从小学三年级起，我一直就担当着班上的班长，从来都是老师的左右手，为我们班奉献着自己的力量。我为我的这一个职位而感到自豪，特别乐意把自己献身于这个班级。因此，在我肩上的就很重要，所以，我总是摆出一副很有担当的样子，每次老师布置给我的任务，我都会认真对待，每次都是按时地圆满完成。也时常受到老师和同学们的夸奖，不过我从来不会骄傲，我会把老师和同学对我的肯定作为激励我向前进步的动力，让自己的能力变得更加强大，才能去为在一个班集体奉献更多。

老师都爱夸我是一个爱笑小天使，因为我对待班上的任何事物都是喜笑盈盈，每当我的工作进行得顺利时，我爱笑的特点就会体现的淋漓尽致，整天喜上眉梢，乐在心间，说话间都透露灿烂的笑声。

但就在一个时候，我却好像遇上倒霉蛋一样，碰到了一道难题。这也我第一次做事失败，感受到了第一次失败带来的落魄感。往日的我，处理班上的事情总是从容淡定，而且都是顺风顺利，但就是因为这一次奇怪的事情，我第一次向我的职位就起了眉头。

那时刚好是文明月，晚上就要评选出几个文明之星。评选的任务一如既往地交到了我的身上，于是，我每日都得留心观察，把好人好事记录在我的小记事本里。班里涌现出来的积极分子很多，但他们却偏爱搞神秘，学起了雷锋，为班里做了好事总是不留下高名大姓。这一点，真让我和班主任抓破了脑袋，一直都为这一件事而头疼。最后，为了查出班上的这些"幕后黑手"，虽然我手头上有班上大大小小的事务要管，但老师想来想去还是觉得作文我最可信最可靠，迫于无奈地把查出这些“幕后黑手"的任务强加在了我的身上，我没有为自己真多了一项事务而感到不满，反而这激起了我对那"幕后黑手"的兴趣，心里总是想着赶快破了这一单"案件"。

在接受了任务的每一个的晚上，我每夜都在深思，想着到底该如何找出这些做好事的同学。在我深思着一个问题的同时，班上却又出现了"怪案"，这更加分散了我的注意，破这"案件"的难度也越来越了。这些"怪案"有：松了的蹬脚和桌子的桌面被修理好了，教室地板上一处特别脏的地方居然被清理得反光，原本的一个松动的窗户也被人用螺丝钉给钉牢固……一件件好事留下了痕迹，却没有留人名，这也慢慢成了我心中的疑惑，一直在困扰着我。

为了尽快把这一件"怪案"给揭开谜底，于是我就逐个逐个同学问，试着从他们口中套出一些线索。可他们就是不开口，每个人都摆着一副好无所谓的样子说："这天才知道啊！我怎么可以知道呢！"听到这样的话，我不知道高兴好还是悲哀。越来越搞不懂，为什么现在的人都爱做事不留名呢！

有一天，我从几个要好的同学中了解到，说小青是我要找的人。她利用周末的课外时间到班上修理班上破烂不堪的设备。于是，我就满怀希望地找到了小青，对小青进行了一番"严刑逼供"，但结果还是徒劳，小青的嘴巴怎样也不肯承认。

没有办法，老师交给我的这个任务，我实在是没有能力完成，只能如实地告诉班主任，班上出现了一位秘密使者，他(她)总是以不留名的方式把他(她)的力量奉献给我们的班级。

每天早上，我都会听到一阵“唰唰唰”的响声，刚开始，我还以为下雨了。可是当我轻轻地拉来帘子，外面只有茫茫的大雾，和刺骨的寒风，没有一滴雨滴。我带着疑惑，向远方一眺望，只见公路旁有一个模糊的身影，因为是大雾，看不清，我看下了楼。

一路上，寒风吹过我，冻得我瑟瑟发抖。来到了那个身影的旁边，我这才惊奇地发现，原来是一位清洁工阿姨。她只穿着一件工作服，上面沾满了灰尘。她的鼻子和脸冻得通红，手里拿着一把扫帚，正在艰难的扫地。我细细的端详：她的脸上没有一丝的红润，饱经风霜。在宽大的衣服下，她的身子越显得单薄。

这时，我的心不禁沉了一下，我在平常的时候，很看不起这清洁工，觉得他们很卑微。但是现在看来，我错了。在别人还在沉睡的时候，他顶着寒作文风，为我们打扫卫生；在别人嬉戏玩闹的时候，她顶着烈日，无私的为人们奉献着。

的确，这项工作要付出很多的体力，却只能拿到微薄的收入，有时甚至会遭到人们的歧视。但是，他们却义无反顾的坚持着，坚持着用自己的热血和青春，奉献给这平凡的马路，坚持着用自己的的精力和努力，建设美好的家园。

不一会儿，她就扫到我们楼下了。她一步一扫，动作熟练极了，所到之处，都干干净净，一尘不染。我清楚的看到，豆大的汗珠从他的额头上滴了下来，落在地上，这是她劳动的结晶啊！我的眼睛湿润了，什么也没有说，默默的走回家，端来一杯热水，来到她的身旁：“阿姨，您辛苦了！”

他手端着着热气氤氲的水，“谢谢，谢谢！”我看到，她的眼角，挂着一滴晶莹、纯洁的泪珠……

现在班里的政治分成了三个天下，有学霸一派的，主要以我们班里的几个学霸为主。还有一个是自有一派，当然这一派就是以我们几个捣乱的哥们组成的。还有一个派别就是班干部集体了。

在班里每当老师让我们讨论活动的时候我们班就会自动成三个国家，我们简称三分天下魏蜀吴。哦，忘记了还有一群不参与政事的无业游民会趁这个时候躲在角落里睡大觉。如今我们自有一派在班里的日子可谓是水深火热的，因为学霸和班干部联合起来加上老师对他们的信任和帮助经常欺负我们一派的成员，于是我们只好拉拢其他的自由散兵了。

于是班里的派别只有我们人多势众，在讨论的时候一般是举手投票，我们就可以占据很大的优势，但是老师有时候的偏袒让我们也无话可说，毕竟我们和班干部与学霸们是不同的人。总体来说我们现在还是势均力敌的，毕竟当班干部和学霸解体后我们仍然是最强大的一方，因此我这个属于领导性的人物，每次在班会上发表我们一派的想法还是很受重视的。

就这样热热闹闹的班级，我在里面带了三年之久，当三年之期到来的时候不管那个派别我们还是觉得眼酸酸的。真希望这三国的版图永远不要变才好。

我们班里有一位老实人，他的名字叫王佳乐。为什么叫他老实人呢？因为他矮胖的身材，一个圆圆的大脸庞，还有一副老实相。同学们因为嫌他太老实了，常常去捉弄他。然而，他家住在郊区，离学校相隔数里，是我们班里离校最远的一位学生，然而他每天却是第一个到校。为此，他总是憨憨的笑笑。

又一次上语文课，内容极为精彩，老师是滔滔不绝，妙语连珠，常博得大家的掌声。我和同学们都正在认真的听讲，教室里突然鸦雀无声了。突然，一位学生抬起凳子，向地上重重的磕去。因为她打断了老师的讲课，也打断了我们的思路，所以老师生气极了，“是谁？谁在课堂上如此的无礼！”同学们连忙大声说：“是王佳乐。”老师气愤地批评了一顿王佳乐。王佳乐，蒙受了冤屈，在座位底下低低的说：“老师，不是我磕的凳子。”但是老师并没有理睬他，同学们，哄堂大笑。

又有一次，同学们在打扫卫生的时候，在教室里，追逐打闹，却不小心把桌子，凳子，都给打翻了一地。大家慌乱极了，一个个赶紧跑作文回了座位，有的装作写作业的样子，有的装作认真学习的形态。这时，老师一推门进来了，看见教室里一片的狼藉，于是便大声的问：“是谁把教室弄得那么乱呢？”同学们又是无一例外，心心相印的回答道：“老师，是王佳乐。”王佳乐这次没有分辨，他有和同学们一起玩儿的。但是大家心里都知道，其实主要的凶手，并不是他。

然而有一次，我们对这位净受人欺负的同学，却有了新的印象。那是在一堂课上，老师为我们讲——《木兰诗》。评论木兰是一位为国尽忠，孝顺父亲，有胆识，有谋略，更主要是有勇气的一位女中豪杰。可是，老师突然问我们谁会背？我在家里背过，但是背的确不太好，坑坑巴巴的，因此没有勇气举手。看到没人举手，老师便说：“那大家能让一位同学起来背吗？”又是王佳乐。大家窃窃私语，就等着看他的好戏。然而，她把这首诗背诵的流利极了，让我们目瞪口呆。

从此，再也没有人欺负过他，再也没有人耍弄过他，因为他是一位受人尊敬的好学生，不仅学习好，而且人品好。

【篇一：故事发生在我们班里】

那一天，是广播操比赛。尽管我们每一个人都尽力了，尽管我们在比赛的时候想的都不仅仅是个人，但最后的成绩始终不为我们的努力做出满意的回答。

老师走进教室，她没有做出任何的评价。班里安静得出奇。大家忍受着着难言的痛苦，忍受着如同千万蚂蚁一点点吞噬心灵的煎熬，忍受着仿佛地窖般的冰冷。老师察觉到了，但她依旧一言不发，只是匆匆点开一个视频文件。

那是我们刚才做广播操的视频，映在大屏幕上。队伍整齐有序，像是一个个训练过的军人。从入场到做操到退场，所有的人的心都仿佛连在一起，一人心动，众人皆知，队伍形式变化那样有序，动作高地移动那样整齐。大家都认真看起来，没到精彩的时候，大家总会不约而同地鼓掌，声音那么响，然后，大家笑了，会心地笑。

我突然发觉，其实每一个人都是天使。他们的笑容，是天使的微笑。看屏幕上的视频，所有人的手臂舞出道道金光，散发出耀眼的光芒，他们脚步的移动，像是天使留下的痕迹。每一个人都用心了，他们尽自己最大的力量去做。屏幕上的那一刻，他们都在想班集体的荣誉，他们创造了前所未有的奇迹。他们的那份心，那份爱，足以去做一个纯洁的天使。即使评委没有给高分，但他们已经散发了人性最闪亮的光辉，做到了人所应该做的，这一点，足够了。

短短的视频结束了，没有人再抱怨什么，没有人再多么沮丧，大家相视一笑，早已心照不宣。在我们为了共同的目标去努力的过程中，我们真的做得很出色了，我们知足。

故事发生在我们班里。从那一天起，每次走进教室，我都会感受到天使的气息。

【篇二：故事发生在我们班里】

因为青春曾在天空中飞翔、大海中遨游，所以它是湛蓝的；因为青春曾在森林中捉迷藏、草地上打滚，所以它是碧绿的；因为青春曾在余晖中嬉戏、日出时锻炼，所以它是嫣红的；因为……青春是五颜六色的。而班级则像一个调色盘，承载着五颜六色的青春。

这是一个普通的不能再普通的星期五，又开始一节不能再普通的政治课。本以为老师还会像往常一样放幻灯片，写板书，可老师的一句话立即把那些“瞌睡虫”叫醒了——“今天，我们开辩论会！”话音刚落，就收到了很好的效果：同学们立刻精神抖擞，坐的笔挺，等待接受命令。老师让我们分组——左四列为a组，右四列为b组，随后每组派代表上去抽签。我们组“惨遭不幸”，抽到反方，而这次辩题是“处理问题靠自己好还是靠家长好？”这节课教学内容是“走向自立”，那正方的“应靠自己解决”岂不是占了绝对优势？我们对胜利几乎不报希望。可不知谁当时说：“我们组人才济济，有什么怕的……”我们才反应过来，辩论能手均在此云集，希望之光迅速被点燃。接下来是一场针锋相对的口舌大战，双方争得不可开交，偶尔还动起手来，每当各组发言完后，底下的啦啦队便会掀起一股“掌声潮”，真可谓是“震天响”。

听着同学们对问题的独到见解，看着一个个各抒己见，我感受到了他们的青春正在“染色”，他们的思想正在因碰撞产生火花，我真正感受到了青春的快乐……

现在，我们反方又一次发言完毕，依然爆发一阵震耳的掌声。随后，却久久不见正方同学反击，我们便开始得意忘形并公然挑衅，老师赶忙请双方进行总结陈词。最后，老师婉转地说出“这次辩论，反方略胜一筹！”可想而知，一声声刺耳的嚎叫与长久不衰的掌声蜂拥而至。

青春需要染色，思想需要碰撞，让我们在这五彩缤纷的班级中体验层出不穷的故事吧！让这些故事印入我们的脑海，丰富我们的青春，陶冶我们的情操吧！

【篇三：故事发生在我们班里作文】

在一个寒冷的冬天，时值正午，一轮苍白的冬日直挂云霄，人们都沉浸在午饭或午睡之中，学校操场上空无一人，然而阵阵泡面之香从我们班教室传出，教室里零零散散的坐着几个身影，讲台上还赫然坐着一位老师。

老师的眉宇间挤着几丝怒气又有几分无奈，眉下射着两道锐利凛人的眼神。作文座位上的同学则是埋头苦写着练习册，不要以为我们学习是多么努力，恰好相反，我们是因作业不认真而让老师留下来利用这天的中午时间来补写的。

这天练习册大抽查，我们这些人让老师查个正着，他决定采取特殊行动，结果是让老师陪着我们，他在教室里吃泡面，我们补写练习册，我们倒是无所谓，毕竟是犯了错，并且一顿饭不吃又没什么大碍，以现在的营养，饿一顿还不至于饿出什么大毛病，只不过真的是苦了老师，假如再多几个像我们这样的人……，唉，老师还不累出病？到最后还不是我们也学不上知识吗？

就在我们“奋笔疾书”时，老师发话了：“谁饿了？上来拿两个包子，别把你们这几朵祖国的花朵给饿枯了，这是***从小饭桌给你们送来的”。话音刚落，我的眼睛已经有些湿润，心中的感动更无法用语言来表达了。

虽然我们几个不太好意思上去拿包子，但在这鸦雀无声的教室里立刻响起几声“咕噜噜”的声音，紧接着几个面怀尴尬表情的同学低着头走上了讲台。

我没有领包子，在继续赶作业，但出于好奇还是抬了一下头，映入眼帘的景象极为滑稽，从讲台上走下的几人脸都好像肿了似的，看得我想笑，但出于犯了错误只好憋着，我的脸也好像成了一个蕃茄似的。

借此作文之际，我郑重向各位教师道歉，总是让您们操心，我以后一定会改正错误，下不为例，当然也要向送包子的同学道一声——谢谢！在我们最饿的时侯你们送来了包子，真是“雪中送炭”。在此我深刻作出自我批评：作为一名学生没有尽到一名学生的责任，还连累了老师和同学，深感羞愧，今后争取做一名合格的学生。

【篇四：故事发生在我们班里】

我们班是一个懂得合作的班级，是一个同凤凰一般的集体，像凤凰一般有着众禽众兽之王的实力，如凤凰一般有着涅槃新生的活力，似凤凰一般不畏浴火的坚毅。

每一个班也因不同而有着属于自己的故事和记忆。

去年元旦，我们班排演节目。节目是以朗诵的行式表演郭沫若诗集《女神》第二辑开篇《凤凰涅槃》。

在排演中我们遇到了许多困难，付出了许多心血。从选内容到选节目，仅仅不到一个月的时间，在这短短的时间里，大家一同战胜了许多困难，将节目趋于完美。每次活动课或自由活动时间，大家都一同排练，这是一个非常难的一个选材，凤凰的动作语言，群鸟的嘲笑讥讽，就连演员的上下台，都要经过反复的排练。我们每一个人都是一次挑战，完全陌生的表演，深奥难懂的内容，这真是难以想象的艰辛困苦。

虽然最后节目被刷下了，但我们没有伤心，因为在排演节目中我们获得了满山的金矿，那就是默契；合作、团结、奋斗、拼搏、最重要的就是友谊！

这就像一次战争，在战胜一个个困难，在枪林弹雨中，我们并肩作战。这种奋斗拼搏中的友谊，如山、似铁、坚不可摧！

当时针、分钟、秒针在钟表上飞奔，当流沙哗哗滑过指间。时间被友谊所定格，定格在那齐声朗读的瞬间，我总想每一位演员都会记住那天傍晚。夜幕已晚，只留下盏盏路灯，可是在操场上略哑的男声、微尖的女声和一些可爱的童声交相呼应，悦人心目。我们都以沉浸在雄雄火焰之中，凤凰重生！

在雄雄火焰之中，我们也在改变，懂得与别人合作，懂得了集体观念，也懂得了为别人着想。每一个人都不可能独立存在，他必须融纳于大的集体中，我们也不可以脱离集体。所以在排演过程中，我们终于真正的成为了一个集体难以分割。

我爱我的班级！在班级中的每一个人都必定同凤凰一般展翅飞翔。

【篇五：故事发生在我们班里】

哭过、笑过、累过、感动过……

——题记

家、学校，两点一线，反反复复，来来往往，迷离的眼眶剪辑着路边残缺的风景，最初的感动，是否依旧存在在你我的心间？

五月十二日下午二点，头顶的太阳公公毫无保留地献出了自己全部的热，我迈着沉重的脚步走向校园——一个炎热而又无聊的下午开始了……

放下书包，忽然感到重心不稳。错觉？站稳，再试一次，依旧如此，头上的灯也晃开了……“地震！”听到这两个字，脚便也不由自主地往外冲，冲出门后，心便凉了一大截，我们是在四楼啊，跑下去，可能吗？如果地震强烈一点的话，我们成功逃出去的希望几乎为“0”！但在求生的欲望下，我们还是往下冲……跑到了三楼，小n一脚踩空，从楼上滚了下去，此时此刻，也许求生才是最大的事。但是，周围我们班的人立马全部围了上来，小l在小w的帮助下，背起小n冲了下去……那一刻，我似乎感觉不到那可怕的地震带来的恐惧。眼前看到的，只有那朋友之间的友谊雕筑起来的坚不可摧的堡垒！

原来，感动，只在一念之间……

操场上，全校同学都下来了，只是一次小地震……

然而，在我们的眼中，没有对逃离这次灾难的高兴，更没有对这一次灾难的后怕！我们的眼神之中，只充满了对同学的关心！

地震，停止了，而我的心却久久不能平静。原来，我们身处幸福深处，只是不懂什么是幸福罢了……原来，我们脚踏感动界线，只是跨不过去罢了……

人间冷暖，在这一刻，才完全显现，显现在我的心间，显现在我的眼前……

【篇六：故事发生在我们班里】

青春路上。唱着富有故事的曲调，故事发生在我们班里。

那一路欢笑，一路晴朗。在我们班这辆五彩缤纷的大车上挥洒淋漓。

早晨。伴着细风。来到班里。兴冲冲地冲像班门。“啪--！”我目瞪口呆，直直的站在门口。班里的同学们早已耐不住长久的寂静。哄的一下，炸开了锅。

是我太粗鲁了吗？怎么玻璃会掉下来呢？随之而来的就是一阵哄笑，也许是幸灾乐祸。突然感觉世界好黑暗，我这么一只默默无闻的小老鼠，居然也有这个时候。

一会儿，我便出现在办公室，低下头，支支吾吾地说起了玻璃‘坠’下的原因。老师连声叹气，仿佛我是不鸣则已，一鸣惊人。

顿时，整个楼层的人都知道了我这个随手推门就让玻璃落下的人。人怕出名，猪怕壮。每次推门都是把门看做是蝉翼一样对待，生怕再一次让那玻璃飘下来。对于每个路过门的人，我都仔细观察，希望抓住什么蛛丝马迹。哎，失望。

一个阳光明媚的中午，伴着阳光，心情舒畅。突然发现门口有两个人影，正对门欲施不轨。我一个踱步飞到门口。呀，只是两个值周生。可是由于飞的太快，导致我又一次和门亲密接触。天呐！精神崩溃！……

一会儿，我又出现在办公室，低下头，使劲绕着手指，虚汗层出不穷。老师又开始她那长篇大论，她连叹几口气，摇着头，口里嗫嚅着“褥子不可教也，褥子不可教也……”挥了挥手，我转身，离开那个是非之地。

一出门，汗颜。同学们全部站在门口，竖起耳朵，倾听老师对我的谆谆教导。

小a走过来，拍了拍我的肩膀，接着同学们飞一般的逃窜，这时走廊里回荡着我的声音：“都给我回来！”

每个班门口都探出了小脑袋。

……

很长时间，那个声音回荡在我心里。这个载着希望的班级大车上，又多了一笔浓墨点缀。

故事，一个又一个接着在我们班唱响。