关爱的绿荫作文1000字_同一片绿荫,你我共享作文800字

1、关爱的绿荫作文1000字

我一直以为,有这样一种美丽,宁静却恒远,平和却大气,能穿越时空,能穿越天地万物,直抵人的心扉,那就是关爱。

曾不止一次地行走在深秋的树林,秋风乍起,片片树叶凋落,那憔悴中仍然殷红的脉络总使我想起殉道者的血。树干光秃秃的,偶尔见着几片挂在树梢的颓叶,俨然一派凄寂的氛围。循着小道走去,蓦然间才发现这儿的树粗壮着,棵棵能够参天,本是白发苍苍之际,却向外延伸着新枝,他的根茎向地脉扩张着,他的身旁,立着一棵甚至几棵小树苗。即使风吹,即使雨打,也有大树为它挡着。也许多年之后,小树会撑开一片天,踏出一片地。

清茶一杯夜读书,台灯为身后的身影染色。窗外仙人掌舒展的叶板炖煮着一锅月光,正当我沉醉于烛焰微晃的世界时,隐约听见了门外的踱步声与户外的阵阵呼唤,就连忙穿上大衣跟了出去。迎着凛冽的寒风,顶着黑夜,进了一户人家。房内黑漆漆的,地面糙糙的,不会滑倒,房间四面封闭着,只剩下一扇门,我都不敢大口大口地呼吸,毕竟这空气有股霉味儿。经过主人好一阵子的摸索,才找到了那样一个细小且躲在房间一隅的开关。轻轻一摁,真不知道布满黑色小虫的日光灯哪儿出了问题。约莫半分钟后,灯亮了,整个房间却黑乎乎。

夜灯,微光,心明。跟随着主人进入了一个小房间,本作文就不怎么宽敞,硬挤着两张床,一张台子,一辆自行车,一袋米。借着微弱的灯光,我看见了一位老人儿——白发苍苍,纤细的身子,恐怕百斤不足吧。身旁的女主人可能站不了了,就弯下腰慢慢地倚着床沿坐下了,还抹着一把眼泪,在她的诉说中,我看见了老人儿不情愿地拍打着自己的身体,“啪啪”作响。女主人叹着气,我可以看出,她的脸上印下了两道泪痕。本就寂静的屋子,在这时一下子又沉默了些许,只有飒飒的寒风一呼而过,我的脚腕也感到阵阵凉意,不禁打了个哆嗦。但我忍住了,走上前安慰着她,因为知道自己年纪小,生怕有一点儿措辞不当,就没有多说,女主人仍会心地对我笑着,抚摸着我。

我觉得整个人不那么严寒了,缓缓伸出了插入袋中的双手,并尝试着用关爱的眼神望着老大爷,我想这也许是我唯一能做的了。次日,我早早地起了床,敲响了他们家的大门,向他们道着早安,询问着情况。他们都说我懂事,亲切。但我并不愿听这些,只是十年前,这两位老人也深深爱过我,即使只是左邻右舍。

生活中,密布着关爱的绿荫,它就像街道上大大小小的十字路口,一旦错过,就是迷失了道路。作为一名中学生,不应该迷恋那些繁华,那些灯红酒绿,而去做一些小小的有利于身心发展的事,倘若做到这一点,世界将变成美好的人间。

本文作者简介
作者姓名王仁则 作者年龄15岁零1个月
在读学校景洪市第四中学 在读班级初三7班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩100分
指导老师马璐璐 老师职务副班主任

2、同一片绿荫,你我共享作文800字

那年我们用纸盒子粘成一个信箱模样的小箱子,牢牢绑在辽阔的田野那头的树枝上。我们约定好,我每两个星期便从城里过来取一次信————她写的信,我也在取信的同时投放一封我写的信。

我心中充满了期待,两周后,我如约赶到,取出她的信,上面是她娟秀的字。

“这几天在树下找叶子,我找到了最红的一片,父亲给了我一颗糖作为奖励……”我读着,嘴角扬了起来。

看得出来,她很开心,而我则是和她共享喜悦的那一个人。

我小心翼翼地把我的信放进去,然后驱车离开。

如此,周而复始,我们分享快乐,我们拥有快乐。

直到有一天我发现,她的字变得越来越大气,有点儿不像她了。

“想我了么?记得你上次在信中问我还记不记得你最喜欢的花儿吧,我知道你最喜欢梨花了……”读到这里,我猛然怔住,向着她家的方向跑去。

我亲口告诉过她的,我喜欢的是水仙,而她一直牢牢记着的!怎么会,怎么会忘了呢?

围墙上用红色粉刷着“拆”的字眼,我的作文眼眸糊住了。

她一声不吭,就走了。

只有那棵她采叶子的大树,还屹立在那里……

“我想与她分享快乐,那么只能与你分享痛苦了……我要去一个很远的地方,可能永远不能回来了……父亲说让我好好念书,分享快乐的事情他来帮我做……”她把它们刻在树干上,我的手指轻轻摩挲着,眼泪一滴一滴落下来,重重地坠落那片她嬉闹过的黄土地上。

“原谅我,原谅我的不辞而别……”

我的手指一松,泛黄的信纸被风吹落了满地,我想去捡,又不忍去捡。

一片红叶吹到我面前,我伸手抓住:“但是现在,我们至少还共享着一片绿荫不是吗?”

我笑了,脑海中幻想着她的样子,模仿着开始捡叶子。

因为至少现在,我们还仍然拥有着喜悦——共享一个时代,一片天空的喜悦,还有,还有这片绿荫……

身边是人们骑着共享单车的身影,眼前是安静的共享书店……

而我们,抬头望着天,望着这个时代,眼对眼,心对心,无需言语,也能共享着彼此所拥有的幸福。

本文作者简介
作者姓名房窝窝 作者年龄13岁零3个月
在读学校天津市20中学 在读班级初一3班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩93分
指导老师陈绪国 老师职务任课老师

3、关爱作文1000字

关爱,这两个词在我人生的经历当中一直都有一个另外的,特殊的定义。

在我小的时候,我学习经常不专注,走神,妈妈感觉无能为力,所以这也让我的基础变得越来越差。

有一次,我在书桌上正在开小差,被出差回来的爸爸看到了,爸爸的眼神逐渐变得隐晦不明,脑子里似乎在想着什么,但是转而亲切的向我招了招手,示意我跟他过去,因为爸爸眼睛笑得跟月牙似的,所以我大脑不加思考地就走了过去,等爸爸把我拉到床头,我以为爸爸会说什么好事,结果没有想到爸爸的脸不仅完全黑了下去而且还厉声说道:“给我站在那里!”我吓得一动不敢动,因为我面前的爸爸和刚刚那个慈善的爸爸反差太大了!“你刚刚在干什么?”爸爸愤怒的声音传入我的耳旁,我颤颤抖抖地说道:“写……写作业。”“你那叫写作业吗?!你在跟我说一遍,你刚刚在干什么?”爸爸愤怒的怒目圆睁,用力地拍了拍床头柜道,“我……在干除了写作业别的事情。”我心虚的低下了头,知道自己这下要遭殃了。“你又说谎!”爸爸气得咬牙切齿,狠狠的拍了一掌在我的背上,我瞬间就定在了那里,疼痛渐渐开始蔓延全身,眼眶里迅速的充满泪水,可是没当我反应过来,爸爸又在背上打了一掌,这一下我真的忍不住了,哇的一下就哭了起来,但是爸爸似乎没有停下来的意思,一掌又一掌用尽全力的打,我在的哭喊着,他则是一边打一边说:“叫你说作文谎!叫你不写作业!”

而打完我之后,父亲总会跟我讲:“我这是为了你好!”在我小的时候,我听不进去这种话,只认为父亲很暴躁,但是当我后来长大了,懂事了,聪明了,父亲渐渐不打我了,我才明白爸爸的良苦用心,是啊,哪个父母不会爱自己的孩子呢?毕竟那是自己辛辛苦苦十月怀胎才生下来的,看到孩子终于降临到这个世界上的时候,敢问天下哪个父母心里不想着想要将世间最好的东西奉上给孩子?但是能对自己的孩子下狠心,为了孩子变得更好而在幼年的时候“棍棒相加”,何尝不是一种更伟大的爱呢?

檀老师评:经过修改后,文章完全把重点放在"打"这一体现:严厉的爱上,把无关的内容全部删除了,也把爸爸的眼神,动作,语言逐一展开来写。使文章画面感极强,有了事件的支撑,后文对父母之爱的表达才更有力量!修改的很好!

爸妈说:首先:爸爸向您道歉,为爸爸没有不成熟的教育方式感到惭愧,爸爸应该不用打的方式也能给您讲通,你是一个听得懂道理的孩子,再者您的开小差不至于受到我把您这般关爱(关起门来挨揍)您用这种方式思考和认识,让我更深刻的认识到自己的不足,以及不坚强不勇敢。爸爸不应该在事业上的不顺不开心的情绪带给您,更不应该让您成为无辜的躲起来也中枪的人,孩子,爸爸错了,向您再次致歉!同时为您的大气和乐观积极美好的心态点赞,爸爸向您学习!

本文作者简介
作者姓名纪梵尼 作者年龄12岁零5个月
在读学校国兴小学 在读班级六年级7班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩107分
指导老师关泽楠 老师职务任课老师

4、乡间那一片绿荫作文600字

每当我回到奶奶家那片美丽乡村的时候,每当我看到灰蒙蒙的天空的时候,每当听到天气预报里说pm2。5指标爆表的时候,我都会不禁感叹:保护环境,保护我们生存的家园是多么的刻不容缓。

还记得小时候回乡下奶奶家。那时,奶奶家那个美丽的村子空气清新。走在那弥漫着泥土气息的乡间小路上,一片片绿油油的庄稼田印入眼帘。高大茂盛的枣树林下,是一片片绿荫,那一片绿荫里,是孩子们的天堂,是我和小伙伴们玩耍休息的好地方。我们常常坐下来,仰望蔚蓝色的天空,看那大朵的白云慢慢飘过头顶。几只小鸟正自由自在地飞翔,它们时而落在树枝上,时而飞到屋檐下,叽叽喳喳地叫着,像是和它们的邻居——那些淳朴的乡村人们打招呼。村里人从不伤害动物,与它们和谐相处。

可是今年,作文当我再次回到奶奶家时,那里的天空好像也变得像城里一样灰蒙蒙的,村边的小溪干涸了,那片被我们视为天堂的绿荫也已经不见了,昔日高大茂盛的枣树林光秃地只剩下几片枯黄的叶子在风中摇摆,那些粗壮的树干已是遍体鳞伤。远处传来鸟儿“啾啾”的悲鸣,好像在向我们哭诉:“你们快救救我们吧!”

看到这一场面,我不禁愧疚地低下了头,是人类把乡间那最后一片绿荫摧毁,是人类让无数鸟儿无家可归,是人类无情地破坏了大自然那美丽的一切。最可悲的是,破坏者居然还浑然不知。

我不愿再看到这悲伤的一切,不愿容忍那些捕杀者、破坏者。我要在这里呼吁大家:珍惜我们所拥有的一切吧!让我们都自觉地行动起来,热爱大自然,保护环境,爱护动物。让大家能够拥有一个山清水秀的美好家园!

本文作者简介
作者姓名阮芳婷 作者年龄12岁零8个月
在读学校肓才小学 在读班级六年级6班
性格特点温和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩118分
指导老师梁创齐 老师职务班主任

5、关爱作文1000字

关爱就是一个眼神,给人无声的祝福;关爱就是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱就是一场春雨、一句问候,给人心田的滋润;关爱就是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱就是一湾清泉,给人心灵的洗涤。

在我四年级的时候,我和朋友去荷花池观赏荷花,我们分开玩,等到六点在大桥上集合。

在荷花池上,有各种各样的吊桥,我看到很多人都在走吊桥,自己也想试一下,便冲了上去。就在这时,我听到了一个小男孩的哭声,非常响亮。在他周围有很多人,原来小男孩的脚被蜜蜂蛰了。我看到他的脚流了很多血。我没有围观,继续去吊桥那里排队。

走吊桥的时候,开始很顺利。但是在折返的时候,我看到了一只蜜蜂。因为想到了刚刚小男孩的脚,有点害怕,没有抓好铁链,“扑通”掉到了水里。

我抓着铁链,大喊:“救命啊!”可是没人理我,马上就要沉下去了。我心里想:这可怎么办呀?我不会游泳啊!沉下去了怎么办?会有人来救我吗?我再次大喊:“救命啊!”我用尽全身的力气,拉住铁链,就快要沉下去了。可还是没人有理我。我没有力气了,低下头看水已经到我的脖子了,我闭上眼睛。

“小妹妹,把手给我,我拉你上去。”一个温柔亲切的声音在我耳边响起。我抬起头,睁开眼睛,在我眼前出现了一个姐姐,她有着天使般的面孔,我眼睛里闪着泪花。我把手作文伸出去,姐姐用劲拉我上来,但是由于吊桥不稳定,不停地摇晃,没有办法,姐姐跪在吊桥上,她穿着短裤。我们再次尝试,姐姐一手拉着铁链,一手拉着我,我也用尽全身的力气,总算成功了,我被救了上来。

上来以后,姐姐把她的外套给我,她穿着短袖短裤,我看她浑身湿透了。我问:“姐姐,你不冷吗?”姐姐说:“冷啊!”我说:“那你为什么要把外套给我穿?”她说:“因为要把外套给更冷的人穿啊!你不是比我更冷吗?”

姐姐问我为什么会掉到荷花池里?我把事情的来龙去脉都讲清楚。姐姐点了点头,说:“其实如果你没有招惹蜜蜂,它是不会主动攻击你的,所以不用害怕,走你的就好了。”我点了点头说:“嗯,我知道了,谢谢姐姐,今天救了我!你的衣服都湿了。”姐姐笑了笑说:“不用谢,你是来这里玩的吧?”我点了点头。她说:“那应该会有备用的衣服,你带了么?”我说,带了,在包里。她说带我去卫生间换衣服,她在外面等着。等我出来,她带我找到了朋友就走了。

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。大家互相关爱,我们的家园才会更加温馨美好。

本文作者简介
作者姓名金志国 作者年龄11岁零4个月
在读学校恩施市硒都小学 在读班级六年级8班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩118分
指导老师王智勇 老师职务任课老师

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