论它是什么样子，都取代不了我的那段童年的时光。

校服，一直一直，伴我成长……

绕开道路上一辆辆私家车，我背着沉重的书包蜗牛般无意识地缓缓蹭着前行。这时我注意到，前方有个小小的女孩子，一年级的样子，翻动着一本柠檬黄的作业本，一只手拽着她母亲的衣角，扬起的稚嫩脸蛋上流露出兴奋和我许久未曾表现过了的，天真活泼的色彩。“妈妈！今天老师说我这个写得好，跟班上的同学表扬我呢！”女孩冲妈妈呲牙咧嘴地笑起来，一如我充满冒失欢笑、从不灰暗失落的，虎头虎脑的幼年。

这时我看清了她的校服。难怪我会眼熟，因为有多少个年头，多少个风吹草长莺飞时，多少个红旗冉冉的星期一，我是穿着它走进校园的啊。我不曾记得它的细节，不曾知晓它是用何种布料裁剪，我甚至讨厌在那些慵懒的星期一将它和红领巾一起套在身上，而前些天妈妈还将它给了同事的女儿“废物利用”，这样同事的女儿就可以不必买新校服。但有一点，它那鲜明的深蓝色领口和裙子，红色的花边，早已深深铭刻在我那段拥有童真的灵魂与记忆中。好像一个不慎掉在床下的洋娃娃，你看不见它，忽略它，遗忘它，直到搬家那天，你挪开床，又看见那个在岁月茫茫的海里、在记忆的大门里被尘封的，杳无音信的那个小布娃娃。

等你看见，你会发现作文，原来我还是喜欢它的。

昨天刚看到小学的校服，今天就发了初中的校服，我心里不知为何特别美。

我转着圈打量着我的新校服：“唔……好像还可以？裤子是七分的啊，长些

昨天刚看到小学的校服，今天就发了初中的校服，我心里不知为何特别美。就好了。穿着还挺舒服的。”刘美璇看我换好了，就和我一起走出了卫生间。

走进教室就听见有同学问：“何老师，这衣服什么时候能脱啊？”何老师说：“合身就不脱，不合身就脱掉拿去换。”刘美璇好像觉得裤子太大上衣太宽了，拉着我要去换下来。刘美璇脱校服时，我脱掉了校服里的自己的t恤，笑嘻嘻地跟她说：“我觉得校服挺舒服的，就这么穿好了。”

我低头看左胸前的校徽，心里油然而生了一股自豪的感觉。现在我也有了校服，无论我走到哪里，只要穿着这身校服，别人就会知道我来自什么初中。直到这一刻我终于产生了一种名为“我是华师一附中学生”的骄傲情绪。这一次，我将去好好地爱护这套衣服，去爱我左胸上的校徽。我将把校服的颜色铭刻在心底。

我曾经就读于华师附小，现在是华师一附中初一学生，我爱我的学校，也爱我学校的证明——亲爱的校服！