
1、患难见真情
患难见真情
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”这是我们五十六个人共同谱写的一曲新歌。
铃,铃,铃,上课铃响了。我们迎来了盼望已久的体育课,个个兴奋极了。体育老师一声令下,我们像刚出笼的鸟儿蹦着跳着,来到了体育场。一会儿,老师一切安排妥当,体育场便成了我们的小天地。正当我们玩得起劲时,不知从哪儿传来一阵哭声,我们急忙循声走去。大家都愣住了,小凉正坐在地上,一动不动。再走近些,只见她右手弯曲着,左手小心翼翼地托着右手。显然她的右手受伤了。怎么办?大家议论纷纷。赶快告诉老师?马上打电话告诉她妈妈?最后,还是老师把她送进了医院。原来小凉在和碧碧、依依玩耍时,被碧碧绊倒了。碧碧和我们一样心急如焚呢,眼圈红红的!
第二天,第三天,第四天……小凉的座位上还是空的。教室里失去往日的喧闹。中队长铭铭提议派几个同学去看望小凉。“我去,我去……”教室里顿时又热闹了起来。大家你一元,我两元……给小凉带些水果。我、彬彬、荣荣……正忙着给小凉写信呢!一旁的王老师热泪盈眶……
这是心的呼唤,这是爱的奉献……人间难得真情,真情永驻!
指导教师:王亚英
这是孩子真情的流露!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马泰克 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 韶关市有哪些重点小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 刘亦非 | 老师职务 | 任课老师 |
2、患难见真情作文800字
多少年来,我们接受过多少人的帮助,又帮助过多少困难的人?确实,我们应该好好感谢帮助我们的人,不然,我们在困难中,怎么抬得起头?
4月14日,星期五,也就是今天,下午快放学,上社团的时候。我出了教室,正晃晃悠悠地向社团教室六(4)班走去。我低着头,径直往前走。突然,只听“咚”的一声,好像什么东西掉在了地上,瞬时,一股哄闹声传了过来。“哎……你怎么了!醒醒啊……”要是往常,某两人的谈话我是不会在意的,可是这句话……我猛地抬头,神情严峻地望向前方,我感到,大事不好了。
前面,好像一群人围着什么,不,抬着什么一步一步地往前走。我迎上去,小心翼翼的拨开人群,蓦然惊呆了。
应该是……六(4)班的一个戴眼镜的同学,个头不高,面色黝黑,他……两眼翻白,四肢乏力,正被两个比较强壮的同学费力的扛着,手臂像脱臼了一样,边走边甩来甩去;嘴里不停往外冒着白沫,扛一路,口水滴一路,顺着走廊,可以清楚的望见一条长长的白色液体;他的双脚……是几乎离地的!他……暂时性休克?如果说那两个背着他的同学的动作是扛,那他的身体就是完全腾空的;如果说是拖着,那再合适不过,我在远远的竟然也能听见那腿被拖在地上前行的声音。这不是演戏,也不能说是实战,如果是来真的,你会怎么做,如果是使诈忽悠你,你又会怎么做?我呆呆地望着那前行的一行人,果真是“岁寒知松柏,患难见真情”啊作文,在别人危难时刻,尽力给予帮助,这种精神是可贵的。
这使我记起小时候的一件令我终身难忘的事。
按理说,太早的事情我的不大记得了,可这一件事对我来说太深刻了,大概发生在四五岁时。
那年,大雪纷飞,我随着老妈去表姐家玩,兴尽回家,路经一处公园,我嚷着要去玩,老妈便同意我自己去,但不要跑得太远。我一路向前慢慢走,忽然听见一阵吵闹声,我止步抬头往前看去,只见一群少年在一个石亭里,围着一位老太太,不知说着什么。老太太情绪很激动,那些少年也费力的解释着什么。我想:“他们在干嘛呢?”就在我想的一瞬间,那个老太太突然重心不稳,晃了晃,一下子滑倒。滑倒倒没什么,可是那一刹那,老太太却是头撞到了一旁的方石凳角,我一惊,但已经晚了,那瞬间头破血流,头顶被砸了个深坑,一动不动……血染红了白皑皑的雪地,我脑子一片空白,泪水一下子湿润了我的眼眶,那亭子,离我也有一段距离,伫立在一个小山坡上。血顺着下坡流到我的脚边,似乎呼吁着我拨打120。可那当时,我却哭着,默默地跑回老妈身边,拉着老妈就跑。但回到家,我却后悔了,要是我当时让老妈去打电话,也就不会这样子了,不知道那个老太太还怎么样……我惭愧,虽然事已经过去很久,但我至今难忘。
如果这世上多一点真情,那位老太太,也就……不会这样,如果同学们不救那个六(4)班的同学,也不知道会发生怎样严重的后果!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王建树 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 苏州平江实验小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 滕海兵 | 老师职务 | 班主任 |
3、患难见真情作文460字
生活中我们常常说患难见真情,因为只有那个在你困难时能够帮助你的人,才算得上是真正的朋友。
还记得那一天中午,天气晴朗,我去读书时没带雨具。在学校时我与同学小红发生了误会,然而我并不清楚,把所有责任都推到小红身上,以至于她被老师训了一顿。我完全没有意识到自己的错误,反而得寸进尺的责骂她,小红没有反驳,事情就这样过去了。其实小红一向老实,我常常拿他做替罪羊。她性格内向,从未向老师打过小报告。这天放学,天色渐渐阴暗,很快就下起了倾盆大雨。我站在门口作文焦急的等待,等了许久,却未见爸妈前来接我。天已经渐渐暗下来了,透过雨帘,我看见了一个熟悉的身影。是她!我感到非常惊讶,她把雨伞递给了我。我问她:我那样对你你为什么还要给我送伞。她说:我给你送伞是因为我不想看你一个人在这里独自等待。或许这就是雪中送炭纸,这就是患难见真情。这使我醒悟:一个平时被我欺负的人也能有此胸怀。这时我想起一句谚语:“大人不记小人过,宰相肚里能撑船。”
人与人之间要学会互帮互助,互帮互助是一种传统美德。我们每个人都应该学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 方俊明 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 温泉小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 米莉亚 | 老师职务 | 班主任 |
4、患难见真情作文800字
有一些人,相处久了,才知道应不应该深交。值得深交不会后悔的人或许会在你身边一直陪伴你。伤心时,他会默默陪着并且安慰你;遇到问题,他会帮你分析原因、提供建议;困难时,他会伸出援助之手——
这天放假,妈妈提醒我去打疫苗,我便收拾好相关物品顶着太阳出去了。门外,花儿仰面笑容的脸低下了头,茂盛的大树像撑开的绿色大伞,好象在说:“你们太热了,到我这里来歇息吧!”。火辣的太阳晒得我皮肤发烫,天气可真热!到了社区卫生服务中心并没有马上找医生开单,而是休息了会儿才去。
有点感冒,医生另外给我开了点药。出门时带了一张百元大钞,因为我有社保,心想应该够了吧。医生开好单,我拿着单走向缴费处,“一百一十六元。”“什么。一百……一十六?”我有点慌了,钱不够——尴尬。“那个药能不能退掉?”“都已经开好单了。”“可我钱没带够……”声音低得我自己都听不见了,挺不好意思的……“那等会啊!”我尴尬地向工作人员说。
家里人肯定没有这么快到这来,便想到附近的一位好朋友:“喂,姚洪明,能不能借我二十元?我这打针不够钱。”刚开始他好似不太情愿,后来我再解释一番,他便说:“你在哪儿?我现在过去。”唔,菩作文萨保佑,终于解决了!吓死我了!我叹了一口气,便静等他来。
不一会儿,他来了。看见他就好像看见救星了,“我以为钱够的……,谢谢!”接过钱马上给了收银员,只见姚洪明站在那儿四处望了望,“你和xxx在店里看店吗?”我找话题缓解这沉默。“没有,就我一个。”“那你赶快回去吧!我打完针就没事了就回去了。”
他走了,没有人帮忙看店却因为我的事情而跑过来,感动……挺够义气的!我想,这个时候即使我找其他人借钱也未必这么顺利吧?只有他是这么毫不犹豫的。忽然想起有次我心情不好,他默默陪着我跑了操场十圈的事情。我和他认识有八年了,小学的时候就玩得这么好,他性格还可以的。
自从上了初中,认识的人各式各样,有好的,坏的也不少,可在这众多的朋友、复杂的人际关系里,只有姚洪明这样的人才值得深交吧。在我困难的时候毫不犹豫地伸出救援之手,可好似其他人更多地存在的是利益关系吧!只有他是真心相待的。
三年之约,对于他,是九年之约吧,还有一年半就结束了,想到这就有些不舍。日后我们还会保持联系的!谢谢你一直陪伴着我、陪在我身边,在我需要的时候不顾一切地帮我!
姚洪明,谢谢!认识你我从不后悔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡书雅 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 中原区阳光小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 冷静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 费雷尔 | 老师职务 | 副班主任 |
5、患难见真情作文700字
在风中,我听到了你们的呼喊,那是对生命的渴望;在雨中,我望到了你的背影,那是对死神不屈的脊梁。
自然界的力量已无需赘述。30多年前的唐山在电影中重现,2008年汶川的景象还历历在目,年初西南五省的天干地裂,南方持续不断的暴雨,现在,又轮到了东北。
涛涛的天上之水在这片肥沃的黑土地上急速蔓延。看那绿意浓浓的森林,被洪水将繁枝绿叶统统没收;听那稻田边的蛙声无数,被洪水冲得毫无踪迹。街道看不到底,只有浑浊的水与惨亘的树枝,陆陆续续轰鸣的冲锋舟在水中来回穿梭,哭声、喊声更是不绝于耳。
“快看啊,一对父子被洪水冲走了”一位操着浓重东北口音的老乡焦急地喊着。
在一泻千里的洪涛中,那对父子只是一片残叶,仿佛任何时候、任何力量都足以将他们击倒,以至于失去生命。两边住在高层的居民都纷纷伸出援助之手,伸出长杆抛出木板,只愿在患难中施一片真情作文。也许是上天注定,那对父子没能获得援助,只是抱住一块木板,一如从前,漂泊在水。他们的衣襟早已湿透,被洪水击打得已无法辨认,深深僵硬的肢体虽无力却使最大力气抓住木板,身体也仿佛化成雨蝶一般轻而无力。他们希望活下去,但面对残酷的现实,他们绝望了,试图随波逐流,让生命在澎湃中消失。
但是,身处安全的人却一次次呼唤。他们都是东北的孩子,都是中国的孩子,他们不忍心让兄弟姐妹们离开。于是,风雨中呼喊的人、情急中拨打救援电话的人、为父子指明方向的人都站了出来。是的,老天被他们感动了,特意在洪流中种植一棵生命之树,派它前去救援那对父子,为了不辜负兄弟姐妹的期盼,那棵树将脚踏入死神的父子救了回来。父子不顾危险,拖着洪水浸泡的衣服,向着陌生的兄弟姐妹们频频鞠躬。这是一种感恩,是一种无法磨灭的精神。
他们素不相识,却舍生救命;他们亲密无比,只因患难见真情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁佳明 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 呼市私立中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 于智敏 | 老师职务 | 任课老师 |