1、《湖心亭看雪》读后感
一叶孤舟,载着一个高雅的诗人,在万顷碧波上无忧无虑的荡漾……路遇知己他们无话不谈,靠在火炉旁,各自述说着对祖国兴亡,对世间万物的感触和哀伤……
这,就是美好的意境——《湖心亭看雪》。
其实这篇文章我已经读过很多遍了,但是每读一遍带给我的都是不同的思想,不同的情怀,不同的对祖国深沉的爱。这篇文章,写于明末清初的时候,当时,清军已经入关了,明朝已经岌岌可危,如同已经断臂的楼房一般,马上就有倒塌的风险。这篇文章却依然用着明朝的年号,说明了诗人心中还装着国家装着对国家深沉的爱。文章中,写到的时间处处都可以体现出明朝的影子,这是为什么呢?作者作为明朝的遗民,对于清朝只有痛恨,而他却又为何在这一叶孤舟来到湖心亭看雪呢?
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。这句话,给我们营造了一种清幽,清凉,幽静,深邃的美好意境。更显示出,当时清朝在关内外混乱,明作文朝也如同风雨飘摇般岌岌可危,那种紧迫之感形成了一个鲜明的对比。作者看似逃避政治上的风云变化。更显示出他那清高孤傲的情怀,可以不随波逐流,不同流合污的高尚雅趣。更能体现作者哪美好的精神品质和价值追求……
到了湖心亭,作者遇到了他的知己,但是他们却以“痴”相提并论。其实这并不是痴,而是将自己的感情全都化为这一方美好静谧的故土,将爱和希望播撒在这里,希望祖国能重新复辟,消灭清朝,重登往日的辉煌,从过旧时美好的生活……这并不是作者在逃避,在消极应试,而是一种他那沉着冷静,大器晚成的英雄气概,虽然他把自己的名誉和利益都降低了,但是他为的是国家,为的是他心爱的祖国!
《湖心亭看雪》看似是一篇写景文章,实际表达的是作者那对国家的爱,反观我们现在的中国,有许许多多的人都不爱国,不敬国,不尊国,在想象当时那明末清初年间的张岱,那又何怎能同日而语呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙梅 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 江阴市河塘中心小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 荣剑 | 老师职务 | 任课老师 |
2、衡山看雪
寒假里,我和爸爸、妈妈来到了被称为五岳之一的南岳——衡山,来看人生的第一场雪。
开始登山了,好奇的我被周围一点小积雪吸引住了。伸手一摸,冰冷的、细细的,像细沙子一样的……哦!我马上明白这就是雪,我不由得欢呼起来。往梵音谷上去,天下了小雪如同小雨点一般,纷纷扬扬地飘落下来,给路边的桃花撒一了层白白的雪纱,桃花顿时变得娇嫩起来,让人赏心悦目。【星火作文网 www.easyzw.com】
绕过梵音谷,一路前行,没过多远来到了忠烈祠。踏入忠烈祠,路上铺满一层薄薄的细雪。草丛穿上了“雪衣”,雪白雪白的。我忍不住抓起雪,做了两个雪球,再把雪球叠在一起,用树叶给雪球添上眼睛、嘴……,就这样成功完成了我一生中的第一个迷你小雪人了。
为了能够早点赶到住处,我们沿着阶梯兜近路,阶梯两边铺满了白雪,连树爷爷也戴上了“白帽子”。因为道路上雪凝固成了冰,所以很滑。一时分心的我小脚一滑空就滑下了三四格阶梯,痛得我哇哇大叫。经过这惨痛教训,我换上了草鞋,小心翼翼地一步一个脚印地走着。经过长途跋涉我们终于到达半山亭台。晚上,我们就在半山亭台休整,虽然很累,但我多么期待着明天的山顶之行。
第二天一大早,沿途听人家说山上的景色更迷人,我们急忙地向山上冲去。走了一公里上了紫竹林,眼前冰雪世界把我深深地吸引住了。四周几乎没有杂色,全部白雪皑皑、冰雪覆盖。抬头一望树枝光秃秃的被一大片积雪笼罩着,变得更加可爱。雪比昨天的积雪更厚,最浅的地方都有四厘米,深的雪沟能把我的长雪地靴都淹没了。山上的风景的确美不胜收,树干上结满了冰凌,有的像冰刀、冰剑,有的如同冰条……,红色的叶片上“裹”上厚厚的冰凌,似乎一个个小灯笼,美极啦!最妙可言的是空中弥漫着浓浓的白雾,一下子让你如入梦中仙景。登上祖师殿,由于雾太浓,五米之外都看不清,又仿佛置身在一个人的世界……
因为雾太浓我们没能如愿登上山顶。要下山了,我们依依不舍要离开这“人迹罕至”的地方了。山顶一定又另一番的美景,我盼望着下次再一次来衡山看雪。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘可钦 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 宝鸡市经二路小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 红樱花 | 老师职务 | 任课老师 |
3、湖心亭看雪扩写600字
在崇祯5年12月雪花飘渺我住在西湖附近的一个小房子里。天空上接连下了三天三夜的大雪,这是雪精灵给予冬天的最美好的馈赠,湖面上静悄悄的,就连来此地赏景的人也不见了踪影,人鸟声,仿佛正在地下安静的冬眠。
到了这天夜晚这美丽的冬景颇使我不得不出门欣赏这景象仿佛着了迷一般在出更时,按耐不住,独自一人撑着我的一叶小舟,穿着我那件宽大的毛皮衣,拿着一盏散发着热气的火炉去湖心亭看雪。冰花一片弥漫天和云合山合水相互交融在一起,真是白茫茫一片,仿佛到了人间仙境一般是纯洁的是透明的,也是优雅的。
你会看到和上的影子,只有一道长堤,一直延伸到远方。只有一点似泪滴状的湖心亭耸立在这白茫茫的山水之间,剩下的那便要数我的一叶小舟了,它如草芥,那样渺小,在小舟之中的便是如米粒样的人罢了作文。放眼在这山水之间,我又将至身在何处,人在这湖心亭中似如沧海一粟,是那样的微不足道,这便是大自然山水带给我的渺小感。
不到一会儿便置身于庭上,抬头一看,正有两人铺上了,毡子准备席地而坐他们身旁有一位童子正把火炉里的酒烧得滚沸。他们看见我心中有难以言表的喜悦。非常高兴,也十分意外的说:“真是知音呢,没想到这湖心亭中还会有这样的人”说着便拉我一同饮酒。
我自知酒量不行,但还是激动地与他们足足三大杯。离别之际,问他们的姓氏,至此才得知它们是金凌人在此地客居。
到了船上时,船夫自言自语的说:“不要说相公您痴,看来真是人外有人,还有和您一样痴的人呢。”我不禁感叹道:“他人笑我太疯癫,我笑别人看不穿。道不同不相为谋。”果真是如此,凡人是永远也不会理解我的心情的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 秋燥 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 明德实验中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 易鸽网 | 老师职务 | 副班主任 |
4、湖心亭看雪改写成散文
崇祯五年十二月,我因对西湖美景而沉醉其间,便定居在了西湖。
大雪已经接连下了三天,西湖上早已没有了行人和鸟鸣的声音。到了初更以后,我因感叹世事的悲凉,便穿上了毛皮衣,带上了刚刚烧温的炉火。走到了岸边,撑着一叶小舟,独自一人去湖心亭观赏雪景。现在雪下得正急,一朵朵冰花弥漫在空中,飘飘洒洒,寒风刺骨,令我不禁打了个寒颤。天上的云,河岸的山,铺着一层薄冰的西湖,似乎浑然一体,只能看见白茫茫的一片雪。湖上的影子,只有一道长堤所露出的痕迹。一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了,小舟轻轻的划过水面,这一切,大自然都尽收眼底,而我却只是其中的沧海一栗。
小舟停在了湖心亭岸边,只见有两个人已经作文铺好了毡子,相对而坐,面前是一壶热酒和两个酒杯。在一旁,一个童子盘膝而坐,正在把炉子里的酒烧热。相对而坐的两人看见了我,先是一惊,随即,露出了欣喜的笑容,说道:“想不到湖中还有像我们一样半夜来赏雪的人啊!”说着,有一人起身拉我坐下,替我倒了杯酒,邀请我一桶饮酒。我见到这样的知己,自然也很高兴。一连喝了三大杯酒,只是我酒力差,喝三杯已经很吃力了,眼睛已经有些模糊,就与他们聊了几句,便回到了小舟上,准备回去了。还顺便问了他们的姓氏,得知他们是金陵人,和我一样仰慕西湖的美景,就决定在这里客居。
当我在湖岸边下了船,隐约听到了船夫自言自语说道:“不要说相公您痴,还有和您一样痴的人呢。”听完,意味深长的笑了笑。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程斌 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 广安华蓥中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 谢宗玉 | 老师职务 | 班主任 |
5、改写湖心亭看雪700字
崇祯五年十二月,又是一年寒冬,居住在风景秀丽的西湖岸上,赏一年四季之景色变化无常,别有一番雅趣。严冬更是如此,大雪席卷而来,已掠过大地三天三夜,却丝毫没有要停的意愿,此时无声胜有声,喧嚣的西湖渐渐趋于夜的宁静,静候着某个人的到来。
这一天初更以后,想到湖心亭美丽雪景,心中不由得多了几分憧憬,便撑着小船,披毛皮衣,带小火炉,寻船夫,唤仆人,大家走起。
大雪过后,景色迥乎不同,水汽凝成的片片细小冰花,虽微小却美观,虽平实却精致,一条条纹路都那么清晰,即使在火炉微光的照射下,也能闪射出异样的光彩。
高空与浮云,远山与近水,都在雪夜里渐渐模糊了轮廓,浑然一体,洁白无瑕。飞雪中,掩住了万物的主体,仍有顽强的边边角角,展现了非一般的劲头。一抹长提的痕迹渐渐雪藏,一点湖心亭的轮廓引导着我们的航向,一叶扁舟承载着我的期望,作文舟中的两三粒人影融入了这漫天大雪的寂寞哀凉。
一路上风雨同舟,冲过层层风雪,来到理想之地,在此,有两人已在毡上笑谈古今中外,畅想未来人生,一个童子正把酒烧的滚沸,酒香四溢,互相遇到都十分惊喜“想不到,湖中还有这样的人!”真是赶巧了,人齐了,酒好了,就让我们开怀畅饮吧!西湖飘雪遇知音,即使亭外风雪再大,也丝毫隐不去我们那“酒逢知己千杯少”的喜悦,即使不剩酒力的我也尽力饮了三大杯。笑声与白雪齐飞,夜空与冰水一色,难怪我痴迷于悠闲的水山之中。天色已晚,还是早日回家安寝。都怪刚才太嗨,忘了问别人姓甚名谁,家住何方,可不能让这两个知音跑了呀。于是去问他们,才知道是金陵人,在此地客居。
到岸边,下了船,船夫自言自语道:“别说你痴了,还有和您一样痴的人呢?”“哼,别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王连涛 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 陕西省榆林实验中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 林明美 | 老师职务 | 副班主任 |