我明白了老师的爱_明白作文

1、我明白了老师的爱

我明白了老师的爱
在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈,就是李老师了。
在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误,您却不计前嫌的教导我,细心地为我讲道理,让我不再犯错,让我变成一个听话的孩子,老师为我做的这些,如同亲生父母,又像哥哥姐姐。
在今年的春季运动会中,我和六(一)班的蒋家胜同学吵了起来,是因为在1500米跑中,我们班的龚超同学被他给抓了一下,从而耽误了几秒钟,但是龚超还是获得了小组第一名,大组第二名。我看见了就和蒋家胜吵了起来,我们都气势汹汹,谁也不让谁,正准备动手时,我们班的班主任李老师来了。李老师命令我迅速回到自己的座位上,然后对我进行了教育。李老师叫我和他坐在一起,他跟我谈了一些话,比如家里有几个人,和谁在一起住,学习上遇到了什么困难,虽然这些问题是最平常不过的,但李老师那哥哥一样的语气,让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒,温和的和老师在一起倾诉心声,在我回过神来后,李老师引导我认识了自己的错误。
在读书以前,我想老师肯定是严厉的冷漠的,对学生会布置写不完的作业,犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业,而是适当的布置一些作业,犯了错,老师耐心地和你在一起谈话,互诉心声……老师是最可爱的人。
老师如同父母一样关心我,如同哥哥姐姐一样爱护我,让我感受到了一种伟大的爱。

本文作者简介
作者姓名刘寅 作者年龄11岁零3个月
在读学校石家庄雷锋小学 在读班级六年级3班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩90分
指导老师梁曦元 老师职务副班主任

2、明白作文

每个城市都有这么一条路——餐厅特别时髦,酒吧特别昂贵,时装店冷气极强,灯光特别亮,墙上的还一定有英文或法文写的米兰或巴黎。走在街上的女郎,不管是露着白皙的腿还是纤细的腰,不管是小男生样的短发配牛仔裤还是随风飘起的长发配透明的丝巾,一颦一笑间都透着美的自觉,带着一种演出的神情和姿态,美美地走过。在亮亮的阳光下,建筑上不锈钢的颜色闪烁着冷然而且绝对理性的光芒。

而屋里,在这个阵雨初霁的午后,有熏人欲醉的南风,有树梢静悄悄的风声,还有开向群树的格子窗,透进来极暖的阳光。

我选择留在家,捧一本旧书,任由远方传来清越悠长的歌声引我步入你青史的烦嚣,越过千年悠悠的时光,去读你。

站在高筑的城门上,听长安城内智者狂,悲者痴。依稀间传来喝彩声,有人高呼你的名讳:摩诘,摩诘……

那时,你还是意气风发的少年郎,才华横溢,声名远扬。你着华衣、执羽扇,在繁华的酒肆和功名间招摇,也曾有过建功立业的理想。世人都道你冠盖满京华,哪知你斯人独憔悴。大唐数年,为官数载,你早已看清人情世故,世态炎凉。随后,张九龄被贬,玄宗统治转向黑暗。这红尘漠漠,于你,终于成了过往云烟。从今往后,软红十丈,汝心自空……

你开始隐居,进入水墨般的山水中,过一种声声慢的生活:云鬓斜插,品茗插花,留云对宿,与月相欢,山野清居,宴如终老……

想象,当每个清晨,你平静地将自己铺成一张白纸,等阳光到你的灵魂里泼墨挥毫。当每个夜晚,你将自己倒空,然后往里添加风、萤火虫、星星等一切诗意的东西。你是怎样的悠然自得。作文想象,自晨光微熹至日薄西山,于天南地北间,于浩荡的人世间,兀自哼着并不动听的歌,你是多么的幸福自在。想象,当深秋的第一片或黄或红的落叶在你面前摇曳而下,带着欲言又止的忧愁;当叶片在风里翻滚着浅绿的浪,如一排编磐,敲出很古典的声音,你是如何的宁静喜悦……

然后,走进你的诗里。

桂花飘香,无声无息;明月升空,银辉四射;山鸟惊飞,鸣声不断;春山空旷,安详宁静。《鸟鸣涧》中以空明澄淡心境感受这一切幽微变化的人——是你;幽竹明月,深林空山,抚琴长啸,《竹里馆》中令种种景物跳动着,有着如竹挺起,与月同飞的心灵的人——是你。

木末芙蓉,花开时火红耀眼,似星星之火,燃春花怒放,似云蒸霞蔚,现一派春光;花落时纷纷扬扬,落英片片,化为春泥,温暖根下一方小小的热土。《辛夷坞》中不为人生,不为人谢,随缘应运的——是花,更是你。

曾以为幸福如山洪瀑布,要用特别时髦的餐厅,特别昂贵的酒吧,特别奢侈的服装来堆积;曾以为美丽是街上街上的女郎,是露着白皙的腿还是纤细的腰,有小男生样的短发配牛仔裤或是随风飘起的长发配透明的丝巾,一颦一笑间都透着美的自觉;而对于你,幸福却如涓涓小溪,在简单的居室里,在浩瀚的自然里,在空明的心境里,就可以找得到。对于你,美丽就是那一山花开,那一地月光,那一林竹子,天然去雕饰,最美。

窗前突然又出现一个年轻的女郎,宽阔飘逸的丝绸裤裙,水灵灵的娇俏模样。她的手指一直绕着自己的发丝,带着浅浅的笑,款款而行。

从哪里来,往哪里去,心中渐渐有一份明白,如月光泻地。

本文作者简介
作者姓名王俊超 作者年龄15岁零7个月
在读学校唐山市第十二高级中学 在读班级高一7班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩101分
指导老师孟中泽 老师职务班主任

3、我明白了老师的苦心作文

举步缓行在秋日的操场,深秋的凉风拂过脸庞,扬起耳边垂落的发丝。微仰起头,黄绿相间的叶儿摇曳于枝头,如群蝶轻舞嬉戏于枝间,惹人爱怜;夕阳的余晖一丝一缕地洒在身上,一股浓浓的暖意涌上心头……

“什么?老师要选我做运动员?你不是在开玩笑吧?”我“腾”的一下站起身来,两手抵着课桌,瞪圆了眼睛,向体育委员咆哮道。在得到肯定的回答后,我一下子蒙了,软软地瘫坐在椅子上,疑惑和焦躁在体内涌动着。我想不通:老师怎么会让我参加运动会呢?我体育成绩不好,万一跑了倒数第一,不但给班级抹黑,我自己也没脸见人了。我惴惴不安地敲响了办公室的房门,慢慢挪到老师身旁。老师吓了一跳,停住了急速滑动的笔尖。老师见我满面愁容,关切地问我怎么了,在听我倒了一肚子的苦水与各种理由的推托后,她平淡的说:“原来就是这件事啊,看把你给愁得。这次的运动会对你来说只是一次历练,输赢什么的没关系的,你只要尽力就好。加油啊,老师相信你能行,我也相信自己的眼光!”说罢,脸上露出一抹自信的的微笑。我低下头,抿一抿嘴,应了声“好”,便退了出去。毕竟“师命不敢违”,那到时候,也只有硬着头皮上作文了。

“参加1500米比赛的运动员马上赶到比赛场地。”清亮的广播声重复了三遍,我的心一下子提到了嗓子眼,几只小鹿在疯狂地乱撞着。老师走到我的身旁,拍了拍我的肩膀,鼓励道:“别紧张,放轻松,你能做到的,去吧!”看着老师坚定的目光,我把焦虑和不安抛在了脑后,咬紧了牙关,径直赶往赛场。一声震耳欲聋的枪鸣,给我的肢体下达了指令,我抬起脚,大跨步向前、向前。一圈、两圈,我不顾周围的喧嚷与身旁的对手,只管奔着目标向前、向前,前方的终点拉起了红线,第一名冲线了,第二名紧随其后,听到耳边老师同学的呐喊助威声,我奋力向前冲去——终点,我到了。

气喘吁吁的我在同学的搀扶下回到了班级中,老师带领全班同学热烈地鼓掌,嘴角上扬起一道优美的弧度,“你看,我说的对吧。试试就能行,争争就能赢!你如果不去尝试,怎么会想到自己能成功呢?敢于尝试,相信自己,我希望你能更加优秀!”

我笑了,发自内心地笑了。老师用她的良苦用心,培育着我们这些祖国的花朵,让我们勇敢地面对未来的风风雨雨,在一次次历练与磨砺中,开出不败的花朵!

方下中学九年级三班 张灵敏

本文作者简介
作者姓名孙浩宇 作者年龄14岁零3个月
在读学校凤阳县官塘中学 在读班级初三2班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩115分
指导老师祖巴茨 老师职务任课老师

4、我明白了

又到星期天了兴高采烈的回到家,却被劈头盖脸的骂一顿,好心情顿时无影无踪。我闷闷不乐的把书包放在沙发上,出去玩儿了。

你应该很好奇我为什么一进门就被劈头盖脸的骂一顿,告诉你也无妨,着全都应为那张数学试卷,我数学一向不好。唉,没办法。

每次回家老妈就怒不可竭的骂我一顿,当然是看到数学试卷后。骂完后再给我一顿“竹笋炒丝。每次都没有一个完美的星期天,每次我妈都让我坐在院子里改卷子,可今天却下起了倾盆大雨,于是我便打算不改了,死皮赖脸的让老妈答应了。我便在屋子里玩儿了起来。

猛然间我看到了妈妈在忙作文碌的身影,暮然回首,妈妈为我付出了多少,我却不懂回报,再看看数学试卷,我不禁潸然泪下,妈妈为我付出了这么,我却不懂得感恩。妈妈为我日夜操劳,辛辛苦苦的把我们养育成人,而我辜负了她的期望,辜负了那些对我好的人。窗外依旧如故,雨还再下着。窗内我以想明白了,要好好学习,来报答父母的养育之恩,为了不辜负父母的期望,不辜负对我好的人,不辜负自己的未来,我又拿起试卷认真改起来。

我想明白了,要好好学习报答父母。

我想明白了,我的未来在自己手里,我要把握自己的未来。

我想明白了,只有奋斗才能实现梦想。

本文作者简介
作者姓名江雨轩 作者年龄13岁零9个月
在读学校武汉光谷第二高级中学 在读班级初一3班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩98分
指导老师祖峰 老师职务任课老师

5、我明白了老师的苦心作文

举步缓行在秋日的操场,深秋的凉风拂过脸庞,扬起耳边垂落的发丝。微仰起头,黄绿相间的叶儿摇曳于枝头,如群蝶轻舞嬉戏于枝间,惹人爱怜;夕阳的余晖一丝一缕地洒在身上,一股浓浓的暖意涌上心头……

“什么?老师要选我做运动员?你不是在开玩笑吧?”我“腾”的一下站起身来,两手抵着课桌,瞪圆了眼睛,向体育委员咆哮道。

在得到肯定的回答后,我一下子蒙了,软软地瘫坐在椅子上,疑惑和焦躁在体内涌动着。我想不通,老师怎么会让我参加运动会呢?我体育成绩不好,万一跑了倒数第一,不但给班级抹黑,我自己也没脸见人了。

我惴惴不安地敲响了办公室的房门,慢慢挪到老师身旁。老师吓了一跳,停住了急速滑动的笔尖。老师见我满面愁容,关切地问我怎么了。在听我倒了一肚子的苦水与各种理由的推托后,她平淡地说:“原来就是这件事啊,看把你给愁得。这次的运动会对你来说只是一次历练,输赢什么的没关系的,你只要尽力就好。加油啊,老师相信你能行,我也相信自己的眼光!”说罢,脸上露出一抹自信的的微笑。

我低下头,抿一抿嘴,应了声“好”,便退了出去。毕竟“师命不敢违”,那到时候,也只有硬着作文头皮上了。

“……参加1500米比赛的运动员马上赶到比赛场地。”清亮的广播声重复了三遍,我的心一下子提到了嗓子眼,几只小鹿在疯狂地乱撞着。老师走到我的身旁,拍了拍我的肩膀,鼓励道:“别紧张,放轻松,你能做到的,去吧!”看着老师坚定的目光,我把焦虑和不安抛在了脑后,咬紧了牙关,径直赶往赛场。

一声震耳欲聋的枪鸣,给我的肢体下达了指令,我抬起脚,大跨步向前、向前。一圈、两圈,我不顾周围的喧嚷与身旁的对手,只管奔着目标向前、向前,前方的终点拉起了红线,第一名冲线了,第二名紧随其后,听到耳边老师同学的呐喊助威声,我奋力向前冲去——终点,我到了。

气喘吁吁的我在同学的搀扶下回到了班级中,老师带领全班同学热烈地鼓掌,嘴角上扬起一道优美的弧度,“你看,我说的对吧。试试就能行,争争就能赢!你如果不去尝试,怎么会想到自己能成功呢?敢于尝试,相信自己,我希望你能更加优秀!”

我笑了,发自内心地笑了。老师用她的良苦用心,培育着我们这些祖国的花朵,让我们勇敢地面对未来的风风雨雨,在一次次历练与磨砺中,开出不败的花朵!

方下中学九年级三班 张灵敏

本文作者简介
作者姓名国仁 作者年龄14岁零9个月
在读学校楚雄东兴中学 在读班级初三5班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩119分
指导老师詹姆森 老师职务任课老师

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