小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那他永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远也不会目睹飞流直下的壮观。

成长如果因为有了挫折而痛苦，那么人将不会出现成功幸福和希望。

挫折是成长之路上的岔道口。一个人没有了挫折的支撑那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经历挫折，那他永远也不会成就太伟大的事业，马克思如果没有经历贫困，那他永远也不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦的背后的曙光，如果你认为挫折时你的绊脚石，卡住了你的喉咙，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你苦心挖掘，那么他送给你的便是成功的密钥，引作文领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之不顾，那么他回报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，他不断给荆棘鸟以狂风，暴雨，海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在无数次与挫折对抗中，他成功了，而令他成功的，人们总不会联想到挫折。

不少人叹自己财富微薄，殊不知挫折便是财富。我们需要挫折，需要他带给我们的无尽思索。因为挫折曾阻碍了我们前进的道路，小时候我们跌倒过，为什么长大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。长大了，我们为你失败过，为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

成长之中，我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

冬天来了，春天还会遥远吗？

明天就是端午节，今天人们纷纷上山采艾，我也不例外。五月的山上树木葱茏，艾草随处可见，我找了一片艾草茂盛处，很快便采好了，艾草特有的芳香沁人心脾。看时间还早，我便急急赶到江边看龙舟竞赛，虽然此时预赛已接近尾声，但熙熙攘攘的人群、喧天的锣鼓、激扬的号子、此起彼伏的助威声、箭一般飞驰的龙舟……令我热血沸腾，端午节的热闹与快乐已在这里提前上演。

在欢声笑语中龙舟竞赛结束，人群也渐渐散去。我想，明天是决赛，这里一定是欢乐的海洋！今年不知哪支队伍夺魁正想着，突然与一人撞了一个满怀。“对不起。”我连忙道歉，抬眼所见却让我愣住了，与我撞个满怀的竟是一位故人，只见他身着长袍，腰佩长剑，峨冠博带，面容清瘦，尤其是那双眸深沉冷峻，饱含忧思。“屈原！”我惊讶的喊了出来，仿佛他活脱脱从书中走出。他慈祥地对我笑笑：“朋友，你认得我？”“您，您不是已投江并长眠在水下了吗？”我不敢相信眼前事实。“报国无路，我的确投江，但吾心未死，一直以来吾都心忧百姓兮怀古土，心系祖国兮情切切，故吾从沉睡中醒来，急归故乡兮不料已隔世！”听着他的述说，我的心被深深震撼！千年已过，他爱国之情依然未减，这该是对祖国怎样的深情啊！望着屈原敬佩之情油然而生。看着他怅然的神情，我连忙说：“既然您回来了，那我邀请您到我家做客，不知您意下如何？”“那有劳朋友了，不过吾此行请勿声张。”

不觉已华灯璀璨，街上弥漫着粽子的香味，我带着屈原回到家，请他吃美味的粽子。吃粽子时我向他简述了历史，他细细打听楚国历史，当我讲到楚国被灭时，他眼里噙满了泪水，拭了拭泪，他对我说：“怀王狂妄自大，不听我的劝谏，导致身死国灭，可悲可叹啊！兼听则明，偏听则暗，我们都要吸取教训，这样才不会重蹈覆辙啊。”我点点头，指着粽子说：“先生，这是当年百姓们听说您投江后，为防止鱼虾吃掉您的肉身而向水中投放的食物，年年如此，现在每逢端午，我们都包棕吃棕。您的爱国精神在这样的民俗中代代传承，已经成为滋养中华民族的精神食粮了。”屈原笑了笑，说：“吾仅尽一爱国爱民臣子的本分而已，竟受敬仰兮千载，实在惭愧。吾亦甚喜，因吾由此看到了天下苍生之善良、爱国，这实是吾民族之幸啊。吾曾不畏路漫漫而上下求索，为这样的百姓奋斗，吾确实感到九死而犹未悔！吾民族实是英才辈出之民族，你看现今楼房高耸入云兮车辆奔驰如飞，夜晚明亮如昼兮百姓安居乐业。你生于此时代幸甚矣！”屈原摸着胡须，感慨道。“是啊，先生，现在社会发展日新月异，人们生活越过越好，我作文赶上了好时代！明天我带您去看龙舟，不过您要与时俱进，改装换服，不知先生意下如何？”我拿出爸爸的一件短袖，问屈原。“与时俱进，你说得对，我一定换！”这样愉快的谈话进行了很久，很久……

第二天，一吃完早饭，我们便来到江边看龙舟竞赛，还未走到江边，就已听到喧天的锣鼓声，人流如潮涌向江边。我对屈原先生说：“先生，您看，这是每年一度的龙舟竞赛，每个村子都会派一支农民队伍来参加，大家积极性可高了。现在国家建设新农村，我们的日子越过越红火，条件好了，各种活动也开展起来了，农民的生活可丰富多彩了！”“我曾经长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，现在国泰兮民安，实吾梦寐以求啊！”屈原脸上露出少见的笑容。

这个端午，村里还组织了三峡游，屈原欣然接受了邀请，一起前往。我让屈原先生坐在靠窗的位置，因为我知道这里的山山水水让先生魂牵梦萦！的确，屈原先生大多时候都望着窗外，似乎想把窗外的所有变化都记在心中。下车来到观景台，望着水库，屈原先生说：“这使我想起了去洞庭湖的情景。”我说：“我特别喜欢您的‘袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下’这句诗。”正说着，导游召集大家，向大家介绍了三峡工程的情况。听完后，屈原先生感慨：“此竟人工湖，是造福百姓的工程！想以前，君王骑在人民头上作威作福；而现在，领导人是心忧百姓兮造福人民，治理水患兮兴建电站，此当世百姓之福兮！”

这次活动的另一目的是与当地交流经济发展经验，导游带着我们参观橘园，看着枝繁叶茂的橘子树，屈原先生高声吟诵起“后皇嘉树，橘徕服兮，受命不迁，生南国兮……”我说：“先生，这是您写的《橘颂》！”“是的，吾赏橘树坚贞不移之品格，吾望汝能为一正直、开朗乐观之人，为国家之繁荣做贡献！”我点点头，说：“谢谢先生教导，我会铭记在心。”

回家后，我们再次漫步在汨罗江边，屈原先生摸着我的头说：“朋友，吾愿已偿，观此巨变，吾心乐矣。将别，吾最后送你几言，要做一正直、爱国、爱民之人，做不惧困难，勇于探索新知之人！”我还没来得及说一句珍重，屈原已消失得无影无踪，回想与屈原先生待在一起的几天，像梦那样神奇，但又那样的真实，邀先生做客的几天将是我一生最珍贵的记忆！

屈原先生，悠悠岁月见证着您的不朽的爱国情怀，见证着您“举世皆浊而吾独清”的高贵品质！您“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，丰厚了我们的民族文化，您那豪放洒脱的诗情浪漫了中国的文学，诗意了我们的人生。我会不断求索，完善自我，为国家的繁荣贡献自己的力量！

地点：王氏演播室

主持人：我

嘉宾：困难、享乐

（灯光亮起，我上场。）

我：大家好！这里是王氏演播室，欢迎大家的观看！（掌声）今天我们首先邀请的是一位特别的人物。为什么说特别呢？这位嘉宾，从世界诞生之时就一直陪伴在每个生灵的身边。对于他，众人也都是褒贬不一。现在，就让我们请出今天的第一位嘉宾——困难先生！

（追光灯亮起，困难上场）

困难（勉强笑着）：你好，主持人！你们好，观众朋友们！

（台下冷场，只有几个人在大声欢迎。）

我（好奇地）：困难先生，请问您怎么了？

困难（忧愁的样子）：唉，主持人，别提了，你可不知道，凡间的人们除了少数人之外，其他人看到我就躲。我无处可去，正发愁呢。

我（笑着说）：他们为什么躲你呢？

困难：主持人，你不是明知故问吗？你说，谁喜欢我啊？唉，我整天兢兢业业，可还是落得这个下场！我的死对头——享乐那家伙可不同，他整天吃喝玩乐，还有这么多人追捧他。

我：困难先生真是真性情啊！我们今天也邀请到了享乐先生，请享乐先生上场！

（享乐上）

享乐（春风得意地）：hello，大家好！主持人好！（热烈掌声）哎哟，这不是困难嘛！怎么这么落魄？

困难（没好气地）：别挖苦我了，瞧你这得意样！

我（苦笑）：好了，两位一上场就火药味十足啊！困难先生，千万别自怨自艾，其实在我们的生活中，你的贡献不亚于成功先生呢！上次我们采访他时，他也说了，没有你，他可就要下岗了！（笑）

困难（诧异）：主持人，你是在安慰我吗？

享乐（不服气）：是呀，这家伙有什么好的？怎么可能会让成功先生夸奖！

我（微笑）：那让我们采访一下群众吧。

（镜头切换到动物园）

记者：老虎先生，您怎么变成这样了？我印象中的您，可是威风凛凛，山林中的霸主！怎么现在……

老虎（已变得又胖又懒，没精打采地蹲在地上）：唉，别提了！想当初我在山林时，那是多么自由啊！虽然因为我妈妈死得早，幼年时我受尽欺凌，有好几次险些丢了命，但这也锻炼出了我的英勇和机敏，任何猎物我都能逮得到！可被关在这铁家伙（指了指笼子）后，他们整天给我端来新鲜食物，我吃了一段时间后，就变成这样了。现在如果把我放出去，我也无法捕食了。唉！现在我真想回到从前，虽然艰辛，但很快乐啊！

（镜头转回）

我（看着大屏幕）：天啊！曾经的山林之王竟然成了这样！现在让我们采访一下植物们吧！

（镜头转到一个冬天中的塑料大棚，那里两个小树宝宝出生刚满半个作文月。）

小杨树：小杉树，出去玩吧！可凉快了！

小杉树（往外探了探头，猛地缩回脖子）：不，太冷了！我会冻坏的！

（小杨树无奈地摇摇头，自己出去了。）

（夏天，蝉不停地叫着。小杨树已长得挺高了，而小杉树却基本没长。）

小杨树：夏天到了，小杉树，出去走走吧！多晒太阳才能长个子，看看我！（自豪地用树枝拍拍自己的树干。）

小杉树（看看外面的太阳）：不行，不行！外面这么热，我会被晒坏的！

（小杨树怎么劝都无济于事，只好转身走了。）

（每天，小杨树都会劝小杉树出去，但小杉树从不出去。他认为塑料大棚中这么舒适，出去就是犯傻。）

（一年后。）

主人：嗯！这棵杨树不错！（看着已长大的杨树，连连点头。一转头，看到蔫蔫的小杉树，摇头叹息，什么也没说。）

（镜头转回）

我：哦，真让人惊奇！（看了一眼嘉宾们，困难若有所思，享乐则有些沮丧。）让我们最后采访一下人类吧！

（镜头转向两家公司）

人类a：嗯，我过得真开心啊！（看看豪华的房间）不用勤勤恳恳地工作，反正拿公司的钱别人也不会知道，只要每天享乐好了！

人类b：我现在还是个小员工，但不要紧，我相信凭我的才干和努力，一定能实现我的目标！（更努力地继续工作起来。）

（十年后）

人类a（在狱中痛哭流涕）：明天就要被执行死刑了，我真后悔！

人类b（已成为好几家公司老板，并在世界都具有一定名气）：我真是要感谢当初的困难境地，是我有了现在的地位！我还要继续努力！（目光坚定，充满信心。）

（镜头转回演播室）

我（感慨地）：生于忧患，死于安乐。困难先生，你得到了什么启发？

困难：我终于看到了我存在的意义！牛顿、爱迪生、爱因斯坦、居里夫人……我为他们工作了许多年，现在看来，那并不是没有作用的！我是成功者的垫脚石，也是失败者的沟坎，只有战胜我的勇者才能走向人生光辉的顶端！

我（笑着）：享乐先生有什么想法吗？

享乐（摇了摇头，示意自己不想说话，他沉默着，陷入了深深的思索中。）

我：是啊！包括我在内的中小学生也应牢记，不能沉迷于现在生活的“蜜罐”之中，要跳出来，多走走人生荆棘路，在不久的将来，都站在成功的顶峰上，为建设祖国贡献自己的一份力量，让祖国更美丽、富强！谢谢大家的观看，下周再见！

（灯灭，主持人、嘉宾下台）

我：困难先生，以后欢迎你常到我家来做客哟！（笑）

困难（笑着）：我相信你会成为我的好朋友而不是惧怕我的！期待你的成功！

“如果感到幸福你就拍拍手……”教室里回荡着《幸福拍手歌》的欢快旋律，黑板上赫然写着“品味幸福”四个大字。

同学们七嘴八舌地议论着“如果感到幸福就拍拍手那是小学生做的事了”“况且现在的我们一点也不幸福……”

老师微笑着说：“今天我们用半天的时间举行一个‘品味幸福’的主题班会，我借着中央电视台的节目‘你幸福吗？’的形式来当一回记者采访你们，你们幸福吗？”

同学们异口同声地说：“我们一点也不幸福！”老师似乎对我们的回答一点也不吃惊，笑着说：“你们心中的幸福是什么样的？”大家七嘴八舌议论起来。过了一会，老师用鼠标一点，电脑屏幕上出现了一位可爱的女孩，明亮的眸子，甜美的微笑，一下子就抓住了我们的心。

老师微微一笑说：“今天我为同学们请来了一位客人，她就是幸福！”同学们又开始议论起来了“她真漂亮！”“我想的也是这个样子。”

幸福好像知道大家的心意，微笑着说：“很高兴能受邀来到我们班，如果我今天能给大家带来幸福和快乐，我也会格外幸福的。”她的话让教室里荡漾起了一阵欢乐的笑声。

虽说如此，班长还是先站了起来：“幸福，你能来太好了，我们的生活非常枯燥，整天在家与学校间徘徊，堆积如山的作业，忙碌的作息安排，来自中考，来自父母与老师的压力让我们喘不过气，幸福已离我们越来越远，我们不想要这样的生活！”

幸福手指一点，山区里的孩子们读书的场景便出现在我们面前，简陋的教室，昏暗的灯光，破旧的课本……幸福指着那些孩子们：“看看他们的环境，再看看你们花园般的校园，高大的教学楼，明亮的灯光，先进的设施……”一些同学不由得感叹：“啊，原来我们是幸福的！”幸福点头赞许：“是啊，不只有这样，你们还有最珍贵的宝藏——健康，还记得海伦凯勒的那句话吗‘我曾经因为没有鞋而哭泣，直到有一天，我遇到了一个人，那个人没有脚’，对没有脚的人来说，能走路是最大的幸福，对海伦来说能拥有三天光明是她最大的幸福！……”

此时，大家都沉默了，我反问自己：“难道我不幸福吗？健康的身体，优越的条件……我还有什么理由抱怨自作文己不幸福呢？”老师微笑着说：“大家都感受到幸福了吗？”还没等我站起来，就有同学说：“老师，这样说我们的确是幸福的，其实幸福很简单，只要放慢自己的脚步，拥有正确的心态，感受来自身边的真情与爱心，回味沉淀心底里的满足，你就会觉得你是幸福的。”

这时，有一位同学若有所思地站了起来说：“学习上的压力大大降低了我们的幸福感，电视节目上采访的都是退休的老人和那些有工作的人，他们哪里有我们这么大的压力呀，对于他们。我们只有仰望与羡慕的资格，那我们该怎样迎来自己的幸福呢？”

老师微微一笑：“你提得很好，那就让我们走出校园，深入社会，去寻找幸福吧！”在老师的带领下我们上了公交车，一位同学好奇地问司机：“叔叔，你整天沿同一条路线开车，走着同样的路，一站又一站，又不能与人交流，这真是世上最乏味的工作了，你一定很不幸福吧？！”司机叔叔却说：“在你们看来，我的工作是枯燥的，但每当我把乘客平安地送到他们的目的地时，我都感到无比欣慰，我实现了自己的价值，其实我很幸福！”他的话引发了大家的思考……很快，车到站了，我们来到了即将要参观的工厂，“工人叔叔，你幸福吗？”“我们很幸福，每当看到这些由我们生产出的产品被销往全国甚至世界各地时，我都感到十分快乐，这里有我的汗水。”突然有学生问老师：“老师，你有压力吗？你幸福吗？才“老师笑了：“谁没压力，你们考试成绩不理想了，我们就有压力，今天你们体会不到幸福了，我更有压力，但我是幸福的，因为我在努力让你们获得幸福！没有压力，哪来努力，又何谈幸福？看，幸福要与你们说话了！”老师打开了电脑，我看见幸福在微笑：“你们看，这些人每天面临着生活的压力但他们依旧能体会到幸福，是回为他们有着一颗热爱生活的心，心中播下了爱的种子。”同学们高兴地对幸福说：“我们明白了，幸福就在我们身边，生活中的压力是不可避免的，正是压力的存在才让幸福的味道更甜！”

“让我们记住此刻的幸福吧！让我们一起呐喊‘我是最幸福的！’”老师手指一点，拍下了这张幸福的全家福。在这张照片里，我们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。

每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。

从记事开始，爸爸妈妈就会问我：“你的梦想是什么？”“你长大之后想干什么”那时的我总会天真的回答：“我的梦想就是买很多好吃的！”慢慢长大的时光里，我渐渐开始明白，梦想不仅仅是梦想，他还关乎着未来关乎这幸福关乎着很多人的以后，也渐渐感觉，梦想是那样遥远，那样虚无缥缈。

周恩来总理曾经说过：“要为中华的崛起而读书。”马克思在中学也曾表示自己今天的读书和未来的工作是为了全人类的事业。那么我们今天读书又有多少人知道是为了什么，我们的梦又是为了什么？一定有人会说，今天我们读书是为了考一所好大学，考好大学是为了找好工作……这不免让人想起《孩子与羊》的故事。有一位老人问正在放羊的孩子：“你为了什么放羊？”“为了买钱”孩子答道。“买钱为了什么？”“为了娶老婆”“娶老婆又为了什么？”“生娃，再放羊。”这个故事也许略显粗俗，但是却让我感触很深，曾经我有过很多不切实际的“梦想”，一直天真地想要去实现。

但是随着年龄的增长，也不再去幻想一些不可能实现的事，反而有些迷茫，作文没有了奋斗的目标，没有了前进的方向。后来有一次偶然的机会，和爸爸妈妈在一起谈论梦想，我想了想，我的梦想又是什么呢？连我自己也不知道，似乎从来就没有真正的想过，总感觉那些离自己都太遥远，也许就产生了没有办法实现的意念吧，就这样一次又一次的经历，使我从未相信过自己的能力。

后来，慢慢地，我学会了坚强，开始学着相信自己，开始寻找自己的梦想，我的人生需要梦想来充实。每一次遇到了挫折，我会试着自己站起来；每一次遇到嘲讽的目光，我都会试着一笑而过。用坚强和微笑面对每一次的挫折和嘲讽，或许，站起来后，你会走得更高，看得更远；一笑而过后，抬起头，依旧是一片尉蓝的天空。每个人心中都有一座山峰，上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

对于我而言，梦想则是风筝，我会让它在空中自由翱翔。让我们把梦想寄托在风筝之上，让我们朝着心中的那份美好的梦想前进！把梦想邀进心中，用爱用努力去浇灌，让梦想挥动翅膀，让梦想在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔，飞得更高，更远，穿过云霄，让自己的梦想散发出绚丽的光芒。