常怀恩师情作文1000字_我的恩师作文1000字

1、常怀恩师情作文1000字

老师,辛勤的园丁,她将牙牙学语的我们培育成祖国的栋梁;老师,未来的天使,她为我们指明迷茫的前程;老师,慈善的母亲,对我们付出的那一点一滴的爱足以汇成江河……老师,我们尊敬而又依恋,让我们常怀恩师情,回忆起在一起的每一寸时光。

记得那一次,对于老师而言或许是习惯使然,我却被深深地震撼了!那一天,太阳似乎在和我们开玩笑,钻进了厚厚的云层,迟迟不见踪影。上学路上,刺骨的寒风呼呼地咆哮着,劈头盖脸地横扫过来,刮得脸生疼。我不禁喃喃自语:“这天气简直比川剧变脸还要快嘛,昨天阳光明媚,炙热的阳光毫不吝惜地洒向大地,可今天……唉!”我缩着脖子拉紧帽子,可仍旧于事无补,冻得我瑟瑟发抖。终于,走进了教室,我的手才一点一点地暖和起来。这时,我才发现,在这恶魔天气的干扰下,全班竟然有7位同学缺席!哎呀!这天气太厉害了!还好我体质好,勉强逃过这一“劫”呀!

突然,一声咳嗽将我拉回了课堂。不知何时,老师已走上了讲台,看着那几个空荡荡的座位,皱了皱眉头,随后,用沙哑的声音说道:“今天天气变了,很多人感冒,大家要做好保暖措施。”话音刚落,我心中不由一颤,只见老师面色苍白、声若游丝,疲惫而又虚弱。可就在昨天,她的声音还是那作文样洪亮,她的面色是那样红润。

老师拿起随身携带的水壶,微微一泯再放下,若无其事地为我们讲解了一个个知识点,这个动作不断地重复着……当她用沙哑的声音一遍遍动情地朗读那一段段文章,我竟然觉得这比天籁之音更加美妙。黑板上工工整整的板书,教室里朗朗的读书声,萦绕着整个校园。这堂课的一切,我都铭记于心,那饱含着老师深深的爱与责任……依依不舍中,悦耳动听的下课铃声骤然响起,一声简单的下课,老师便拖着疲惫不堪的身躯走出教室,令我眼里发酸,心里泛疼。

回过神来,我迅速收好作业,慢慢地向老师的办公室“挪”去。远远的,就听见老师剧烈的咳嗽声;一进门,发现老师正专心致志地批改作业,稍稍留意才会发现那压在水杯旁的退烧药!老师见了我,扯开嘴角笑了笑:“下午会下雨,记得带伞!”短短的几个字,却埋在我的心底——是老师,为了我们不顾身体;是老师,在自己生病时仔细叮嘱你……出了办公室,我任由泪水飘落,视线一片模糊……

在生命的旅程中,老师带领我们走进知识的殿堂,引领我们积极向上,呵护我们茁壮成长……老师,宛若我们的母亲,不仅仅教会了我们知识,更多的是责任和爱的教育!老师,我想对您说——老师,您辛苦了!老师,我永远爱您!

本文作者简介
作者姓名阮晋勇 作者年龄12岁零6个月
在读学校群升白马郡划片小学 在读班级六年级9班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩92分
指导老师卓创 老师职务任课老师

2、我的恩师作文1000字

“山高水长有时尽,唯我师恩日月长。”我非常喜欢我的恩师孙老师,她是我的启蒙老师,长得非常漂亮,苗条的身材,大大的眼睛,还有又黑又亮的头发。如果你们觉得她只是普通的美女老师那可大错特错了,孙悟空大家都知道吧,他会七十二变,而我的恩师孙老师也会七十二变!

七十二变之“慈母孙老师”。遇到困难时,孙老师会变成慈爱的母亲来爱护、帮助我们。记得有一次,我做作业遇到一道难题,我冥思苦想,伤透了脑筋,浮躁情绪一下子涌了上来。这时,孙老师来到我面前说:“别灰心,回忆一下课上的内容,就可以攻破这道难关了。”此时,您的眼睛里流露出的是鼓励的目光。啊,这目光只慈母才有呀!我的心一下子平静了许多,浮躁情绪也慢慢消退了。后来,在孙老师耐心的引导下,我茅塞顿开,很快找出了解题的方法。此时,我又看到了您赞赏的目光,顿时信心倍增,接连攻克了更多的难题。老师,您慈母般的关爱让我难忘。

七十二变之“孩子王孙老师”。在我眼中,更多时候孙老师会变成孩子王,带着我们在玩中学习知识。课堂上,孙老师经常给我们讲课文以外的相关知识,还时不时带着我们做情景剧表演,全班同学都很喜欢听她上课,有时候甚至觉得她的课时间特别“短”。课余时间,孙老师更像是我们的伙伴,我们一起聊作文感兴趣的话题;一起研究魔方、华容道;一起跳皮筋、打口袋;一起研究新游戏……我感觉就没有什么是她不会玩儿的!那会儿的孙老师就像比我们大不了几岁的孩子王,可爱极了!

七十二变之“警察孙老师”。你能想得到吗?和蔼可亲的孙老师也会变成明察秋毫的“警察”。一次,我为了多玩一会而没有认真完成家庭作业,字迹潦草,写出的生字“口”都变成一个圆圈了,虽然心里有些不安,但还是没有抵挡住玩的诱惑,抱着侥幸的心理,我并没有修改这个字,立马装上书包跑出去玩儿了。第二天临近放学,我被孙老师叫到了办公室,她眉头紧皱,目光锐利地看着我,说:“你觉得自己表现如何?”“表现很好啊!”我不假思索地回答。“再想想……”孙老师看着我,她的目光好像能看透我的心一样,我支支吾吾不知道说什么好,一脸茫然。孙老师的目光直射过来:“那你回想一下作业?”哦,想起来了,我猛地低下了头,只敢用眼角的余光看着孙老师,那时的她就像警察一样,那么庄重,那么威严,什么都瞒不过她的眼睛。我暗下决心,下次一定不再“因玩误事”了。

相处日渐长,师恩永难忘。这就是我的恩师孙老师,她是那样博学多才、和蔼可亲,她陪我成长,伴我前行,她多变的背后,有一颗不变的爱我们的心,我喜欢千变万化的孙老师!

本文作者简介
作者姓名曾萍 作者年龄10岁零6个月
在读学校太原五十一中小学 在读班级四年级7班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩108分
指导老师郝万忠 老师职务任课老师

3、我的恩师作文1000字

如果说在我们人生旅途中的老师是一片浩瀚的星空,那么她,一定是最明亮的一颗星。

—题记

她,我的小学老师,剪着一头利落的短发,黑而浓的眉毛下,是一双不怒自威的杏眸,似乎只要微微一瞪,就会迸发出慑人的光辉。老师姓丁,简单的姓氏正如她直接的脾气。棱角分明打得脸上将她的神色显露无疑。老师的上课风格,也正如她的外貌一般雷厉风行。

语文课上

“唰唰……”鸦雀无声的教室中唯有粉笔与黑夜的摩擦声,大家都埋头奋笔疾书着,此时却响起了一声轻哼。我疑惑地抬头,只见老师绷着脸,眉毛如初鞘的宝剑一般斜挑着,一双杏眼微微一咪,手中打得粉笔就在空中划过了一道优美的弧线,在那个出神的同学手上绽开了一朵白花。“哎哟!”那同学一声惊呼还未落地,又2一道幽幽的声音响起:“既然你不写,就把这首诗抄十遍吧。”那个站在下课还生龙活虎的调皮蛋瞬间焉了,脸上全是苦哈哈的神色,却不敢有半点不从。“记得下此次别开小差!”老师眼一瞪,那锐利的目光就看穿一切的照映在了全班人的脸上。“嘶……”大家倒吸了一口凉气,立刻打起来十二分的精神,生怕下一个就轮到自己,“嗯!就该这样上课!”老师扫视一周,才2微微的颔首着认同,又开始了一番长篇大论……

下课以后

“嗨,你们真别说,我抄了十遍后,这首诗背的滚瓜乱熟呀!”正是那个调皮蛋眉飞色作文舞地炫耀着自己的成果。“老师的本意难道就是?……”一群人又叽叽喳喳地讨论开了。“你们干什么呢,都窝在教室里,想变成小四眼吗?”说曹操曹操到了,老师一只手撑着门框,一只手抱着教科书,嘴角上扬着弧度,一副开玩笑的模样。别看老师上课时严肃至斯,可下课后却亲切自然。“都出去玩,外面走廊看看,不容易近视!”,老师随手放下书,又开始将我们往外赶。同学们面面相观,那个调皮蛋一声欢呼,嬉皮笑脸地冲出了教室,还不忘回头发挥一下自己“生命地热度:快出来!快出来!”大家顿时蜂拥般地奔出教室,贪婪地望着校园苍翠。“哎,那老师在教室里干嘛呢?不知是谁嘀咕了一句,我的好奇心却发不可收拾。一溜儿小跑,我在窗边一瞧,老师低着头,微微显露的,只有紧锁的眉头和深思地眸子。她手中的笔,在本子上尽情地飞舞着,微微执着地唇,彰显着思考的痕迹,课上盛满了严厉地眸子,此时溢满了思索与专注,恍若一个雕塑大家,满心满眼惟有手中的作品。我忽地一笑,有这样的老师照耀着我的旅途,还会有什么阴霾呢?

她,就是我的老师,像一片帆,以上课地严厉引领着我们驰向彼岸;如一盅美酒,借课后的风趣感受自然地醇美;似一盏灯,凭空闲时地专注照亮了我的前路。我的老师,您宛若璀璨地流星,只在我地人生中短暂停留,却依然闪着灼灼光辉。

我的老师,将永远在我的记忆中褶褶闪光!

本文作者简介
作者姓名凌思陈 作者年龄12岁零1个月
在读学校天津市102中学 在读班级初一1班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩104分
指导老师万科橙 老师职务任课老师

4、我的恩师作文1000字

血脉相连的恩师,温婉而厚重,幸福而悠长。——题记

人的一生如若与良师益友相伴,那么再坎坷的路可变为坦途。我就很幸运遇到了她——我的班主任王婧老师。我敬吾师,正如吴玉章曾言:“春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。”您正如那春蚕一般,奉献与付出便是您人生的名片。

“无私”美如画,您对事业的热爱,对教育的忠诚和对我们的关怀,都是值得我要去学习的品质。您就是那本最经典的教科书,影响着我,让我砥砺前行。不厌其烦的教诲和数不胜数的故事。每每回想,都如一篇流光溢彩的“画卷”。您忙碌的身影便是这百米长卷的主线。让1424班学风端正,学生品行素朴,团结互助开创新篇章!

有人曾问我:“何为良师?”

我便这样回答他:“所谓良师,好比一首诗。让你在普通的日子里读出韵律来;似乎一阵春雨拂面,让你干涩的日子变得温润;更像一轮骄阳,驱赶你当下阴郁的日子,让其变得更加明朗。”也许青春是两面镜子,一面是成熟,一面是幼稚。您的宽容,让我在叛逆期中看到希望,耐心劝说为我指引方向。不知勤学刻苦的我,学习自由散漫,在您严格的督促下,我端正了态度。您的教诲如诗歌般的美丽,严肃中略带活泼;如春雨,让勤奋,正义在我心中萌芽;如骄阳,在我玩皮时,照我一生明媚,点点师恩,片片师情,关怀与督促无微不至,叫我怎能不尊敬您?

我跟随在您身后,领略了屈子《离骚》中的哀叹,访问作文了《论语》中的智慧,踏遍了《唐诗宋词》的踪迹………于是我渐渐读懂了李白的浪漫,杜甫的沉郁,李清照的婉约,苏东坡的豪放……日常课程是枯燥无味的,您却偏能将无味的知识教出乐趣来。语文课堂是充实、快乐的,您将“德育”和“知识”融汇和贯通,在一个个小故事中,告诉我们做人的道理,也是您让我学会了以圣哲为师,以“自我”为友。是您让我明白了:“每日三省吾身”,才能在大浪面前立场坚定,并做到“泰山崩于前而色不改,麋鹿兴于在而目不瞬”的静心……

当春去冬来,花开花谢,岁月悄然离开,而在我的心中,唯有您的教诲和那传授的知识,依旧芳香四溢。感谢您给予我的这一切,谆谆教导依旧回想在耳畔,它是那茉莉花的清香扑鼻,它是那寒冬腊梅暗香十里,它是那春风拂绿广袤大地。

时光飞逝,那份美好与感动却不会消失,它们更像是一块圆润光泽的琥珀,在今后的日子里,它却穿越了时空,美好依旧——这便是我的恩师,正如卡尔。雅斯贝尔斯说过:“教育就像一颗树摇动了,就像一朵云触动另一朵云,就像一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想大声对您说:“我的班主任,您就是推动我的那片云,摇动我的那棵树,唤醒我灵魂的那个人。”虽然您不是我的亲生父母,但是确实胜似父母,我有幸与您相识,仿若共舟,前程似锦,更是美得一塌糊涂。

在我眼眸深处,在我脑海深处,在我心灵深处,您的恩情永远是我人生中最亮丽的一道风景!

本文作者简介
作者姓名杨成 作者年龄17岁零6个月
在读学校迎龙中学 在读班级高三4班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩117分
指导老师张富清 老师职务副班主任

5、常怀感恩作文1000字

感恩是一种认知,清晰明了。

感恩是一种习惯,真实自然。

感恩是一种态度,浓郁深沉。

云落星殒,岁月如梭,十几年时光使我懂得:人要常怀感恩。

九月份充足的光线打在高大的杨树上,落下缠绕交织的星星点点光斑,暮秋时节,漫步山间,看那叶落花败,随风飘舞。忽地,从不远处大树上传来几声嘶哑的鸣叫,我不禁抬头望去,在大树枝桠间一只老乌鸦窝在狭小破烂的巢里,而一只小乌鸦竟嘴衔食物喂给它,我愕然,满头雾水不明所以?老养少亘古从来就是不变真理,可现在看到的却使我有些迷茫,翻开厚重的百科书,手指在字里行间滑动、终于知道了真相,原来这就是所谓的“乌鸦反哺”,老乌鸦喂养大幼雏,不久便步入风烛暮年,基本没有捕食能力,而这时长大的小乌鸦便像老乌鸦喂养自己那样的照顾他。我恍然,心里某个地方被轻轻的触动……

我想小乌鸦一定懂得常怀感恩,纵使老乌鸦苍老、衰颓、奄奄一息,却还是守护在它身边不离不弃,尽管自己会很劳累,也不愿撇下生养自己的亲人,动物尚且如此,人又怎甘落后?

谈起感恩,身在农村的我更有感触。

今年的雪来得格外的早,秋的脚步还在回荡,冬天便迫不及待地来了,雪肆无忌惮狂妄飞着,如天边幕帘散开般灵动飘逸,很美的雪景,我却无心观赏,一心都是想着还在山上劳作的父母,一片片雪花被风吹进衣领,我不自觉紧了紧衣服,外面冰寒地冻地,爹妈一定很冷吧!太阳缓慢下沉,一点一点躲作文到山头后面,我站在门口焦急张望,父母怎么还没有回来,终于在朦胧的夜色中,闪现父母蹒跚的身影,一天的劳累使他们双手冻成了青紫色,厚厚的棉衣不知是被汗水还是雪水浸湿,泪模糊视线,我赶忙打来一盆热水暖和暖和父母僵硬而又粗糙的双手,第二日,踏着微黑的天色,他们又早早起来,顶着严寒去收割仍在雪下呻吟的玉米,我望着远去的背影,雪还在下,丝毫没有停止的意思,远处山头上看不到一点生机,只有隐约两个雪人依稀可见……远处的父母身冷,而雪中的我心冷……

朋友总是三五成群结伴玩雪,她们邀我同去,我却摇头,每天尽量早点回家,生起火、做好饭菜,看着满是热气的厨房,模糊中眼前仿佛又闪现出父母忙碌的身影。

雪,你若有情,便迟些下,你的早到,带来的是数不尽的烦恼、忧愁。而父母为了我甘愿冒着严寒,终年忙碌于那一亩三分地中,没有埋怨,没有言苦,而我的力量却微乎其微,只有好好学习,长大以后做一棵足够坚实的大树来让父母依靠。

感恩父母,感恩所有,记得有一句话讲得很好:“感谢生你养你的人,是他们给予了你生命,感谢伴倒你的人,是他们教会你如何坚强,感谢成为你对手的人,是他们让你有动力去进步。”感恩所有的人,无论是伤害你的人,还是关爱你的人,在你的生命里,他们都发挥了独一无二的作用。

感恩是一种铭记,感恩是一种自然,感恩是一种触动,感恩是一种爱,常怀感恩,常思一二,幸福就在不远处。

本文作者简介
作者姓名顾云奎 作者年龄14岁零2个月
在读学校海南正大阳光中学 在读班级初三3班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩99分
指导老师刘孟哲 老师职务副班主任

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