文章目录:

1、狼牙山五壮士读后感700字
读了《狼牙山五壮士》后,我深深感动了!五壮士坚强不屈、舍生取义的壮举令我十分敬佩!
这篇课文主要写,1941年秋,日本集中兵力进击我们晋察冀地区,七连六班五个战士为了不让敌人追上连队,一边痛击敌人,一边把敌人引上绝路。他们分别是:班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义,以及小战士胡德林和胡福才。他们在顶峰歼敌,胜利完成掩护任务后,毅然跳下悬崖。他们宁死不屈的英雄行为我深感敬佩,也引起我对日本人的痛恨。
回想整个侵略史,我有话说。这些可恶的日本人,没有一点爱心,如果换成我们这样对你,你好受吗?把你们的毒剂、化学弹、芥子毒剂留在中国,又是几千人无辜死亡,你好意思吗?对我们中国人做实验,杀人比赛,烧死,射死,你们良心不会痛吗?日本侵略军对中国人民犯下的罪行,可以说是罄竹难书!
五位战士为了阻止敌人追上连队,把自己的生命置之度外,五位战士态度非常坚决,可以看出作文大家把连队和群众利益放在第一位。就算已经弹尽粮绝,可大家对敌人的仇恨和决心并没有消失,“拿石头砸”班长马宝玉就算负伤,可意念照样没消失,最后石头都扔完了,怎么办?五位战士没有丝毫畏惧,用行为书写了一个声音“宁死不投降!”他们纷纷砸烂敌人的枪,英勇地跳下山崖,舍身取义。
这篇课文,使我想起抗日英雄杨靖宇。他和十几个战士在白雪皑皑的水间和日本侵略军展开战斗,因为叛徒出卖,他们全被敌人包围,经过五个昼夜,战士们全部牺牲了,只有杨靖宇还在敌人周旋了几个昼夜,才壮烈牺牲,这是为什么呢?原来,杨靖宇在冰雪中吃的是树皮,草根,棉絮!就是吃这些,还在冰雪中多坚持几天,这些革命战士们的革命精神,使我感动。
如今的中国,繁荣富强,这是先烈们为我们打下的江山,我们要珍惜,同时他们的丰功伟绩也永远铭记在我们心中,祖国不会忘记你们,人民不会忘记你们。我要好好学习,将来为祖国作出贡献。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 丰汇通 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 敕勒川小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 秦长城 | 老师职务 | 任课老师 |
2、《狼牙山五壮士》读后感600字
最近,我们阅读了《狼牙山五壮士》的课文,我在网上又查阅了一些相关资料,心情久久不能平静。让我们永远记住他们:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄的名字。他们为了抗日战争的胜利,为了和平献出了宝贵的生命。
1941年9月,抗日战争进入了胶着状态,日本军国主义想早日结束战争,占领全中国,向八路军抗日根据地发动了大规模扫荡。马宝玉所在的七连六班,担负阻击敌人,掩护主力部队和群众转移的任务。他们把大批的敌人引向狼牙山的悬崖峭壁,凭借有利地形,消灭了大量的敌人。子弹打完了,就用石头砸。当他们在山顶眺望部队和群众转移的方向,看着山下横七竖八日本鬼子的尸体,他们露出了胜利的微笑。日本鬼子知道他们没有子弹了,再一次蜂拥上来。为了作文不当日本鬼子的俘虏,最后剩下的五位战士,一个个跳下了悬崖。这是多么伟大的壮举!后来,聂荣臻司令员评价说:"他们身上体现了中国共产党领导人民军队的优秀品质,体现了中华民族的英雄气概。"
狼牙山五壮士,为了粉粹日本鬼子的扫荡,把侵略者赶出中国去,他们浴血奋战,视死如归的精神,是值得我们学习和永远铭记的。日本军国主义已经遭到了可耻的失败,中国也不是几十年前的中国。但是,和平建设的日子是来之不易的,是无数像狼牙山五壮士那样的先烈,用鲜血和生命换来的。
一个国家,一个民族要想不受外敌的侵略和欺侮,就必须强大起来。虽然,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,但,一些帝国主义强国仍然亡我之心不死。我们必须继续努力,才能永远立于不败之地。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 水溶肥 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 道恕街小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 蔡静 | 老师职务 | 任课老师 |
3、五年级读后感700字 《狼牙山五壮士》读后感
五年级读后感700字 《狼牙山五壮士》读后感
读了 这篇课文,五壮士的英勇形象一直在我心里,当然,我感到无比的惋惜,五壮士为了让敌人不发现连队和群众,奋不顾身地把敌人引上狼牙山。
课文中五壮士把敌人引上狼牙山,再把敌人消灭然后英勇跳崖的事情。五壮士是为了连队和群众不被发现才把敌人引上狼牙山上,继而跳崖,这种舍己为人不畏牺牲的精神怎不会让人感动呢?班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打,马宝玉可以在远处狠狠地打,马宝玉不怕死,但是他把敌人打得落户流水,但他不怕死,我看见他很恨日本兵,也看见了他对群众的热爱。【星火作文网 www.easyzw.com】
我在报纸上看过这样的一则新闻:一个年仅七岁的小男孩不幸坠入河中,加上那时那个地方很冷,碰巧又是开闸放水的时候,在一阵呼喊中,应该有7到10人跳入冰凉的河中,救下了小男孩,其中第一个下水为了救人而牺牲了,最终,六个人获得了奖赏,一人死亡,那个英雄被赋予了见义勇为的称号,并且被放在殡仪馆里被所有人追悼。
我在这个事情里也看到了与五壮士相同的舍己为人的品质:为了不让敌人发现连队和主力,班长马宝玉斩钉截铁地说:“走”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。引上绝路,就意味着五壮士要壮烈牺牲,但是班长马宝玉宁死也不让敌发现连队主力和群众,并且是斩钉截铁说。生命是无价的,只有一次,那掉下去可是会百分之九十八死,面对这紧要关头班长马宝玉竟然是斩钉截铁地说走,好一个斩钉截铁,我心中的热血似乎也沸腾起来,这就是革命的力量!
当我读到副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。我深深的体会到葛振林对日本军的巨大痛恨和愤怒,对日本侵占中国愤慨不已,我看见了壮士葛振林是非常爱国的。也对国家很忠贞不渝的。
作为一位二十一世纪的小学生,我不能感受到五壮士真正打敌人的场景,但是,我能感到五壮士不为牺牲的精神和敌人抗战到底的决心。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 尹春吉 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 庄河市向阳小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 张菁菁 | 老师职务 | 任课老师 |
4、读《狼牙山五壮士》有感 《狼牙山五壮士》读后感200字
我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到五位壮士对祖国深深的热爱,他们的精神令我敬佩。
这是发生在1941年的秋天五位壮士把敌人引到狼牙山的顶峰,最后英勇跳崖的事。我觉得这五位壮士在危急的时刻,不顾自己的安危,牺牲自己让连队主力先走,为了不让军队全军覆灭,他们牺牲了自己。这种精神是无人可比的,这是他们对祖国千山万水的热爱,对祖国的忠诚。是他们赶走了死亡与战争,他们是我们心目中的英雄是他们用自己的生命换来了和平。
有一次,我看了《王二小》这部动画片,是王二小用自己微弱的力量赶走敌人,其实这样的人还有很多。
他们很伟大。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 毛冰 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 平邑西城实验小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 李梦婷 | 老师职务 | 副班主任 |
5、《狼牙山五壮士》读后感
自从我读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文描述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成任务阻击敌人,掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的使命,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一部可歌可泣的英雄乐章。【星火作文网 www.easyzw.com】
文中有一个片段令我终身难忘:五壮士高喊“打到日本帝国主义”“中国共产党万岁!”的口号,然后相继跳下了万丈深渊。这声音惊天动地,喊出了亿万中国人们的肺腑之声。他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高精神值得我们学习。
每当想起五壮士的所为,我就非常惭愧。作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,遇到难题就退缩打退堂鼓。而五壮士为了中国的解放,为保护战友和乡亲们的安危,心甘情愿流血受伤为国家捐躯。我遇到这点苦难算什么?再说,革命先烈为了祖国的幸福生活献出了生命。我做为新中国的少先队员,应该努力学习科学文化知识,长大把我们的祖国建设的更加美丽富饶。
五壮士们,你们放心吧!我一定会肩负起振兴中华的神圣使命,为中国的未来而努力拼搏。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 牛肠 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 张君伟上小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 赵霁 | 老师职务 | 任课老师 |