春风慢慢地吹，春雨飘飘洒洒，突然传来一声春雷，惊醒了沉睡在冬天的白日梦。细草唤着黄犊，微风和枊芽在窃窃私语，叙述着一冬的相思之情。噢!春天来了!

我站在春天的门口，守望着秋天，守望着我的梦。

一年之计在于春，杨柳交头接耳，互粗打着招呼，送去新春的问候，展示着新春的希望。老牛的反刍声，在河上摆渡光阴。春风一吹，众草就醉了，岁月就老了，农人的呦喝声充斥着整个田间，余间在连绵的心间久久不曾离去。该是播种的时节了!农人在他们的吆喝声中播下了他们的种子，播下了他们的希望。在播种的季节，我也播种下我的种子，播下了希望，播下了我的梦。只待秋天去收获。

春风依旧，春雨仍是那么潇洒，在不经意间，大地就湿润了，众草就绿了。使得播下的种子有充分的水分而发芽。当然也包括我的种子，站在春天的门口凝视、守望着秋天，我看到了金秋的美丽与辉煌。我也看到我的庄稼是那么丰硕。果实是那么硕大。在不久的将来，我将从春天的门口经过去收获我的庄稼。

在春天到秋天的这段时空中，我站在春天的门口守望着秋天。秋天，我的梦，让我兴奋不已，让我为其付出我的所有。在春天，我在田里精耕细作。一份耕耘，一份收获，那怕是我付出十二份的努力换得一份的收获我也愿意，既然选择了，我无怒无悔。所以我晨兴理荒秽，带月荷锄田。我在不停的劳作，为的是在秋天有个好的收成。

牧羊人的长鞭无情的将太阳赶下山，天天如此，时间过着，水也流着，而我还站在春天的梦门口凝视，守望着秋天，日复一日，从未间断。在春风细雨的呵呼和我的精耕劳作下，我庄稼的幼苗拙壮成长。且长势很好。待到秋天的时候有个好的收成。

盼望着，盼望着;庄稼已经发芽并长大，秋天还会远吗?

草茎上的草一节比一节高了，也一节比一节凉了。秋天也该到了，我的梦也该实现了吧!我的庄稼也能收了，我怀着激切的心情奔走在通向秋天的路上。那里有我的梦。

春天，还未曾离去，我站在春天的门口守望秋天，守望着我的耕耘，守望我的“禾苗”，守望我的梦。

站在春天的门口守望，守望着秋天。

花开自在风飘絮，人生惬意自逍遥。人在旅途，肯陪你一生的却很少。谁在默默等待，谁有从未走远，谁能为你一直都在。我多想拥抱你，可惜时光之里山南水北，可惜人潮之里人来人往。

我做过最好的事情就是遇见你，从此以后，你和你的声色犬马，我和我的各安天涯。

什么是友情？什么是同窗之情？什么是师生情？什么是亲情？在你累了，困了，飞不动了，又是否有人给你怀抱给你外套，或是否有个自我疗伤的避风港；在你八百米最后冲刺时，腿重如铁，又是否有人耗尽最后一点力将你强拉硬拽冲过终点；在上完厕所时，是否有人将洗手的水甩在你脸上，即使很脏，却像久旱逢甘霖，那样清澈流入心底，甘之若饴；在你不停犯低级错误，仗着自己年轻气盛和青春躁动和老师顶撞，又是否有人孜孜不倦地教诲，给你将一遍又一遍你早已听腻的大道理。又是谁，不嫌弃你的愚昧和无知作文，传道解惑。

你从风来，洗净我尘埃。每段青春都会终了，愿在我记忆中你们一直都好。时光兜兜转转不停，那些欢声笑语不是虚情假意；那些安慰鼓舞的话语不是敷衍了结；那些孜孜不倦地教诲不是利益心驱使；那些曾经让人感动的画面，不是逢场作戏。对啊，人生如戏，我们是各自故事中的主角，同时也是彼此故事中的天使，轻轻地来，悄悄地离开。不带走一片云彩。你们是我人生中华丽的演出，是我黑暗中的那盏明灯，在黑暗中向我伸出了手，请不要在天明后轻易甩开！不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。也许，你们会在我人生的某个站点下车，但我会一直在原地守望，待你归来。

长不过执念短不过善变。岁月带我薄情，我们却在人潮拥挤遇见了彼此，也许不值一提，但我却甘之如饴。我会一直在原地守望。风筝离开了线，不是自由那是堕落！旧友，我好想越过谎言，去拥抱你。

在不知不觉中与你相遇，在生命的成长中与你相伴，我愿用一生来守望你—中国古诗词。

幼年的守望是耳濡目染。在我牙牙学语时，就跟着李白看过“床前明月光”，“举头望明月”，跟着孟浩然背过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，跟王之涣“登鹳雀楼”，那时，虽不知什么是思乡，但眼睛却像明月般清亮。虽不懂什么是春眠，但背诗的朗朗声，像初春小鸟的啼鸣。虽不明白什么是千里目，但稚嫩的声音却能发出“更上一层楼”的气势。幼年的守望是我与你的不期相遇，是耳濡目染。

童年的守望是古韵的熏陶。童年的我生活在江南，那里的一草一木，春花秋月无不蕴藏着诗情画意。春风飞扬，我漫步在长堤烟柳，水面桃花中，轻轻地念一句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。骄阳似火，在曲院河畔，红绡翠盖中，我默默地吟一句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。天作文高云淡，湖光万顷，皓月当空，我深深地诵一句：“但愿人长久，千里共婵娟”。红妆素裹，琼枝玉树，粉妆玉砌，我慢慢地品一句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。优美的景致，脍炙人口的佳句深深地留在心底。童年的守望，你在我心中留下深刻的烙印。

少年的守望，是在语文课上，是心与心的碰撞。语文课上朗朗的读书声，仿佛仍在回荡。零丁被俘，我在文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的情怀中，为之热泪盈眶。黄沙漫天，我在李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的报国决心中，为之动容。贺兰山上，我在岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概中，为之震撼。少年的守望，你在我心中留下动人的情怀，我深深地爱上了你。

幼年、童年、少年，相识、相知、相爱，你已深深蛰伏在我生命中，伴着我成长，我愿用一生来守望你，传承你。

如果你想飞，那就得克服重重困难，为自己准备翅膀。

——题记

初上高二，一切都变得那么不如意，即使是琐碎的小事，也会牵动我每一根神经。在置之不理与杞人忧天中，我选择了后者。经过高一那惨不忍睹的成绩的“洗礼”，原本对学习充满激情的我不见了，取而代之的是对一切都已麻木。绝望的我，行尸走肉般徘徊于高二教学楼与宿舍楼间。

考试试卷发下来，我看着这些满满的红“x”和大片大片的空白，我选择了逃避，不再愿意看这一科，对学习的兴趣也随之下滑。我固执地认为，这样没事的，到时候临时抱抱佛脚就可以了。可到了最后，所有的科目都亮了红灯，我就这样盲目地学习，盲目到顾不上去分析对错、值不值得，随心所欲地支配自己地时间，纯粹地放纵自己，面对这些分数，我一遍又一遍地问自己：我的前途在哪里？我的人生目标、学习目标都不翼而飞，我已经没有了坚持下作文去的勇气。我突然觉得，天，黑压压的，似乎就要塌下来了。

老师似乎看出了我的反常，她细心地开导我，我一下子似乎明白了好多。是啊，没有耕耘，哪来收获？人生就像一条抛物线，从低谷走向高潮，然后再由高潮走向低谷，我正处于成绩的低谷，再不努力，也许，我永远也爬不上来了。有失败陪伴，我不会寂寞，因为失败让我懂得抓紧时间，失败让我学会要去奋斗。这个过程很苦，但却值得回味。失败是我的起点，成功才是我的终点，坦然面对失败，每个人都有每个人的价值。就像每一朵花都有它的名字。成绩不好，不代表一切都不好，更不代表永远都不好！

现在，我正在抓紧时间努力，因为，我不要愧对17岁，我要为以后的飞翔准备知识的翅膀！我的成绩终于有了一点起色，虽然不多，但我相信，还会更好，我属于我自己，我要为我自己规划蓝图。

高二，我会学得更多，会走得更远！

你们知道吗？很久很久以前星星其实也生活在地球，他和他的恋人一起幸福的生活在地球上。

直到有一天，星星的恋人病死了，他十分怀念他的恋人，期待他的恋人转世到地球上找自己。于是他搬到了宇宙生活。一直在天上默默的守望，无时无刻不在观察着地球上所有人的一举一动。就这样，星星一直等啊。等了千年，等了万年。

若是等到了自己的恋人，就像雪花一样坠落了下来，也就是人们常常期待的流星雨。

若是转世的恋人不爱他，他则会像骑士一样守望，默默的守护她。

有时候，我们忘记了身边默默守护自己，为我开心为我忧的骑士，而去追求遥不可及的繁星，去追求无论自己怎么努力也无法赶上的王子，自己满身伤痕，心碎暗自伤心。却忘记了在自己一直默默守护的……那个他。然后开始时明明是一个人，伤心时，却变成了两个人。

心碎了。心累了，不想爱了。她时常用这样的想法迷惑自己，让自己不爱别人，却不知，自己根本没有作文爱上王子，只是把喜欢当成了爱。

星星的心比她更累，比她更碎。两人其实彼此都离不开互相，奈何女孩什么也不懂，可能这就是“只缘身在此山中”吧。

散了一地的回忆，拼凑不回的昨天。

女孩撞坏了脑子，从此什么也不懂了，但她每天很快乐，很开心。骑士觉得这样就够了。

女孩什么也记不住，她与骑士相遇了一次又一次，反复询问他的名字。相遇，相识，第二天却什么也记不住，然后继续与骑士相遇，相识。就这样星星和他的恋人每天如初见。

后来女孩想起了一切，可是她要死了，人的寿命只有这么长。

女孩笑着说：“星星，前世今生，我都是那么幸运，我又要死了，你不要难过。因为这不怪你，这一世你受尽折磨，下一世……我找你，答应我，不要……哭”

星星依旧回到宇宙中，等待他的恋人找他，继续守望着，无限的等待……

其实有时候幸福就在我们身边，只是我们不懂。希望你也能找到属于你的星星。