描写剪纸的作文（一）

中国民间剪纸有着悠久的历史。早在远古时代，我国人民就开始了在自然界中发现美的活动，他们懂得利用多种物质材料制作各种装饰品来美化自己，在制作过程中发现了缕空和透雕的美。今天，我来给大家介绍一下剪纸吧！

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人民熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等来表示庆祝。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。现在，剪纸更多地是用于装饰，剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。

剪纸不仅是美的欣赏品，而且是民间文化的体现，是民俗文化的重要组成部分。

多么博大的传统文化！多么精美的剪纸！

描写剪纸的作文（二）

剪纸的种类有很多，有的拿着书，看上去很有学问，还有的是，一只凤凰，在鲜艳的牡丹上站着……等。

剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。每一张、每一步，都非常仔细，非常用心，非常用功。

自从我知道了剪纸是中华传统文化时，不由自主的想剪纸了，我拿出彩纸、剪刀、铅笔，就开始做，我先拿出红色的彩纸，再用笔画了一朵花，最后用剪刀剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，这次，有点像了。

剪纸真好玩！我喜欢剪纸。

描写剪纸的作文（三）

中国有五千年的历史，民间有许多传统文化，如剪纸、风筝、皮影……其中，我最喜欢的是剪纸。

剪纸已经有一千五百年的历史了。一张张纸，一把把剪刀和一双双灵巧的手，就能剪出一幅幅栩栩如生的精美图案。剪纸的种类很多，有窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花……

过去，人们用纸剪出形态各异的物象和人像，与死者一起下葬或在葬礼上燃烧，还有被用作祭祀祖先和神仙所用贡品的装饰物。

现在，剪纸大多数都用于装饰，剪纸可用在每逢过节或新婚喜庆的时候，人们便将艳丽的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，使喜庆的气氛烘托得更加热烈。

看着那些艺术家们，在短短的几分钟内，将一张普通的纸变成一幅精美的杰作，我真佩服他们。剪纸看似简单，可又是一种非常细腻，并不简单的事情，轻易是做不好的。

看，剪纸是一门多么有趣的艺术。()

关于剪纸的作文（一）

我国是一个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧、国画，风俗习惯端午节、赛龙舟，元宵节门花灯等等，不过最值得一提的就是民间花艺术剪纸了。

剪纸早在汉唐时代，民间妇女即使用金银和彩帛剪成方胜、花鸟贴在鬓角为饰的风尚。后来逐渐发展为用纸去剪各种各样的动物和植物做为装饰。

看，一只调皮的小老鼠肩上扛着一个饱满麦穗，喜滋滋地朝家走去，好像嘴里还唱着歌呢！看看这幅剪纸，就有一种栩栩如生的感觉。

不过，我最喜欢的就要数“连年有余”这幅剪纸了。瞧，一个大胖娃娃手里拿着一条又大又肥的鲤鱼，看上去鱼比娃娃还要大。我相信，如果你看到了这条鱼，也一定很想抱一抱它吧！

记得有一次，我们一家到电影城游玩，在那里，我们就见到了一位剪纸艺人，妈妈还请这位艺人给我剪了一个人头像，剪好后，我们都纷纷称赞，艺人一看，又来了兴趣，随手拿了一张纸对折起来，三下五除二地就剪出了一对非常美丽的鸳鸯，更让我们瞠目结舌。

自从亲眼见了这位民间艺人的表演之后，我更加喜欢我国的剪纸文化了。同时也为我国的传统文化的博大渊深而无比的骄傲和自豪！

关于剪纸的作文（二）

今天早上起床后，吃过早饭，我开始写我的语文作业。写完作业又看了一会儿报纸；在报纸上我看到了一幅剪纸很漂亮，就决定也剪一幅。

我拿来了纸和剪刀叫妈妈教我剪纸。妈妈让我学着她的样子先把一张正方形的纸对折成长方形，然后再对折成小正方形，最后对折成三角形。我们在三角形上分别画上了一个光头的男孩。妈妈告诉我男孩的手一定要画到纸的边边上，不然剪出来他们就不会手拉手了。

男孩画好后妈妈问我：“千千，你猜我们这样剪会剪出几个男孩”？我说：“不知道”妈妈说：“想一想，我们刚才对折了3次”。“6个”，“不对，再想一想”。我又仔细地想了想：对折一下是2个，再对折一下是4个，再对折是8个。“呵呵，我知道了是8个”。妈妈笑着点了点头。说完我们俩就开始剪了，我小心翼翼地拿着剪刀沿着画好的图案一点一点剪。不大一会儿就剪好了。我高兴地把纸打开，啊！真好看！我想如果涂上颜色肯定会更漂亮。

说干就干，我拿出彩笔给每个男孩都画上了笑脸，还给他们穿上了不同颜色的衣服。穿上衣服的男孩更好看了，像是正在做游戏。我高兴的看了又看。接着，我们又用同样的方法剪了8个扎着小辫儿穿着裙子的女孩。剪好后也给她们画上了笑脸，把裙子涂上了不同颜色，快要涂完的时候，门响了，开门一看是我楼下的两个小伙伴来找我玩儿。他们看到我的剪纸都说很好看。我急忙把剩下的涂完就下楼玩儿去了。

关于剪纸的作文（三）

一次偶然的机会，我在书上看到了这幅剪纸。剪纸上面是一头健壮的老牛，驮着一个小男孩。老牛身旁还有一个小男孩，他正在卖力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在帮助他，把他往牛背上拉。看着这幅技艺高超，做工精美的剪纸，我慢慢的展开了想象的翅膀，飞向想象的王国……

一个晴朗的上午，放牛娃阿牛骑在老牛背上，高高兴兴的去小山坡上放牛。阿牛是个穷苦孩子，从小就没了爹娘，靠自己放牛过日子。日子清苦，买不起玩具和零食，就不免会遭到富家孩子的取笑。平时一起玩的时候，有的孩子就看不起阿牛，取笑他。每到这时，阿牛都很伤心很生气，他唯一能做的，只有牵着自己的老黄牛，躲在角落里，默默地流泪。

阿牛最喜欢的事情，就是带着他心爱的老牛，到长满青草的山坡上去吃草。这天，阿牛又骑着老牛来到山坡，山坡上的草很青很绿，老牛吃得很欢。阿牛也很快乐。

太阳渐渐偏西，阿牛也该回去了。他骑着老牛，慢慢悠悠的往回走。()

突然，阿牛听见了几声痛苦的呻吟从远处传来。阿牛骑着老牛循声找去，只见地上坐着一个小孩子。阿牛仔细一看，哟，这不是隔壁的邻居小胖吗？那个经常取笑阿牛的小胖。

“你怎么了？”阿牛轻声问。“我…我今天出来玩，不…不小心扭伤了脚，现在动…动不了，呜呜…”小胖抽泣着说。

阿牛不想理小胖了，因为他以前嘲笑他的模样出现在眼前。阿牛牵着牛，调了个头，继续往家走。“真是罪有应得！让他也尝尝痛苦的滋味！”阿牛想。

可他走了几步，身后传来小胖哀求的声音：“阿牛！救救我吧！天快黑了，我好害怕啊！”

阿牛想，我到底救不救他呢？不救吧？他太可怜了。救吧？又太便宜他了，他原来对我那么坏！怎么办呢？救还是不救？他犹豫了。突然，他想起已经去世的妈妈曾经说过的话：在别人困难时，我们要伸出援助之手，去帮助他们。想到这儿，他为自己的做法脸红了，他立刻调转牛头，回到小胖身边。

“来，上来吧！”阿牛轻声对小胖说。小胖没有缓过神来，不解的问：“什…什么？上来？你救我？”阿牛淡淡的一笑，“是啊，快上来吧。”说着，伸出手来。

“阿牛，谢谢你，我以前那样对你，你还是不计前嫌，愿意搭救我。”小胖又羞愧又感激，眼泪流了出来。

“不用谢！”阿牛笑着回答。他用力把小胖拉上了牛背。“阿牛，你真是个好人！我以后再也不会欺负你了，让我们做好朋友吧！”小胖发自内心的说。

阿牛笑了。

夕阳下，他们踏上了回家的路，老牛驮着两个男孩的剪影是那样美，好像一幅画。

有关剪纸的作文（一）

今天，我又是一次户外摄影课，本次的摄影的地方是河南艺术博物馆，在哪里，我们学习到了各种剪纸的方法和剪纸的由来、意义。

刚到那里，剪纸大师梁爷爷就像我们介绍了剪纸的由来：我们都听得入了迷仿佛置身于其中梁爷爷停了下来，接着梁爷爷又向我们介绍了剪纸的意义：剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，根植于博大精深的中国传统文化之中。两千年的发展史，使它浓缩了汉文化的传统理念，在其沿革中，与彩陶艺术、岩画艺术等艺术相互交织在一起，递延着古老民族的人文精神与思想脉搏。成为汉传统文化的一个组成部分，是传统信仰与人伦道德的缩影，也是观察一个民族的民俗风文化传承的窗口。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。

有关剪纸的作文（二）

最近，我们班开展了“生活中的传统文化”这项活动。我们小组最感兴趣的传统文化是剪纸，现在，就让我把它详细地介绍介绍给大家吧！

民间剪纸是中国最古老的民间艺术之一。它的来历是很久以前的西周时期，周成王突发奇想，将梧桐树叶剪成了玉圭图像，赠送给了他的弟弟姬虞，表示了封他于唐国（今山西西南部）去当诸侯的意图。于是，当时便逐渐产生了剪纸。

剪纸真正昌盛的时间虽然是在清朝中期以后，但其它朝代出土的剪纸也非常多。比如湖南省的黄泥矿出土的晋代金片装饰物；新疆吐鲁番火焰山附近出土过五福团花剪纸；还有“人胜”剪纸……中国古代出土的各种朝代的剪纸遗迹非常多，可以分成过年窗户上贴的窗花、当成礼物送给亲朋好友的礼花、门上贴的门签等。剪纸大多数用纸作为主要材料，除了用剪的方法外，还能用雕、刻、镂空的方法做成。记得小时候，我在学剪纸时，经常把一幅剪纸作品弄“分家”，最后在我的坚持不懈下，终于学会了剪纸。

通过这次查找，不仅让我明白了中国传统文化有很多，还让我懂得了许多关于剪纸的知识。剪纸是中国独有的，我们要把它传承下去！

有关剪纸的作文（三）

小朋友，你们喜欢剪纸吗？

剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其裁体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、革等片状材料。是中国民间艺人的拿手绝活。

剪纸，又叫刻纸、窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称剪纸。

剪纸是中国最普及民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千恣百态，形象普遍生动而受欢迎，更因为它最适合农村妇女闲暇时制作，既可作实物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方的风格流派。剪纸不仅表现了群众审美爱好，并蕴含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面，美化吉祥的特征，同时民间剪彩纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。()

剪纸作文（一）

我的书桌上有一幅剪纸作品：一头公牛身上驮着一个小胖孩儿，他正拉着另一个小孩儿上来，他们两个都开心地笑着。他们笑得那么灿烂，一定是一对好朋友。这幅剪纸已经陪伴我两年了，我无时无刻不被这幅剪纸提醒，更为剪这幅剪纸的人而努力向上。

小时候，我调皮捣蛋，性格也不好，动不动就跟别人生气、打架，村里人都叫我“坏小子”。上小学的前四年里，学习还说得过去，但班上的同学没几个愿意和我玩的，而我也毫不在乎。

就在五年级刚开学时，班里转来了一名新同学，他叫李牛，胖胖的、憨憨的，老师让他和我坐同桌。本来没有人愿意和我同桌，我就“独霸一桌”，地方宽敞又舒服，心里一直很美。但他一来就占了我一大块地方，这使我很不高兴，决心放学教训教训他。

放学后，我跟着他。只见他从树上解开一头公牛并骑上它，原来他是骑着牛来上学的，这个放牛娃上学放牛还两不误呢！牛一颠一颠地走着，他坐在牛背上还悠哉悠哉地吹着口哨，我一见他这样就来气，从兜里掏出弹弓，瞄准他的后背，“啪”，一个石子打在了他的背上。他轻轻地“哎哟”了一声，之后转过头来。我撒腿就跑，但不小心被一块儿石头拌住了，扭伤了脚踝，趴在了地上。李牛见了，急忙骑牛过来，下了牛来扶我，我心里很愧疚。他问我有事没有，我摆了摆手，想尝试走几步。李牛上了牛，刚要离开，只见我又摔了一跤，我又艰难地爬了起来，一抬头，见李牛将两只手从牛背上伸了下来，说：“一起走吧，上来吧！”我拉住了他的手，上了他的牛，来到了他家。

李牛给我的脚踝上了点药，之后拿了把剪刀和一张红纸，给我剪了这幅剪纸，对我说：“咱们是不打不相识，以后就是好朋友了。别再说什么了，我的背也没什么，倒是你受了伤，快回家吧！”我强忍住泪水，回了家。那夜，我第一次失眠了。

现在，我已经上初一了，我也变了，变得宽容、乐于助人，学习不但好，人缘也很好。那幅剪纸一直压在我书桌的玻璃板下，它见证着我们的友谊，见证着我的成长，我将永远珍藏它！

剪纸作文（二）

每当过年，家家户户都要在门的两边贴春联，正中倒贴个大“福”字，意思是“辞旧迎新，福到家门”。我家也不例外，不同的是，“福”字一直正着贴。为啥哩？因为我家贴的不是商店里卖春联时配的那种印刷“福”，而是一幅很好看的“福”字剪纸，倒着贴就走味了。

知道吗，我家门上的“福”字，蛮有讲究呢。

大家都会写，“福”由左边的“示”字旁和右边的一横一口一个田组成，笔顺间好多都是互不相连的。这剪纸，细细溜溜地把它们联在了一起。“示”字旁剪出好多让人眼馋的时鲜水果，香蕉菠萝水蜜桃，苹果橘子大鸭梨，都带着叶叶呢。一横一口部位，剪的是盛开的鲜花，牡丹呀，芍药呀，以及我叫不上名的小花朵，还有翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡采蜜的小峰。那“田”字剪得最有意思，剪了一个挂着肚兜的胖娃娃，搂着一条肥嘟嘟的大鲤鱼，旁边有一盘大莲蓬，仿佛露着甜甜的笑。咦，那不就是年画里常见的“连（莲）年有余（鱼）”吗。每天上学离开家、放学回到家，我都要跟“福”字剪纸碰个照面，顺便跟那胖娃娃打个招呼。

晓得吗，我家门上的“福”字，还很有来头呢。

我是听爸爸说的。八年前，他去比洛阳还远好多的某个县城开会。那县城在群山环抱之中，就像一个大大的天井院。会后组织参观，去看农村的民间艺术。高跷呀，旱船呀，耍龙呀，舞狮呀，都是很棒的酷玩意儿。后来，进了一处农家院。一位大娘（爸爸喊大娘，我应当喊奶奶）当着众人面，把十二张红纸摞到一起，左一叠，右一折，拿起剪刀，喀嚓嚓，喀嚓嚓，不一会儿就剪成了喜气洋洋的大“福”字。由于我爸爸站得离大娘最近、看得最细、脸上惊讶的表情也最夸张，所以也就成为一群人中最有福气的人。咋说哩？因为那大娘把这一摞子“福”字统统送给了他。

于是，我家的门上就开始贴“福”字剪纸了。每逢过年，撕下一张旧的，换上一张新的。一连八年，每次更新的时候，总听爸爸念叨“这卢氏剪纸就是喜气。”听着那句话，我老以为剪“福”字的大娘姓卢。最近才明白，“卢氏”是个县名，“卢氏剪纸”还是赫赫有名的非物质文化遗产呢。()

于是，我就冲着爸爸开了腔：“再过年，咱不能再贴剪纸“福”了。那是稀罕物，贴在门上可惜了！”就这样，剩下的四张“福”字剪纸便到了我的手里，妥妥帖帖地安放在一个镜框里。天天瞅一瞅，福气心里留。我盼望这锦绣般的“福”字，能福佑我学习更专心、考试不眯瞪，长大后能成为一个对社会有用的人。