1、神奇的文具作文
“咔嚓!”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀!”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了,橡皮丢了,这下可好,最后的铅笔也断了,真是狗屎运!”
小男孩穿好衣服,一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明,你要买些什么东西呀?”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔,一块橡皮和一把尺子就够了,”小明回答道“给你钱。”小明接过这套文具,立刻跑回了家。
小明打开文具包装,准备继续写字,这时,铅笔突然发出了一阵咕噜声,接着,尺子和橡皮慢慢的往铅笔这边靠。“呵!文具也会动!”小明惊讶得说道。“我们会说话走动是寻常的事,你干嘛那么大惊小怪呀?”铅笔不解得说道。“啊!”小明欢呼着“我有一套会说话的铅笔呀!我要告诉我的爸爸妈妈!”他准备跑到主卧室去,但是他突然停了下来“嘿!看我这鸭脑袋!竟然把爸爸妈妈出差的事儿忘了,等他们回来我再告诉他们吧。”小明又跑回了他的小卧室。
“咚咚咚”一阵敲门声把小明从梦境里拉了出来“哪个夜猫子那么奇怪呀?这么个深夜竟然来敲门!”小明抱怨道。他把思路理清后,突然发现敲门的是自己的家长。于是,他立刻把门打开,让爸爸妈妈进来。“他是谁呀?”“不会是小明的家长吧?”那些文具们又开口了。“是谁在说话?”爸爸警戒起来。这时,小明呆住了。他想:如果告诉他们真相的话,他们一定会认为我的脑子进水的。于是,小明只好撒谎说:“呃……可能是邻居的某个人在说话吧?”
“真是的!为什么我们的邻居的嘴一直都闭不住呀?”自从爸爸妈妈回来后,他们一直这样说。唉!为什么我的文具一直都闭不住嘴呢?小明想。
今天,小明的铅笔又和其它文具说起话来。“小明的爸爸妈妈多少岁了呢?”“我好像听过小明和他们聊过。他们好像都是三十几岁吧?”橡皮回答道。“哎呦,”尺子说“他们的年龄比我们大的多呢,我们从被生产到现在好像才三四年呢。”“小明,”妈妈大叫道“这次好像不是邻居说话了。他们讨论的好像是我们家的!你知道他们是谁吗?”不好!小明倒吸了一口凉气。糟糕透了!竟然被他们发现了秘密!现在必须告诉他们了,否则会惹出更糟糕的祸!小明想。于是,他拿着他的文具到了主卧室,说:“是它们在说话!”“小明,你不是说好保密的吗?为什么你要告诉他们?”铅笔有点生气了。看到了眼前的这一幕,小明爸爸的嘴张的好像要把一头牛吞下去似的。“哎!你怎么跟小明一样还那么大惊小怪呀?”铅笔说。“看来你买着好货了。竟然有会说话的文具!”爸爸欢呼雀跃。
自从小明把秘密告诉了家长,铅笔说的话就越来越多,也越来越高傲了。而且它还经常跟其它文具比能力。晚上,铅笔又和其它文具比起来了,嗓音大的像喇叭:“我的能力最大,你们必须听我的!”“凭什么呀?”橡皮反对到。“凭什么?就凭小明用我写字的时间最长呀!再说是我第一个引起小明注意的!就凭其中的一点,我就可以登上天宫去!凭什么不听我的呀?”铅笔回道。“什么力量?让你登天宫的力量?恐怕你登到天宫后就被如来佛祖给揍了一顿吧?你这种高傲的玩具似的文具就该揍!”尺子反讥道。“你……你……”“你罪该万死!”小明整夜都没睡着,一直在听他们争吵。“你们到底什么时候才能静一静呀?”说着,小明走到桌子旁把正在挣扎的铅笔放进了铅笔盒里,砰的一声关上了盖子。“现在应该可以好好睡觉了。”小明打了声哈欠,然后钻进被窝开始睡觉。
“叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃响了。小明还正趴在桌子上睡觉。他昨晚上因为文具的争吵一直没睡着。“小明!”小明睁开眼睛,老师的身影出现在眼前。他慢吞吞的爬起来,同学们一阵大笑。都怪那些文具!小明心里诅咒道。老师继续回去讲课。小明听着听着就睡着了。“老师!小明睡着啦!”这时,铅笔跳到小明的头上,大喊着。“这是谁说的?”老师生气的问。“是我呀!”铅笔继续在小明的头上跳着。小明的同桌华华把小明推醒,问道:“小明,你的铅笔怎么在你头上?”“唉!这铅笔真糟糕!竟然在不合适的场所说话!”“啊?”华华惊叹道“你的铅笔会说话?”这时,橡皮和尺子还有铅笔跳到桌子上,说:“没什么稀奇的!你们会说话,我们怎么不能说呢?那些不会说话的文具都是没用的猪脑袋!”“哇!文具会说话!多么荒唐!”小林说。“行了行了!”老师叹息道“小明,管好你的文具和你想睡觉的感觉!”
放学了,小明刚准备回家,就被一群人团团围住。一名同学问道:“听你的同学说,你好像有一只……噢,一套会说话的文具。是真的吗?”“不会吧?他肯定是在骗人!世上哪有会说话的文具!”站在那明同学身旁的一个小孩说。“可是我们亲眼看见他的文具在说话的!”华华反驳道。“嘿!看看!连他的同学也会说这样沾天不沾地的话!他们的同学肯定……”“肯定比你那猪脑袋聪明!”铅笔从小明的书包里跳出来,讥笑道。接着,橡皮也跳出来,说:“我们本身就回说话,你们那‘沾天不沾地’的想法!”“猪脑袋?文具会骂人!要是这只没教养的铅笔是我的铅笔的话,恐怕你现在已经被我一巴掌打到了阎王那去了呢!”那个小孩说。“好哇!我就让你看看到底是谁见阎王!”铅笔反驳道。“哦!这是个不懂法律规则的铅笔!”“你们在干啥呀!围在路上不怕把人家的路给堵了!”这时,校长走过来,说道。“小叶和铅笔吵起来了”华华回答道。
“和铅笔吵起来?哪支铅笔?铅笔会说话?笑话!就别在这排童话了吧!”“我们没排童话!这是现实!现实就是铅笔橡皮尺子都会说话!”铅笔跳起来,气愤的回答道。但是,它跳的太矮了。“谁在说话?”“是那只铅笔在说话。”小叶旁的同学回答。“白桦落,我可没看见一支铅笔站在我面前嗷嗷大叫!”“我就能站在这里嗷嗷大叫,怎么了?”终于,铅笔挤出人群,反问道。校长吃惊的看着眼前的这一幕,突然,他大吼一声,中间夹杂着害怕,便抱着头跑进校门。“以前校长从来没有这样过。今天他怎么了?”“可能校长因为害怕文具跟我们的智力一样而害怕吧?”“好了好了,我们解散吧!”白桦落叫道。小明叫回自己的铅笔,无奈得走了。“又是铅笔惹的祸!”小明嘟囔道。
“终于到周末了!”小明懒洋洋得躺在沙发上。“终于有好日子过了!你是不是认为我周末就不会惹祸?”铅笔的声音从书包里传来。“嘿!竟然看都了我的心思!”小明眯起眼睛,狠狠得说道。“快放我出来!你周末写作业就不用铅笔?”铅笔没好气得在书包中叫道。“好好得待在你的笔袋里吧!管好你自己就行了!”小明说完,就到楼下去买文具了。
“作文小明!”小明刚一进门,妈妈就生气的叫道。“什么事呀?”小明说。“你看看你干的好事!你为什么在我好不容易剪的窗花上乱画?而且你的铅笔也在地上!”妈妈继续说“为什么你不捡?”小明一惊,他想:我不是把铅笔关笔袋里了吗?怎么它……“小明!你的书包怎么破了?”爸爸的声音打破了小明的思路。“你们都知道,我的铅笔会动。它也是这些会动会说的文具中最捣蛋的一个!刚才我不在时,它自己爬出我的书包,在妈妈的窗花上乱画的!”小明跟爸爸拌嘴。“是你自己没管好你的文具。你就别找借口了!”爸爸说。小明不服,又回了爸爸几句:“我前面都把它关笔袋里了!”爸爸没里小明,继续去干事。“唉!又是因为铅笔!周末的第一天叫什么鬼周末呀!”小明不耐烦得嘟囔着。他把铅笔捡起来,准备放进笔袋。“我就要让你看看我的厉害!谁叫你不把我放在眼里!只要你让我出来,我就不惹祸!”铅笔开口了。“我才不相信呢”小明眯起眼睛,说道。“好啊!我就像上次那样继续惹祸!”铅笔说。“好吧。但要是你继续闯祸,我就拎着你到‘文具欢乐谷’去!”小明吵不过铅笔,只好让步了。
“明天我们就要上课了,还有一小时我就要睡觉了!到底什么时候时间才能过的慢点呀?”小明站在浴池里,不耐烦的哼道。“因为你不让我自由,老天在惩罚你,所以你的时间过的飞快!”铅笔站在浴室的门外叫道。“所以老天也惩罚你,让你被我关!”小明顿了顿,继续说:“但是你的嘴很贱,所以老天让你出来受打,而不是让我受罪!”“老天总爱跟你反着做,因此,你便受了老天赋予你的罪!”铅笔嘲笑着说道。“够了!别吵了!你明天还要上课呢!”妈妈在外面不耐烦的喊。“好吧”小明回答道。“唉,真是的!怎么老天那么不给力呀!”小明一边抱怨,一边擦干身子,走向床边。
“啊!我的铅笔哪去了?”小明刚起床,就大惊小怪的叫道。“你起晚了!”这时,从他的卧室门口传来了铅笔的声音“看看现在几点了!”“你又不是我的妈!”小明回嘴。“什么妈妈不妈妈的!都几点了,还在说梦话!别怪我没给你吃饭!”妈妈的声音传来了。“好啦!我知道了!”小明不耐烦的说道。他揉了揉眼睛,坐了起来。小明看了一眼钟表,下了一大跳,都过了早餐时间了!“唉!今天又吃不着早餐了。”小明小声嘟囔着。他快速穿好衣服,直接背起书包去学校了。
小明到了学校门口,阵阵读书声从窗子中传出来。“真倒霉,又得挨批了!”小明狠狠得想着。小明刚一进班,同学们便大笑起来。“看看都几点了!”“肯定是他那些着了魔的文具把他搞得!哈哈哈……”什么!真是这个着魔的文具干的!这时,他的语文老师走了过来,说:“你看看现在都几点了?我们第一节课都快上完了!恐怕你是被你妈叫醒的吧?要不是你的父母,看你能睡到哪一年!这次已经是第三次了。课间罚站!”老师刚说完,同学们又发出阵阵笑声。“呃……我以后……不……不会再……这……这样了。对……不起,李……老师……”小明结结巴巴的说,“我……我的闹钟坏……坏了……”“别找借口!反正你是来晚了,那其他人闹钟坏了,怎么还按时到了呢!”李老师说。就在这一瞬间,下课铃响了。“去墙根站着去!”李老师对小明命令道。
“叮——叮——叮……”上课铃响了。“终于上课了,也终于不用站了!”小明想。他看了看课程表,什么!竟然还是语文课!下个课间又要罚站了。李老师进了教室,让小明坐下。这时,铅笔小声说道:“这次你可别怪我啊,两节连着的语文课是老天给你安排的!”“谁……”小明刚张口辩论,又把到嘴的话给咽了下去。他只好把文具全都装进了笔袋。他等呀等,终于到了下课。这时,李老师叫小明过去,说:“把你的文具给我,然后再到墙根去站着去!”于是,小明把文具交给了老师,就到墙根等待着这个十分钟过完。
”呼“……一阵风吹进了小明家里。“你听见了吗?”铅笔突然问。“听见什么呀?这么个黑夜里有谁会说话呀?”“唉!猪脑袋!我说的是风里夹杂着的低沉而又神秘的声音!”这时,风又吹了过来。“啊!我听见了!是在最近森林中等我们!”“但是是谁等我们呢?”尺子也参与进来。“我们去看看地图吧!”铅笔说。他们跑到了小明家墙上的地图前。“原来这个神秘人物是在小明家旁的山坡上。咱们一起去看看吧!”他们说着,就开始了这次旅程。
“你们终于来了。”忽然,在他们前面出现了一支插着羽毛的铅笔。“你是谁?”铅笔有敌意地问道。“我就是铅笔巫师,我是来接你们的。你们应该都知道小明不讲道理,不爱惜文具。为了防止他伤害到你们,我特地送你们进入铅笔世界。说完,他就一挥头上的羽毛,瞬间出现了一个传送门。他们跳进了传送门,这时,天的颜色明显变了。他们彻底地离开了小明的世界。“欢迎来到神奇文件世界!”这时,一阵低沉的声音传了过来。“别害怕!这时老大的欢迎。你们正式成为了这片世界的一员!”铅笔巫师停了停,继续说“但小明再也不能和你们通话!哈哈哈!除非他能找到那片森林……啊!不好!我在那留了一张……!”“嘻嘻嘻!”文具们背地嘲笑铅笔巫师。
小明刚一起床,忽然发现文具都不见了。“它们都去哪了呢?”小明自言自语地说道。今天是星期六,找他们正合适。小明想。于是,他收拾了一下冒险用具,就出发了。这时,他在森林里。忽然,吧唧的一声,小明踩到了一张纸条,他拿起来,左看右看,上面写着:等待神奇文具,脱离小明魔掌。需使用羽毛传入世界,秘密行动,不得让人知道。小明一下子兴奋了起来。他看了看纸的背面,上面贴着一根羽毛,底下写着:看羽毛。小明立刻把眼神集中在羽毛上,这时天忽然变紫了。“欢迎来到神奇文具世界!”一个邪恶的声音传进小明的耳朵里。小明吓得哆嗦起来。“呵呵呵!被我捉住了吧,小明!听着!谁叫你闯进别人的世界!去死吧!”小明连忙说:“只要你把文具还给我,我就走!”“怎么?还敢跟老大顶嘴?”一支铅笔骂道。“哦!老天哪!还是给他机会吧!”一块橡皮看见小明拔出一支剑,惊恐地叫道。“看在我妻子的份上,算你幸运!告诉我,你以后还虐待文具吗?如果回答是“不是”,那就带上你的文具,滚回你的世界!”老大气愤地说道。它把文具推到小明身边,忽然,他们脚底下的那块地不见了……当他醒来时,文具在他的周围笑着,他也跟着笑。“咚咚咚!”一阵敲门声吵醒了小明,原来这只是一场梦呀!“谁呀!大半夜的过来敲门!”他一打开门,只见他的爸爸妈妈对他笑着。
从此以后,他一直爱惜着自己的东西。他在班里的朋友也越来越多。
2、我梦中的文具们 一个神奇的梦500字作文
在昨天晚上的梦中,我的文具盒里的文具们都会说话。
第一个是一个娇滴滴的声音,我一听就知道是橡皮。只听它说:“小主人老是拧我,拧得我诨身上下都是伤痕。哎哟!我现在还疼着呢!”这番话使我想起了前一天,有个同学用橡皮打我,我为了报复他,也从橡皮上拧了一小块还击他的情景,脸上不由得火辣辣的。
这时,一个瓮声瓮气的声音传入了我的耳朵,我一听便知是铅笔在说话。只听它说:“小主人没事就咬我,现在我头上全是伤痕。”它停了停又说:“我经常提醒他,他老不改,其实我倒不要紧,我害怕的是他会中毒。”我听到这儿不由得一惊,便屏住呼吸,竖起耳朵,睁大眼睛,只听铅笔说:“造我的人们为了让我们好看,在我身上刷了一层油漆,谁都知道油漆是有毒的啊!”
忽然,三角尺“哎哟”了一声。铅笔问:“三角尺大哥,怎么了?”只听三角尺生气地说:“小主人总是将我摔到地下,我的三角都变四角了,我现在还能有何用呢!”
接着钢笔、尺子、圆珠笔也都把自己的遭遇诉说了一遍。最后,满肚子墨水的钢笔说话了:“小主人这样不知道爱惜我们,干脆咱们走吧。”别的文具都同意了钢笔的意见。这是我心里十分内疚,既焦急又后悔。于是我急忙赶到门口不好意思的对它们说:“今后我一定好好爱护你们。”文具们说:“真的吗?说话要算数啊!”我深深的点了点头。文具们笑了,我也从梦中笑醒了。
从今往后我一定把不爱护文具的毛病改掉,请大家见证。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何妍秀 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 顺德本原小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 李升燕 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我想发明神奇文具盒作文400字
如今我们的书包也是越来越重了,我想发明一种神奇的文具盒,就可以减轻我们的负担。
这个神奇的文具盒有四种按钮。
第一种按钮是用来改变文具盒的外形的。你想要什么样的就可以用这个按钮来调节,颜色、形状都能随心所欲进行改变。
第二种按钮你一按就会发现有一个大洞,这个大洞会帮你把需要的物品吸进去。吸进去后,你会发现在文具盒上会作文出现所吸进去的物品的名称。当你需要用这个物品时,直接点物品的名称,物品就会自动出来。
第三种是录音的,是用来录老师所讲的内容。如果你没有听明白,可以再听一遍来掌握它。
第四种按钮一按就射出两束激光。这种激光为眼睛消除疲劳,还可以治疗近视。
这就是我想发明的神奇文具盒。我要好好学习,掌握更多知识,争取让它早日与我们见面。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤腾飞 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 瓦房店实验小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 李祖宁 | 老师职务 | 班主任 |
4、神奇的文具盒作文600字
“hello!大家好!我今天要展示的是一个神奇的文具盒。这个文具盒究竟怎样神奇呢?大家听我慢慢道来。”
功能之一:你想要什么笔,它就会给你什么笔。
它的外形和普通的文具盒没什么区别,可是,你只要对着这个神奇的文具盒说:“请给我一支红笔。”这个神奇的文具盒就会回答:“好的,主人!”然后,一支红笔自动弹了出来。
功能之二:自动装墨水、削铅笔、装铅芯。
你一定经历过铅笔的笔芯断掉、自动笔的铅芯用完和钢笔没墨的情况吧,为了省时省力,只要你对文具盒说:“请自动装墨水、削铅笔、装铅芯。”文具盒就会瞬间完成这些工作。不过要记得,要往文具盒里放墨水和铅芯哦。
功能之三:你忘记带水彩笔、作文水粉颜料了。
如果有一天,你美术课忘记带水彩笔了,你只要对着文具盒说:“我忘记带水彩笔了。”文具盒立刻就会有一群按钮冒出来,你可以按照颜色来进行选择。如果你没发现想要的颜色,你可以对它说出想要的色彩,这时会有一支那样颜色的水彩笔弹出来。要是水粉颜料忘记带了,你只要对它说:“我忘记带水彩颜料了。”立刻,它的两边会弹出来各种颜色的水粉颜料。不仅如此,文具盒下层还会提供水和刷子,非常齐全。
另外文具盒还有gps功能、刷题功能、电子词典功能、电子课本功能等等。
这款文具盒已经开始生产了,所以,我先来宣传一下。它还有个非常响亮的名字——神奇魔盒。
听了我的介绍,你心动了吗?那就快来买吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏沛 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 四联小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 万州 | 老师职务 | 副班主任 |
5、神奇的文具盒作文500字
你知道吗?我的文具盒非常神奇!让我来给你介绍介绍吧!
它的形状是一个正方体,文具盒的上面是美国队长vs钢铁侠的图片。它能够让我玩游戏,听音乐,能给我讲故事,还能变出食物给我吃。
有一次,我的爸爸妈妈没在家,我一个人在家里,肚子饿的咕咕叫。该怎么办呢?就在这时,不可思议的事情发生了。神奇的文具盒从书包里蹦了出来,变出了一桌子的美食让我吃。我真是太开心了。
还有一次,那是一个星期六。爸爸妈妈不在家,我最好的朋友也去了北京,我只好一个人呆在家里。我孤单的在家里走来走去,突然,我听到从我书作文包里传来一阵声音:“小主人,我们一起玩吧!”说完,从我的书包里出来了钢铁侠和美国队长,他们可是我最喜欢的英雄呢。他们俩异口同声地说:“小主人,我们俩为你表演功夫,怎么样?”我拍着手高兴地说:“那太好了!”他们俩就开始展示自己的本领。一直到爸爸妈妈回来。他们让我度过了一个开心的周末。
这个神奇的文具盒带给了我许多快乐,但有时也给我带来一些烦恼。有一次,我正在房间里做老师布置的作业。钢铁侠和美国队长就出来和我做游戏,结果我的作业没完成,挨了老师的批评。我喜欢这个功能齐全的文具盒,以后我会好好利用它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚译添 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 铜山区单集镇拐山小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 刘雪松 | 老师职务 | 班主任 |