1、上辅导班的感受作文
上辅导班的感受作文(一)
今年,老爸老妈给我报了奥数,奥语的补习班。
在学奥数的一段时间里,我费了不少的功夫来对待这个,对于我来说的一门主课。写一道题,要花费好多时间呢,比如说:400—58=342这个算式被我写成了460—85=375看我粗心吧!每当在考试的时候,我总是在班里最后一名写完。我们班李老师看见我这么慢,就要求我把速度提快,于是,老师帮我提高了不少速度,而且还提高了很多的成绩。这让我高兴得不得了,一蹦三尺高。
但是在学奥语的期间里,我很少在进步,也不知道是我自己没有用心,还是老师教的不好。因为奥语不好提高,所以我要比别人付出的十倍还要多,特别还要注意要会运用适当的词语和成语。还要理解阅读,写作文……在这段时间里,我必须要达到我的提高目的,要不然补习班的钱就白交了,你们说是不是?
上辅导班的感受作文(二)
在作文辅导班中,我认识了很多很多的好朋友,他们为我带来快乐和幸福,我能认识他们我感到无比的幸运,特别是老师。
当我们上第一节的时候,我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的,永远永远都不会离开我们似的。
其它的课堂,我们真的难以忘怀,我体会到每一个人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多,没有一个人回忘记老师所说的,特别是我,老师所说的,我都会牢记在心。
还有几天就要跟老师分离了,我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流,我会把时间停在暑假辅导班那一天,我爱暑假的辅导班。
我得谢谢我的好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……
上辅导班的感受作文(三)
在下个周三,我就会结束在校为期15天的课程了,在这几天,我有颇大的收获……
首先,我在这几天的课程中收获到了许多知识,尤其是数学,我从中得到了新的解题方法。而且老师能用尽可能少的语言让我明白题的思路和解法,让我受益匪浅。
物理到了初四就一下子上了难度,()这是我在初三时完全没有想到的事,但我还是要打起十二分的精神来学习,在几节课下来之后,我发现一些晦涩难得的知识如果认真学也不会是问题。
第二,在新分的班级中,我又有了一个新的组,是一组,这个组只有原三班和一班的人所组成,但在一起合作时还是很开心的,能够获得新的知识与意见。
第三,让我见识到了三班班主任的治班之严,英语单词从错四个直到后来的错一个。只要是没达到要求的,都会被他找去谈话,我也在若干次“轮番轰炸”中被找去谈了一次话,只是我犯的错误都不要紧,所以我并没有被法的很惨,只是把错单词按照原来的要求改了几遍,这让我意识到要想往上走,就要对自己严格要求。
我马上就要结束这个假期辅导班了,在这其中,我收获了很多……
2、上辅导班作文600字
上辅导班作文600字(一)
今天的整理课上,鲁老师给我们举行了一场讨论会。讨论会的题目是“小学生到底该不该上课辅外辅导班?’’要同学们就这个问题发表自己的观点。
“讨论会一正式开始!”大家就七嘴八舌的讨论起来,同学们各抒己见,有的同学认为应该上课外辅导班,这样会提高自己的成绩。有的同学认为不应该上课外辅导班,因为现在许多同学压力都很大,做完老师布置的作业以后,还要完成课外辅导班老师布置的作业,太辛苦了,所以不该上。
第一个发言的是周映彤,她说:“我觉得应该上课外辅导班,这样有利于我们的学习。”
然而,周晨昕说:“我觉得应该上课外辅导班,这样会开发我们的大脑。”
紧接着,吕昊一说:“我觉得不应该上课外辅导班,因为上课外辅导班是为了考试考好。但是课外辅导班讲的是课外内容,考试考得是学校平时学习的内容,两个内容没有任何关系,所以我们只要把学校平时教的内容学好就行了。不必怎么太在意课外辅导班的内容。”
最后,郑姿仪说:“我也觉得不应该上课外辅导班,学的特别好的人,如果再学课外辅导班的话,就没什么意思了。而学的差的人,学校那么简单的内容他都听不进去、听不懂,那就更别说课外辅导班了那些更难的内容了。
我也表明了自己的看法:不该上课外辅导班,因为休息日就是休息日,顾名思义,就是给我们呢休息的日子。如果再上课外辅导班的话,那就不叫休息日了,干脆还不如不给我们休息日呢!
总而言之,我的观点永远都不上课外辅导班,鲁老师,您觉得呢?
上辅导班作文600字(二)
一块小小的天地给了我们无限的乐趣,这就是我们作文辅导班。它位于繁荣大街的北端西侧、县幼儿园南的一条小小的胡同里。教室是两间小瓦房,朝南的外墙壁镶嵌着白色瓷砖,红的瓦、白的砖,显得那么洁净、和谐。每天,孩子们的欢声笑语从这间小瓦房里传出,飘荡在偏僻、幽静的小巷里。
穿过短短的走廊,推开那扇破旧的小门,走进教室,会看到房间不大,学生却很多。每个孩子那可爱的脸上都洋溢着快乐的笑容。他们带着对老师的信任,对知识的渴求,对未来美好的憧憬,愉快地在这里学习着。
教室再简陋不过了,屋子几乎没有什么装饰。西侧墙的正中悬挂着一块不灰不白的黑板,那是我们每天最为关注的地方。无怪有人说,黑板是老师耕耘的土地。是啊,老师在黑板上播撒着知识的种子,这知识种子在了我们幼小的心田里生根开花,必将结出丰硕的果实。
也许没有引人注意,在窗台的一角不经意处,有一束红艳艳的塑料玫瑰花。它给教室里增添了一抹亮色。五朵玫瑰花争芳斗艳,红红的花瓣,黄黄的花蕊,绿绿的花叶,插在乳白色的花瓶上是那样高雅不凡,趣味横生。
两位老师一前一后,不辞辛苦地为我们忙碌着。讲台前是戴着眼镜,和蔼可亲的范老师,他循循善诱地给我们讲解知识;教室后面坐着表情严肃的夏老师,她及时地给我们批改作业。严师出高徒,夏老师就属于这样的老师。老师对我们好极了,不但给教给我们知识,还组织我们去二郎庙游玩。在二郎庙的大殿里,我们津津有味地倾听着老师讲述二郎神勇战恶魔的美丽传说。那天老师还带领我们在湖里游泳,在山中寻宝,攀登陡峭的土山……我们玩得开心极了。这样的老师,我们怎能不喜欢呢?
我爱这小小的教室,我爱作文辅导班。
上辅导班作文600字(三)
我们补习班一共有十四名同学,但是你可别小瞧他们,因为他们性格各异,甚至有些人还“身怀绝技”。就让我挑上几位跟你们慢慢道来。
第一位人物名叫贾欣愉,她是我的同桌,()久而久之就和我成了好朋友。别看她对女生非常温柔可亲,但到了调皮的男生面前,就成了地地道道的母老虎。不管是什么样的调皮人物,到了她面前都要闻风丧胆,退避三舍。所有爱挑事的男孩几乎是谈愉色变。
第二位是卡通画家陈喻鹤。陈喻鹤很爱画画。卡通画尤其是她的最爱。一到课间,她就直奔黑板前面开始自己的创作。在她笔下一个个可爱活泼的卡通形象活灵活现,惟妙惟肖。她的作品有机器猫、猫和老鼠等等。我记得发生过一件有趣的事。有一次老师在黑板上抄了很多英语句子准备下节课用,还吩咐我们不要擦掉。可是陈喻鹤好像成了习惯下了课就把黑板擦干净然后又在上面作画。第二节上课时,老师惊讶的发现句子变成了卡通画,只好无奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的乔英铭,他一天中大概有许多时间都在想别的事,老师每次听写他都听不清并且问很多问题,而且他的问题有时让人哭笑不得,老师也不知道该拿他咋办。
另外还有会撒娇的刘巧迹,她善于对老师撒娇,什么话只要经她那么嗲嗲地一说,老师也不好意思拒绝。
这正是麻雀虽小——五脏俱全。我们的补习班人虽不多,但个个都能称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。
3、上辅导班作文400字
上辅导班作文400字(一)
今天,是我第一天上补习班。哎,这就说明我的“好日子”过到头了。唉,为什么我总是要上补习班呢?我的成绩又不是很不好,哼!不过上补习班也挺好的,可以和其他人交朋友,比如说今天,我就交到了一个好朋友。好了言归正传,我就来说说我今天上课的情况吧。
因为是上课的第一天,我们班上8个人,寥寥的介绍了自己后就坐在自己的位置上说起话来。(因为还没有上课)然后老师以自我介绍了起来,原来老师姓刘,叫刘轶。他给我们了一个呢称,我叫“小绿叶”,当然,既然我们有外号,老师就也有外号(不是我们取的)他称自己叫“毛毛虫”。
今天上的课是阅读课,也许是因为后面有家长在试听,所以我们一个个乖乖的,认真的听讲。不过好景不长,等家长走后,我们个个原形毕露,开始在课堂上闹了起来(没有我和我的同桌)。不过还是邪风压不倒正气,老师看我们俩很乖,就表扬了我们。其他人不服气,就也乖乖的。然后我们的课程就完好的进行了下去。
下了课,和我新交的朋友告别了后,就恋恋不舍的回了家。
朋友们,其实上补习班没有你们想的那么“恐怖”,不但不“恐怖”还很有趣呢!可以交到新朋友多好啊!所以,朋友们。你们只要这么想,再“恐怖”的补习班,也是你的最爱!
上辅导班作文400字(二)
我每星期都要上补习班,才开始我对英语没什么兴趣,后来我才慢慢的发现原来英语是这么有趣。因为这样,才引来了我在补习班的趣事。
今天是星期六,我早早的起了床,完成了洗涑。吃完了早饭后,妈妈把我送到了补习班,我开始了快乐的一天。
在第一节课中老师讲到了比较级和形容级的单词,我们学的不亦乐乎。上完了第一节课,我们来到了老师的办公室关上了门。王月说:“我们来玩扫地雷吧”。我们不约而同地说:“好啊”。有的同学还高兴地跳了一下。张宇输了,所以要让张宇来抓。我从这个桌子底下爬到那个桌子底下,张宇到右边来了我就躲到左边,他去右边了,我又爬到左边……我看到了商宴聪。于是,我爬到了她那去,我看张宇来了我就从商宴聪旁爬了出去,妈呀我把她弄倒了,不管三七二十一先跑出去再说吧。刚跑出去张宇就抓住了商宴聪……商宴聪要来捉我了,我左跑右跑,竟然不小心跪在了地上,这是大家都笑了……我大声说:“别笑了,我还知道王悦这节课都在玩手机,哼”。王悦笑着说‘好啊小孔艺,我玩的时候你还不是在帮我按加速器啊啊啊啊’。我只好无奈的笑了笑……没想到老师听见了,大家想必已经知道什么了,我就不说了……
这一天我过得很充实,我希望大家以后的每一天都快乐。
上辅导班作文400字(三)
今天,是上暑假作文班的第一天。我迈着沉重的步子,想:作文老师会不会是一头“大狮子”呢?我得小心些。
然而,一切出乎我的意料之外,()第一堂课是那样的风趣、幽默。
上课了,童老师对我们说:“我们先来讲几个笑话乐一乐吧!”首先,有一个同学壮着胆子讲了一个笑话:一个人想去自杀,他拿着两分钱去买毒药。可是老板说:“两分钱的毒药不够毒,四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说:“啊!看来我还得活下去。”那位同学话音刚落,同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”,大家才禁不住笑了起来,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑个不停,死板的教室立刻变得生机勃勃了。
后来,同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来:有一天,洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说:“喂,老兄,你怎么长得土里土气,光是身材我比你好几十倍,就连名字也比你洋气得多。你呀你!”土豆听了很郁闷,想:洋葱说的似乎没错,样子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆说;“我改名叫洋芋了。”大家听了,笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。
没想到,童老师最后说:“今天的作文就写一写这堂课吧!”我听了,“唰唰”地写了起来……
4、上辅导班作文
上辅导班作文(一)
第一次上语文补习班。
被拽到传说中资历深学识高的优秀老师家,我看到的同学竟是一群摇头晃脑的准机器人,他们每个人都两眼空洞,四肢无力,整个身体瘫在桌子上,毫不夸张的说,我置身在一座坟墓中。
当戴着沉重的眼镜,手捧砖块书的语文老师出现在我的面前时,我差点笑岔了气,因为我发现她身着一套上上世纪80年代的法式老长裙,灰色的披巾盘卷在脖子上,忧虑而严肃的脸上始终没有一丝笑,像一尊石雕。
一段简练的自我介绍。一声简单的问好。为时不过三十秒。接着开始上课。
课程很机械化,单调。乏味。我只听进这一句:“学生,学字当头,就必须把学习搞好,学习好的意义就是成绩好,成绩好就必须把我刚刚告诉你们的背起来,才会…·
后面的我没听,也不想听,我怕我的大脑接受不了这种没有一点技术含量的又很虐待人的痴话,接着会做出出格的事,诸如揍那个混蛋老师一顿或摔开门走人之类的。
就在我昏昏欲睡的时候,被老师的一鞭子给抽醒了,接着就是一番狂轰滥炸,丝毫不顾我是新生的情面。更让我惊愕的是其他同学都我无动于衷,继续作他们的笔记,无关事事。
过后开始写试卷,当写到“体会理解句子”的这道题目时,坐在我旁边——一位稍胖的同学滔滔不绝地写下了自己的感受,我瞥了一眼,很不错,挺有逻辑性的。可当语文老师评讲这道题,并念出了传闻中的正确答案时,那位同学竟不由分说地将自己的答案划掉,重新抄上老师的答案,他抬头望了望我,对我莞尔一笑:“同学快抄吧,这些可都是真理,考试时肯定会考到的……”我刚想回他的话,却遭到老师白眼——这次他给了我面子。
人最怕的不是谁不相信自己,而是自己不相信自己!我为那位同学的行为感到悲哀,为什么就不相信自己呢?为什么要盲从权威呢?……
……
这种场面实在令人发思:这到底还是孩子吗?他们还是一群生命体吗?他们还有思想吗?还是脑子里只有考试?
这一夜,我思绪万千。
上辅导班作文(二)
暑假到了,补习班也接踵而至。妈妈给我报了个“新概念英语”班,爸爸给我报了个跆拳道班。加上原来的乐器班、素描班,我就只有星期四没课了。可没课又怎么样呢?我还要完成英语班和乐器班布置的作业和暑假作业,我几乎一点空闲时间都没有了。
可是,我们得到了什么呢?要说英语班和跆拳道班有点用还差不多,而乐器班、素描班完全是因为自己的兴趣才上的,虽然乐器班升中学可以加分,素描班可以修生养性,可兴趣是最好的老师,没有兴趣,如同“花钱买罪受”。
再说,我们有精力、有时间上吗?“新概念英语”班和跆拳道班就已经打岔了:“新概念英语”班是7:30——9:30,而跆拳道班是10:00——11:50,而半个小时从文化宫到图书馆是不可能的。到了图书馆还得挨老师的骂。真是哑巴吃黄连——有口难言啊!
我请求天下的父母:给我们孩子一片自由的天空吧!
上辅导班作文(三)
一提起课外辅导班,我就是“烦烦烦”。这些辅导班,把我们小孩子的休息时间都霸占了。不信,你去街上看一看,到处都是辅导班的广告,什么英语、作文、奥数、绘画、古筝……等等等等。
双休日,上了一周的课,原本想放松一下,()玩玩电脑,看看电视,出门走走,可是这些想法马上被家长否决掉。他们会说什么“像你们这么大的孩子学习最重要”之类的话。我可不认同大人的想法。换一换你们,每天上班,好不容易有了双休日,你们愿意不过假期而去上补习班吗?
拿我来说吧,周一到周五整整上了五天课,盼到了周末,周六上午写学校布置的家庭作业,下午上英语辅导班,周日上午上美术辅导班,下午还有英语班。我觉得简直暗无天日啊!何时能痛痛快快的玩一次!
我讨厌英语,听写、背课文,搞得我一见单词就头疼!我们小孩子连课余聚一聚,聊聊天的时间都快没有了,整天像陀螺一样转啊转,什么时候能停下来?
爸爸妈妈老师们,给我们一片自由的天空,让我们的童年轻轻松松,快快乐乐的吧!