窗外那抹绿作文600字_窗外作文600字

1、窗外那抹绿作文600字

望着窗外的常青藤,我惊异得无话可说。

几天前,我在院子锄草时,那棵常青藤进入了我的眼线。那抹绿是那么得鲜艳,那么得刺眼……我不禁皱起了眉头,我最讨厌的就是这样招摇的小草。于是,我走过去,把它的叶子全部扯了下来,哼!看你还怎样招摇。

可现在,我死死地盯着它,窗外那棵茂盛的常青藤分明就是几天前被我扯掉叶子的那棵,虽然它现在长满了叶子,没有一点被拔过叶子的迹象,但我就认定它就是那棵被我扯掉叶子的常青藤。好啊,还敢这么招摇,看我不把你连根拔起。

正当我起身要拔它的时候,忽然,一个想法在我的脑中一闪而过,它也许不是在招摇、炫耀,而是在奉献呢?于是,我放弃了拔它的想法,坐下,继续盯着它……我想到了它被作文我拔光叶子的时候,又想到了现在这样茂盛的时候,我不禁想问它;难道你不知道这样做只是徒劳吗?到头来还不是像其小草一样枯萎而死呢?或许你知道。是的,你的确知道,当秋天来临时,你将会面临死亡。但你却还这样不遗余力地生长,你明知道这样只会消耗生命的时光,你却还是选择这样做,难道是为了显现青春的朝气吗?难道是为了把最好的一面留给别人吗?或许,我已知道答案了。

他这样不屈不挠地生长,这样不遗余力地生长,不就要在青春年华中让自己的生命更加美丽吗?

现在看到这棵常青藤,我已不再是以厌恶的眼光去对待它了,而是在心中生出对它的敬佩。

你瞧,一缕阳光不偏不倚地洒在那一束绿上,那束绿抬起头,以毫不畏惧的目光仰望着。

本文作者简介
作者姓名朱盈盈 作者年龄13岁零10个月
在读学校长田中学 在读班级初一4班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩103分
指导老师陆佳璐 老师职务任课老师

2、窗外作文600字

窗子就好比一架画框,所有的美景都镶嵌在框子里。

——题记

站在窗前,放眼望去,远处,有高大挺拔而姿态万千的树,一片连着一片,像一汪碧波涌动的大海。

站在窗前,眼神不尽相同,仿佛带着各自的目的,不由自主的靠近,伫立在那儿。

不知什么时候,我开始喜欢并依恋这儿。晴日里,鸟儿的天空充满欢声笑语,街道上穿行的人们,各式各样流动的物品,以及人潮带起的飞尘……一切的一切,都在流动,虽然很嘈杂,但这是贴近生活的。看到面带笑容的人们,顿时心情愉快,不管他是否是发自内心的笑,也不管是否本身只是一种假装而迎合的笑,我也会为之舞动,心情释然。顿时,觉得生活是那样的美好,何不以好心情,积极的态度去对待。

阴雨天,透过朦胧的薄雾,凝视许多往昔。让记忆撑一把油纸伞在雨中独步,时常会找到旧时的朋友。眼中浮作文现旧时的一群伙伴天真烂漫的尽情的玩耍,嬉戏。那时,我们只知道拼命的跑,拼命的追赶,不会去想。有一天,我们会分离;也不会知道,分离到底意味着什么。那时,仿佛没有什么值得去考虑,若有,也只是关系内心那一点小小并且近期的愿望,没有什么是那样的遥不可及,一切都尽在眼前。喜欢就喜欢,讨厌就讨厌,没有深刻的缘由。也许一件简单的事情就可以改变人们在自己眼中的形象与位置,那时候,改变观点是那样简单。如此让人惊叹的简单,那么多快乐的时光,童年的天真无邪让人渴望并羡慕,可我深刻知道我必须回到现实中去,它们只属于我的记忆。从过去我懂得了珍惜,现在在某一天看来也将成为过去,因此,我更应该珍惜,珍惜现在的每一天,只因今天将成为过去。因此,我要快乐地热情地,认真地走过。

走吧,树叶在不经间飘落,来年,它又将绽放出一树烂漫的花季。

本文作者简介
作者姓名刘诗雨 作者年龄14岁零9个月
在读学校密山市第一中学 在读班级初三6班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩117分
指导老师刘桂五 老师职务副班主任

3、窗外作文600字

窗棂上还氤氲着雨后的气息,枝桠在窗前颤颤微微地抖动着雨丝,天边水雾般的云在日光边若隐若现。

街边充满异味的垃圾场静静地立在那里,不远处,一抹橘红的身影谦卑地弓着腰,不厌其烦地托着地上的落叶垃圾,发出“嗤嗤”的声响。突然,就在我的不停打量中,一个看起来二十多岁的男子走了过去,看到这醒目的颜色,脸上表现出嫌弃、不满的神情,有些许大声抱怨着:“真恶心,又臭又脏绕道!绕道!”于是大摇大摆地一边玩手机一边往另一条道上走。

那抹橘红微微抬起饱经风霜的脸,透过透明玻璃看那双眼,闪过一丝黯然,是无奈、失落,亦或是深沉的叹息。他看了一眼年轻人,轻轻抿了抿干燥的唇,又弯腰干起了他的活,有些不知所措和可怜。

风,轻轻袭来,大街上瞬作文间又多了几堆垃圾,又多了几片树叶,不变的,是那些数不清的橘红色。

也许是那个年轻人没有礼貌,但他说的似乎也没错。是呀,谁没有这样想过?谁没有这样嫌弃过他们?但是他们有办法吗?他们也是为生计所迫,要不然谁会去干这些又脏又累的活呢?他们每天拿着扫帚,满大街地跑,究竟是为了什么?不就是为了这干净的街道吗?

不管是脑力劳动者还是体力劳动者,他们都是靠自己的辛勤付出得到的报酬,他们值得我们尊敬。

向窗口远望,无论用余光怎样洞察,我的视线只能在窗前徘徊,尽收眼底的只是不完整的小局部,但无疑,这样的一隅,也有令人思考的地方。

晨曦中,静谧的街道总有一群默默为这个城市做贡献的一抹橘红,还在残梦中的人们,何曾向窗外望过?

本文作者简介
作者姓名简罗蒂 作者年龄13岁零8个月
在读学校长春市十八中学 在读班级初二7班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩100分
指导老师金闺 老师职务班主任

4、作文《窗外》600字

轻轻地打开小窗,我仿佛在云层中穿梭,东方的云忽然有了点暖和的颜色,云托着一身的“仙气”缓缓地向后移动。我知道,当我在邂逅每一朵“仙云”时,其实也是一次次的告别、永别……小小的窗便盛满了我的世界,太阳的光越来越刺眼,射进窗里,打亮空中飘浮的那细小的尘埃……

我轻轻地伏在桌子上,无力地发着呆,斑斑点点的阳光漫上桌面,勾勒出窗外树叶的轮廓,黑斑和光斑稀疏交映,倒像是在桌面上生出了水藻。闲适的午后,即便是教室里无尽的喧闹也终究打扰不了这份我独有的宁静。

日出日落,在不同的时间,不同的窗外予我不同的感受,不同的思考。

窗外细雨悠扬,淅淅沥沥,我放下手中笔用手撑着头向外看去。室内的热空气遇到冰凉的窗户竟起了层蒙蒙的水雾,水滴越集越多,终于顺着一条蜿蜒的路径悄然滑了下来,这才开辟出一条窄窄的视野。作文云在空中盘旋,花针似的雨飘飘扬扬地落下……在树叶上方得极为短暂的停留。叶子被风轻轻吹动,小水珠便朝叶子摆动的方向坠落……大家都安静地做着习题,平日里笔触纸的“沙沙”声这会被小雨滴落在地上的“哒哒”声遮盖得荡然不存。

晴日雨阴,在同一片窗外,不同的时间也会予我不同的感受和思考。

不同的窗外有不同的景色,但随着时间的推移一次次大雁凌空,一年年的花开花谢,坐在同一处,望向同一个窗户也会发现与往日不同的美景,就像是同一片天空上永远不可出现一模一样的云朵,窗外的一处处美景永远不会停留,一生只得一眼,仅此一眼。

窗外的美景每一时刻都不同,我落笔写下我这些思绪与我思绪产生之时又不同,时间呀,从来不会为窗外的美景而停,也不会为你我的伤春悲秋而滞。因此,我们既要珍惜窗外美景,也要珍惜每寸光阴,无费年华。

本文作者简介
作者姓名马小龙 作者年龄14岁零4个月
在读学校天全县第一初级中学 在读班级初二8班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩102分
指导老师龚美琪 老师职务班主任

5、窗外 以窗外为话题的作文600字

我自小就生活在部队大院,住在四楼的我放眼窗外,整座军营尽收眼底,一栋栋营房、一排排树木那么整齐,就连花花草草都修剪的有棱有角,时常有一队队、一列列整齐的队伍穿梭其间,军营的生活真是“直线加方块”啊。

窗外的军营每天早晨六点就响起嘹亮的号声,我也在号声中起床,推开窗满眼都是正在训练的军人,他们有时跑步,有时体能,有时队列训练。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,都能看见他们训练的身影。有一次天空飘起了鹅毛大雪,可那些军人依然在站着军姿,仿佛寒风侵蚀不了他们的肌肤,大雪战胜不了他们的意志。时间滴答滴答的流逝着,直到二个小时后,“雪雕”们才一个个活过来,拍打着身上厚厚的白雪跑回房间。他们为什么要这么做?又是如何做到的?

窗外的军营总是那么繁忙与热闹,时而响起高亢的 “一、二、三、四”呼号,时而传来嘹亮的军歌。可有时也会特别安静,几乎看不见人和听不见呼号声,我知道这是部队野外驻训去了,三个月后军营又恢复了往常,我在营区玩耍的时候,身后响起了一个熟悉的声音,回头只见一个黑黝黝的军人对着我笑,我疑惑的看了半天才认出,原来是黄叔叔呀,原本白净的脸庞已经是黑里透红,脖子上晒蜕的皮肤一块块的。他们为什么要这么做?又是如何做到的?

窗外的军营给我留下了太多深刻的记忆,深夜的紧急集合、训练场上的喊杀声……一次又一次地震憾着我。学习了课文《大江保卫战》后,我心中的疑问得到了回答,他们用自己的汗水苦练杀敌本领,他们用自己的热血履行誓言,他们用自己身躯铸就钢铁长城,他们用自己的青春悍卫和平。

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本文作者简介
作者姓名梁弘志 作者年龄12岁零8个月
在读学校徐州市湖滨中心小学 在读班级六年级8班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩90分
指导老师刘胜军 老师职务副班主任

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