
1、做手工作文550字
哇塞,你知道吗?在这一件事中,我深深体会到了主动的重要性。
在今天上午的9点钟左右,妈妈买完菜回家,我就跑到妈妈的面前,主动地说:“妈妈,今天,我要做手工,这一次我自己做,不用您帮忙。”
我想不到做什么动物,就上网查了一下,找到了小鱼,我就对妈妈说:“妈妈,我想做一条小鱼。”
做小鱼所要的材料有:芹菜、西红柿、牙签、胡萝卜。
第一步:把一个西红柿的上面的叶子拔出来,再洗一下,放在桌子上,我以为这已不是非常的简单。但是,我怎样放,它都在滚来滚去的。我有点不耐烦了,慢慢的,西红柿不滚动了,我开心的跳了起来,差点儿跳到天花板上。
第二步:拿出八根芹菜,拿出筷子在西红柿的作文凹进去的地方捣穿一个洞,把第二根芹菜放在那一个洞里,然后用筷子穿过西红柿旁,把第三根芹菜放在那个洞里,都是一样的。
第三步:用刀切出两小块正方形的胡萝卜,然后再把胡萝卜放在牙签上,因为我们小孩子切东西很容易切到手,所以,我叫了我妈妈帮忙切。
做好了,我非常的开心,我觉得非常的好看,我用妈妈的手机拍了下来,并发给了杨老师。
到了炸弹作文班,杨老师表扬了我。
今天,我非常的开心,我发现了做手工不仅可以让我们的手更灵巧,还可以让我们学会做更多的手工,我以后要经常做手工,让自己的手更灵巧。
从这一件做手工的事情中,我知道了,主动的品质真的很重要,让主动的品质与我相伴一生。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李瑶媛 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 华家池小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 宁朝晖 | 老师职务 | 任课老师 |
2、手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
7月11日上午,风和日丽,万里无云。天空湛蓝深远,空气清新甜润。在这美好的日子,我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。
今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心:什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭晓了:老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范:“第一步,先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状;第二步,把珠子按顺序套进铁丝里;第三步……”我目不转睛地看着,把老师的话牢牢地记在了心里。
“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相:我自以为套珠子也很简单,就没有参考老师的样板而是随意套着,结果乱七八糟地套成了一堆,一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说:“同学,做一件事情要认认真真地做,千万不要会一点就骄傲,知道吗?让我来帮你吧!”我感到脸上一阵发烧。接下来,在老师的指导下,我认认真真地做着手工,胜利完成了任务。最后,我拿着自己做的蝴蝶花给老师看,老师见了笑眯眯地说:“做得真棒!”我听了心里喜滋滋的。
通过这次手工活动,我不但学会了做“蝴蝶花”,而且还懂得了一个道理:做人、做事都要认认真真、踏踏实实,绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王静安 | 作者年龄 | 8岁零7个月 |
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在读学校 | 唐马路小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 孙彻然 | 老师职务 | 副班主任 |
3、做手工作文400字 我和妈妈一起做手工
从小到大,还没看见过妈妈还会做手工——风铃花。今天,妈妈说要给我做一个风铃送给我,作为我的生日小礼物。我张大嘴巴,不敢相信。曾经忙碌的妈妈也会闲下来为我做手工,我高兴得手舞足蹈。
吃完早饭,妈妈拿出昨天给我买的手工备用品,剪刀、做花用的五颜六色的彩带。我迫不及待地围在妈妈身旁,东瞧瞧,西看看。还用怀疑的眼光看着妈妈:妈妈真的会做手工风铃吗?我不敢相信,摇摇头,又点点头。
开始做了,只见妈妈拿出彩带,用剪刀剪成一小段,一小段,分别对折,再瞧一瞧!变成一个小正方形,再一看,变成了一朵美丽的花。我看得出了神,原来妈妈真的会做呀!小看妈妈了!
我赶紧要求妈妈也要教我做,我学着妈妈的样子,把彩带剪成四条一模一样的长的,分别对折,再把四条套上去,变成了小正方形,在四边各找一条折成三角形,插入,当然要对称,围成一个圈圈,再剪成细条,再次围起来,最后把结尾的部分插入中间。哈哈哈!终于一朵美丽的花给做好了!
原来,这种风铃花是这样子做的呀!
不过要做风铃,单单一朵两朵是不够的,必须要多做好多朵,还需要一段时间,期待着风铃能快速做好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾蔻 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 铁西勋望小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 叶枫翎 | 老师职务 | 副班主任 |
4、手工品创作作文
今天下午,我们社区举办了“手工品制作”的比赛,参赛对象是小学生,不过,我即将要上幼儿园大班的妹妹也破格参赛了。
奶奶带着我们早早地来到了社区三楼会议室等待,两点的时候比赛正式开始了,我们用自带的材料开始了自己的创作,由于材料都是自带的,所以我们做起来都比较得心应手。我将空的矿泉水瓶的上半部剪掉,然后用各色彩纸将瓶子进行包装,最后制作出了一个环保花篮。妹妹由于还小,不太会做手工,但是她用自己的小手画了一幅精美的画。
比赛大概进行了一个小时左右,选手们差不多都完成了自己的作品,虽然是比赛,但最后并没有给我们评奖,社区的阿姨给我们准备了好多的学习用品,而且每人可以选择三样呢!
我想这大概是社区以比赛的名义,给我们即将开学的小朋友们提供的福利吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔飞燕 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 无锡的中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 惠美 | 老师职务 | 任课老师 |
5、手工制作作文550字
阳光透过窗台,淡淡的黄色光束投射在同学们洋溢的笑脸上,他们手捧着自己精心制作的“小狗”,来迎接新年的第一堂年文化手工制作课。
我们和老师首先把那扁扁的、长长的气球打好气,每个同学都拿到了一个自己喜欢的气球。瞧,打好气的气球像香喷喷的烤肠、又像五颜六色的蛇……轻轻地一弯,它就变成了一座漂亮的拱桥了。
我们手拿着气球,满怀信心地开始跟着老师一起做小狗了。老师先做示范,只见老师选了一小段气球,手猛地一按,再拧三下,小狗的嘴巴出来了,然后打结、翻、拧、按,小狗栩栩如生地在我们面前了。但是看花容易绣花难呀,轮到我们上阵了,老师先教我们把“小狗”的身体、四肢做好。我们先用左手把气球的一作文端拧上三圈,依此类推,然后再把另外两段弯曲一下就变成了一对耳朵。我们再把前后的四条腿也像前面一样,拧三次再弯曲,“小狗”的四条腿就完成了。看着那栩栩如生、活灵活现的小狗,我心里美滋滋的。可是,突然只听到“砰”的一声响,糟了,我的气球狗灰飞烟灭了,地上到处都是气球狗狗的尸体。我只好重新开始做,老师又给了我一个气球,那是一个黄色的气球,好像一座黄色的石拱桥。但是,自从我第一个气球爆炸之后,我那灵活的手就像不能操作的机器似的。我只能向周围同学求助,让她们帮我一下。
我以后一定要好好练习,这样才能把气球狗做得更好。狗年寓意“吉祥”,在新的一年,我祝愿大家新年新气象,狗年旺旺旺,福气多多多!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓湛 | 作者年龄 | 8岁零7个月 |
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在读学校 | 诸暨城东实验小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 安贝尔 | 老师职务 | 任课老师 |