记忆中的笑声作文600字

1、记忆中的笑声作文600字

笑声带来了欢乐,笑声在记忆中留下了一道道短暂而又美好的痕迹。

那时候,外婆住在山门,我一两个星期就会去一次她家,每回都住上一晚。

外婆家再上去是金乡里,我和一群小伙伴常在一起玩耍,农忙时节,我们还会去田里帮忙。火辣辣的阳光也被我们的笑声感染,特意把亮度调低了。我们有事没事,都会去老人院,看看大头——李淑有没有来。

李淑在的时候,他总是和我一起玩。春天,我们在遍地紫云英的田埂上捉蜻蜓。那些蜻蜓在田野上飞来飞去,我们看着手痒得不行。一只蜻蜓飞到我的面前,我奋不顾身地扑过去,结果,要么摔个“狗啃泥”,要么摔成“落汤鸡”。伙伴们笑嘻嘻地跑过来,将我扶起来,笑着提醒我以后不要这样做。

夏天的太阳烤得人们作文不敢走出阴凉处。它是大人的“噩梦”,却是小孩的“欢乐颂”。

竹林里,马蹄笋悄悄地探出头来,悄无声息。而我们已经在酝酿着,准备大干一场。竹林的地表铺着一层七八厘米厚的“地毯”,竹鞭啦、嫩笋啦、星星点点的苔藓啦、一溜儿一溜儿的杂草啦,都被竹子细心地用枯枝败叶遮了起来。

但我们怎会无功而返呢。踢、拔、扫、抓,“七十二般招数”通通使出来,躲得再好的竹笋,都一一被掘了出来。那些可怜的笋芽儿被踢得东倒西歪,甚至直接被削了顶,每一个都惨不忍睹。伙伴们每发现一个笋,便会忍不住大笑,笑完了,把烂竹笋收入袋中——反正能吃就行。欢笑声在竹林中飘荡,清凉悠悠。

欢笑,是时间大海中最美丽的记忆小船,也是永不沉没的回忆小船。

本文作者简介
作者姓名胡列娜 作者年龄12岁零6个月
在读学校合肥市习友小学 在读班级六年级4班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩97分
指导老师朱彩门 老师职务班主任

2、记忆中的笑声作文600字

爸爸妈妈常常教育我,享受着长辈关爱的我们应该尊敬老人,帮助老人,让他们开开心心地度过晚年生活。在家里,爷爷奶奶有很累时,我们要让他们休息,自己来干力所能及的事情。在社会上,我们也要真诚的帮助那些需要帮助的老人,为他们排忧解难。

星期天一大早,“叮叮,叮叮”闹钟响了,哦,要去敬老院演出了!我连忙穿上舞蹈服,等妈妈帮我盘好头发化好了妆,爸爸就带着我出发了。一路上,微风轻轻地吹拂着我的脸庞,我想象着敬老院里的情形,心中既激动又紧张。

终于到那儿了,敬老院里传出一阵阵笑声。我和爸爸一进去,就看见好多老人在看演出,爸爸告诉我这是管社社区的老年舞蹈队正在表演节目,她们表演的秧歌赢得了一阵阵热烈的掌声。这时,我看见教我们拉丁舞的刘老师带着几个同学正向我招手,我连忙作文跑过去,老师说:“我们今天要为这里的老人表演精彩节目,让他们高兴高兴,大家有信心表演好吗?”“有!”我和小伙伴们异口同声地说。

终于到我们了,我们在老人们面前翩翩起舞,屋子里腾起欢乐的笑声,听到阵阵掌声和喝彩声,我们可开心了!一曲跳完,又跳了一曲……表演结束了,我们个个满头大汗,老师很高兴地夸奖我们表现出色,让人刮目相看!

表演结束后,社区的爷爷奶奶还给敬老院里的老人们赠送了保暖内衣和糕点,老人们很高兴,还给我们每个人发了些糖果。我们望着这些白发苍苍的老人们,依依不舍地离开了敬老院……

我永远不会忘记这个敬老院,敬老院里的笑声会永远留在我的记忆中,真应该每一年都来看望这些孤独的老人们哪!

让我们从自己做起,从身边小事做起,一起来尊敬老人吧!

本文作者简介
作者姓名富莱健 作者年龄10岁零10个月
在读学校龙江县实验小学 在读班级五年级7班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩109分
指导老师周春义 老师职务任课老师

3、猜你喜欢: