我眼中的共享作文600字_我眼中的你作文600字

1、我眼中的共享作文600字

当你看见路边排放得整整齐齐的共享单车时;当你看见共享书店里人们津津有味地看书时;当你看见人们无需抱着滚圆的篮球就可以走进篮球场时,你是否感受到我们迎来了一个新的时代——共享时代。

瞧,人们轻松地跨上共享单车,脸上流露出舒心的笑容;瞧,打篮球的人们随手拿起一个篮球,脸上流露出畅快淋漓的表情;瞧,共享书店里的人们津津有味地看着书,脸上流露满足的笑容;大雨中,人们打开共享雨伞,脸上流露出感激的神情……

一次,我们出行去西湖游玩,骑单车便是必不可少的环节,我们无需带着沉重的单车,只需踏上一辆共享单车,便可以享受西湖的美景,不想骑时只要将车随意停在路边,便又可以继续步行。西湖美景美不胜收,共享带给我作文的便利更让人难以忘怀。

垃圾场有一堆又一堆黑压压的垃圾,垃圾车一车又一车不断运来垃圾。这时,人们想到了共享。如果五个人都要看一本同样的书,人人都想拥有一本就需要5本书,但如果共享,只需要一本书供所有人借阅就可以了,如果有50个人,500个人,5000个人……这样就能大大减少不必要的生产与浪费。地球的资源越来越少,如果人们学会共享,那么地球将会变得更加美好。

路边的共享单车时而被破坏,书店里的共享书本时而缺少……一些人自私自利地去损坏这些共享物品是很不应该的,但是许多人还是会去制止这种行为的发生,使我们的社会更加温暖。

共享时代造福每一个地球人,我们要接受这个新的时代,欢迎这个新的时代!

本文作者简介
作者姓名王洪瑞 作者年龄12岁零10个月
在读学校金东实验中学 在读班级初一2班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩117分
指导老师郭树东 老师职务副班主任

2、我眼中的你作文600字

妈妈,在我眼中,你是一盏黑暗里的灯,在我因黑暗而停止脚步时为我照亮前行的道路。你是一座路边的指示牌,在我迷茫时指引着我人生的方向。

还记得每次考试的复习吗?因为我本身懒惰,爱拖沓,贪玩儿,考试前两周的宝贵复习时间不好好珍惜,总是等到考试前的最后一个周六日,才抓起课本复习。你也知道就凭这短短的两天,我怎可能把七科的知识点全部掌握?于是你开始帮我梳理考试重点,你开始帮我询问任课老师,你开始放下手头的工作,全心全意地协助我复习。也正因如此,就是在这么短的时间内,我基本掌握了重点知识,胸有成竹的面对考试。但我发现,这两天紧张的复习你比我还累,你的鬓角好似生了几根白发,眼角好像生了一丝皱纹。其实学习是自己事,我暗下决心要改掉学习拖沓的坏毛病,把功夫下在平时,下次考试一定要早早地投入复习,那样作文你就不必再为此操心了。

你在教育我的同时,同样也在以一颗慈母的心教导着我的同龄人。你作为一名班主任,尽职尽责,竭尽全力地教导着你班里的同学。每天你早出晚归,早晨总是第一个到教室,进班打开门窗,迎接学生的到来。而下午放学却等最后一位学生出校门才舍得离开。你会在同学找不到车钥匙时一起帮忙寻找,你会在得知同学没吃早饭时为他买饭。你也会在同学们闹矛盾时耐心劝导而及时化解。经常听到你的学生在背后夸赞你,我也很骄傲自豪。你潜移默化地影响了我,我也学会了关爱别人,同学们谁有了困难,我总会伸出援助之手。

妈妈,如果没有你这盏灯,我肯定会在黑暗中碰壁跌倒,如果没有你这座指示牌,我肯定会迷失方向。我眼中的你,认真,负责;我眼中的你,勤劳,有耐心。妈妈,你是我心中的偶像;妈妈,你是全世界最好的妈妈!

本文作者简介
作者姓名沙宣头 作者年龄13岁零3个月
在读学校天津48中学 在读班级初一8班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩93分
指导老师法曼儿 老师职务副班主任

3、我眼中的自己作文600字

开学初,我们便进行了摸底考。当分数公布出来时,我果然又不负重望,在班里名列前茅。许多同学十分羡慕我,唤我为“天才”。可在我眼中,我并不是所谓的“天才”。

我并不高,一双眼睛小小的,滴溜溜地转,从中透露着几分“狡诈”。我的脸上一般是面无表情,然而遇到什么有趣的事,偶尔也会打破常规,笑得合不拢嘴。我的耳朵并不大,也不算太小。可不知为什么,我的耳朵经常像是被关闭了“开关”似的,对于同学们说的话,常常要重复五六遍才能听见。可一到考试时,报的英语句子,却能一字不落地传送到我的耳朵里。

我并不是性格冷漠的人,只是我不懂得怎样跟同学们表达罢了。我并不爱看漫画,而更喜欢那些历史书和小说。我如痴如醉地阅读着,每次看完一本书,还觉得不过瘾,就自己接着编写下去。我不喜欢太多的噪音,而更喜欢独处的宁静。我也作文不喜欢上台发言,这倒不是因为胆小,而是因为我不习惯突然而至的掌声、讨论声。我似乎还有点洁癖,一看到不合适的地方,就会想方设法地去改变它,最后把自己累瘫在床上。

对于我的成绩,我说不了什么。虽然成绩如轱辘般时上时下,但是每次差距都不会太大,总体上还是稳扎稳打,脚踏实地的。疾风知劲草,只有更难的挑战,才能成就更好的佳绩。我的四科成绩都很稳,这是令人欢悦的。这样,不会好了这科而差了那科。每次,当我的分数不错时,我却在想这题错了应该吗?该怎么避免?当班级的第一名,所承受的压力是别的同学所不能想象的,可就是这巨大的压力,促使我不断地向前、向前、再向前,到达学习的巅峰。

这就是我,一个成绩优秀而又平凡的我。人不是生来就是天才,他的聪明才智,是他自己刻苦学习所获得的。希望大家勤奋学习,取得更好成绩!

本文作者简介
作者姓名尹世雅 作者年龄11岁零1个月
在读学校成都马家河小学 在读班级五年级1班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩115分
指导老师和天下 老师职务副班主任

4、我眼中的共享单车作文700字

随着时代的变迁,科技的发展,人们的生活变得越来越科技化。渐渐地,在市面上出现了“共享单车”、“共享篮球”、“共享书店”。

“共享”解释为与一个或一个以上的人分享事物。共享是一种传统美德。

一次,我和妈妈坐地铁去外滩游玩,真可谓是人山人海。我,好不容易才从这黑乎乎一片的人海中挤出来,紧接着就看到了那美丽的黄浦江。船只在上面驶过,街道上,到处都是琳琅满目的小商品,有精美漂亮的手链,有“叮铃、叮铃”响的风铃;还有可爱极了的布娃娃……人们在这里说着,笑着,逛着,好不快活!

过了一会儿,我走得有些累了。妈妈为我扫了一辆共享单车,我骑着“小黄车”悠悠地在马路上荡。妈妈提醒我,让我下来走。于是我把车推到专门停放自行车的地方,只见管理自行车的叔叔在那里不停地忙碌着。他的头发像刚刚洗过似的,还有“水”在滴下来。他的后作文背早已被火辣的阳光逼出“水”来了,不停用手擦着,眉头微微皱起,声音也有些沙哑了呢!我心想:管理员叔叔可真辛苦呀!正当我停好车,准备离开时,我发现一个相貌平平的老爷爷,他的腿脚不是很方便,拿着一个大袋子,从每辆车前走过,将里面的空塑料瓶放进袋子里,那一刻,我的心被触动了!

我和妈妈来到黄浦江面前,欣赏着那国际性的标志建筑——东方明珠电视塔。

渐渐地,我和妈妈不知怎么的,走着走着我和妈妈又走回了原来停放自行车的地方。远远地,我便看见一个蹲在共享单车旁的身影,顿时我心中对浦西的美好回忆化成了泡沫,荡然无存。我走近一看,发现原来是我错了!我本以为他会为了那么一点钱而破坏共享单车,原来他是在修理共享单车,那车的轮胎没气,叔叔正在为他打气哩!

时代在更新,而人类却没有更新,永远保持着一颗愿意为社会做贡献的心……

本文作者简介
作者姓名安必恩 作者年龄12岁零3个月
在读学校东兰县民族中学 在读班级初一8班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩91分
指导老师黄于晴 老师职务副班主任

5、我眼中的“共享”作文1000字

当今社会,“共享”二字人人知晓。以前,我们的出行方式除了步行就是骑行,而现在,走累了可以掏出手机扫码路边随处可见的共享单车;想看书却没带书时,在共享书店随便借几本就开读了;累了想喝水时,只要在共享售货机上买几杯水便可以满足需求……“共享”很方便,可是,“共享”真的好吗?

人们常说:“现在的孩子真是幸福呀!好吃好喝好穿,个个都是小富翁!”是呀,生活在高科技时代的我们是多么快乐,出门只要配备一个手机,凡事都能轻松搞定,简直就是“一机在手,天下我有”!虽说“共享”不仅便捷,而且资源广泛,然而我觉得它的存在是有利有弊的。为什么这么说呢,让我给你们讲述一下。

现在越来越多人出门选择用共享单车,“多方便呀!”人们都说。是的,确实很方便,可是有待考量的是时代变迁下人们的生活理念和社会素养。对于共享单车,街上有多少辆是完整的,又有多少辆是各种故障问题一大堆的?共享篮球也是,人们虽然使用它,但却因为这不是自己的东西,便不加爱惜,这也是共享成本的一种浪费;共享书店也不例外,本来美好的书海,不文明现象却屡屡发生,有多少人把书占为了己有……“共享”本该是资源的循环利用,然而作文它在为我们社会带来便捷的同时也存在着变相的浪费。所以,我想知道这样有不道德的行为的人,你们的素质何在?你们的良心何在?在科技的保护圈里,越来越多的人产生了依赖性——既然出门有车骑,我还自己买什么?既然出门有水喝,我还带什么水呀?既然出门有书看,我还带它干吗呢?但是,你们有没有想过,如果每个人都把生活的便捷寄托在别人的身上,而自己却在肆意地破坏,自己作为人本身的素质在不断地衰退,那这个社会,乃至整个地球又怎么能够正常运行呢?

人类一小步,社会一大步,每个人都有自己的自尊心与公德心。人,如果连人都做不好,还做什么大事呢?又怎么能够指望他(她)干出让人放心的事呢?生活资源的增加着实有便利性,没人能否定,但也正因为这一切的一切,折射出了现代人品德的缺失。我有时会感到气愤,不能理解为什么会有人做出这种不文明的行为,要是大家都能做到六十年代那句“人人为我,我为人人”该有多好。

我希望我的文章可以被更多人看到,让更多的人认识到自己的不足。我认为小孩是最能看清世界的,因为他们的心是纯净的。对于成年人,特别是有不文明行为的成年人,你,或你们,又是否应该反省一下自己呢?

本文作者简介
作者姓名万山 作者年龄14岁零7个月
在读学校天津田庄中学 在读班级初三3班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩110分
指导老师林汉洋 老师职务任课老师

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